Projekt 10, którego nazwa pochodzi od mitu, że co dziesiąta osoba jest homoseksualistą, powstał w 1984 roku w Los Angeles. Celem projektu, według lesbijskiej nauczycielki Virginii Uribe, która go założyła, jest „przekonanie uczniów, zaczynając już w przedszkolu, do zaakceptowania zachowań homoseksualnych jako normalnych i pożądanych”. Powiedziała, że ​​konieczne jest wykorzystanie sądów państwowych, aby zmusić szkoły do ​​rozpowszechniania informacji o homoseksualizmie. Według niej „powinny to słyszeć dzieci od przedszkola do liceum, bo stara idea mówienia o tym w liceum nie sprawdza się”.
Przyznała: „To jest wojna… Jak dla mnie nie ma miejsca na względy sumienia. Musimy walczyć z tą wojną ”.

Adresat: Szef Federalnej Służby Nadzoru Ochrony Praw Konsumentów i Dobrobytu Człowieka, A. Yu. Popova

Kopia: do kierownika wydziału Instytutu Badawczego Epidemiologii Rospotrebnadzoru, W. W. Pokrowskiego.

Droga Anno Yurievno!

Vadim Valentinovich Pokrovsky w imieniu Rospotrebnadzor stwierdził [1] znaczenie edukacji seksualnej w szkołach.

1. Prosimy o przeprowadzenie wewnętrznego dochodzenia i dowiedzenie się, na jakich danych naukowych i statystycznych Vadim Valentinovich wygłosił to głośne oświadczenie. Czy zrobiono to w ramach ślepego spełniania wymagań organizacji międzynarodowych wobec Rosji?

2. Proszę sprawdzić, czy Vadim Valentinovich występuje jako agent zagraniczny w związku z zgłaszaniem potrzeby „edukacji seksualnej” dla dzieci rosyjskich i czy miał prawo wypowiadać się w imieniu Rospotrebnadzor.

3. Prosimy o sprawdzenie profesjonalnej przydatności Vadima Valentinovicha w związku z niespójnością oświadczeń i ukrywaniem faktów.

4. Prosimy o sprawdzenie międzynarodowych traktatów Federacji Rosyjskiej pod kątem zgodności z suwerennymi strategiami rozwoju, w tym ochrony ludności (traktaty ONZ mają na celu zmniejszenie liczby urodzeń) i rekomendujemy wycofanie się z tych umów, które nie są zgodne z Konstytucją Federacja Rosyjska i strategia rozwoju Rosji.

5. Prosimy o zbadanie wpływu „edukacji seksualnej” zalecanej przez ONZ, legalizacji prostytucji i zniesienia środków zapobiegających aborcji na bezpieczeństwo epidemiologiczne Rosjan, konsekwencje dla zdrowia i demografii.

6. Złóż oficjalne oświadczenie o wynikach badań.

W celu zbadania opinii zawodowej do Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej skierowano apele, w tym regionalne, wskazujące źródła i wnioski, z propozycją oceny konieczności wprowadzenia edukacji seksualnej w szkołach. Otrzymano jednoznaczne odpowiedzi na temat niedopuszczalności takiego wpływu na dzieci oraz braku planów wprowadzenia „edukacji seksualnej”. Ministerstwa twierdzą, że ich praca ma na celu stworzenie atmosfery powszechnego poszanowania tradycyjnych wartości rodzinnych i moralnych, duchowego i moralnego wychowania dzieci.

W tej sytuacji zalecenie przedstawiciela Rospotrebnadzoru dotyczące wprowadzenia „seksprosvetu” wygląda co najmniej nieprofesjonalnie.

Zalecenia komitetu ONZ

Komitet Narodów Zjednoczonych (CEDAW) jest organem niezależnych ekspertów nadzorujących wdrażanie przez państwa-strony Konwencji w sprawie likwidacji wszelkich form dyskryminacji kobiet. Wdrażanie tego traktatu (podobnie jak wielu innych dokumentów ONZ) sprowadza się do zniszczenia tradycyjnej rodziny, m.in. poprzez antynatalną indoktrynację młodych ludzi, przedstawianą jako „edukacja seksualna”.

Ten i inne traktaty międzynarodowe są wykorzystywane przez aktywistów LGBT* do wspierania ich działalności.

Oprócz chęci ustanowienia pracy zachodnich organizacji pozarządowych na terytorium Rosji bez rejestracji przez ich zagranicznych agentów, komitet ONZ wzywa [2] do wprowadzenia kompleksowej strategii skierowanej do kobiet i mężczyzn na wszystkich poziomach społeczeństwa, w tym przywódców religijnych , w celu „wykorzenienia stereotypów i patriarchalnych wyobrażeń o roli i obowiązkach kobiet i mężczyzn w rodzinie i społeczeństwie”. W tym celu zaleca się uwzględnienie w obowiązkowym programie nauczania szkół podstawowych i średnich kompleksowego toku edukacji w zakresie zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego oraz praw pokrewnych dla dziewcząt i chłopców oraz zalegalizowania prostytucji (uchylenie art. 6.11 kpa), przy jednoczesnym zniesieniu środki zapobiegające aborcji.

W prostych słowach komitet ONZ domaga się od Rosji zniszczenia tradycyjnych wartości, w tym wśród przywódców religijnych, wprowadzenia „edukacji seksualnej”, zniesienia zapobiegania aborcji i legalizacji prostytucji, w tym z pomocą zagranicznych agentów.

W 1994 roku podpisano Porozumienia Kairskie, dotyczące rozrodczości, struktury rodziny i seksualności. Głównym celem było obniżenie wskaźnika urodzeń , co prezentowano pod altruistycznym płaszczykiem równości płci, troski o zdrowie reprodukcyjne kobiet i poszanowania ich praw reprodukcyjnych (tj. aborcji i sterylizacji). Wśród konkretnych działań depopulacyjnych znalazły się „edukacja seksualna”, antykoncepcja i propaganda antykoncepcyjna.

Takie wymagania są sprzeczne z planami strategicznymi rozwoju Federacji Rosyjskiej i podważają bezpieczeństwo demograficzne Rosji, są sprzeczne z dekretem prezydenckim „O narodowych celach rozwojowych Federacji Rosyjskiej na okres do 2030 roku”, który wskazuje na potrzebę zapewnienia zrównoważonego wzrost populacji Federacji Rosyjskiej i może prowadzić do zmniejszenia potencjału rozrodczego i średniej długości życia Rosjan.

Międzynarodowe doświadczenie we wprowadzaniu edukacji seksualnej

Zlecona przez CDC w 2017 r. metaanaliza badań [3], która rzekomo dowiodła skuteczności programów „edukacji seksualnej”, wykazała, że ​​były one niskiej jakości metodologicznej i dawały sprzeczne wyniki, które nie pozwalały na wyciągnięcie jednoznacznych wniosków.

W przeglądzie przeprowadzonym rok później [4] nie znaleziono dowodów na to, że szkolne programy edukacji seksualnej są skuteczne w ograniczaniu ciąż wśród nastolatek i zapobieganiu HIV i innym chorobom przenoszonym drogą płciową.

Inna metaanaliza: „Czy programy szkolne zapobiegają HIV i innym infekcjom przenoszonym drogą płciową u młodzieży?” Doszła do podobnych wniosków [5]: „Badania, w tym badania z randomizacją, miały niską jakość metodologiczną i zawierały mieszane wnioski, podać przekonujące uzasadnienie skuteczności programów szkolnych.”

W 2019 roku badacze z Instytutu Badań i Ewaluacji (IRE) opublikowali globalny przegląd analizujący literaturę na temat dwóch różnych podejść do edukacji seksualnej: kompleksowej edukacji seksualnej (CSE) i edukacji seksualnej opartej wyłącznie na abstynencji (AE) [6]. Jak piszą autorzy tego przeglądu: „Po ocenie według solidnych kryteriów, baza danych 103 najsilniejszych i najnowszych badań CSE, sprawdzona pod kątem jakości przez trzy wybitne agencje naukowe (UNESCO, CDC i HHS), znalazła niewiele dowodów na skuteczność CSE w środowisku szkolnym i stosunkowo wiele negatywnych skutków. Spośród niewielu pozytywnych ustaleń, prawie wszystkie pochodziły od twórców programów i nie zostały powtórzone. Trzy dekady badań pokazują, że kompleksowa edukacja seksualna nie jest skuteczną strategią zdrowia publicznego w klasach na całym świecie i że programy te mogą powodować szkody ”.

Jak scharakteryzować działania ludzi próbujących narzucić naszym dzieciom niedziałającą i niebezpieczną technikę? Czy Rospotrebnadzor może polecić żywność dla niemowląt, której korzyści nie zostały udowodnione i istnieją dowody na szkodliwość dla zdrowia? A co z „oświeceniem seksualnym”?

Implikacje wprowadzenia metod edukacji seksualnej według metod WHO

Dane dla Stanów Zjednoczonych dostarcza CDC [7]. W ostatnich latach nastąpił gwałtowny i trwały wzrost zachorowalności na choroby przenoszone drogą płciową (STD). Częstość chorób przenoszonych drogą płciową wzrosła piąty rok z rzędu [8] i osiągnęła rekordowy poziom. Liczba przypadków kiły wrodzonej (przenoszonej z matki na dziecko w czasie ciąży) wzrosła o 2017% od 2018 do 40 roku. Kiła wrodzona może prowadzić do poronienia, urodzenia martwego dziecka, śmierci noworodka oraz poważnych problemów fizycznych i neurologicznych przez całe życie. Podobny obraz obserwujemy w Anglii. Według danych rządowych w latach 2014-2018 liczba zdiagnozowanych przypadków chlamydii u mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami – MSM (61%: od 11 760 do 18 892), kiła (61%: od 3527 do 5681) i rzeżączka (43% : od 18 568 do 26 574) [9].

W Holandii [10] liczba rozpoznań kiły wzrosła w 2016 r. o 30% w porównaniu z 2015 r. Wzrost ten wynika głównie ze wzrostu liczby diagnoz wśród MSM, zarówno z HIV, jak i bez HIV. Testy na choroby przenoszone drogą płciową w Centrum Zdrowia Seksualnego (CSG) w 2019 r. wykazały [11], że odsetek dotkniętych chorobami przenoszonymi drogą płciową wzrósł w porównaniu z 2018 r. Liczba rozpoznań kiły wzrosła o 16,8%, a rzeżączki o 11%, głównie z powodu MSM.

Chlamydia jest najczęstszą chorobą przenoszoną drogą płciową w Finlandii. W 2019 roku zdiagnozowano prawie 16 200 przypadków zakażenia chlamydią, czyli o 1000 więcej niż w 2018 roku. Jest to najwyższy roczny wskaźnik odnotowany w Krajowym Rejestrze Chorób Zakaźnych. Rozprzestrzenianie się infekcji występuje głównie wśród ludzi młodych: prawie 80% zdiagnozowanych było w wieku 15-29 lat. Wzrosła również częstość występowania rzeżączki i kiły [12].

Australijscy naukowcy piszą o „panującej rzeżączki wśród bi- i homoseksualnych mężczyzn” [13].

W Niemczech w okresie od 2010 r. (rok publikacji metody „edukacji seksualnej” WHO) do 2017 r. zachorowalność na kiłę wzrosła o 83% do 9,1 przypadków na 100 000 mieszkańców [18].

Ponadto wśród młodych ludzi rośnie liczba osób o preferencjach homoseksualnych, podobnie jak epidemia zwiększa się liczba osób cierpiących na zaburzenie tożsamości płciowej – „dysforię płciową”, natomiast proporcjonalny wzrost infekcji charakterystyczny dla MSM nie pozwalają wyjaśnić wzrost populacji LGBT* samym wzrostem otwartości respondentów [14].

https://www.youtube.com/watch?v=aVCJUuh-pCk

Według Yougova [15]: „W 2019 r. wśród Brytyjczyków w wieku 18-24 lat było prawie o połowę mniej„ absolutnych heteroseksualistów ” niż wśród osób w starszej kategorii wiekowej (44% w porównaniu do 81%). Jeśli w podobnym sondażu z 2015 r. tylko 2% młodych ludzi określiło się jako „biseksualne”, to 4 lata później ich liczba wzrosła 8-krotnie - do 16% ”.

Wśród osób o preferencjach homoseksualnych wzrasta ryzyko zachowań i infekcji. Używanie prezerwatyw spada, a naukowcy przewidują dalszy spadek używania prezerwatyw [16].

Ze strony internetowej CDC [17]: „MSM (mężczyźni uprawiający seks z mężczyznami) są narażeni na wysokie ryzyko zarażenia wirusem HIV i innymi wirusowymi i bakteryjnymi chorobami przenoszonymi drogą płciową, ponieważ uprawiają seks analny. Błona śluzowa odbytu jest niezwykle podatna na niektóre patogeny infekcji przenoszonych drogą płciową. Ponadto wielu partnerów seksualnych, zwiększone używanie substancji i połączona dynamika seksualna MSM zwiększają ryzyko HIV i chorób przenoszonych drogą płciową w tej grupie. Częstość występowania zakażenia wirusem HIV znacznie spadła wśród MSM od lat 1980. do połowy lat 1990. XX wieku. Jednak od tego czasu MSM w Stanach Zjednoczonych i praktycznie we wszystkich krajach uprzemysłowionych doświadczył zwiększonego poziomu wczesnej kiły (pierwotnej, wtórnej lub wczesnej utajonej), rzeżączki, infekcji chlamydiami i wyższych wskaźników ryzykownych zachowań seksualnych”.

W swoim przemówieniu, Vadim Valentinovich, mówiąc o sytuacji HIV na Zachodzie, pomija fakt , że spadek ten został osiągnięty nie poprzez ograniczenie ryzykownych zachowań wśród osób, przede wszystkim homoseksualistów, ale poprzez stosowanie leków w grupach ryzyka. Sam przyznaje, że zakażenie HIV występuje wśród osób młodych w wieku powyżej 23–25 lat, ale nalega na wprowadzenie edukacji seksualnej w szkołach, a nie później, dla grup narażonych, takich jak prostytutki, homoseksualiści i osoby zażywające narkotyki.

W piśmie Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej z dnia 22 marca 2018 r. nr 15-3/10/2-1811 „W sprawie częstości występowania zakażeń HIV u dzieci” stwierdza się: „Zakażenie HIV u dzieci spowodowane jest przede wszystkim wertykalną transmisją wirusa HIV z matki na dziecko ”.

Informacje, że heteroseksualizm stał się dominującą drogą zakażenia HIV, są kwestionowane w dokumencie (Nadzór nad HIV/AIDS w Europie 2020: dane z 2019 r.) [19], w którym stwierdza się, że dane dotyczące osób heteroseksualnych „należy interpretować ostrożnie”, ponieważ „Niektóre badania przeprowadzone we wschodniej części regionu wykazały, że informacje na temat dróg transmisji mogą być stronnicze, ponieważ wielu pacjentów zarejestrowanych jako przypadki zakażenia heteroseksualnego ma w wywiadzie wstrzykiwanie narkotyków lub, w przypadku mężczyzn, seks między mężczyznami ”. Przyznaje to Centrum ds. AIDS [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] i inni specjaliści, którzy podkreślają potrzebę profilaktyki HIV w grupach wrażliwych, a mianowicie wśród mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami, którzy pozostają liderami w transmisji HIV w UE/EOG.

Raport europejski, opisujący środki przeciwdziałania epidemii HIV, twierdzi, że powinny one opierać się na dowodach naukowych (dane naukowe potwierdzające skuteczność „edukacji seksualnej”, nie ma ich) i wymienia środki, które obejmują badania przesiewowe, częstsze badania, powiadamianie partnerów , profilaktyka przedekspozycyjna (PrEP) ze szczególnym naciskiem na dotarcie do kluczowych grup szczególnie wrażliwych [gejów, biseksualistów i innych mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami (MSM), prostytutek, narkomanów]. Raport nie zawiera twierdzeń o potrzebie edukacji seksualnej dzieci w szkołach, biorąc pod uwagę, że zdecydowana większość infekcji występuje poza szkołą w średnim wieku 37 lat.

Rosyjskie dzieci nawet bez „seksprosvetu” otrzymują wystarczającą ilość informacji o strukturze układu rozrodczego na lekcjach biologii i zapoznają się z chorobami przenoszonymi drogą płciową i metodami ich zapobiegania w pełnej i niezbędnej objętości na lekcjach OBZH. Raport FBSI Centralnego Instytutu Badawczego Epidemiologii Rospotrebnadzor stwierdza, że ​​„odsetek nastolatków i młodych ludzi spadł w 2020 roku do 0,9%; w 2000 r. stanowiły 24,7% nowych zakażeń wirusem HIV, aw 2010 r. - 2,2% ”. W Rosji w 1996 roku podjęto próbę przeprowadzenia próbnych lekcji edukacji seksualnej, podczas gdy nastąpił gwałtowny wzrost chorób przenoszonych drogą płciową.

W 2006 roku w Jekaterynburgu 6 tysięcy rodziców zażądało zaprzestania „promocji zdrowego stylu życia”, którą wprowadziło centrum metodologiczne „Holis” przy pomocy Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF). Niezadowolenie rodziców zostało poparte skrajnie negatywnymi badaniami Ośrodka Psychiatrii Społecznej i Sądowej. wiceprezes Serbskiego, Akademię Służby Cywilnej przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej oraz Narodowe Centrum Naukowe Narkologii Roszdrav. Wydawało się, że kwestia „edukacji seksualnej” została ostatecznie zamknięta przed wysokimi władzami, ale pytanie pojawiło się z tego, czego się nie spodziewali - od Rospotrebnadzor.

Klauzula 9.6 przepisów sanitarnych i epidemiologicznych SP 3.1.5.2826-10 pozwala dyktować sektorowi edukacji naukowo nieuzasadnione instrukcje, które mogą stać się problemem bezpieczeństwa narodowego i być sprzeczne ze strategicznymi celami rozwoju Federacji Rosyjskiej - gospodarka narodowa, ponieważ edukacja seksualna lekcje są zalecane w ramach metod obniżania wskaźnika urodzeń.

Skuteczne środki mające na celu ograniczenie rozprzestrzeniania się wirusa HIV i innych chorób przenoszonych drogą płciową obejmują kryminalizację promowania homoseksualizmu, transseksualizmu, alkoholizmu, nienaturalnych praktyk seksualnych ( seksu analnego ) i bezdzietności; ograniczenie dystrybucji pornografii i innych materiałów wciągających dzieci w ryzykowny styl życia; oraz pracę z grupami narażonymi na ryzyko.

Cele „oświecenia seksualnego”

Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółowym artykułem grupy „ Nauka dla prawdy ” [ https://pro-lgbt.ru/6825/ ] na temat celów i wyników wdrażania „edukacji seksualnej” według metod ONZ.

Badanie przeprowadzone przez University of Akron wykazało, że edukacja seksualna powoduje, że studenci stają się bardziej tolerancyjni i mniej wrogo nastawieni do dewiacji seksualnych (co niewątpliwie sprzyja zaangażowaniu się w nie).

Dyrektor Służby Wywiadu Zagranicznego (SWR) Siergiej Naryszkin wygłosił szereg ważnych oświadczeń na międzynarodowym spotkaniu poświęconym kwestiom bezpieczeństwa w Ufie. Jest przekonany, że pod pretekstem „emancypacji ludzi” siły nowego porządku światowego prowadzą celową wojnę z tradycyjnymi wartościami i tożsamością narodową. W tym przypadku młodzi ludzie poddawani są najdokładniejszej obróbce.

„Aby przyspieszyć erozję koncepcji płci, wartości rodziny i małżeństwa, wdrażane są programy promujące „prawa” społeczności LGBT*, szerzące idee radykalnego feminizmu… W istocie chodzi o to, aby izolować ludzi, osoby cierpiące na zaburzenia nerwicowe z trwale zmienionym stanem świadomości. Oczywiste jest, że takie osoby są idealnymi celami manipulacji, zwłaszcza jeśli trzymają iPhone'a podłączonego do sieci.

Pozdrawiam, grupa Science for Truth

literatura

1. https://lenta.ru/news/2020/12/04/sekposvett/
2. http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2fPPRiCAqhKb7yhsnINnqKYBbHCTOaqVs8CBP2%2fEJgS2uWhk7nuL22CY5Q6EygEUW%2bboviXGrJ6B4KEJtSx4d5PifNptTh34zFc91S93Ta8rrMSy%2fH7ozZ373Jv (krótki link https://vk.cc/bVLoGS).
3. Mirzazadeh, A., Biggs, MA, Viitanen, A. i in. Czy programy szkolne zapobiegają HIV i innym zakażeniom przenoszonym drogą płciową u nastolatków? Przegląd systematyczny i metaanaliza. Poprzednia Nauka 19, 490-506 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0830-0
4. Marseille, E., Mirzazadeh, A., Biggs, MA i in. Skuteczność szkolnych programów zapobiegania ciąży nastolatek w USA: przegląd systematyczny i metaanaliza. Poprzednia Nauka 19, 468-489 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0861-6
5. Mirzazadeh A, Biggs MA, Viitanen A, Horvath H, Wang LY, Dunville R, Barrios LC, Kahn JG, Marseille E. Czy programy szkolne zapobiegają HIV i innym zakażeniom przenoszonym drogą płciową u młodzieży? Przegląd systematyczny i metaanaliza. Poprzednia Nauka. 2018 maja; 19 (4): 490-506. doi: 10.1007/s11121-017-0830-0. PMID: 28786046.
6. Ericksen, Irene H. i Weed, Stan E. (2019). „Ponowne zbadanie dowodów na rzecz kompleksowej edukacji seksualnej w szkole: globalny przegląd badań”. Zagadnienia prawa i medycyny, 34(2):161-182.
7. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2018/press-release-2018-std-prevention-conference.html
8. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2019/2018-STD-surveillance-report.html
9. https://www.gov.uk/government/statistics/sexually-transmitted-infections-stis-annual-data-tables
10. https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-including-hiv-in-netherlands-in-2016
11. https://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/2020-0052.html
12. https://thl.fi/en/web/thlfi-en/-/infectious-diseases-in-finland-sexually-transmitted-diseases-and-travel-related-infections-increased-last-year-
13. Callander D, Guy R, Fairley CK, McManus H, Prestage G, Chow EPF, Chen M, Connor CCO, Grulich AE, Bourne C, Hellard M, Stoové M, Donovan B; DOSTĘP Współpraca. Dzika rzeżączka: rosnąca częstość występowania rzeżączki i powiązanych czynników ryzyka wśród gejów i biseksualistów uczęszczających do australijskich klinik zdrowia seksualnego. Zdrowie seksualne. 2019 wrzesień; 16 (5): 457-463. doi: 10.1071 / SH18097. PMID: 30409244.
14. Mercer CH, Fenton KA, Copas AJ, Wellings K, Erens B, McManus S, Nanchahal K, Macdowall W, Johnson AM. Rosnące rozpowszechnienie związków i praktyk homoseksualnych mężczyzn w Wielkiej Brytanii 1990-2000: dowody z krajowych badań prawdopodobieństwa. AIDS. 2004 lipca 2; 18 (10): 1453-8. doi: 10.1097 / 01.aids.0000131331.36386.de. PMID: 15199322.
15. https://yougov.co.uk/topics/relationships/articles-reports/2019/07/03/one-five-young-people-identify-gay-lesbian-or-bise
16. Fairley CK, Prestage G, Bernstein K, Mayer K, Gilbert M. 2020, infekcje przenoszone drogą płciową i HIV u gejów, biseksualistów i innych mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami. Zdrowie seksualne. 2017;14(1):1-4. doi:10.1071/SH16220
17. https://www.cdc.gov/std/tg2015/specialpops.htm#MSM
18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30920748/
19. https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/hivaids-surveillance-europe-2020-2019-data

Odpowiedź 1 do senatora Pavlova M.N.

Musiałem napisać drugi apel do tego wypisania się.

Odpowiedź otrzymana 4 marca 2021 r., nr 09-3929-2021-05, na apel grupy „ Nauka dla Prawdy ”, wysłany przez rosyjską senator Margaritę Nikołajewną Pawłową, skłoniła do refleksji nie tylko nad kompetencjami Wadima Walentinowicza Pokrowskiego, ale także nad kompetencjami Rospotrebnadzoru, reprezentowanego przez Irinę Wiktorownę Braginę. Jej odpowiedź była zaskakująca zarówno ze względu na nieuważne sformułowanie (odpowiedź zawierała temat niewspomniany we wniosku: „O przeprowadzeniu eksperymentu w celu wdrożenia cyfrowego środowiska edukacyjnego”), jak i bezpodstawne wnioski z raportu Europejskiego Centrum Kontroli i Prewencji Chorób. Co więcej, argumenty, źródła i propozycja zbadania międzynarodowych traktatów Rosji w apelu „Nauka dla Prawdy” zostały zignorowane.

Rospotrebnadzor jest wezwany do ochrony dobrostanu ludzi, a jeśli w tej działalności uczestniczą osoby, które nie wiedzą, jak pracować ze źródłami naukowymi i statystycznymi, dobrostan jest w oczywistym niebezpieczeństwie, co może rozważyć Rząd Federacji Rosyjskiej z odpowiednimi wnioskami organizacyjnymi.

Zgodnie z rozporządzeniem w sprawie Rospotrebnadzoru „Szef Federalnej Służby Nadzoru Ochrony Praw Konsumentów i Opieki Społecznej jest osobiście odpowiedzialny za realizację funkcji przypisanych Służbie. Szef Federalnej Służby Nadzoru Ochrony Praw Konsumentów i Opieki Społecznej ma zastępców powoływanych i odwoływanych przez Rząd Federacji Rosyjskiej na wniosek szefa Służby.

Przeanalizujmy niektóre błędy w odpowiedzi Iriny Wiktorownej

Czy heteroseksualizm stał się dominującym sposobem przenoszenia wirusa HIV?

Twierdzenie, że transmisja heteroseksualna stała się dominującą drogą transmisji wirusa HIV, jest kwestionowane w samym dokumencie cytowanym przez Irinę Viktorovnę (Nadzór nad HIV/AIDS w Europie 2020: dane z 2019 r.), w którym stwierdza się, że dane dotyczące osób heteroseksualnych „należy interpretować ostrożnie”, ponieważ „Niektóre badania przeprowadzone we wschodniej części regionu wykazały, że informacje na temat dróg transmisji mogą być stronnicze, ponieważ wielu pacjentów zarejestrowanych jako przypadki zakażenia heteroseksualnego ma w wywiadzie wstrzykiwanie narkotyków lub, w przypadku mężczyzn, seks między mężczyznami ”. Potwierdza to Centrum ds. AIDS [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] i inni specjaliści, którzy podkreślają potrzebę zapobiegania HIV w grupach wrażliwych, a mianowicie wśród mężczyzn uprawiających seks z mężczyznami, którzy pozostają liderami w transmisji HIV w UE/EOG.

Arbitralny wniosek dotyczący związku między spadkiem zapadalności na HIV a edukacją seksualną

Powołując się na „Nadzór nad HIV/AIDS w Europie 2020: dane z 2019 r.”, Irina Wiktorowna stwierdza, że ​​zapadalność na HIV we Francji jest dwukrotnie wyższa niż w Niemczech i wysuwa arbitralny wniosek, że spadek zapadalności na HIV jest związany z edukacją seksualną w placówkach oświatowych, która jest w Niemczech obowiązkowa. Następnie pisze o potrzebie rozszerzenia takich programów edukacyjnych w Rosji. Jest to bezpodstawne stwierdzenie, ponieważ dokument, o którym mowa, nie zawiera takiego wniosku i w ogóle nie wspomina o programach edukacji seksualnej. Pomija informację o tym, że w 2019 roku, w porównaniu z 2018 rokiem, zapadalność na HIV w Niemczech wzrosła z 3,5 do 3,7 na 100 000 mieszkańców. We Francji , gdzie edukacja seksualna nie jest obowiązkowa, zapadalność spadła . W Estonii, gdzie edukacja seksualna jest obowiązkowa, zapadalność na HIV jest wyższa niż w Niemczech i Francji razem wziętych. Co więcej, w Niemczech, podobnie jak w USA i Europie, rośnie zapadalność na inne choroby przenoszone drogą płciową, pomimo wprowadzenia edukacji seksualnej, co sugeruje inne przyczyny spadku zachorowań na HIV. W Niemczech w latach 2010–2017 zapadalność na kiłę wzrosła o 83%, do 9,1 przypadków na 100 000 mieszkańców.

Raport europejski, opisujący środki przeciwdziałania epidemii HIV, argumentuje, że powinny one opierać się na dowodach naukowych (dane naukowe potwierdzające skuteczność „edukacji seksualnej” – nie) i wymienia środki, które obejmują badania przesiewowe, częstsze badania, powiadamianie partnerów, -profilaktyka narażenia (PrEP) ze szczególnym naciskiem na dotarcie do kluczowych grup wrażliwych [geje, biseksualiści i inni mężczyźni uprawiający seks z mężczyznami (MSM), prostytutki, narkomani]. Raport nie zawiera twierdzeń o potrzebie edukacji seksualnej dzieci w szkołach, biorąc pod uwagę, że zdecydowana większość infekcji występuje poza szkołą w średnim wieku 37 lat. W związku z tym odwołanie się Iriny Wiktorownej do dokumentu WHO jest próbą odwołania się do fałszywego autorytetu (argumentum ad verecundiam), a jej odpowiedź, nieoparta na danych cytowanego dokumentu, ma wprowadzić w błąd senatora Federacji Rosyjskiej.

Nawet bez „edukacji seksualnej” rosyjskie dzieci otrzymują wystarczającą ilość informacji o budowie układu rozrodczego na lekcjach biologii, a na zajęciach z bezpieczeństwa życia są w pełni i odpowiednio omawiane w zakresie chorób przenoszonych drogą płciową i metod ich zapobiegania. Raport Centralnego Instytutu Badań Epidemiologicznych Rospotrebnadzoru stwierdza, że ​​„odsetek młodzieży i młodych dorosłych spadł do 0,9% w 2020 roku ; w 2000 roku stanowili oni 24,7% nowych zakażeń HIV, a w 2010 roku – 2,2% . W Rosji w 1996 roku rozpoczęto próbne lekcje edukacji seksualnej, ale zaobserwowano gwałtowny wzrost liczby chorób przenoszonych drogą płciową.

Historia się powtarza

W 2006 roku w Jekaterynburgu 6 tysięcy rodziców zażądało zaprzestania „promocji zdrowego stylu życia”, którą wprowadziło centrum metodologiczne „Holis” przy pomocy Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF). Niezadowolenie rodziców zostało poparte skrajnie negatywnymi badaniami Ośrodka Psychiatrii Społecznej i Sądowej. wiceprezes Serbskiego, Akademię Służby Cywilnej przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej oraz Narodowe Centrum Naukowe Narkologii Roszdrav. Wydawało się, że kwestia „edukacji seksualnej” została ostatecznie zamknięta przed wysokimi władzami, ale pytanie pojawiło się z tego, czego się nie spodziewali - od Rospotrebnadzor.

Punkt 9.6 przepisów sanitarno-epidemiologicznych SP 3.1.5.2826-10 określony w odpowiedzi pozwala dyktować naukowo nieuzasadnione instrukcje sektorowi edukacji, co może stać się problemem bezpieczeństwa narodowego i zaprzeczać strategicznym celom rozwoju Federacji Rosyjskiej - ratowanie ludzi, ponieważ lekcje edukacji seksualnej są zalecane jako część metod zmniejszania płodności.

Skutecznymi środkami ograniczania rozprzestrzeniania się HIV i innych chorób przenoszonych drogą płciową może być wprowadzenie sankcji karnych za promowanie homoseksualizmu, transseksualizmu, alkoholizmu, nienaturalnych praktyk seksualnych (seks analny), bezdzietność; ograniczenie rozpowszechniania pornografii i innych materiałów, w których dzieci prowadzą ryzykowny tryb życia. Praca z grupami wrażliwymi.

Udział w blokowaniu szkodliwych informacji przez Rospotrebnadzor jest nieskuteczny, materiały są dostępne w sieciach społecznościowych, serwisach hostingowych wideo, księgarniach, kinie i telewizji.

Jesteśmy zmuszeni zarzucać naszym rosyjskim kolegom bierne milczenie (w publikacjach naukowych), które można utożsamić ze zdradą, ponieważ rozumieją, że zmiany społeczne zależą od wydarzeń w środowisku naukowym, zwłaszcza w dziedzinach psychiatrii i psychologii, gdzie pod naciski aktywistów LGBT* na naukowców, Coraz więcej zaburzeń psychoseksualnych uznaje się za normę i promuje jako normalne zachowanie: najpierw homoseksualizm, a następnie transseksualizm i sadomasochizm z pedofilią, co nie budzi niepokoju pacjenta. Co dalej?

Apel grupy „Nauka dla Prawdy”, poparty przez ponad 40 000 osób, ma na celu pomoc naukowcom w tym trudnym zadaniu – zachowaniu suwerenności naukowej Rosji: „ Zapewnijmy rosyjskim naukowcom możliwość wyrażania swoich poglądów naukowych bez obawy o karierę i wynagrodzenie. Dodatkowa część pensji naukowców zależy od ich aktywności publikacyjnej. W warunkach „poprawności politycznej” i cenzury zachodnie i rosyjskie czasopisma o wysokim współczynniku wpływu nie publikują prac sprzecznych z polityką depatologizacji zachowań depopulacyjnych (propagandy homoseksualizmu, transseksualizmu i innych dewiacji psychoseksualnych), która wywiera bezprecedensową presję na swobodę wyrażania poglądów naukowych. Naukowcy są otwarcie zastraszani przez dyktaturę płci”. [ https://pro-lgbt.ru/6590/ ].

W osobie Rospotrebnadzora społeczeństwo chciałoby widzieć sojusznika, a nie kompradorów i kolaborantów, którzy próbują wprowadzać metody korumpowania rosyjskich dzieci.

Na zakończenie chciałbym powtórzyć moją wcześniej wysłaną prośbę o poważniejsze potraktowanie sprawy, zwracając należytą uwagę na szczegóły i źródła proponowanych działań.

Odpowiedź 2 do senatora Pavlova M.N.

Popova A.Yu.

Grupa Nauka dla Prawdy , za pośrednictwem senator Margarity Nikołajewnej Pawłowej, wysłała apel do szefowej Rospotrebnadzoru, Anny Jurjewnej Popowej, w związku z oświadczeniem Wadima Walentinowicza Pokrowskiego na temat „znaczenia edukacji seksualnej w szkołach”.

Po pierwszej odpowiedzi, która wprowadziła senatora w błąd, z uwagi na troskę o reputację Rospotrebnadzora, wysłano drugie odwołanie wskazujące na braki w argumentacji odpowiedzi.

Odpowiedz A.Yu. Popova zaskoczyła nie mniej niż odpowiedź jej zastępcy. Wszystkie 6 wniosków odwoławczych zostało zignorowanych.

A.Yu. Popova w imieniu Rospotrebnadzoru wydała drugą odpowiedź, w której ponownie próbuje wprowadzić w błąd senatora M.N. Pawłow i wielonarodowe społeczeństwo rosyjskie. Być może nawet nie myśląc, że narzucenie nienaukowych metod edukacji seksualnej, które są obce wartościom narodów naszego kraju, może prowadzić do problemów międzyetnicznych.

„Edukacja seksualna” jest zalecana w ramach „rozwiązywania problemów przeludnienia”, co bezpośrednio stoi w sprzeczności ze strategicznymi planami Federacji Rosyjskiej dotyczącymi zwiększenia liczby urodzeń.

Wszystkie argumenty i źródła naszego ponawianego apelu do Rospotrebnadzor zostały zignorowane. Trzecie odwołanie musi być napisane do służb specjalnych, rządu i organów ścigania.

A.Ju. Popowa, pomimo dowodów naukowych na szkodliwość lub bezskuteczność „edukacji seksualnej”, pomimo rosnącej liczby osób LGBT* i ich liczebności w krajach wdrażających „edukację seksualną” oraz pomimo europejskiego raportu rekomendującego oparte na dowodach środki w grupach ryzyka (badania przesiewowe, częstsze testy, powiadamianie partnerów, profilaktyka przedekspozycyjna wśród homoseksualistów, biseksualistów i innych mężczyzn utrzymujących kontakty seksualne z mężczyznami (MSM), prostytutek i osób zażywających narkotyki), bezpodstawnie twierdzi, że „środowisko edukacyjne jest jednym z najskuteczniejszych w organizowaniu działań profilaktycznych przeciwko HIV/AIDS wśród młodzieży ”. Jednocześnie całkowicie ignoruje fakt, że mediana wieku zakażenia HIV wynosi 37 lat. W piśmie Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej z dnia 22 marca 2018 r. nr 15-3/10/2-1811 „W sprawie częstości zakażeń HIV u dzieci” stwierdzono: „Zakażenie HIV u dzieci jest spowodowane głównie wertykalną transmisją HIV z matki na dziecko ”.

Zamiast odnieść się do danych naukowych i statystycznych, na których W. W. Pokrowski oparł swoje stwierdzenie o znaczeniu „edukacji seksualnej”, A. J. Popowa stwierdziła, że ​​od ponad 35 lat zajmuje się zawodowo zapobieganiem rozprzestrzenianiu się HIV w Federacji Rosyjskiej i, opierając się na swoim wieloletnim doświadczeniu , opowiada się za potrzebą systematycznej edukacji w zakresie profilaktyki HIV przenoszonego drogą płciową w placówkach oświatowych . Nie sprecyzowała jednak, w jaki sposób udana praca zawodowa Wadima Pokrowskiego przyczyniła się do pogorszenia sytuacji epidemiologicznej.

Pytanie brzmi, od kiedy doświadczenie zawodowe V.V. Pokrovsky, a nie prace naukowe i opublikowane opracowania, stały się dowodem na potrzebę interwencji w życie seksualne nastolatków? Wieloletnie doświadczenie nie mówi nic o jego skuteczności i nie jest udokumentowanym dowodem na znaczenie „edukacji seksualnej”.

Zamiast polecać dzieciom „edukację seksualną”, V.V. Pokrovsky powinien był zalecić skuteczne środki w celu zmniejszenia populacji MSM i zachowań ryzykownych. Środki mające na celu ograniczenie rozprzestrzeniania się HIV i innych chorób przenoszonych drogą płciową mogą obejmować wprowadzenie sankcji karnych za promowanie homoseksualizmu, transseksualizmu, alkoholizmu, prostytucji, narkomanii, nienaturalnych praktyk seksualnych (seks analny), bezdzietności; ograniczenie rozpowszechniania pornografii i innych materiałów, w których dzieci prowadzą ryzykowny tryb życia. Praca z grupami wrażliwymi (homoseksualistami, biseksualistami i innymi mężczyznami uprawiającymi seks z mężczyznami (MSM), prostytutkami, narkomanami).

Mieliśmy nadzieję, że Rospotrebnadzor weźmie czynny udział w badaniu wpływu „edukacji seksualnej” i innych metod zmniejszania wskaźnika urodzeń zalecanych przez ONZ, ich konsekwencji dla zdrowia i demografii, a także sprawdzi zgodność z międzynarodowymi traktatami Federacji Rosyjskiej z suwerennymi strategiami rozwoju Rosji.

Społeczeństwo chciałoby widzieć w Rospotriebnadzorze sojusznika, a nie kompradorów i kolaborantów, którzy próbują wdrażać metody korumpowania rosyjskich dzieci zgodnie z zaleceniami Komitetu ONZ (CEDAW). Komitet ten domaga się, aby Rosja zniszczyła tradycyjne wartości, w tym wśród przywódców religijnych, wprowadziła „edukację seksualną ”, zniosła zapobieganie aborcji i zalegalizowała prostytucję, między innymi przy pomocy zagranicznych agentów.

Rospotrebnadzor jest wezwany do ochrony dobrostanu ludzi, a jeśli w tej działalności uczestniczą osoby, które nie wiedzą, jak pracować ze źródłami naukowymi i statystycznymi, dobrostan jest w oczywistym niebezpieczeństwie, co może rozważyć Rząd Federacji Rosyjskiej z odpowiednimi wnioskami organizacyjnymi.

PS
Na prośbę (https://vk.com/wall-153252740_487) wysłana przez asystenta zastępcy Dumy Państwowej Federacji Rosyjskiej, stałego eksperta i rzecznika II WG ds. edukacji, wychowania i wszechstronnego rozwoju dzieci Rady Społecznej przy Rzeczniku Praw Dziecka przy Przewodniczącej Federacja Rosyjska Elena Viktorovna Chekan, Rospotrebnadzor jeszcze nie odpowiedziała.

---

„Edukacja” seksualna w szkołach - technologia wyludniania