10 -րդ նախագիծը, որն իր անունը ստացել է առասպելից այն մասին, որ տասներորդ մարդը միասեռական է, հիմնադրվել է 1984 թվականին Լոս Անջելեսում: Նախագծի նպատակը, ըստ այն հիմնադիր լեսբուհի ուսուցչուհի Վիրջինիա Ուրիբեի, «մանկապարտեզից սկսած աշակերտներին համոզել համասեռամոլ վարքագիծը ընդունել որպես նորմալ և ցանկալի»: Նա ասաց, որ անհրաժեշտ է օգտագործել պետական ​​դատարանները `դպրոցներին ստիպելու համար տեղեկատվություն տարածել միասեռականության մասին: Նրա խոսքով ՝ «երեխաները պետք է սա լսեն ՝ մանկապարտեզից մինչև ավագ դպրոց, քանի որ ավագ դպրոցում դրա մասին խոսելու հին գաղափարը չի գործում»:
Նա խոստովանել է. «Սա պատերազմ է ... Ինչ վերաբերում է ինձ, խղճի նկատառումներին տեղ չկա: Մենք պետք է մղենք այս պատերազմը ».

Հասցեատեր՝ Սպառողների իրավունքների պաշտպանության և մարդու բարեկեցության վերահսկողության դաշնային ծառայության ղեկավար՝ Ա. Յու. Պոպովա

Պատճեն՝ Ռոսպոտրեբնադզորի համաճարակաբանության գիտահետազոտական ​​ինստիտուտի բաժնի վարիչ Վ.Վ. Պոկրովսկուն։

Հարգելի Աննա Յուրիևնա:

Վադիմ Վալենտինովիչ Պոկրովսկին Ռոսպոտրեբնադզորի անունից [1] հայտարարեց դպրոցներում սեռական դաստիարակության կարևորության մասին։

1. Խնդրում ենք ներքին հետաքննություն անցկացնել և պարզել, թե ինչ գիտական ​​և վիճակագրական տվյալների հիման վրա է Վադիմ Վալենտինովիչը այս ամպագոռգոռ հայտարարությունն արել։ Արդյո՞ք դա արվել է Ռուսաստանին միջազգային կազմակերպությունների պահանջների կույր կատարման շրջանակներում։

2. Խնդրում ենք ստուգել՝ արդյոք Վադիմ Վալենտինովիչը հանդես է գալիս որպես օտարերկրյա գործակալ՝ կապված ռուս երեխաների «սեռական դաստիարակության» անհրաժեշտության մասին բարձրաձայնելու հետ, և արդյոք իրավունք ուներ խոսել Ռոսպոտրեբնադզորի անունից։

3. Խնդրում ենք ստուգել Վադիմ Վալենտինովիչի մասնագիտական ​​համապատասխանությունը՝ կապված հայտարարությունների անհամապատասխանության և փաստերը ճնշելու հետ։

4. Խնդրում ենք ստուգել Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերը ինքնիշխան զարգացման ռազմավարություններին համապատասխանելու համար, ներառյալ բնակչության պահպանումը (ՄԱԿ-ի պայմանագրերը ուղղված են ծնելիության նվազեցմանը), և խորհուրդ ենք տալիս դուրս գալ այն պայմանագրերից, որոնք չեն համապատասխանում Սահմանադրությանը: Ռուսաստանի Դաշնությունը և Ռուսաստանի զարգացման ռազմավարությունը.

5. Խնդրում ենք ուսումնասիրել ՄԱԿ-ի կողմից առաջարկվող «սեքսուալ դաստիարակության», մարմնավաճառության օրինականացման և աբորտների կանխարգելման միջոցառումների վերացման ազդեցությունը ռուսների համաճարակաբանական անվտանգության, առողջության և ժողովրդագրության վրա ունեցած հետևանքների վրա:

6. Պաշտոնական հայտարարություն անել հետազոտության արդյունքների վերաբերյալ:

Մասնագիտական ​​կարծիքն ուսումնասիրելու համար դիմումներ են գրվել Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարություն, այդ թվում՝ տարածաշրջանային՝ նշելով աղբյուրներ և եզրակացություններ՝ դպրոցներում սեռական դաստիարակության ներդրման անհրաժեշտությունը գնահատելու առաջարկով: Միանշանակ պատասխաններ են ստացվել երեխաների վրա նման ազդեցությունների անընդունելիության, «սեռական դաստիարակության» ներդրման ծրագրերի բացակայության մասին։ Նախարարությունները պնդում են, որ իրենց աշխատանքն ուղղված է ավանդական ընտանեկան և բարոյական արժեքների նկատմամբ համընդհանուր հարգանքի մթնոլորտի ձևավորմանը, երեխաների հոգևոր և բարոյական դաստիարակությանը։

Այս իրավիճակում Ռոսպոտրեբնադզորի ներկայացուցչի առաջարկությունը «սեքսպրոսվետի» ներդրման վերաբերյալ առնվազն ոչ պրոֆեսիոնալ է թվում։

ՄԱԿ-ի կոմիտեի առաջարկությունները

Միավորված ազգերի կազմակերպության կոմիտեն (CEDAW) անկախ փորձագետներից կազմված մարմին է, որը վերահսկում է Կանանց նկատմամբ խտրականության բոլոր ձևերի վերացման մասին կոնվենցիայի մասնակից պետությունների կատարումը: Այս պայմանագրի իրականացումը (ինչպես ՄԱԿ-ի շատ այլ փաստաթղթեր) հանգեցվում է ավանդական ընտանիքի ոչնչացմանը, այդ թվում՝ երիտասարդների հակածննդյան ինդոկտրինացիայի միջոցով, որը ներկայացվում է որպես «սեռական դաստիարակություն»:

Այս և այլ միջազգային պայմանագրերը օգտագործվում են ԼԳԲՏ* ակտիվիստների կողմից՝ պաշտպանելու իրենց գործունեությունը:

Ի լրումն արևմտյան ՀԿ-ների աշխատանքը Ռուսաստանի տարածքում առանց գրանցման իրենց օտարերկրյա գործակալների կողմից հաստատելու ցանկության, ՄԱԿ-ի կոմիտեն կոչ է անում [2] ներդնել համապարփակ ռազմավարություն՝ ուղղված հասարակության բոլոր մակարդակների կանանց և տղամարդկանց, ներառյալ կրոնական առաջնորդներին: «Ընտանիքում և հասարակության մեջ կանանց և տղամարդկանց դերի և պարտականությունների վերաբերյալ կարծրատիպերը և հայրիշխանական պատկերացումները վերացնելու նպատակով»: Այդ նպատակով առաջարկվում է տարրական և միջնակարգ դպրոցների պարտադիր ուսումնական ծրագրում ներառել աղջիկների և տղաների սեռական և վերարտադրողական առողջության և հարակից իրավունքների վերաբերյալ կրթության համապարփակ դասընթաց և օրինականացնել մարմնավաճառությունը (չեղյալ համարել Վարչական օրենսգրքի 6.11-րդ հոդվածը)՝ միաժամանակ վերացնելով. աբորտի կանխարգելմանն ուղղված միջոցառումներ.

Պարզ խոսքերով՝ ՄԱԿ-ի կոմիտեն Ռուսաստանից պահանջում է ոչնչացնել ավանդական արժեքները, այդ թվում՝ կրոնական առաջնորդների շրջանում, «սեռական դաստիարակության» ներդրում, աբորտների կանխարգելման և մարմնավաճառության օրինականացում, այդ թվում՝ օտարերկրյա գործակալների օգնությամբ։

1994 թվականին ստորագրվեցին Կահիրեի համաձայնագրերը, որոնք քննարկում էին մարդու վերարտադրողականությունը, ընտանեկան կառուցվածքը և սեռականությունը։ Հիմնական նպատակն էր նվազեցնել ծնելիության մակարդակը , որը ներկայացվում էր գենդերային հավասարության, կանանց վերարտադրողական առողջության նկատմամբ հոգատարության և նրանց վերարտադրողական իրավունքների (այսինքն՝ աբորտի և ստերիլիզացիայի) նկատմամբ հարգանքի անձնուրաց քողի ներքո։ Նշված կոնկրետ բնակչության թվարկված նվազեցման միջոցառումների թվում էին «սեռական կրթությունը», հակաբեղմնավորիչները և հակաբեղմնավորիչների դեմ քարոզչությունը։

Նման պահանջները հակասում են Ռուսաստանի Դաշնության զարգացման ռազմավարական ծրագրերին և խաթարում են Ռուսաստանի ժողովրդագրական անվտանգությունը, հակասում են «Մինչև 2030 թվականը Ռուսաստանի Դաշնության ազգային զարգացման նպատակների մասին» նախագահի հրամանագրին, որը ցույց է տալիս կայունության ապահովման անհրաժեշտությունը։ Ռուսաստանի Դաշնության բնակչության աճը և կարող է հանգեցնել վերարտադրողական ներուժի և ռուսների կյանքի տեւողության նվազմանը:

Սեռական կրթության իրականացման միջազգային փորձը

CDC-ի կողմից 2017 թվականին պատվիրված ուսումնասիրությունների մետավերլուծությունը [3], որն իբր ապացուցել է «սեռական դաստիարակության» ծրագրերի արդյունավետությունը, պարզել է, որ դրանք ցածր մեթոդաբանական որակի են և ունեցել են հակասական արդյունքներ, որոնք թույլ չեն տալիս միանշանակ եզրակացություններ անել:

Մեկ տարի անց [4] կատարած վերանայումը չի գտել որևէ ապացույց, որ դպրոցական սեռական կրթության ծրագրերն արդյունավետ են դեռահասների հղիությունը նվազեցնելու, ՄԻԱՎ-ի և սեռական ճանապարհով փոխանցվող այլ հիվանդությունների կանխարգելման համար:

Մեկ այլ մետավերլուծություն. «Արդյո՞ք դպրոցական ծրագրերը կանխարգելում են ՄԻԱՎ-ը և սեռական ճանապարհով փոխանցվող այլ վարակները դեռահասների մոտ»: Նման եզրակացությունների եկան [5]. «Ուսումնասիրությունները, ներառյալ պատահական վերահսկվող փորձարկումները, ցածր մեթոդաբանական որակի էին և ունեին խառը եզրակացություններ, որոնք չէին կարող անել: տալ համոզիչ հիմնավորում դպրոցական ծրագրերի արդյունավետության համար»։

2019 թվականին Հետազոտությունների և գնահատման ինստիտուտի (IRE) հետազոտողները հրապարակեցին գլոբալ ակնարկ, որում ուսումնասիրվում էին սեռական կրթության երկու տարբեր մոտեցումների՝ համապարփակ սեռական կրթության (ՀՍԿ) և միայն ձեռնպահության սեռական կրթության (ՄՍԿ) վերաբերյալ գրականությունը [6]: Ինչպես գրում են այս ակնարկի հեղինակները. «Երբ գնահատվեց ամուր չափանիշներով, ՀՍԿ-ի վերաբերյալ 103 ամենաուժեղ և ամենավերջին ուսումնասիրությունների տվյալների բազան, որոնք որակը ստուգվել էին երեք առաջատար գիտական ​​​​գործակալությունների (UNESCO, CDC և HHS) կողմից, քիչ ապացույցներ գտան դպրոցական պայմաններում ՀՍԿ-ի արդյունավետության վերաբերյալ և համեմատաբար շատ բացասական արդյունքներ: Քիչ դրական արդյունքներից գրեթե բոլորը ստացվել են ծրագրերի մշակողների կողմից և չեն կրկնօրինակվել: Երեք տասնամյակի հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ համապարփակ սեռական կրթությունը արդյունավետ հանրային առողջապահության ռազմավարություն չէ ամբողջ աշխարհի դասարաններում, և որ այդ ծրագրերը կարող են վնաս հասցնել »:

Ինչպե՞ս կարող եք բնութագրել այն մարդկանց գործունեությունը, ովքեր փորձում են մեր երեխաներին պարտադրել ոչ աշխատանքային և վտանգավոր տեխնիկա: Կարո՞ղ է Ռոսպոտրեբնադզորը խորհուրդ տալ մանկական սնունդ, որի օգուտները ապացուցված չեն և առողջությանը վնաս պատճառելու ապացույցներ կան: Իսկ ինչ վերաբերում է «սեքս-լուսավորությանը»:

ԱՀԿ մեթոդներով սեռական դաստիարակության մեթոդների ներդրման հետևանքները

Միացյալ Նահանգների տվյալները տրամադրվում են CDC-ի կողմից [7]: Վերջին տարիներին արձանագրվել է սեռական ճանապարհով փոխանցվող հիվանդությունների (ՍՃՓՀ) դեպքերի կտրուկ և կայուն աճ: ՍՃՓՀ-ների ցուցանիշներն աճել են արդեն հինգերորդ տարին անընդմեջ [8] և հասել ռեկորդային մակարդակի։ Բնածին սիֆիլիսի (հղիության ընթացքում մորից երեխային փոխանցվող) դեպքերը 2017-2018 թվականներին աճել են 40%-ով։ Բնածին սիֆիլիսը կարող է հանգեցնել վիժման, մեռելածնության, նորածնի մահվան և ցմահ ֆիզիկական և նյարդաբանական լուրջ խնդիրների: Նման պատկեր է նկատվում Անգլիայում։ Կառավարության տվյալների համաձայն՝ 2014-ից 2018 թվականների ընթացքում տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող տղամարդկանց մոտ քլամիդիոզի ախտորոշման թիվը՝ MSM (61%՝ 11-ից մինչև 760), սիֆիլիս (18%՝ 892-ից մինչև 61) և գոնորիա (3527%): 5681-ից մինչև 43) [18]:

Նիդեռլանդներում [10] սիֆիլիսի ախտորոշումների թիվը 2016 թվականին 30 թվականի համեմատ աճել է 2015%-ով։ Այս աճը հիմնականում պայմանավորված է ՏՍՄ-ների շրջանում ախտորոշումների թվի աճով՝ ինչպես ՄԻԱՎ-ով, այնպես էլ առանց ՄԻԱՎ-ով: 2019 թվականին Սեռական առողջության կենտրոնում (CSG) ՍՃՓՀ-ների համար փորձարկումը ցույց է տվել [11], որ ՍՃՓՀ-ներով տուժածների տոկոսն աճել է 2018 թվականի համեմատ: Սիֆիլիսի ախտորոշումների թիվն ավելացել է 16,8%-ով, իսկ գոնորեանը՝ 11%-ով, հիմնականում ՏՍՄ-ով պայմանավորված։

Քլամիդիան Ֆինլանդիայում սեռական ճանապարհով փոխանցվող ամենատարածված հիվանդությունն է: 2019 թվականին ախտորոշվել է քլամիդիոզով վարակման գրեթե 16 դեպք, ինչը 200-ով ավելի է, քան 1000 թվականին։ Սա վարակիչ հիվանդությունների ազգային ռեգիստրում երբևէ գրանցված ամենաբարձր տարեկան ցուցանիշն է։ Վարակների տարածումը հիմնականում տեղի է ունենում երիտասարդների շրջանում. ախտորոշվածների գրեթե 2018%-ը 80-15 տարեկան են։ Աճել է նաև գոնորեայի և սիֆիլիսի դեպքերը [29]:

Ավստրալացի գիտնականները գրում են «բի- և միասեռական տղամարդկանց մոտ տարածված գոնորեայի» մասին [13]:

Գերմանիայում 2010 թվականից (ԱՀԿ «սեռական դաստիարակության» մեթոդի հրապարակման տարի) մինչև 2017 թվականն ընկած ժամանակահատվածում սիֆիլիսով հիվանդացությունն աճել է 83%-ով՝ հասնելով 9,1 դեպքի՝ 100 բնակչի հաշվով [000]:

Բացի այդ, երիտասարդների շրջանում աճում է համասեռամոլության նախասիրություններ ունեցող մարդկանց թիվը, իսկ գենդերային ինքնության խանգարումով՝ «գենդերային դիսֆորիա» տառապող մարդկանց թիվը համաճարակի պես աճում է, մինչդեռ ՏՍՍ-ին բնորոշ վարակների համամասնական աճը չի. հնարավորություն են տալիս բացատրել ԼԳԲՏ* բնակչության աճը միայն հարցվողների բաց լինելու միջոցով [14]:

https://www.youtube.com/watch?v=aVCJUuh-pCk

Ըստ Yougov-ի [15]. «2019-ին 18-24 տարեկան բրիտանացիների շրջանում կար «բացարձակ հետերոսեքսուալների» թվի գրեթե կեսը, քան ավելի մեծ տարիքային կատեգորիայի մարդկանց շրջանում (44%՝ 81%-ի դիմաց): Եթե ​​2015-ին նմանատիպ հարցման ժամանակ երիտասարդների միայն 2%-ն էր իրեն «բիսեքսուալ» ճանաչել, ապա 4 տարի անց նրանց թիվն ավելացավ 8 անգամ՝ մինչև 16 տոկոս»:

Համասեռամոլության նախասիրություններ ունեցող մարդկանց շրջանում նկատվում է ռիսկային վարքագծի և վարակի աճ: Պահպանակների օգտագործումը նվազում է, և գիտնականները կանխատեսում են պահպանակների օգտագործման հետագա նվազում [16]:

CDC կայքից [17]. «MSM-ը (տղամարդիկ, ովքեր սեռական հարաբերություն են ունենում տղամարդկանց հետ) ՄԻԱՎ-ով և այլ վիրուսային և բակտերիալ ՍՃՓՀ-ներով վարակվելու բարձր ռիսկի են ենթարկվում, քանի որ նրանք զբաղվում են անալ սեքսով: Ուղիղ աղիքի լորձաթաղանթը անսովոր ենթակա է սեռական ճանապարհով փոխանցվող վարակների որոշ պաթոգենների: Բացի այդ, բազմաթիվ սեռական զուգընկերները, թմրամիջոցների ավելացված օգտագործումը և ՏՍՄ-ի ցանցային սեռական դինամիկան մեծացնում են այս խմբում ՄԻԱՎ-ի և սեռավարակների ռիսկը: ՄԻԱՎ վարակի դեպքերը զգալիորեն նվազել են ՏՍՄ-ների շրջանում 1980-ականներից մինչև 1990-ականների կեսերը: Այնուամենայնիվ, այդ ժամանակվանից ի վեր, ԱՄՆ-ում և գրեթե բոլոր արդյունաբերական երկրներում MSM-ն ունեցել է վաղ սիֆիլիսի (առաջնային, երկրորդական կամ վաղ ուշացում), գոնորեայի, քլամիդիալ վարակի և ռիսկային սեռական վարքի ավելի բարձր մակարդակներ»:

Իր ելույթում Վադիմ Վալենտինովիչը, խոսելով Արևմուտքում ՄԻԱՎ-ի իրավիճակի մասին, մոռանում է նշել, որ այս անկումը ձեռք է բերվել ոչ թե մարդկանց, հիմնականում համասեռամոլների շրջանում ռիսկային վարքագծի նվազեցման, այլ ռիսկի խմբում գտնվողների շրջանում դեղորայքի օգտագործման շնորհիվ: Նա ինքն էլ ընդունում է, որ ՄԻԱՎ վարակը հանդիպում է 23-25 ​​տարեկանից բարձր երիտասարդների շրջանում, բայց պնդում է, որ դպրոցներում սեռական կրթություն ներդնելը պարտադիր է, այլ ոչ թե հետագայում՝ խոցելի խմբերի, ինչպիսիք են մարմնավաճառները, համասեռամոլները և թմրամոլները, համար:

Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության 2018 թվականի մարտի 22-ի թիվ 15-3/10/2-1811 «Երեխաների մոտ ՄԻԱՎ վարակի տարածվածության մասին» նամակում նշվում է. «Երեխաների մոտ ՄԻԱՎ վարակը հիմնականում պայմանավորված է մորից երեխային ՄԻԱՎ-ի ուղղահայաց փոխանցմամբ »։

Այն տեղեկատվությունը, որ հետերոսեքսուալությունը դարձել է ՄԻԱՎ վարակի գերիշխող ուղին, կասկածի տակ է դրվում փաստաթղթում (ՄԻԱՎ/ՁԻԱՀ-ի վերահսկողությունը Եվրոպայում 2020. 2019 թվականի տվյալներ) [19], որտեղ նշվում է, որ հետերոսեքսուալների վերաբերյալ տվյալները «պետք է մեկնաբանվեն զգուշությամբ», քանի որ «Տարածաշրջանի արևելյան մասում անցկացված որոշ ուսումնասիրություններ ցույց են տվել, որ փոխանցման ուղիների վերաբերյալ տեղեկատվությունը կարող է կողմնակալ լինել, քանի որ հետերոսեքսուալ վարակի դեպքերի շարքում գրանցված շատ հիվանդներ ունեն ներարկային թմրանյութերի օգտագործման կամ, տղամարդկանց դեպքում, տղամարդկանց միջև սեռական հարաբերությունների պատմություն »: Սա ընդունվում է ՁԻԱՀ-ի կենտրոնի [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] և այլ մասնագետների կողմից, որոնք պնդում են ՄԻԱՎ-ի կանխարգելման անհրաժեշտության մասին խոցելի խմբերում, մասնավորապես՝ տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող տղամարդկանց շրջանում, ովքեր մնում են ՄԻԱՎ-ի փոխանցման առաջատարները ԵՄ/ԵՏՄ-ում:

Եվրոպական զեկույցը, որը նկարագրում է ՄԻԱՎ-ի համաճարակին հակազդելու միջոցառումները, պնդում է, որ դրանք պետք է հիմնված լինեն գիտական ​​ապացույցների վրա («սեռական դաստիարակության» արդյունավետությունն ապացուցող գիտական ​​տվյալներ չկան) և թվարկում է միջոցառումներ, որոնք ներառում են սկրինինգ, ավելի հաճախակի թեստավորում, գործընկերոջ ծանուցում։ , նախածննդային պրոֆիլակտիկա (PrEP)՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով հիմնական խոցելի խմբերին [գեյեր, բիսեքսուալներ և տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող այլ տղամարդիկ (MSM), մարմնավաճառներ, թմրամոլներ]: Զեկույցը չի պնդում դպրոցներում երեխաների համար սեռական դաստիարակության անհրաժեշտության մասին, հաշվի առնելով, որ վարակների ճնշող մեծամասնությունը տեղի է ունենում դպրոցից դուրս՝ 37 տարեկան միջին տարիքում:

Ռուս երեխաները, նույնիսկ առանց «սեքսպրոսվետի», կենսաբանության դասերին ստանում են բավարար տեղեկատվություն վերարտադրողական համակարգի կառուցվածքի մասին, իսկ OBZh դասերին նրանք ծանոթանում են ՍՃՓՀ-ների և դրանց կանխարգելման մեթոդներին ամբողջ ծավալով և անհրաժեշտ ծավալով: Ռոսպոտրեբնադզորի համաճարակաբանության կենտրոնական գիտահետազոտական ​​ինստիտուտի FBSI-ի զեկույցում ասվում է, որ «դեռահասների և երիտասարդների համամասնությունը 2020 թվականին նվազել է մինչև 0,9%; 2000 թվականին նրանք կազմում էին ՄԻԱՎ վարակի նոր դեպքերի 24,7 տոկոսը, իսկ 2010 թվականին՝ 2,2 տոկոսը»: Ռուսաստանում 1996 թվականին փորձ է արվել սեռական դաստիարակության վերաբերյալ փորձնական դասեր անցկացնել, մինչդեռ Սեռավարակների կտրուկ աճ է գրանցվել։

2006 թվականին Եկատերինբուրգում 6 հազար ծնողներ պահանջել են դադարեցնել «առողջ ապրելակերպի խթանումը», որը ներդրել է «Հոլիս» մեթոդաբանական կենտրոնը՝ ՄԱԿ-ի մանկական հիմնադրամի (ՅՈՒՆԻՍԵՖ) աջակցությամբ։ Ծնողների դժգոհությունն ամրապնդվեց Սոցիալական և դատահոգեբուժության կենտրոնի ծայրահեղ բացասական գնահատականներով։ Վ.Պ. Սերբսկին, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր քաղաքացիական ծառայության ակադեմիան և Ռոսզդրավի նարկոլոգիայի ազգային գիտական ​​կենտրոնը: Թվում էր, թե «սեքսուալ դաստիարակության» հարցը վերջնականապես փակվել է բարձրագույն իշխանություններից, բայց հարցը բարձրացվել է այնտեղից, որտեղ նրանք չէին սպասում՝ Ռոսպոտրեբնադզորից։

SP 9.6-3.1.5.2826 սանիտարահամաճարակային կանոնների 10-րդ կետը թույլ է տալիս կրթության ոլորտին թելադրել գիտականորեն չհիմնավորված ցուցումներ, որոնք կարող են դառնալ ազգային անվտանգության խնդիր և հակասել Ռուսաստանի Դաշնության՝ ազգային տնտեսության զարգացման ռազմավարական նպատակներին, քանի որ սեռական դաստիարակությունը: Դասերը առաջարկվում են որպես ծնելիության նվազեցման մեթոդների մաս։

ՄԻԱՎ-ի և այլ սեռավարակների տարածումը նվազեցնելու արդյունավետ միջոցառումներից են համասեռամոլության, տրանսսեքսուալիզմի, ալկոհոլիզմի, ոչ բնական սեռական պրակտիկայի ( անալ սեքս ) և անզավակության քարոզչության քրեականացումը, պոռնոգրաֆիայի և այլ նյութերի տարածման սահմանափակումը, որոնք երեխաներին ներքաշում են ռիսկային ապրելակերպի մեջ, ինչպես նաև խոցելի խմբերի հետ աշխատանքը։

«Սեքսի լուսավորության» նպատակները.

Առաջարկում ենք ձեզ ուսումնասիրել « Գիտություն ճշմարտության համար » խմբի ավելի մանրամասն հոդվածը [ https://pro-lgbt.ru/6825/ ]՝ ՄԱԿ-ի մեթոդներով «սեռական կրթության» ներդրման նպատակների և արդյունքների մասին։

Ակրոնի համալսարանի ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ սեռական դաստիարակության արդյունքում ուսանողները դառնում են ավելի հանդուրժող և ավելի քիչ թշնամական սեռական շեղումների նկատմամբ (ինչն անկասկած նպաստում է դրանց ներգրավմանը):

Արտաքին հետախուզության ծառայության (SVR) տնօրեն Սերգեյ Նարիշկինը մի շարք կարևոր հայտարարություններ է արել Ուֆայում անվտանգության հարցերին նվիրված միջազգային հանդիպմանը։ Նա վստահ է, որ «մարդկանց ազատագրելու» պատրվակով նոր աշխարհակարգի ուժերը նպատակաուղղված պատերազմ են մղում ավանդական արժեքների և ազգային ինքնության դեմ։ Միաժամանակ երիտասարդները ենթարկվում են ամենամանրակրկիտ մշակման։

«Գենդեր հասկացության, ընտանիքի և ամուսնության արժեքի էրոզիան արագացնելու նպատակով ծրագրեր են իրականացվում ԼԳԲՏ* համայնքի «իրավունքները» խթանելու, արմատական ​​ֆեմինիզմի գաղափարները տարածելու համար... Ըստ էության, Խնդիրը մարդկանց մեկուսացնելն է, նևրոտիկ խանգարումներով տառապող անհատներին՝ մշտապես փոփոխված գիտակցության վիճակով: Հասկանալի է, որ նման անհատները մանիպուլյացիայի համար իդեալական թիրախներ են, հատկապես, եթե ձեռքում են ցանցին միացված iPhone»:

Հարգանքներով՝ «Գիտություն հանուն ճշմարտության» խումբ

Գրականություն

1. https://lenta.ru/news/2020/12/04/sekposvett/
2. http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2fPPRiCAqhKb7yhsnINnqKYBbHCTOaqVs8CBP2%2fEJgS2uWhk7nuL22CY5Q6EygEUW%2bboviXGrJ6B4KEJtSx4d5PifNptTh34zFc91S93Ta8rrMSy%2fH7ozZ373Jv (կարճ հղում https://vk.cc/bVLoGS).
3. Mirzazadeh, A., Biggs, MA, Viitanen, A. et al. Արդյո՞ք դպրոցական ծրագրերը կանխում են դեռահասների ՄԻԱՎ-ը և այլ սեռական ճանապարհով փոխանցվող վարակները: Համակարգված վերանայում և մետա-վերլուծություն: Նախորդ Գիտություն 19, 490-506 (2018): https://doi.org/10.1007/s11121-017-0830-0
4. Marseille, E., Mirzazadeh, A., Biggs, MA et al. Դեռահասների հղիության կանխարգելման դպրոցական ծրագրերի արդյունավետությունը ԱՄՆ-ում. համակարգված վերանայում և մետավերլուծություն. Նախորդ Գիտություն 19, 468-489 (2018): https://doi.org/10.1007/s11121-017-0861-6
5. Mirzazadeh A, Biggs MA, Viitanen A, Horvath H, Wang LY, Dunville R, Barrios LC, Kahn JG, Marseille E. Արդյո՞ք դպրոցական ծրագրերը կանխում են ՄԻԱՎ-ը և այլ սեռական ճանապարհով փոխանցվող վարակները դեռահասների մոտ: Համակարգված վերանայում և մետա-վերլուծություն: Նախորդ գիտ. 2018 մայիսի; 19 (4): 490-506: doi: 10.1007/s11121-017-0830-0. PMID: 28786046.
6. Էրիքսեն, Իրեն Հ. և Ուիդ, Սթեն Է. (2019): «Դպրոցի վրա հիմնված համապարփակ սեռական դաստիարակության ապացույցների վերանայում. գլոբալ հետազոտական ​​վերանայում»: Issues in Law and Medicine, 34(2):161-182.
7. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2018/press-release-2018-std-prevention-conference.html
8. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2019/2018-STD-surveillance-report.html
9. https://www.gov.uk/government/statistics/sexually-transmitted-infections-stis-annual-data-tables
10. https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-including-hiv-in-netherlands-in-2016
11. https://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/2020-0052.html
12. https://thl.fi/en/web/thlfi-en/-/infectious-diseases-in-finland-sexually-transmitted-diseases-and-travel-related-infections-increased-last-year-
13. Callander D, Guy R, Fairley CK, McManus H, Prestage G, Chow EPF, Chen M, Connor CCO, Grulich AE, Bourne C, Hellard M, Stoové M, Donovan B; ACCESS Համագործակցություն. Գոնորեան անհետացել է. գոնորեայի դեպքերի և դրա հետ կապված ռիսկի գործոնների աճը գեյերի և բիսեքսուալ տղամարդկանց շրջանում, ովքեր հաճախում են Ավստրալիայի սեռական առողջության կլինիկաներ: Սեռական առողջություն. 2019 սեպտեմբերի; 16 (5): 457-463: doi՝ 10.1071 / SH18097: PMID՝ 30409244:
14. Mercer CH, Fenton KA, Copas AJ, Wellings K, Erens B, McManus S, Nanchahal K, Macdowall W, Johnson AM: Տղամարդկանց միասեռական հարաբերությունների և պրակտիկայի աճող տարածվածությունը Բրիտանիայում 1990-2000 թթ. ազգային հավանականության հետազոտությունների ապացույցներ: ՁԻԱՀ. 2004 հուլիսի 2; 18 (10): 1453-8. doi՝ 10.1097 / 01.aids.0000131331.36386.de. PMID՝ 15199322:
15. https://yougov.co.uk/topics/relationships/articles-reports/2019/07/03/one-five-young-people-identify-gay-lesbian-or-bise
16. Fairley CK, Prestage G, Bernstein K, Mayer K, Gilbert M. 2020, սեռական ճանապարհով փոխանցվող վարակները և ՄԻԱՎ-ը գեյերի, բիսեքսուալների և տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող այլ տղամարդկանց մոտ: Սեքսի առողջություն. 2017;14(1):1-4. doi:10.1071/SH16220
17. https://www.cdc.gov/std/tg2015/specialpops.htm#MSM
18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30920748/
19. https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/hivaids-surveillance-europe-2020-2019-data

Պատասխան 1-ին սենատոր Պավլովա Մ.Ն.

Ես ստիպված էի երկրորդ բողոքարկում գրել այս չեղարկման համար:

2021 թվականի մարտի 4-ին « Գիտություն ճշմարտության համար » խմբի դիմումին ռուս սենատոր Մարգարիտա Նիկոլաևնա Պավլովայի ուղարկած 09-3929-2021-05 համարի պատասխանը մտորումների տեղիք տվեց ոչ միայն Վադիմ Վալենտինովիչ Պոկրովսկու, այլև Իրինա Վիկտորովնա Բրագինայի կողմից ներկայացված Ռոսպոտրեբնադզորի իրավասության վերաբերյալ։ Նրա պատասխանը զարմանալի էր ինչպես իր անուշադիր ձևակերպմամբ (պատասխանում ներառված էր հարցման մեջ չհիշատակված թեմա՝ «Թվային կրթական միջավայր ներդնելու համար փորձ անցկացնելու մասին»), այնպես էլ Հիվանդությունների վերահսկման և կանխարգելման եվրոպական կենտրոնի զեկույցի չհիմնավորված եզրակացությունների համար։ Ավելին, անտեսվեցին «Գիտություն ճշմարտության համար» դիմումում Ռուսաստանի միջազգային պայմանագրերն ուսումնասիրելու փաստարկները, աղբյուրները և առաջարկը՝ ուսումնասիրելու Ռուսաստանի միջազգային պայմանագրերը։

Ռոսպոտրեբնադզորը կոչված է պաշտպանելու մարդու բարեկեցությունը, և եթե այդ գործունեությանը մասնակցում են մարդիկ, ովքեր չգիտեն ինչպես աշխատել գիտական ​​և վիճակագրական աղբյուրների հետ, ապա բարեկեցությունն ակնհայտ վտանգի տակ է, ինչը կարող է դիտարկվել Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կողմից: համապատասխան կազմակերպչական եզրակացություններով։

Ռոսպոտրեբնադզորի մասին կանոնակարգի համաձայն՝ «Սպառողների իրավունքների պաշտպանության և մարդու բարեկեցության վերահսկման դաշնային ծառայության ղեկավարն անձամբ պատասխանատու է ծառայությանը վերապահված գործառույթների իրականացման համար: Սպառողների իրավունքների պաշտպանության և մարդու բարեկեցության վերահսկման դաշնային ծառայության ղեկավարն ունի տեղակալներ, որոնց նշանակում և պաշտոնից ազատում է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարությունը՝ ծառայության ղեկավարի առաջարկությամբ։

Եկեք վերլուծենք Իրինա Վիկտորովնայի պատասխանի որոշ սխալներ

Արդյո՞ք հետերոսեքսուալը դարձել է ՄԻԱՎ-ի փոխանցման գերակշռող միջոց:

Այն պնդումը, որ հետերոսեքսուալ փոխանցումը դարձել է ՄԻԱՎ-ի փոխանցման գերիշխող ուղին, կասկածի տակ է դրվում Իրինա Վիկտորովնայի կողմից մեջբերված փաստաթղթում (ՄԻԱՎ/ՁԻԱՀ-ի վերահսկողություն Եվրոպայում 2020. 2019 թվականի տվյալներ), որտեղ նշվում է, որ հետերոսեքսուալների վերաբերյալ տվյալները «պետք է մեկնաբանվեն զգուշությամբ», քանի որ «Տարածաշրջանի արևելյան մասում անցկացված որոշ ուսումնասիրություններ ցույց են տվել, որ փոխանցման ուղիների վերաբերյալ տեղեկատվությունը կարող է կողմնակալ լինել, քանի որ հետերոսեքսուալ վարակի դեպքերի շարքում գրանցված շատ հիվանդներ ունեն ներարկային թմրանյութերի օգտագործման կամ, տղամարդկանց դեպքում, տղամարդկանց միջև սեռական հարաբերությունների պատմություն »: Սա ընդունվում է ՁԻԱՀ-ի կենտրոնի [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] և այլ մասնագետների կողմից, որոնք պնդում են ՄԻԱՎ-ի կանխարգելման անհրաժեշտության մասին խոցելի խմբերում, մասնավորապես՝ տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող տղամարդկանց շրջանում, ովքեր մնում են ՄԻԱՎ-ի փոխանցման առաջատարները ԵՄ/ԵՏՄ-ում:

ՄԻԱՎ-ի դեպքերի նվազման և սեռական կրթության միջև կապի կամայական եզրակացություն

Մեջբերելով «ՄԻԱՎ/ՁԻԱՀ-ի հսկողությունը Եվրոպայում 2020. 2019 թվականի տվյալները»՝ Իրինա Վիկտորովնան նշում է, որ Ֆրանսիայում ՄԻԱՎ-ի դեպքերի թիվը կրկնակի բարձր է, քան Գերմանիայում, և կամայական եզրակացություն է անում, որ ՄԻԱՎ-ի դեպքերի անկումը կապված է կրթական հաստատություններում սեռական կրթության հետ, որը պարտադիր է Գերմանիայում: Այնուհետև նա գրում է Ռուսաստանում նման կրթական ծրագրերը ընդլայնելու անհրաժեշտության մասին: Սա անհիմն պնդում է, քանի որ վիճելի փաստաթուղթը նման եզրակացություն չի անում և ընդհանրապես չի հիշատակում սեռական կրթության ծրագրերը: Նա բաց է թողնում այն ​​​​մասին տեղեկատվությունը, որ 2019 թվականին, 2018 թվականի համեմատ, Գերմանիայում ՄԻԱՎ-ի դեպքերի թիվը 100,000 բնակչության հաշվով աճել է 3,5-ից մինչև 3,7: Իսկ Ֆրանսիայում , որտեղ սեռական կրթությունը պարտադիր չէ, այն նվազել է : Էստոնիայում, որտեղ սեռական կրթությունը պարտադիր է, ՄԻԱՎ-ի դեպքերի թիվը ավելի բարձր է, քան Գերմանիայում և Ֆրանսիայում միասին վերցրած: Ավելին, Գերմանիայում, ինչպես ԱՄՆ-ում և Եվրոպայում, այլ սեռավարակների դեպքերի թիվն աճում է, չնայած սեռական կրթության դասընթացների ներդրմանը, ինչը ենթադրում է ՄԻԱՎ-ի դեպքերի նվազման այլ պատճառներ: Գերմանիայում 2010-2017 թվականների միջև ընկած ժամանակահատվածում սիֆիլիսի դեպքերի թիվն աճել է 83%-ով՝ հասնելով 9,1 դեպքի 100,000 բնակչի հաշվով։

Եվրոպական զեկույցը, որը նկարագրում է ՄԻԱՎ-ի համաճարակին հակազդելու միջոցառումները, պնդում է, որ դրանք պետք է հիմնված լինեն գիտական ​​ապացույցների վրա («սեռական դաստիարակության» արդյունավետությունն ապացուցող գիտական ​​տվյալներ՝ ոչ) և թվարկված միջոցառումներ, որոնք ներառում են սկրինինգ, ավելի հաճախակի թեստավորում, գործընկերոջ ծանուցում, նախ. -շփման կանխարգելում (PrEP)՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով հիմնական խոցելի խմբերին [գեյեր, բիսեքսուալներ և տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող այլ տղամարդիկ (MSM), մարմնավաճառներ, թմրամոլներ]: Զեկույցը չի պնդում դպրոցներում երեխաների համար սեռական դաստիարակության անհրաժեշտության մասին, հաշվի առնելով, որ վարակների ճնշող մեծամասնությունը տեղի է ունենում դպրոցից դուրս՝ 37 տարեկան միջին տարիքում: Ըստ այդմ, Իրինա Վիկտորովնայի հղումը ԱՀԿ-ի փաստաթղթին կեղծ իշխանությանը դիմելու փորձ է (argumentum ad verecundiam), և նրա պատասխանը, որը հիմնված չէ նշված փաստաթղթի տվյալների վրա, նպատակ ունի մոլորեցնել Ռուսաստանի Դաշնության սենատորին:

Նույնիսկ առանց «սեռական կրթության», ռուս երեխաները կենսաբանության դասընթացներում ստանում են բավարար տեղեկատվություն վերարտադրողական համակարգի կառուցվածքի մասին, և նրանք լիարժեք և բավարար կերպով լուսաբանվում են կյանքի անվտանգության դասընթացներում՝ սեռավարակների և դրանց կանխարգելման մեթոդների վերաբերյալ: Ռոսպոտրեբնադզորի համաճարակաբանության կենտրոնական հետազոտական ​​ինստիտուտի զեկույցում նշվում է, որ «դեռահասների և երիտասարդների մասնաբաժինը 2020 թվականին նվազել է մինչև 0,9% . 2000 թվականին նրանք կազմել են ՄԻԱՎ վարակների նոր դեպքերի 24,7%-ը, իսկ 2010 թվականին՝ 2,2%-ը »: Ռուսաստանում 1996 թվականին մեկնարկել է սեռական կրթության դասընթացների փորձարկումը, սակայն նկատվել է սեռավարակների կտրուկ աճ»:

Պատմությունը կրկնվում է

2006 թվականին Եկատերինբուրգում 6 հազար ծնողներ պահանջել են դադարեցնել «առողջ ապրելակերպի խթանումը», որը ներդրել է «Հոլիս» մեթոդաբանական կենտրոնը՝ ՄԱԿ-ի մանկական հիմնադրամի (ՅՈՒՆԻՍԵՖ) աջակցությամբ։ Ծնողների դժգոհությունն ամրապնդվեց Սոցիալական և դատահոգեբուժության կենտրոնի ծայրահեղ բացասական գնահատականներով։ Վ.Պ. Սերբսկին, Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր քաղաքացիական ծառայության ակադեմիան և Ռոսզդրավի նարկոլոգիայի ազգային գիտական ​​կենտրոնը: Թվում էր, թե «սեքսուալ դաստիարակության» հարցը վերջնականապես փակվել է բարձրագույն իշխանություններից, բայց հարցը բարձրացվել է այնտեղից, որտեղ նրանք չէին սպասում՝ Ռոսպոտրեբնադզորից։

Պատասխանում նշված SP 9.6-3.1.5.2826 սանիտարահամաճարակային կանոնների 10-րդ կետը թույլ է տալիս կրթության ոլորտին թելադրել գիտականորեն անհիմն հրահանգներ, որոնք կարող են դառնալ ազգային անվտանգության խնդիր և հակասել Ռուսաստանի Դաշնության զարգացման ռազմավարական նպատակներին. մարդիկ, քանի որ սեռական դաստիարակության դասերը խորհուրդ են տրվում որպես պտղաբերությունը նվազեցնելու մեթոդների մաս:

ՄԻԱՎ-ի և այլ սեռավարակների տարածումը նվազեցնելու արդյունավետ միջոցներ կարող են լինել համասեռամոլության, տրանսսեքսուալիզմի, ալկոհոլիզմի, անբնական սեռական պրակտիկայի (անալ սեքս), անզավակության խթանման համար քրեական պատիժների ներդրումը. սահմանափակել պոռնոգրաֆիայի և այլ նյութերի տարածումը, որոնք երեխաներին ներգրավում են ռիսկային ապրելակերպի մեջ: Աշխատանք խոցելի խմբերի հետ.

Ռոսպոտրեբնադզորի կողմից վնասակար տեղեկատվության արգելափակմանը մասնակցությունն անարդյունավետ է, նյութերը հասանելի են սոցիալական ցանցերում, տեսահոսթինգի կայքերում, գրախանութներում, կինոյում և հեռուստատեսությունում:

Մենք ստիպված ենք կշտամբել մեր ռուս գործընկերներին պասիվ լռության համար (գիտական ​​հրապարակումներում), ինչը կարելի է հավասարեցնել դավաճանության, քանի որ նրանք հասկանում են, որ սոցիալական փոփոխությունները կախված են գիտական ​​հանրության իրադարձություններից, հատկապես հոգեբուժության և հոգեբանության ոլորտներում, որտեղ, ԼԳԲՏ* ակտիվիստների ճնշումը գիտնականների վրա. Ավելի ու ավելի շատ հոգեսեքսուալ խանգարումներ են ճանաչվում որպես նորմ և քարոզվում են որպես նորմալ վարքագիծ. սկզբում համասեռամոլությունը, այնուհետև տրանսսեքսուալիզմը և սադոմազոխիզմը մանկապղծությամբ, ինչը հիվանդին անհանգստություն չի առաջացնում: Ի՞նչ է հաջորդը:

«Գիտությունը ճշմարտության համար» խմբի կոչը, որը սատարվում է ավելի քան 40 մարդու կողմից, առաջարկում է օգնել գիտնականներին այս դժվարին՝ պահպանելով Ռուսաստանի գիտական ​​ինքնիշխանությունը. « Ապահովել, որ ռուս գիտնականները կարողանան արտահայտել իրենց գիտական ​​դիրքորոշումը՝ առանց վախենալու իրենց կարիերայի և աշխատավարձի համար։ Գիտնականների աշխատավարձի լրացուցիչ մասը կախված է նրանց հրապարակային գործունեությունից։ «Քաղաքական կոռեկտության» և գրաքննության պայմաններում արևմտյան և ռուսական ամսագրերը, որոնք ունեն բարձր ազդեցության գործակից, չեն հրապարակում աշխատանքներ, որոնք հակասում են բնակչության թվի նվազման վարքի ապաթոլոգիազացման քաղաքականությանը (համասեռամոլության, տրանսսեքսուալիզմի և այլ հոգեսեռական շեղումների քարոզչություն), որն աննախադեպ ճնշում է գործադրում գիտական ​​դիրքորոշումների ազատ արտահայտման վրա։ Գիտնականները բացահայտորեն ահաբեկվում են գենդերային բռնապետությամբ» [ https://pro-lgbt.ru/6590/ ]:

Ի դեմս Ռոսպոտրեբնադզորի, հասարակությունը կցանկանար դաշնակից տեսնել, այլ ոչ թե կոմպրադորներին ու կոլաբորատորներին, որոնք փորձում են ներդնել ռուս երեխաներին փչացնելու մեթոդներ։

Ամփոփելով՝ կցանկանայի վերահաստատել իմ նախկինում ուղարկված խնդրանքը՝ ավելի լուրջ վերաբերվել դրան՝ պատշաճ ուշադրություն դարձնելով առաջարկվող գործողությունների մանրամասներին և աղբյուրներին ։

Պատասխան 2-ին սենատոր Պավլովա Մ.Ն.

Պոպովա Ա.Յու.

«Գիտությունը ճշմարտության համար» խումբը , սենատոր Մարգարիտա Նիկոլաևնա Պավլովայի միջոցով, դիմում է հղել Ռոսպոտրեբնադզորի ղեկավար Աննա Յուրիևնա Պոպովային՝ կապված Վադիմ Վալենտինովիչ Պոկրովսկու «դպրոցներում սեռական կրթության կարևորության» վերաբերյալ հայտարարության հետ։

Առաջին պատասխանից հետո, որը մոլորության մեջ գցեց սենատորին, Ռոսպոտրեբնադզորի հեղինակության համար անհանգստանալու պատճառով ուղարկվեց երկրորդ կոչը, որում նշվում էին պատասխանի հիմնավորման թերությունները։

Պատասխան Ա.Յու. Պոպովան զարմացրեց ոչ պակաս, քան իր տեղակալի պատասխանը. Բողոքարկման բոլոր 6 դիմումներն էլ անտեսվել են։

Ա.Յու. Պոպովան, Ռոսպոտրեբնադզորի անունից, հրապարակեց երկրորդ պատասխանը, որում նա կրկին փորձում է մոլորեցնել սենատոր Մ.Ն. Պավլովը և բազմազգ ռուսական հասարակությունը. Թերևս առանց նույնիսկ մտածելու, որ մեր երկրի ժողովուրդների արժեքներին խորթ սեռական դաստիարակության ոչ գիտական ​​մեթոդների պարտադրումը կարող է հանգեցնել ազգամիջյան խնդիրների։

«Սեռական դաստիարակությունը» առաջարկվում է որպես «գերբնակեցման խնդիրների լուծման» մաս, որն ուղղակիորեն հակասում է ծնելիության բարձրացման Ռուսաստանի Դաշնության ռազմավարական ծրագրերին։

Ռոսպոտրեբնադզորին մեր բազմիցս դիմելու բոլոր փաստարկներն ու աղբյուրները անտեսվեցին։ Երրորդ կոչը պետք է գրվի հատուկ ծառայություններին, կառավարությանն ու իրավապահ մարմիններին։

Ա.Յու. Պոպովան, չնայած «սեռական կրթության» վնասի կամ անօգուտության վերաբերյալ ներկայացված գիտական ​​ապացույցներին, չնայած «սեռական կրթություն» կիրառող երկրներում ԼԳԲՏ* անձանց թվի աճին և բնակչության թվաքանակին, և չնայած եվրոպական զեկույցին, որը խորհուրդ է տալիս ապացույցների վրա հիմնված միջոցառումներ ռիսկի խմբում գտնվող խմբերի համար (սկրինինգ, ավելի հաճախակի թեստավորում, զուգընկերոջ մասին տեղեկացում, նախակոնտակտային պրոֆիլակտիկա համասեռամոլների, բիսեքսուալների և տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող այլ տղամարդկանց (MSM), մարմնավաճառների և թմրամոլների շրջանում), անհիմն պնդում է, որ «կրթական միջավայրը ամենաարդյունավետներից մեկն է դեռահասների և երիտասարդների շրջանում ՄԻԱՎ/ՁԻԱՀ-ի կանխարգելման ջանքերը կազմակերպելու համար »։ Միևնույն ժամանակ, լիովին անտեսելով այն փաստը, որ ՄԻԱՎ վարակը տեղի է ունենում 37 տարեկան միջինում։ Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարության 2018 թվականի մարտի 22-ի թիվ 15-3/10/2-1811 «Երեխաների մոտ ՄԻԱՎ վարակի տարածվածության մասին» նամակում նշվում է. «Երեխաների մոտ ՄԻԱՎ վարակը հիմնականում առաջանում է մորից երեխային ՄԻԱՎ-ի ուղղահայաց փոխանցման հետևանքով » ։

Վ.Վ. Պոկրովսկու «սեռական կրթության» կարևորության վերաբերյալ իր հայտարարությունը հիմնավորող գիտական ​​և վիճակագրական տվյալներին պատասխանելու փոխարեն, Ա.Յու. Պոպովան նշեց, որ ավելի քան 35 տարի մասնագիտորեն զբաղվում է Ռուսաստանի Դաշնությունում ՄԻԱՎ-ի տարածման կանխարգելման գործով և, հիմնվելով իր բազմամյա փորձի վրա , պաշտպանում է կրթական հաստատություններում սեռական ճանապարհով փոխանցվող ՄԻԱՎ-ի կանխարգելման վերաբերյալ համակարգված կրթության անհրաժեշտությունը : Սակայն նա չի մանրամասնում, թե ինչպես է Վադիմ Պոկրովսկու հաջող մասնագիտական ​​աշխատանքը հանգեցրել համաճարակաբանական իրավիճակի վատթարացմանը:

Հարցն այն է, թե երբվանի՞ց է աշխատանքային փորձը Վ.Վ. Պոկրովսկին, այլ ոչ թե գիտական ​​աշխատությունները և հրապարակված ուսումնասիրությունները, դարձան դեռահասների սեռական կյանքին միջամտության անհրաժեշտության վկայություն: Երկար տարիների փորձը ոչինչ չի ասում դրա արդյունավետության մասին և հիմնավորված չէ «սեռական դաստիարակության» կարևորության մասին։

Երեխաներին «սեքսուալ դաստիարակություն» խորհուրդ տալու փոխարեն Վ.Վ. Պոկրովսկին պետք է առաջարկեր արդյունավետ միջոցներ՝ նվազեցնելու ՏՍՄ պոպուլյացիան և ռիսկային վարքագիծը: ՄԻԱՎ-ի և այլ սեռավարակների տարածումը նվազեցնելու միջոցառումները կարող են ներառել քրեական պատիժների ներդրումը համասեռամոլության, տրանսսեքսուալիզմի, ալկոհոլիզմի, մարմնավաճառության, թմրամոլության, անբնական սեռական պրակտիկաների (անալ սեքս), անզավակության համար: սահմանափակել պոռնոգրաֆիայի և այլ նյութերի տարածումը, որոնք երեխաներին ներգրավում են ռիսկային ապրելակերպի մեջ: Աշխատանք խոցելի խմբերի հետ (միասեռականներ, բիսեքսուալներ և տղամարդկանց հետ սեռական հարաբերություն ունեցող այլ տղամարդիկ (MSM), մարմնավաճառներ, թմրամոլներ):

Մենք հույս ունեինք, որ Ռոսպոտրեբնադզորը ակտիվորեն կմասնակցի «սեքսուալ դաստիարակության» և ՄԱԿ-ի կողմից առաջարկվող ծնելիության նվազեցման այլ մեթոդների ազդեցության ուսումնասիրմանը, դրանց հետևանքներին առողջության և ժողովրդագրության վրա, ինչպես նաև կստուգի Ռուսաստանի Դաշնության միջազգային պայմանագրերը համապատասխանության համար: Ռուսաստանի ինքնիշխան զարգացման ռազմավարությունների հետ։

Ռոսպոտրեբնադզորում հասարակությունը կցանկանար տեսնել դաշնակից, այլ ոչ թե կոմպրադորներ և համագործակցողներ, որոնք փորձում են ներդնել ռուս երեխաներին կաշառելու մեթոդներ՝ համաձայն ՄԱԿ-ի կոմիտեի (CEDAW) առաջարկությունների, որը պահանջում է, որ Ռուսաստանը ոչնչացնի ավանդական արժեքները, այդ թվում՝ կրոնական առաջնորդների շրջանում, ներդնի «սեռական կրթություն », վերացնի աբորտների կանխարգելումը և օրինականացնի մարմնավաճառությունը, ի թիվս այլ բաների, օտարերկրյա գործակալների օգնությամբ։

Ռոսպոտրեբնադզորը կոչված է պաշտպանելու մարդու բարեկեցությունը, և եթե այդ գործունեությանը մասնակցում են մարդիկ, ովքեր չգիտեն ինչպես աշխատել գիտական ​​և վիճակագրական աղբյուրների հետ, ապա բարեկեցությունն ակնհայտ վտանգի տակ է, ինչը կարող է դիտարկվել Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության կողմից: համապատասխան կազմակերպչական եզրակացություններով։

PS
Ըստ հարցման (https://vk.com/wall-153252740_487) ուղարկվել է Ռուսաստանի Դաշնության Պետդումայի պատգամավորի օգնականի, մշտական ​​փորձագետ և 2-րդ WG բանախոսի կողմից Նախագահին առընթեր Երեխաների իրավունքների հանձնակատարին առընթեր Հանրային խորհրդի կրթության, դաստիարակության և երեխաների համակողմանի զարգացման հարցերով. Ռուսաստանի Դաշնություն Ելենա Վիկտորովնա Չեկան, Ռոսպոտրեբնադզորը դեռ չի արձագանքել։

---

Դպրոցներում սեռական «դաստիարակություն» ՝ բնակչության թուլացման տեխնոլոգիա