Proiectul 10, care își ia numele din mitul că una din zece persoane este homosexuală, a fost fondat în 1984 la Los Angeles. Scopul proiectului, potrivit profesorului lesbian Virginia Uribe, care l-a fondat, este „să convingă elevii, începând de la grădiniță, să accepte comportamentul homosexual ca normal și de dorit”. Ea a spus că este necesar să se folosească instanțele de stat pentru a forța școlile să răspândească informații despre homosexualitate. Potrivit acesteia, „copiii ar trebui să audă asta, de la grădiniță până la liceu, pentru că vechea idee de a vorbi despre asta în liceu nu funcționează”.
Ea a recunoscut: „Acesta este un război ... În ceea ce mă privește, nu există loc pentru considerații de conștiință. Trebuie să ducem acest război ".

Destinatar: Șeful Serviciului Federal de Supraveghere a Protecției Drepturilor Consumatorilor și Bunăstării Umane, A. Iu. Popova

Copie: către șeful departamentului Institutului de Cercetare Epidemiologică din Rospotrebnadzor, V.V. Pokrovsky.

Draga Anna Yurievna!

Vadim Valentinovici Pokrovsky, în numele Rospotrebnadzor, a declarat [1] importanța educației sexuale în școli.

1. Vă rugăm să efectuați o investigație internă și să aflați despre ce date științifice și statistice a făcut Vadim Valentinovich această declarație tare. A fost făcut ca parte a îndeplinirii oarbe a cerințelor organizațiilor internaționale către Rusia?

2. Vă rugăm să verificați dacă Vadim Valentinovich acționează ca agent străin în legătură cu exprimarea nevoii de „educație sexuală” pentru copiii ruși și dacă avea dreptul să vorbească în numele lui Rospotrebnadzor.

3. Vă rugăm să verificați adecvarea profesională a lui Vadim Valentinovich în legătură cu inconsecvența declarațiilor și suprimarea faptelor.

4. Vă rugăm să verificați tratatele internaționale ale Federației Ruse pentru respectarea strategiilor de dezvoltare suverană, inclusiv de conservare a populației (tratatele ONU au ca scop reducerea natalității) și recomandăm retragerea din acele acorduri care nu respectă Constituția Federația Rusă și strategia de dezvoltare a Rusiei.

5. Vă rugăm să studiați impactul „educației sexuale” recomandate de ONU, legalizarea prostituției și abolirea măsurilor de prevenire a avorturilor asupra siguranței epidemiologice a rușilor, consecințele asupra sănătății și demografiei.

6. Faceți o declarație oficială cu privire la rezultatele cercetării.

Pentru a studia opinia profesională, au fost scrise apeluri către Ministerul Educației din Federația Rusă, inclusiv cele regionale, indicând surse și concluzii, cu o propunere de evaluare a necesității introducerii educației sexuale în școli. S-au primit răspunsuri lipsite de ambiguitate cu privire la inacceptabilitatea unor astfel de influențe asupra copiilor și absența planurilor de introducere a „educației sexuale”. Ministerele susțin că munca lor vizează crearea unei atmosfere de respect universal pentru familia tradițională și valorile morale, la creșterea spirituală și morală a copiilor.

În această situație, recomandarea reprezentantului Rospotrebnadzor privind introducerea „seksprosvet” pare cel puțin neprofesionistă.

Recomandările comitetului ONU

Comitetul Națiunilor Unite (CEDAW) este un corp de experți independenți care supraveghează punerea în aplicare a statelor părți la Convenția pentru eliminarea tuturor formelor de discriminare împotriva femeilor. Implementarea acestui tratat (ca multe alte documente ONU) se reduce la distrugerea familiei tradiționale, inclusiv prin îndoctrinarea anti-natală a tinerilor, prezentată ca „educație sexuală”.

Acesta și alte tratate internaționale sunt folosite de activiștii LGBT* pentru a susține activitățile lor.

Pe lângă dorința de a stabili activitatea ONG-urilor occidentale pe teritoriul Rusiei fără înregistrarea de către agenții lor străini, comitetul ONU îndeamnă [2] să introducă o strategie cuprinzătoare destinată femeilor și bărbaților la toate nivelurile societății, inclusiv liderii religioși , pentru a „eradica stereotipurile și ideile patriarhale despre rolul și responsabilitățile femeilor și bărbaților în familie și în societate”. În acest scop, se recomandă includerea în programa obligatorie a școlilor primare și gimnaziale a unui curs cuprinzător de educație privind sănătatea sexuală și reproductivă și drepturile relevante pentru fete și băieți și legalizarea prostituției (abrogarea articolului 6.11 din Codul administrativ), în timp ce se abrogă măsuri de prevenire a avortului.

În cuvinte simple, comitetul ONU cere Rusiei distrugerea valorilor tradiționale, inclusiv în rândul liderilor religioși, introducerea „educației sexuale”, abolirea prevenirii avortului și legalizarea prostituției, inclusiv cu ajutorul agenților străini.

În 1994, au fost semnate Acordurile de la Cairo, care discutau reproducerea umană, structura familiei și sexualitatea. Obiectivul principal a fost reducerea ratei natalității , prezentată sub pretextul altruist al egalității de gen, al preocupării pentru sănătatea reproductivă a femeilor și al respectării drepturilor lor reproductive (de exemplu, avortul și sterilizarea). Măsurile specifice de depopulare enumerate au inclus „educația sexuală”, contracepția și propaganda împotriva controlului nașterilor.

Astfel de cerințe contravin planurilor strategice pentru dezvoltarea Federației Ruse și subminează securitatea demografică a Rusiei, contrazic decretul prezidențial „Cu privire la obiectivele naționale de dezvoltare ale Federației Ruse pentru perioada până în 2030”, care indică necesitatea asigurării durabilității creșterea populației Federației Ruse și poate duce la o reducere a potențialului reproductiv și a speranței de viață a rușilor.

Experiență internațională de introducere a educației sexuale

Comandată de CDC în 2017, o meta-analiză a studiilor [3] care ar fi dovedit eficacitatea programelor de „educație sexuală” a constatat că acestea erau de o calitate metodologică scăzută și aveau rezultate contradictorii care nu permiteau tragerea de concluzii fără ambiguitate.

O analiză efectuată un an mai târziu [4] nu a găsit dovezi că programele de educație sexuală școlară sunt eficiente în reducerea sarcinilor adolescente și în prevenirea HIV și a altor boli cu transmitere sexuală.

O altă meta-analiză: „Programele școlare previn HIV și alte infecții cu transmitere sexuală la adolescenți?” A ajuns la concluzii similare [5]: „Studiile, inclusiv studiile controlate randomizate, au avut o calitate metodologică scăzută și au avut concluzii mixte care nu au putut oferiți o justificare convingătoare pentru eficacitatea programelor școlare. "

În 2019, cercetătorii de la Institutul pentru Cercetare și Evaluare (IRE) au publicat o analiză globală a literaturii de specialitate privind două abordări diferite ale educației sexuale: educația sexuală cuprinzătoare (ESC) și educația sexuală bazată exclusiv pe abstinență (EA) [6]. După cum scriu autorii acestei analize, „Evaluată în funcție de criterii robuste, o bază de date cu 103 dintre cele mai puternice și mai recente studii ESC, verificate din punct de vedere al calității de către trei agenții științifice proeminente (UNESCO, CDC și HHS), a găsit puține dovezi ale eficacității ESC în mediul școlar și relativ multe rezultate negative. Dintre puținele constatări pozitive, aproape toate au provenit de la dezvoltatorii de programe și nu au fost reproduse. Trei decenii de cercetare demonstrează că educația sexuală cuprinzătoare nu este o strategie eficientă de sănătate publică în sălile de clasă din întreaga lume și că aceste programe pot provoca daune .”

Cum puteți caracteriza activitățile oamenilor care încearcă să impună copiilor noștri o tehnică nepericuloasă și periculoasă? Poate Rospotrebnadzor să recomande hrană pentru copii, ale cărei beneficii nu au fost dovedite și există dovezi ale dăunării sănătății? Și ce zici de „iluminarea sexului”?

Implicațiile introducerii metodologiilor de educație sexuală conform metodologiilor OMS

Datele pentru Statele Unite sunt furnizate de CDC [7]. În ultimii ani a existat o creștere accentuată și susținută a incidenței bolilor cu transmitere sexuală (BTS). Ratele STD au crescut pentru al cincilea an consecutiv [8] și au atins niveluri record. Cazurile de sifilis congenital (transmis de la mamă la copil în timpul sarcinii) au crescut cu 2017% din 2018 până în 40. Sifilisul congenital poate duce la avort spontan, naștere mortală, moartea nou-născutului și probleme fizice și neurologice grave pe tot parcursul vieții. O imagine similară este observată în Anglia. Conform datelor guvernamentale, între 2014 și 2018, numărul diagnosticelor de chlamydia la bărbații care au relații sexuale cu bărbați - MSM (61%: de la 11 la 760), sifilis (18%: de la 892 la 61) și gonoree (3527% : de la 5681 la 43) [18].

În Olanda [10], numărul diagnosticelor de sifilis a crescut cu 2016% în 30 comparativ cu 2015. Această creștere se datorează în principal creșterii numărului de diagnostice în rândul HSH, atât cu cât și fără HIV. Testarea pentru BTS la Centrul pentru Sănătate Sexuală (CSG) în 2019 a arătat [11] că procentul de afectați de BTS a crescut comparativ cu 2018. Numărul diagnosticelor de sifilis a crescut cu 16,8%, iar gonoreea - cu 11%, în principal din cauza MSM.

Chlamydia este cea mai frecventă boală cu transmitere sexuală din Finlanda. În 2019, au fost diagnosticate aproape 16 de cazuri de infecție cu chlamydia, adică cu 200 mai mult decât în ​​1000. Aceasta este cea mai mare rată anuală înregistrată vreodată în Registrul național al bolilor infecțioase. Răspândirea infecțiilor are loc în special în rândul tinerilor: aproape 2018% dintre cei diagnosticați aveau vârste cuprinse între 80 și 15 de ani. Incidența gonoreei și a sifilisului a crescut, de asemenea, [29].

Oamenii de știință australieni scriu despre „gonoreea rampantă în rândul bărbaților bi și homosexuali” [13].

În Germania, în perioada 2010 (anul publicării metodei „educației sexuale” OMS) până în 2017, incidența sifilisului a crescut cu 83%, la 9,1 cazuri la 100 de locuitori [000].

În plus, numărul persoanelor cu preferințe homosexuale este în creștere în rândul tinerilor, iar numărul persoanelor care suferă de tulburarea identității de gen - „disforia de gen” crește ca o epidemie, în timp ce creșterea proporțională a infecțiilor caracteristice BSM nu crește. fac posibilă explicarea creșterii populației LGBT* prin creșterea deschiderii respondenților singuri [14].

https://www.youtube.com/watch?v=aVCJUuh-pCk

Potrivit lui Yougov [15]: „În 2019, a existat aproape jumătate din numărul„ heterosexualilor absoluți ”în rândul britanicilor cu vârste cuprinse între 18 și 24 de ani decât în ​​rândul persoanelor din categoria de vârstă mai în vârstă (44% față de 81%). Dacă într-un sondaj similar din 2015, doar 2% dintre tineri s-au identificat ca „bisexuali”, atunci 4 ani mai târziu numărul lor a crescut de 8 ori - până la 16% ”.

Dintre persoanele cu preferințe homosexuale, există o creștere a comportamentului riscant și a infecției. Utilizarea prezervativului este în scădere, iar oamenii de știință prezic o nouă scădere a utilizării prezervativului [16].

De pe site-ul CDC [17]: „Bărbații care fac sex cu bărbați sunt expuși unui risc ridicat de a contracta HIV și alte boli cu transmitere sexuală virale și bacteriene, deoarece practică sexul anal. Mucoasa rectală este neobișnuit de susceptibilă la anumiți agenți patogeni ai infecțiilor cu transmitere sexuală. În plus, partenerii sexuali multipli, consumul crescut de substanțe și dinamica sexuală în rețea a MSM cresc riscul de HIV și ITS în acest grup. Incidența infecției cu HIV a scăzut semnificativ în rândul BSM din anii 1980 până la mijlocul anilor 1990. De atunci, însă, BSM din Statele Unite și aproape toate țările industrializate au experimentat niveluri crescute de sifilis precoce (primar, secundar sau latent precoce), gonoree, infecție cu chlamydia și rate mai mari de comportament sexual riscant.

În discursul său, Vadim Valentinovici, vorbind despre situația HIV în Occident, omite să menționeze că această scădere nu a fost realizată prin reducerea comportamentelor riscante în rândul oamenilor, în principal în rândul homosexualilor, ci prin utilizarea medicamentelor în rândul grupurilor de risc. El însuși recunoaște că infecția cu HIV apare în rândul tinerilor cu vârste cuprinse între 23 și 25 de ani, dar insistă asupra introducerii educației sexuale în școli, mai degrabă decât ulterior pentru grupurile vulnerabile, cum ar fi prostituatele, homosexualii și consumatorii de droguri.

Scrisoarea Ministerului Sănătății al Federației Ruse din 22 martie 2018 nr. 15-3/10/2-1811 „Privind incidența infecției cu HIV la copii” precizează: „Infecția cu HIV la copii este cauzată în principal de transmiterea verticală a HIV de la mamă la copil ”.

Informația conform căreia heterosexualitatea a devenit principala cale de infectare cu HIV este pusă sub semnul întrebării în documentul (HIV/AIDS surveillance in Europe 2020: 2019 data) [19], care afirmă că datele privind heterosexualii „trebuie interpretate cu prudență”, deoarece „Unele studii efectuate în partea de est a Regiunii au constatat că informațiile privind căile de transmitere pot fi părtinitoare, deoarece mulți pacienți înregistrați ca cazuri de infectare heterosexuală au antecedente de consum de droguri injectabile sau, în cazul bărbaților, de relații sexuale între bărbați ”. Acest lucru este recunoscut de Centrul SIDA [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] și de alți specialiști care insistă asupra necesității prevenirii HIV în rândul grupurilor vulnerabile, și anume în rândul bărbaților care întrețin relații sexuale cu bărbați, care rămân liderii în transmiterea HIV în UE/SEE.

Raportul european, care descrie măsuri de combatere a epidemiei HIV, susține că acestea ar trebui să se bazeze pe dovezi științifice (date științifice care demonstrează eficacitatea „educației sexuale”, nu există) și enumeră măsuri care includ screening, testare mai frecventă, notificarea partenerului. , profilaxia pre-expunere (PrEP), cu accent special pe atingerea unor grupuri vulnerabile cheie [gay, bisexuali și alți bărbați care fac sex cu bărbați (HSH), prostituate, dependenți de droguri]. Raportul nu face afirmații cu privire la necesitatea educației sexuale a copiilor în școli, având în vedere că marea majoritate a infecțiilor apar în afara școlii la o vârstă medie de 37 de ani.

Copiii ruși, chiar și fără „seksprosvet”, primesc suficiente informații despre structura sistemului reproductiv în lecțiile de biologie și se familiarizează cu bolile cu transmitere sexuală și metodele de prevenire a acestora în volumul complet și necesar în lecțiile OBZH. Raportul FBSI al Institutului Central de Cercetare a Epidemiologiei din Rospotrebnadzor afirmă că „proporția adolescenților și tinerilor a scăzut în 2020 la 0,9%; în 2000, acestea reprezentau 24,7% din noile infecții cu HIV, iar în 2010 - 2,2% ”. În Rusia, în 1996, s-a încercat să se desfășoare lecții de probă privind educația sexuală, în timp ce s-a înregistrat o creștere bruscă a ITS.

În 2006, la Ekaterinburg, 6 mii de părinți au cerut să oprească „promovarea unui stil de viață sănătos”, care a fost introdus de centrul metodologic „Kholis”, cu asistența Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF). Nemulțumirea părinților a fost întărită de aprecierile extrem de negative ale Centrului pentru Psihiatrie Socială și Criminalistică. V.P. Serbsky, Academia Serviciului Public sub președintele Federației Ruse și Centrul Național Științific pentru Narcologie din Roszdrav. Se părea că problema „educației sexuale” a fost în cele din urmă închisă de către înaltele autorități, dar întrebarea a fost ridicată de unde nu se așteptau - de la Rospotrebnadzor.

Clauza 9.6 din regulile sanitare și epidemiologice din SP 3.1.5.2826-10 permite dictarea către sectorul educațional a unor instrucțiuni nejustificate științific, care pot deveni o problemă de securitate națională și pot contrazice obiectivele strategice de dezvoltare ale Federației Ruse - conservarea națională, din moment ce lecțiile de educație sexuală sunt recomandate ca parte a metodelor de reducere a natalității.

Măsurile eficiente de reducere a răspândirii HIV și a altor infecții cu transmitere sexuală includ incriminarea promovării homosexualității, transsexualității, alcoolismului, practicilor sexuale nenaturale ( sexul anal ) și a lipsei de copii; restricționarea distribuirii pornografiei și a altor materiale care atrag copiii către stiluri de viață riscante; și colaborarea cu grupurile vulnerabile.

Obiectivele „iluminării sexului”

Vă sugerăm să studiați un articol mai detaliat al grupului „ Știință pentru Adevăr ” [ https://pro-lgbt.ru/6825/ ] despre obiectivele și rezultatele implementării „educației sexuale” conform metodelor ONU.

Un studiu realizat de Universitatea din Akron a constatat că, ca urmare a educației sexuale, studenții devin mai toleranți și mai puțin ostili față de abaterile sexuale (ceea ce promovează, fără îndoială, implicarea în ele).

Directorul Serviciului de Informații Externe (SVR), Serghei Naryshkin, a făcut o serie de declarații importante la o întâlnire internațională pe probleme de securitate din Ufa. El este încrezător că sub pretextul „emancipării oamenilor” forțele noii ordini mondiale duc un război intenționat împotriva valorilor tradiționale și a identității naționale. În acest caz, tinerii sunt supuși unei prelucrări cât mai amănunțite.

„Pentru a accelera erodarea conceptului de gen, a valorii familiei și a căsătoriei, sunt implementate programe de promovare a „drepturilor” comunității LGBT*, de răspândire a ideilor de feminism radical... În esență, scopul este de a face oamenii izolați, indivizi care suferă de tulburări nevrotice cu stare de conștiință permanent alterată. Este clar că astfel de indivizi sunt ținte ideale pentru manipulare, mai ales dacă au un iPhone conectat la rețea.”

Cu stimă, grupul Știința pentru adevăr

Literatură

1. https://lenta.ru/news/2020/12/04/sekposvett/
2. http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2fPPRiCAqhKb7yhsnINnqKYBbHCTOaqVs8CBP2%2fEJgS2uWhk7nuL22CY5Q6EygEUW%2bboviXGrJ6B4KEJtSx4d5PifNptTh34zFc91S93Ta8rrMSy%2fH7ozZ373Jv (legătură scurtă https://vk.cc/bVLoGS).
3. Mirzazadeh, A., Biggs, MA, Viitanen, A. și colab. Programele școlare previn HIV și alte infecții cu transmitere sexuală la adolescenți? O revizuire sistematică și meta-analiză. Prev Sci 19, 490-506 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0830-0
4. Marseille, E., Mirzazadeh, A., Biggs, MA și colab. Eficacitatea programelor de prevenire a sarcinii la adolescenți la școală în SUA: o revizuire sistematică și meta-analiză. Prev Sci 19, 468-489 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0861-6
5. Mirzazadeh A, Biggs MA, Viitanen A, Horvath H, Wang LY, Dunville R, Barrios LC, Kahn JG, Marseille E. Programele școlare previn HIV și alte infecții cu transmitere sexuală la adolescenți? O revizuire sistematică și meta-analiză. Anterior Știință. 2018 mai; 19 (4): 490-506. doi: 10.1007/s11121-017-0830-0. PMID: 28786046.
6. Ericksen, Irene H. și Weed, Stan E. (2019). „Reexaminarea dovezilor pentru educația sexuală cuprinzătoare în școală: o revizuire globală a cercetării”. Issues in Law and Medicine, 34(2):161-182.
7. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2018/press-release-2018-std-prevention-conference.html
8. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2019/2018-STD-surveillance-report.html
9. https://www.gov.uk/government/statistics/sexually-transmitted-infections-stis-annual-data-tables
10. https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-including-hiv-in-netherlands-in-2016
11. https://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/2020-0052.html
12. https://thl.fi/en/web/thlfi-en/-/infectious-diseases-in-finland-sexually-transmitted-diseases-and-travel-related-infections-increased-last-year-
13. Callander D, Guy R, Fairley CK, McManus H, Prestage G, Chow EPF, Chen M, Connor CCO, Grulich AE, Bourne C, Hellard M, Stoové M, Donovan B; ACCES Colaborare. Gonoreea a devenit nebună: incidența crescândă a gonoreei și a factorilor de risc asociați în rândul bărbaților homosexuali și bisexuali care frecventează clinicile australiene de sănătate sexuală. Sănătatea sexuală. 2019 septembrie; 16 (5): 457-463. doi: 10.1071 / SH18097. PMID: 30409244.
14. Mercer CH, Fenton KA, Copas AJ, Wellings K, Erens B, McManus S, Nanchahal K, Macdowall W, Johnson AM. Prevalența crescândă a parteneriatelor și practicilor homosexuale masculine în Marea Britanie 1990-2000: dovezi din sondajele naționale de probabilitate. SIDA. 2004 iulie 2; 18 (10): 1453-8. doi: 10.1097 / 01.aids.0000131331.36386.de. PMID: 15199322.
15. https://yougov.co.uk/topics/relationships/articles-reports/2019/07/03/one-five-young-people-identify-gay-lesbian-or-bise
16. Fairley CK, Prestage G, Bernstein K, Mayer K, Gilbert M. 2020, infecții cu transmitere sexuală și HIV la homosexuali, bisexuali și alți bărbați care fac sex cu bărbați. Sănătate sexuală. 2017;14(1):1-4. doi:10.1071/SH16220
17. https://www.cdc.gov/std/tg2015/specialpops.htm#MSM
18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30920748/
19. https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/hivaids-surveillance-europe-2020-2019-data

Răspunsul 1 la senatorul Pavlova M.N.

A trebuit să scriu un al doilea apel la această dezabonare.

Răspunsul primit la 4 martie 2021, nr. 09-3929-2021-05, la apelul grupului „ Știința pentru Adevăr ”, trimis de senatoarea rusă Margarita Nikolaevna Pavlova, a determinat reflecții nu doar asupra competenței lui Vadim Valentinovici Pokrovski, ci și asupra competenței Rospotrebnadzor, reprezentată de Irina Viktorovna Bragina. Răspunsul acesteia a fost surprinzător atât pentru formatarea sa neatentă (răspunsul a inclus un subiect nemenționat în solicitare, „Despre efectuarea unui experiment pentru implementarea unui mediu educațional digital”), cât și pentru concluziile nefondate ale raportului Centrului European pentru Controlul și Prevenirea Bolilor. Mai mult, argumentele, sursele și propunerea de a studia tratatele internaționale ale Rusiei din apelul din partea „Știința pentru Adevăr” au fost ignorate.

Rospotrebnadzor este chemat să protejeze bunăstarea umană, iar dacă la această activitate participă oameni care nu știu să lucreze cu surse științifice și statistice, bunăstarea este în pericol evident, ceea ce poate fi considerat de Guvernul Federației Ruse. cu concluzii organizatorice adecvate.

Potrivit regulamentului privind Rospotrebnadzor, „Șeful Serviciului Federal pentru Supravegherea Protecției Drepturilor Consumatorului și Bunăstarea Umanului este personal responsabil pentru implementarea funcțiilor atribuite Serviciului. Șeful Serviciului Federal pentru Supravegherea Protecției Drepturilor Consumatorului și Bunăstarea Umanului are deputați numiți și eliberați de Guvernul Federației Ruse la propunerea șefului Serviciului.

Să analizăm câteva erori în răspunsul Irinei Viktorovna

A devenit heterosexualul modul predominant de transmitere a HIV?

Afirmația că transmiterea heterosexuală a devenit principala cale de transmitere a HIV este pusă sub semnul întrebării chiar în documentul citat de Irina Viktorovna (HIV/AIDS surveillance in Europe 2020: 2019 data), care precizează că datele privind heterosexualii „trebuie interpretate cu prudență”, deoarece „Unele studii efectuate în partea de est a Regiunii au constatat că informațiile privind căile de transmitere pot fi părtinitoare, deoarece mulți pacienți înregistrați ca cazuri de infecție heterosexuală au antecedente de consum de droguri injectabile sau, în cazul bărbaților, de relații sexuale între bărbați ”. Acest lucru este recunoscut de Centrul SIDA [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] și de alți specialiști care insistă asupra necesității prevenirii HIV în rândul grupurilor vulnerabile, și anume în rândul bărbaților care întrețin relații sexuale cu bărbați, care rămân liderii în transmiterea HIV în UE/SEE.

Concluzie arbitrară despre relația dintre scăderea incidenței HIV și educația sexuală

Citând „Surveillance HIV/AIDS in Europe 2020: 2019 data”, Irina Viktorovna afirmă că incidența HIV în Franța este de două ori mai mare decât în ​​Germania și trage concluzia arbitrară că scăderea incidenței HIV este legată de educația sexuală din instituțiile de învățământ, care este obligatorie în Germania. Apoi, ea scrie despre necesitatea extinderii unor astfel de programe educaționale în Rusia. Aceasta este o afirmație nefondată, deoarece documentul în cauză nu face o astfel de concluzie și nu menționează deloc programele de educație sexuală. Ea omite informații despre faptul că în 2019, comparativ cu 2018, incidența HIV în Germania a crescut de la 3,5 la 3,7 la 100.000 de locuitori. Iar în Franța , unde educația sexuală nu este obligatorie, aceasta a scăzut . În Estonia, unde educația sexuală este obligatorie, incidența HIV este mai mare decât incidența din Germania și Franța la un loc. În plus, în Germania, la fel ca în SUA și Europa, incidența altor ITS este în creștere, în ciuda introducerii cursurilor de educație sexuală, ceea ce sugerează alte motive pentru scăderea incidenței HIV. În Germania, între 2010 și 2017, incidența sifilisului a crescut cu 83%, ajungând la 9,1 cazuri la 100.000 de locuitori.

Raportul european, care descrie măsuri de combatere a epidemiei HIV, susține că acestea ar trebui să se bazeze pe dovezi științifice (date științifice care demonstrează eficacitatea „educației sexuale” - nu) și enumeră măsuri care includ screening, testare mai frecventă, notificarea partenerului, prealabil. -profilaxia expunerii (PrEP), cu accent special pe atingerea grupurilor vulnerabile cheie [gay, bisexuali și alți bărbați care fac sex cu bărbați (HSH), prostituate, dependenți de droguri]. Raportul nu face nicio afirmație cu privire la necesitatea educației sexuale pentru copiii din școli, având în vedere că marea majoritate a infecțiilor apar în afara școlii la o vârstă medie de 37 de ani. În consecință, referirea Irinei Viktorovna la documentul OMS este o încercare de a apela la o autoritate falsă (argumentum ad verecundiam), iar răspunsul ei, care nu se bazează pe datele documentului citat, este destinat să inducă în eroare senatorul Federației Ruse.

Chiar și fără „educație sexuală”, copiii ruși primesc suficiente informații despre structura sistemului reproducător în cadrul orelor de biologie și sunt acoperiți pe deplin și în mod adecvat în cadrul orelor de siguranță a vieții privind ITS-urile și metodele de prevenire a acestora. Un raport al Institutului Central de Cercetare Epidemiologică din Rospotrebnadzor afirmă că „proporția adolescenților și tinerilor adulți a scăzut la 0,9% în 2020 ; în 2000, aceștia au reprezentat 24,7% din noile infecții cu HIV, iar în 2010, 2,2% . În Rusia, în 1996, a fost lansat un experiment de lecții de educație sexuală, dar s-a observat o creștere accentuată a ITS-urilor. ”

Istoria se repeta

În 2006, la Ekaterinburg, 6 mii de părinți au cerut să oprească „promovarea unui stil de viață sănătos”, care a fost introdus de centrul metodologic „Kholis”, cu asistența Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF). Nemulțumirea părinților a fost întărită de aprecierile extrem de negative ale Centrului pentru Psihiatrie Socială și Criminalistică. V.P. Serbsky, Academia Serviciului Public sub președintele Federației Ruse și Centrul Național Științific pentru Narcologie din Roszdrav. Se părea că problema „educației sexuale” a fost în cele din urmă închisă de către înaltele autorități, dar întrebarea a fost ridicată de unde nu se așteptau - de la Rospotrebnadzor.

Clauza 9.6 din normele sanitare și epidemiologice SP 3.1.5.2826-10 specificate în răspuns permite dictarea de instrucțiuni nefondate științific către sectorul educațional, care poate deveni o problemă de securitate națională și poate contrazice obiectivele strategice ale dezvoltării Federației Ruse - salvarea oameni, deoarece lecțiile de educație sexuală sunt recomandate ca parte a metodelor de reducere a fertilității.

Măsuri eficiente de reducere a răspândirii HIV și a altor ITS pot fi introducerea de pedepse penale pentru promovarea homosexualității, transsexualismului, alcoolismului, practicilor sexuale nefirești (sex anal), lipsei de copii; limitarea distribuirii pornografiei și a altor materiale care implică copiii într-un stil de viață riscant. Lucrul cu grupuri vulnerabile.

Participarea la blocarea informațiilor dăunătoare de către Rospotrebnadzor este ineficientă, materialele sunt disponibile pe rețelele de socializare, site-uri de găzduire video, librării, cinema și televiziune.

Suntem nevoiți să le reproșăm colegilor noștri ruși tăcerea pasivă (în publicațiile științifice), care poate fi echivalată cu trădare, pentru că ei înțeleg că schimbările sociale depind de evenimentele din comunitatea științifică, în special din domeniile psihiatriei și psihologiei, unde, sub presiunea activiștilor LGBT* asupra oamenilor de știință, Din ce în ce mai multe tulburări psihosexuale sunt recunoscute ca normă și promovate ca comportament normal: mai întâi homosexualitatea, apoi transsexualismul și sadomasochismul cu pedofilie, care nu provoacă îngrijorare pacientului. Ce urmează?

Apelul grupului „Știința pentru Adevăr”, susținut de peste 40 de persoane, își propune să ajute oamenii de știință în această sarcină dificilă – păstrarea suveranității științifice a Rusiei: „ Asigurați-vă că oamenii de știință ruși își pot exprima poziția științifică fără teama pentru carierele și salariile lor. Partea bonus din salariile oamenilor de știință depinde de activitatea lor de publicare. În condiții de «corectitudine politică» și cenzură, revistele occidentale și rusești cu un factor de impact ridicat nu publică lucrări care contravin politicii de depatologizare a comportamentului de depopulare (propagandă pentru homosexualitate, transsexualism și alte deviații psihosexuale), ceea ce pune o presiune fără precedent asupra liberei exprimări a pozițiilor științifice. Oamenii de știință sunt intimidați în mod deschis de dictatura de gen.” [ https://pro-lgbt.ru/6590/ ].

În persoana lui Rospotrebnadzor, societatea ar dori să vadă un aliat, și nu cumpărători și colaboratori care încearcă să introducă metode de corupție a copiilor ruși.

În concluzie, aș dori să reiterez solicitarea mea transmisă anterior de a o trata mai în serios, acordând atenția cuvenită detaliilor și surselor acțiunilor propuse.

Răspunsul 2 la senatorul Pavlova M.N.

Popova A.Yu.

Grupul Știința pentru Adevăr , prin intermediul senatoarei Margarita Nikolaevna Pavlova, a trimis un apel către șefa Rospotrebnadzor, Anna Yuryevna Popova, în legătură cu declarația lui Vadim Valentinovich Pokrovsky privind „importanța educației sexuale în școli”.

După primul răspuns, care l-a indus în eroare pe senator, din cauza îngrijorării pentru reputația lui Rospotrebnadzor, a fost transmis un al doilea recurs în care se indică neajunsurile argumentării răspunsului.

Raspunde A.Yu. Popova a surprins nu mai puțin decât răspunsul adjunctului ei. Toate cele 6 cereri de apel au fost ignorate.

A.Yu. Popova, în numele lui Rospotrebnadzor, a emis un al doilea răspuns, în care încearcă din nou să-l inducă în eroare pe senatorul M.N. Pavlov și societatea multinațională rusă. Poate fără să mă gândesc că impunerea unor metode neștiințifice de educație sexuală, care sunt străine de valorile popoarelor țării noastre, poate duce la probleme interetnice.

„Educația sexuală” este recomandată ca parte a „rezolvării problemelor suprapopulării”, ceea ce contrazice direct planurile strategice ale Federației Ruse de creștere a natalității.

Toate argumentele și sursele apelului nostru repetat la Rospotrebnadzor au fost ignorate. A treia contestație trebuie scrisă către serviciile speciale, Guvernul și organele de drept.

A. Yu. Popova, în ciuda dovezilor științifice prezentate despre dăunătorii sau inutilitatea „educației sexuale”, în ciuda incidenței și dimensiunii populației în creștere a persoanelor LGBT* în țările care implementează „educația sexuală” și în ciuda raportului european care recomandă măsuri bazate pe dovezi în rândul grupurilor de risc (screening, testare mai frecventă, notificarea partenerului, profilaxie pre-expunere în rândul homosexualilor, bisexualilor și al altor bărbați care întrețin relații sexuale cu bărbați (MSM), prostituatelor și consumatorilor de droguri), afirmă fără temei că „mediul educațional este unul dintre cele mai eficiente pentru organizarea eforturilor de prevenire a HIV/SIDA în rândul adolescenților și tinerilor ”. Ignorând complet faptul că infecția cu HIV apare la o vârstă mediană de 37 de ani. Scrisoarea Ministerului Sănătății al Federației Ruse din 22 martie 2018 nr. 15-3/10/2-1811 „Cu privire la incidența infecției cu HIV la copii” afirmă: „Infecția cu HIV la copii este cauzată în principal de transmiterea verticală a HIV de la mamă la copil ”.

În loc să răspundă la datele științifice și statistice pe care V.V. Pokrovsky și-a bazat afirmația despre importanța „educației sexuale”, A.Yu. Popova a declarat că este implicat profesional în prevenirea răspândirii HIV în Federația Rusă de peste 35 de ani și, pe baza experienței sale numeroase , pledează pentru necesitatea unei educații sistematice privind prevenirea HIV-ului cu transmitere sexuală în instituțiile de învățământ . Cu toate acestea, ea nu specifică cum a dus munca profesională de succes a lui Vadim Pokrovsky la agravarea situației epidemiologice.

Întrebarea este, de când este experiența de muncă a V.V. Pokrovsky, și nu lucrările științifice și studiile publicate, au devenit dovezi ale necesității de intervenție în viața sexuală a adolescenților? Mulți ani de experiență nu spun nimic despre eficacitatea sa și nu reprezintă o dovadă fundamentată a importanței „educației sexuale”.

În loc să recomande „educația sexuală” copiilor, V.V. Pokrovsky ar fi trebuit să recomande măsuri eficiente pentru a reduce populația BSM și comportamentul de risc. Măsurile de reducere a răspândirii HIV și a altor ITS pot include introducerea de sancțiuni penale pentru promovarea homosexualității, transsexualismului, alcoolismului, prostituției, dependenței de droguri, practicilor sexuale nefirești (sex anal), lipsei de copii; limitarea distribuirii pornografiei și a altor materiale care implică copiii într-un stil de viață riscant. Lucrați cu grupuri vulnerabile (homosexuali, bisexuali și alți bărbați care fac sex cu bărbați (HSH), prostituate, dependenți de droguri).

Am sperat că Rospotrebnadzor va participa activ la studierea impactului „educației sexuale” și a altor metode de reducere a natalității recomandate de ONU, consecințele acestora pentru sănătate și demografie și, de asemenea, să verifice tratatele internaționale ale Federației Ruse pentru conformitate. cu strategiile de dezvoltare suverană ale Rusiei.

În Rospotrebnadzor, societatea ar dori să vadă un aliat, nu compradori și colaboratori care încearcă să implementeze metode de corupere a copiilor ruși, în conformitate cu recomandările Comitetului ONU (CEDAW), care cere Rusiei să distrugă valorile tradiționale, inclusiv în rândul liderilor religioși, să introducă „educația sexuală ”, să aboliască prevenirea avortului și să legalizeze prostituția, printre altele, cu ajutorul agenților străini.

Rospotrebnadzor este chemat să protejeze bunăstarea umană, iar dacă la această activitate participă oameni care nu știu să lucreze cu surse științifice și statistice, bunăstarea este în pericol evident, ceea ce poate fi considerat de Guvernul Federației Ruse. cu concluzii organizatorice adecvate.

PS
La cerere (https://vk.com/wall-153252740_487) trimis de un asistent al unui deputat al Dumei de Stat a Federației Ruse, un expert permanent și vorbitor al celui de-al 2-lea Grup de lucru pentru educația, creșterea și dezvoltarea cuprinzătoare a copiilor al Consiliului Public din subordinea Comisarului pentru Drepturile Copilului din cadrul Președintelui Federația Rusă Elena Viktorovna Chekan, Rospotrebnadzor nu a răspuns încă.

---

„Educație” sexuală în școli - tehnologie de depopulare