පෙන්සිල්වේනියා විශ්ව විද්‍යාලයේ ශිෂ්‍යයෙකුට පංතිවලට සහභාගී වීම තහනම් කරනු ලැබුවේ ස්ත්‍රී පුරුෂයින් දෙදෙනෙකු පමණක් සිටින බවට ගුරුවරයාට විරුද්ධ වීම නිසාය.
“481 ක්‍රිස්තියානි ධර්මය: මා, පාපය සහ ගැළවීම” යන මාතෘකාව යටතේ දේශනාවකදී ස්ත්‍රීවාදී ගුරුවරියක් ගැහැණු ළමයින්ට 15 මිනිත්තුවේ වීඩියෝවක් ගැන අදහස් දක්වන්නැයි ඉල්ලා සිටියේය. එහි සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයෙකු (කලින් දේවගැතිවරයා) “ලිංගිකත්වය, ස්වෝත්තමවාදය සහ මිනිසුන්ගේ ආධිපත්‍යය” ගැන පැමිණිලි කරයි. ගැහැණු ළමයින්ට කීමට කිසිවක් නොමැති බව දැනගත් විට, ජීව විද්‍යා ologists යින්ගේ නිල දෘෂ්ටි කෝණයට අනුව, ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපක්ෂයක් පමණක් සිටින බව පසුගිය වසරේ සිසුවිය ලේක් ඉන්ගල් දුටුවේය. එකම රැකියාව සඳහා කාන්තාවන්ට අඩුවෙන් ලැබෙන “ස්ත්‍රී පුරුෂ වැටුප් පරතරය” පිළිබඳ මිථ්‍යාව බොහෝ කලක් තිස්සේ ප්‍රතික්ෂේප කර ඇති බව ඔහු පෙන්වා දුන්නේය.
එවැනි ප්‍රකාශයන් ශිෂ්‍යයා පන්ති කාමරයෙන් එළියට ඇද දැමූ ගුරුවරයාට සතුටු නොවීය. මෙයට පමණක් සීමා නොවී ඇය විශ්ව විද්‍යාල පරිපාලනයට පැමිණිල්ලක් ලියා ඇති අතර, වෙනත් දේ අතර, සිසුවාට “අගෞරවනීය විරෝධය”, “හැරීමෙන් කතා කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම” සහ “සංක්‍රාන්ති අනුකූලතාවයේ වලංගුභාවය පිළිබඳ අගෞරවනීය ප්‍රකාශ” යන චෝදනා එල්ල විය.
ශිෂ්‍යයාට නැවත පන්තිවලට යාමට කොන්දේසියක් ලෙස, එසේ නොමැතිව ඔහුට අධ්‍යයන වාරය අවසානයේ විශ්ව විද්‍යාලය අවසන් කිරීමට නොහැකි වනු ඇත, ගුරුවරයා පහත සඳහන් දෑ ඉල්ලා සිටියේය:
“ශිෂ්‍යයා සමාව අයැද සිටින අතර එහිදී ඉහත අයිතම ආමන්ත්‍රණය කරනු ඇති අතර ඉගෙනීමේ වාතාවරණය බරපතල ලෙස නරක් කරමින් ඔහුගේ අසභ්‍ය හැසිරීම පිළිබඳ වගකීම භාර ගනු ඇත.
ඉගෙනුම් පරිසරය සඳහා ආරක්ෂිත වාතාවරණයක ඇති වැදගත්කම ශිෂ්‍යයා පැහැදිලි කරන අතර ඔහුගේ හැසිරීම ඇයට දැඩි ලෙස හානි කර ඇති බව පිළිගනී. ඉතිරි පංතිවල ගුරුවරයා, විෂය සහ සෙසු සිසුන්ට ගෞරවය දැක්වීමට යන්නේ කෙසේද යන්නත් ඔහු පැහැදිලි කරනු ඇත.
ඊළඟ පාඩම ආරම්භ වන්නේ ශිෂ්‍යයා තම හැසිරීම ගැන පංතියෙන් සමාව අයැදීමෙන් පසුවය. අවසාන පාඩමේදී ගුරුවරයා සහ සියලු දෙනා ඔහුගේ අගෞරවනීය හා විනාශකාරී හැසිරීම අතරතුර ඔවුන්ට හැඟුණු ආකාරය ගැන නිහ ly ව සවන් දෙනු ඇත.
මැයි මාසයේදී ඔහුට උපාධිය ලබා ගැනීමට නොහැකි විය හැකි වුවත්, ශිෂ්‍යයා මෙම අවශ්‍යතා සපුරාලීම ප්‍රතික්ෂේප කළේය.
“ගුරුවරයා පළමු ව්‍යවස්ථා සංශෝධනයෙන් සහතික වූ මගේ අයිතිවාසිකම් උල්ලං lates නය කරයි, විශේෂයෙන් කතා කිරීමේ නිදහස,” ලේක් පවසයි. ඇය මට ඇහුම්කන් දීමට උත්සාහ කරයි, මගේ කට වසාගෙන මා අපහසුතාවයට පත් කරයි, මන්ද ඇය සිසුන්ට ඉගැන්වීමේදී විවිධ දෘෂ්ටි කෝණයන්ගෙන් වැළකී සිටියදී ඇයගේ තනතුර අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීමට එරෙහිව කතා කිරීමට මා එඩිතර වූ නිසාය. ”
කොන්සර්වේටිව් සත්කාරක ටකර් කාල්සන්ගේ ෆොක්ස් නිවුස් විකාශනය හරහා, ශිෂ්‍යයාට සිද්ධිය මාධ්‍යයට හෙළි කිරීමට හැකි වූ අතර, එය දින 18ක අත්හිටුවීමකින් පසු ඔහුව නැවත පන්තිවලට යාමට තීරණය කිරීමට විශ්වවිද්‍යාල සභාපතිවරයාට උපකාර විය. ලේක් ඉන්ගල්ට දැන් විශ්ව විද්‍යාලයෙන් උපාධිය ලබා ගත හැකි අතර යම් දිනක ගුරුවරයෙකු වීමට සැලසුම් කරයි.
ලේක් මෙසේ පවසයි. දෘෂ්ටිවාදය වෙනුවෙන් පෙනී සිටින්නෙකු වෙනුවට මට උගතෙකු වීමට අවශ්‍යයි. ”