සිතුවිලි බොහෝ විට පැමිණෙන්නේ වැඩි ශක්තියක් නොමැති බවය.
යම් දවසක මට එය දරාගත නොහැකි නම් ඔබට ඉඩ දෙන්න
අපේ කතාව වේවි. සමහර විට කවුරුහරි උදව් කරයි.
එසේ නොවේ නම් එය ඉතිහාසයේ රැඳී සිටීමට ඉඩ දෙන්න
එක් බිඳුණු ජීවිතයක් සහ උමතු වේදනාවක්.

විසි හැවිරිදි පුතෙකු සිව්වන වසරේදී හදිසියේම විශ්ව විද්‍යාලයෙන් ඉවත් වී නිවසින් පලා ගිය මවක් අපට හමු විය. මේ සියල්ල ආරම්භ වූයේ මීට වසර කිහිපයකට පෙර අන්තර්ජාලයේ ඉතා අමුතු ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ සංවාදයක් ඇති කරමිනි. ඇය හැසිරවීම, ඉදිරිපත් කිරීම සහ ගයිනෙමෙතෝෆිලියා - කාන්තාවන්ගේ ඇඳුම් හා අන්‍යෝන්‍ය ලිංගික හැසිරීම් වල පිරිමින් කෙරෙහි ඇති ආකර්ෂණය. ගැහැණු ළමයා තම පුතාට කතා කරන්නේ "මගේ ආදරණීය දැරිය" පමණි. ඔහු කෙරෙහි නිරන්තර මානසික බලපෑමක් ඇති අතර ඔහුගේ මවට සහ නෑදෑයින්ට එරෙහිව ආකල්පයක් ඇත. දැරියගේ උපදෙස් මත පුතා නගරයෙන් පිටව ගොස් relatives ාතීන් සමඟ තිබූ සියලු සබඳතා කපා දමා සමාජ ජාල වල අවහිර කොට දුරකථන අංකය වෙනස් කළේය. පහත දැක්වෙන්නේ සංක්ෂිප්ත ස්වරූපයෙන් ය වේදනාවෙන් හා බලාපොරොත්තු සුන් වූ ඔහුගේ මවගේ ලිපියක්.

---

ලෙනියා මගේ දරුවන් දෙදෙනාගෙන් බාලයාය. ඔහුගේ පියා වයස අවුරුදු 2 දී අප හැර ගියේය. ළමයින් එය ඉතා දුෂ්කර ලෙස විඳදරාගත්තා. දියණිය නිතරම හ ried ා වැලපුණාය. ඔවුන් මාව පාසැලට කැඳවා, දරුවා පන්තියේදී අ crying න්නේ ඇයි කියා ඇසුවා. තාත්තා ඇවිත් දොර ඇරෙන්න දුවගෙන ආවා කියලා පුතා දොරෙන් එළියට එන ඕනෑම කටගැස්මකට කෑගැසුවා. 

ඔහු සාමාන්‍ය පිරිමි ළමයෙකු ලෙස හැදී වැඩී, කිසි විටෙකත් ගැහැනු ළමයින්ගේ ක්‍රීඩා නොකළේය, ඔහු ගැහැණු ළමයෙකු යැයි කිසි විටෙකත් කීවේ නැත. කවදාවත්. ඔහු ස්පයිඩර් මෑන් සහ යෞවන විකෘති නින්ජා කැස්බෑවන් පිළිබඳ කාටූන් වලට ප්‍රිය කළේය. එවිට නරුටෝ, පොක්මොන්. සරුංගල්, රොබෝවරු, ස්කේට්, රෝලර් වැනි සෙල්ලම් බඩු වලින්. පාලක පැනලයේ පියාඹන පීරිසියක් ගැන මම සිහින මැව්වෙමි.

පළමු ශ්‍රේණියේදී මම කරාතේට ගියා. ඉන්පසු ඔහු රූප සටහන් මත බරපතල ලෙස නිරත වීමට පටන් ගත්තේය. ඔහු වැඩෙන විට, ඔහු යුගල ස්කේටිං වෙත මාරු විය. ඔහු මේ වන විටත් ක්‍රීඩාවේ ඉතා බරපතල මට්ටමකට පැමිණ ඇති විට, පාදයේ ආබාධයකට ලක් වූ අතර එය ක්‍රීඩාවට ඔහුගේ මාවත අවහිර කළේය. ඔහු වෙනුවෙන් මුළු ලෝකයම කඩා වැටුණි. ඔහු සිය ළමා කාලය පුරාම සීසාන සෑම දෙයක්ම කඩා වැටුණි. ඔහු ඉතා බරපතල තත්ත්වයේ පසුවිය. ඔහු පරිගණක ක්‍රීඩා කිරීමට සහ ඇනිමේෂන් නැරඹීමට බොහෝ කාලයක් ගත කිරීමට පටන් ගත්තේය. මේ නිසාම ඔහු දුර්වල ලෙස සමාජගත විය - සමාජ පරිසරයට හා සාමාන්‍ය සන්නිවේදනයට අනුවර්තනය නොවීය. ඔහුට සැබෑ ලෝකය ගැන එතරම් උනන්දුවක් තිබුණේ නැත. මම ප්‍රධාන වශයෙන් ඇනිමෙට් ඉංග්‍රීසි භාෂා වෙබ් අඩවි වල වාඩි වී සිටියෙමි. ඔහු දුරස්ථව වැඩ කළේය. ලිංගිකව, ඔහු ද තහනම් කරන ලදී - ආදර සබඳතා කෙරෙහි සුළු උනන්දුවක්වත් නොපෙන්වයි.

11 වන පන්තියෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු පුතා ආයතනයට ඇතුළු විය. නවකයෙකු ලෙස ඔහු ජර්මානු වාසගමක් ගත්තේය. ඉන්පසු ඔහු නිමි විදේශ ගමන් බලපත්‍රය පෙන්නුවා. කාටවත් කියන්නේ නැතුව මම ඒක කළා. මෙය අපව එතරම් පුදුමයට පත් කළේ නැත, මන්ද ඔහු තම පියාගෙන් අමනාප වී ඇති බවත් ඔහුගේ අන්තිම නම දැරීමට අකමැති බවත් ඔහු නිතරම කීවේය. නමුත් මෙය පළමු සීනුව විය. පළමුවන වසර මැද භාගයේදී, මට මතකයි, මගේ පුතා මුළුමනින්ම සතුටු පෙනුමක් ඇති අය කියා සිටියේ ඔවුන් අන්තර්ජාලය හරහා සන්නිවේදනය කළ කටියා ඔහුට ලිපියක් යවා ඇයගේ ආදරය ඔහුට පාපොච්චාරණය කළ බවයි. මෙය ඔහුගේ ජීවිතයේ පළමු වතාවට ඇසූ ඔහු සිහිනයකින් මෙන් ගමන් කළේය. ඒ සමගම, ඇය සමඟ නිරන්තර ලිපි හුවමාරුව ආරම්භ විය. සෑම රාත්‍රියකම මගේ පුතා නිදා නොසිටි බව මම දුටුවෙමි. උදේ පාසැලට නැගිටීමට ඔහු උදේ 4-5 ට නින්දට යයි. මම මගේ පුතා සමඟ කතා කිරීමට උත්සාහ කළ නමුත් සෑම දෙයක්ම පෙර පරිදිම සිදු විය. හොඳයි, මම හිතුවා, තරුණ, පළමු හැඟීම්. ඊට පෙර, ඔහු කිසි විටෙකත් බැරෑරුම් සම්බන්ධතාවයක් නොතිබූ බැවින් ඔහු ඔවුන්ට ඉතා බැරෑරුම් ලෙස හා ගෞරවාන්විතව සලකයි. 

ජූලි මාසයේදී කැටියා සහ ඇගේ මව අප බැලීමට පැමිණියා. සමහර දේවල් මට අමුතු දෙයක් ලෙස පෙනුණා. නිදසුනක් වශයෙන්, මව සිය දහවන ශ්‍රේණියේ දියණිය පිරිමි ළමයා වෙත ගෙනැවිත් වෙනම කාමරයක එකට ඇඳට තැබීම. කෙල්ල තෑග්ගක් අරගෙන ගෙදර ආවා වගේ. මමත් පුදුමයට පත් වුනා, අපි ආපන ශාලාවට ඇතුළු වන විට, කටියා ඇගේ මවට බාස් එකකින් රළු ලෙස පිළිතුරු දුන්නා. රැස්වීමේදී, ඇය දඟකාර යුවතියක් ලෙස පෙනී සිටිමින්, දැන හඳුනා ගැනීම පහව යත්ම, උද්දීපනයෙන් ක්ලාන්ත වීමට ආසන්නයි. පෙනෙන විදිහට, ඇය මගේ පුදුමය දුටු අතර කෙටි විය. එහෙත් එවැනි විශාල වෙනසක් ගැන මා පුදුමයට පත් විය. ගැහැණු ළමයෙකු සඳහා වන හ voice ගැහැණු ළමයින් නොවේ - එය ඇගේ පෙනුමට නොගැලපේ. නමුත් මම එවැනි සිතුවිලි මා වෙතින් දුරු කළෙමි. එවිට මම තවමත් සිතුවේ කටියා මගේ පුතාගේ මනාලිය බවත් අනාගතයේදී ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනය අවසන් කිරීමෙන් පසු ඔවුන් විවාහ වන බවත්ය. මගේ පුතා මට එහෙම කිව්වා. ඔවුන්ට ප්‍රේමය ඇති බවට ඔහු සහතික විය.

ඔක්තෝම්බර් මාසයේදී මම මගේ පුතාගේ කාමරය පිරිසිදු කිරීමට තීරණය කළ අතර මගේ මේසය මත පෙති ඇසුරුම් දුටුවෙමි. බොහෝ ඒවා දැනටමත් හිස් විය, ආරම්භ විය. මේවා කාන්තාවන්ට හෝමෝන උපත් පාලන පෙති බව උපදෙස් වල දැක්වේ. මගේ පුතාට මෙය අවශ්‍ය වූයේ මන්දැයි මම කල්පනා කළෙමි. ඔහු විශ්ව විද්‍යාලයෙන් ආපසු පැමිණි විට ඔහු දුන් පිළිතුර මා කම්පනයට පත් කළේය. මම, ඔහු කියනවා, සංක්‍රමණය වීමට සහ කාන්තාවක් වීමට ඒවා බොන්න. මම සංක්‍රාන්ති ලිංගික මවක්.

එවිට මම විරුද්ධ ලිංගයේ අයගේ ඇඳුම් බවට වෙනස් වී සැත්කම්වලට භාජනය වන මානසික රෝගීන් බව හැරෙන්නට මම ඒ ගැන කිසිවක් දැන සිටියේ නැත. නමුත් ලෙනියා මා ඉදිරිපිට වාඩි වී සිටියාය! මගේ පුතා, මම ඔහුගේ ජීවිත කාලය පුරාම දැක ඇති. මම කිසිම දෙයක් දැක්කේ නැහැ. එය ළමා කාලයේ සිටම පෙන්නුම් කරන බව මම අසා ඇත්තෙමි. නමුත් ලියොන්යා යනු පිරිමි ළමයින් සමඟ මිතුරු වූ, ගැහැණු ළමයින් සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටි සාමාන්‍ය පිරිමි ළමයෙකි. ඔහු සරුංගල් පියාසර කර, ස්කේට් බෝඩ් එකක පැදවීය. මට සෑම විටම මගේ ක්‍රීඩාවේ හරිතාගාරයක් වීමට අවශ්‍ය වූ අතර මෙය සහයෝගය, විමෝචනය - ඔබ ශාරීරිකව ශක්තිමත් විය යුතුය, එබැවින් ඔහු සිමියුලේටර් භාවිතා කර කෙට්ල්බෙල් ඔසවා තැබීය. කෙසේ වෙතත්, ඔහු ඉතා පහසුවෙන් බලපෑම් කිරීමට පෙළඹේ: "ෂර්ලොක්" රූපවාහිනී කතා මාලාව නැරඹීමෙන් පසු, ඔහු ඇඳුමෙන් හා ආකාරයෙන් වීරයා අනුකරණය කිරීමට පටන් ගත්තේය; ආචාර්ය හවුස් දුටු පසු ඔහු සමාජ රෝගියෙකු යැයි කීමට පටන් ගත්තේය. 

මම ඇහුවා ඔහු කොපමණ කාලයක් පෙති ගන්නවාද කියලා. ඔහු කිව්වා දැනටමත් වසරක්! එදා මට දැනුණු දේ විස්තර කරන්න ... පොළොව මගේ පාද යටින් ගියා. මගේ නිරෝගී දරුවා තමාගේම දෑතින්ම අවලංගු කරයි! කෙසේවෙතත්, පසුව ඔහු ඒ වන විට මාස 3 ක් මත්පැන් පානය කර ඇති බව පිළිගත් ඔහු අවුරුද්දක් කියා සිටියේ සෑම දෙයක්ම බැරෑරුම් බවට මට කිසිදු සැකයක් නොමැති බවය. පෙති ගැනීම නතර කර විශේෂ ists යින්ගෙන් උපකාර ලබා ගන්නා ලෙස මම ඔහුගෙන් අයැද සිටියෙමි. ඔහු මනෝ චිකිත්සකයෙකු වෙත යාමට එකඟ විය. එහිදී ඔහු කියා සිටියේ තමා ගැහැණු ළමයෙකු ලෙස හඳුනා ගන්නා බවයි. වෛද්‍යවරයා ප්‍රශ්න ඇසූ අතර සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳව ඇයට අවබෝධයක් නොමැති බව පැහැදිලිය. ඇය නිරීක්ෂණය කළ යුතු දිවා රෝහලක් මෙන් වීමට ඉදිරිපත් විය. භින්නෝන්මාදය ඇතිවීමේ හැකියාව ගැන ඇය භීතියට පත් වූවාය - ඇගේ පුතා ඉතා අමුතු දේවල් කීවේය. ඇය මට කිව්වා ඇය මෙය පළමු වරට දුටු බව. හොඳයි, එය අන්‍යෝන්‍ය ලිංගිකත්වය මෙන් පෙනෙන්නේ නැත. කටියා සමඟ ඔහුගේ සම්බන්ධතාවය ඉතා අමුතු බව ඇය පැවසුවාය: සෑම දිනකම හෝ සෑම රාත්‍රියකම සංක්‍රාන්ති ලිංගික මාතෘකාව පිළිබඳ නිරන්තර සාකච්ඡාවක් පවතී. ඇය ඔහුව විනාඩියක්වත් තබන්නේ නැත, නිරන්තරයෙන් පාලනය කරයි - ඔහු සිටින තැන, ඔහු කරන්නේ කුමක්ද. හොඳයි, මමත් එය දුටුවෙමි. අපි මීට පෙර පවා විහිළු කළෙමු - ඔබ කැටියාට වැසිකිළියට යන්නැයි ඉල්ලා සිටිනවාද?

කොමිසමේ වෛද්‍යවරු රෝග විනිශ්චය පිළිබඳව තීරණය කර නැත. ඔවුන් කාංසාව, මානසික අවපීඩනය ගැන කතා කළා. සියදිවි නසාගැනීමේ විශේෂ ologist යෙක් ඔහු සමඟ වැඩ කළේය. ප්‍රාදේශීය සායනය හා සම්බන්ධ වීමට ඔවුහු නිර්දේශ කළහ. මාසයක නිරීක්‍ෂණයකින් පසුවද වෛද්‍යවරු අන්‍යෝන්‍ය ලිංගිකත්වය හඳුනා නොගත්තෝය. ඔහු මවාපානවාද නැද්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට ඔවුහු ඔහුගෙන් උපක්‍රමශීලී ප්‍රශ්න ඇසූ අතර ඔවුන්ද මෙසේ පැවසූහ: මෙහි යමක් හරි නැත. විසර්ජනය පැවසුවේ ඔහුට ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය පිළිබඳ ඩිස්ෆෝරියා සමඟ මිශ්‍ර පෞරුෂ ආබාධයක් ඇති බවය (ඔහුගේ වචනවලට අනුව) ඔහුට විෂාදනාශක cribed ෂධ නියම කරන ලදී. 

අටුවාව: පුතා, කම්පන සහගත අතීතය මකා දැමීමට කැමති බව පවසමින්, ඔහුගේ පෙර පෞරුෂයෙන් මිදීමට උත්සාහ කරමින්, ඇයට සිදුවූ සියලු කරදර අතහැර දමා යයි. වාසගම වෙනස් කිරීම ඇත්ත වශයෙන්ම පළමු පියවර ලෙස සැලකිය හැකිය. අවාසනාවකට මෙන්, එල්ජීබීටී හිතකාමී මනෝ විද්‍යා ologists යින්, අවශ්‍ය උපකාර ලබා දෙනවා වෙනුවට, විනාශකාරී “ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය නැවත පැවරීම” සඳහා ඔහුව පොළඹවනු ඇත.

දේවල් නිවැරදි කර ගැනීමට මම උපරිම උත්සාහයක් ගත්තා. වෛද්‍යවරු එවැනි රෝග විනිශ්චයක් නොකරන බැවින් ඔහු කෙසේ හෝ සන්සුන් වනු ඇතැයි මම සිතුවෙමි. ඔහු මට කිව්වා: අපි ඒ ගැන කතා නොකරමු, අපි ජීවත් වෙමු. මම ඒක කළා. මම ඔහු සමඟ වෙනත් මාතෘකා සමඟ කතා කිරීමට, රසවත් යමක් උයන්න, නැවත වරක් ඔහුව බදා ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි. නමුත් අනෙක් පැත්තෙන් නොනවතින වැඩක් විය. මෑතකදී, මගේ පුතාගේ කාමරයේ, මට ඔහුගේ දිනපොත හමු විය. ආදරණීය දරුවෙකුගේ හිස තුළ එවැනි සිතුවිලි පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද? මට විශ්වාස කළ නොහැකි විය, ඔහු මගේ දුව සහ මුනුපුරා "මේ අය" ලෙස හඳුන්වන ආකාරය කියවා "ඔවුන් මට වෛර කරයි" යනුවෙන් ලියයි. නමුත් මෙය විකාරයකි! එය පැමිණියේ කොහෙන්ද? මෙය ඔහුගේ හිසට පහර දුන්නේ කවුද? සන්දර්භයෙන් විනිශ්චය කිරීම, කටියා. නමුත් කුමක් සඳහාද? 

තම පුතා නිවසින් පැන යාමට මාස හයකට පෙර, පිරිමි ළමයෙක් ඔහුට අන්තර්ජාලය හරහා ලිපියක් ලිවීය. ඔහුගේ පුතාට අනුව, ඔහු වරක් ඔන්ලයින් ක්‍රීඩාවකදී මෙම පුද්ගලයා සමඟ ගමන් කළේය. ඔහු ඔහුගේ ජීවිතය ගැන බෙහෙවින් උනන්දු වූ අතර ඔහුට කෙලින්ම 24/7 ලිවීය. මගේ පුතා මා සමඟ බෙදාගෙන පුදුමයෙන් මෙසේ පැවසීය: “වාව්, ඔහු දවස පුරාම මට ලියමින් සිටියේය. ඔහුට තමාගේම කටයුතු නැද්ද? මම ඔහුට ලියූ විගසම ඔහු පිළිතුරු දෙන්නේ එකම මිනිත්තුවේදීය. ඒ නිසා මා ගැන කරදර වෙනවා. ”

මෙම සිදුවීම් වලට වසරකට පමණ පෙර, මගේ පුතා ජාලය තුළ සිටින්නේ කවර ආකාරයේ මිතුරන් දැයි බැලීමට මම තීරණය කළෙමි. එහි සැඟවුණු මිතුරන් සිටියහ. ඒවා සැඟවීමට හේතුව පැහැදිලි නැත. අප කවදාවත් කතා නොකළත් ආගන්තුකයන් නොවූවත් ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙක් මාව කළු ලැයිස්තුවට ඇතුළත් කිරීමෙන් මගේ ප්‍රවේශය අවහිර කිරීම ගැන මම පුදුමයට පත් වීමි. කුමක් සඳහා ද? කිරා නමින් ඔහුගේ පුතා සමඟ නිරන්තරයෙන් සන්නිවේදනය කළේ ඔහු සහ දැන් සර්ජි ය. මමත් මගේ පුතාගෙන් ඇහුවා, කිරා කෙල්ලෙක්ද? පුතා පිළිතුරු දෙමින්, නැත, මේ කෙටියෙන් සිරිල් ය. නමුත් දැන් එය කිරිල් ද නොවේ. මේ මිනිහා ගැන යමක් තේරුම්ගත නොහැකිය. ඔහු සහ කැටියා වැඩිපුරම කතා කළේ තම පුතා සමඟයි.

මවක් මෙන් මගේ පුතාට හදවතින්ම කතා කිරීමට මම උත්සාහ කළෙමි, මම ඇසුවෙමි: පුතා, මෙන්න ඔබ කියන්නේ ඔබට ගැහැණු ළමයෙකු සේ හැඟෙන බවයි. හොඳයි, කටියා ගැන කුමක් කිව හැකිද, ඔබ ඇය වෙත භෞතිකව ඇදී යන්නේ නැද්ද? පුතා ඉතා දෙගිඩියාවෙන් යමක් පිළිතුරු දුන්නේය: "නැත, මම කිසිවෙකු වෙත ආකර්ෂණය නොවෙමි." සම්බන්ධතාවය අමුතු බව මට වැටහී ඇති අතර, වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම කිසිදු ආදරය ගැන කතා කිරීමේ අවශ්‍යතාවක් නැත. දෙදෙනාම මෙය ජීවිතයට ආදරය යැයි කියා සිටින්නේ ඇයිද යන්න පැහැදිලි නැත. අපි පෙති ගැන දැනගත් විට, ආච්චි තම පුතාගෙන් ඇසුවා, ඔවුන් විවාහ වන්නේ කෙසේද, කැටියාටද එවැනිම ගැටලුවක් තිබේද? පුතා පිළිතුරු දෙමින්, "හොඳයි, පෙනෙන විදිහට."

අටුවාව: කටියාට තවත් ගැටලුවක් ඇතැයි උපකල්පනය කළ හැකිය - ගයිනමිමෙටොෆිලියා. මෙය ලිංගික භෞතිකවාදයේ ආකාරයකි, එහි පරමාර්ථය කාන්තාවන් අනුකරණය කරන පිරිමින්ය. Gynemimethophiles බොහෝ විට සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් වෙත ආකර්ෂණය වේ. මෙම අවස්ථාවේ දී, භෞතික විද්‍යා ist යා තමාගේ ලිංගික මන fant කල්පිතය ගැන පමණක් උනන්දු වන අතර, පුද්ගලයෙකුගේ සැබෑ පෞරුෂය ගැන ඔහු තැකීමක් නොකරයි - ඔහුගේ ජීවිතය, යහපැවැත්ම, අත්දැකීම්. කැටියාගේ සිද්ධියේදී අප දකින්නේ මෙයයි: ලෙනියා උනන්දු වන්නේ ඇලිස්ගේ භූමිකාව ගැන පමණි. එබැවින් ඇගේ පැත්තෙන් කිසිදු ප්‍රේමයක් ගැන කතා කිරීමේ අවශ්‍යතාවක් නැත - ඇය නරුම ලෙස භාවිතා කරන්නේ අවදානමට ලක්විය හැකි තරුණයෙකුගේ දුක්ඛිත තත්වය ඇගේ විකෘති නැඹුරුවාවන් තෘප්තිමත් කිරීම සඳහා පමණි. ලෙනියා මෙය තේරුම් ගත් විගසම, තමාට අවම හානියක් සිදු කරමින් මෙම සෞඛ්‍ය සම්පන්න සම්බන්ධතාවයෙන් මිදීමට ඔහුට වැඩි ඉඩක් ඇත. 

පෙති ආදිය ගැන දැනගත් විට මට තවමත් කටියාගේ භූමිකාව තේරුණේ නැත. මම ඇය සමඟ කතා කිරීමට උත්සාහ කළෙමි. මම හිතුවා, ඇය ආදරය කරන බව ඇය පවසන නිසා, සමහර විට ඇය මගේ පුතාට ඒත්තු ගැන්වීමට මට උදව් කරයි. මම ඇයට මනෝචිකිත්සකයෙකු ඇමතුමක් ලබා දී ඇති බව මම ඇයට ලිව්වෙමි. මගේ පුතාට හදිසියේම ගෙන එන ලෙස මට පැවසුවා, විශේෂයෙන් ඔහු පාලනයකින් තොරව පෙති ගෙන තමාට රිදවනවා නම්. නමුත් කටියාගේ ප්‍රතිචාරය ඉතා අමුතුයි. ඇය මට උදව් කිරීමට නොයන ලෙස ඒත්තු ගැන්වීමට පටන් ගත්තාය. ඔවුන් ඔහුව එළවළු බවට පත් කරන බවත්, වෛද්‍යවරුන් නුසුදුසු බවත්, ඔවුන්ගේ රෝගීන් පිළිබඳ සමාලෝචන එවන ලෙස ඇය ඉල්ලා සිටි බවත්, ඇය රළු ලෙස හැසිරුණු බවත්, කෝපයෙන් කතා කළ බවත් ඇය කීවාය. මම කම්පනයට පත්වුණා.

හෝමෝන drugs ෂධ ආපසු හැරවිය නොහැකි ලෙස තම පුතා ජීවිතය සඳහා වඳ බෙලහීන බවට පත් කරනු ඇතැයි යන කාරණය සම්බන්ධයෙන් ඇය මෙසේ පිළිතුරු දුන්නාය: “හරි, අපි ළමයින් සැලසුම් කරන්නේදැයි අපෙන්වත් නොඇසූ කොටස අතහැර දමමු. අපි හිතමු අපි සැලසුම් කරනවා කියලා. ජානමය ද්‍රව්‍ය ක්‍රියෝචැම්බර් එකක ගබඩා කර පසුව ළදරුවන් සෑදීමට භාවිතා කළ හැකිය. එච්චරයි".

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් කිසිදු ජානමය ද්‍රව්‍යයක් සංරක්ෂණය කර නැත.

මම කටියාගේ අම්මා එක්ක කතා කරන්න උත්සාහ කළා. අමුතු ප්රතික්රියාවකට වඩා වැඩි යමක් ඇත. ගැහැණු ළමයාගේ ඕනෑම මවක් කම්පනයට පත් වනු ඇත, නමුත් මෙන්න, ඇය බොහෝ කාලයක් තිස්සේ සියල්ල දැන සිටියාක් මෙන්. කැටියා කිසි දිනෙක ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් වෙත නොපැමිණි බව ඇගේ පුතා කියා සිටියත් ඔහු ඇයව එහිදී හමු වූ බව පැවසේ. ඇයි ඔහු බොරු කිව්වේ, මම දන්නේ නැහැ. පෙනෙන විදිහට සැඟවීමට යමක් තිබේ. ඔවුන් අප වෙත පැමිණෙන විට, කටියාගේ මව ඒ වන විටත් ඔහුට ඇලිස් යැයි ඇමතූ බව පෙනී ගියේය. ඇය සැබවින්ම සෑම දෙයක්ම දිගු කලක් දැන සිටියාය. එහෙනම් ඇයි ඔයා ඔයාගේ දුව ගෙනාවේ? ඔබේ පුතාගෙන් ඔබට අවශ්‍ය වූයේ කුමක්ද? මිරිකීම පැළඳීමට, ඒත්තු ගැන්වීමට, පෙළඹවීමට?

මම කටියාගේ පිටුවට ගියා. අනාගත මනාලිය උනන්දු වන්නේ කුමක් දැයි මම බලමි. තවද LGBT, ලොම්, BDSM, කාමුක දර්ශන ඇඳීම් සහ තවත් දේ ඇත.

වයස අවුරුදු 16-17 අතර මෙම අවශ්‍යතා වේ. අපේක්ෂා කළ යුත්තේ කුමක්ද? මම ඇගේ මවට ලිව්වා, අපි හදිසියේම මේ මඩෙන් ළමයින් ඉවත් කළ යුතුයි. පිළිතුර සරලවම killed ාතනය විය: “එය ඔබේ පුතාගේ පිටුවේ නැත, ඔබ මේ සියල්ල කියවිය යුත්තේ ඇයි? ඔබ ඔබේ පුතා සමඟ වැඩිපුර සිටිය යුතුයි, ඔහුට උණුසුම දෙන්න. ඔබ එය මා වෙත යැවීමට අවශ්‍ය නැත.

ලියොන්කාට ඉතා නරක දෙයක් සිදුවන බව මගේ දුව සහ මම තේරුම් ගත්තා. කවුරුහරි ඔහුව මොළ සේදීම හා ඉතා අමාරුයි. මගේ පුතා මොස්කව්හි එල්ජීබීටී සහාය වෙත හැරී උදව් ඉල්ලා ඇති බව අපි දැනගත්තා. ඔහුට නිවසින් පිටතට යාමට අවසර නැති බවත්, ඔහු මොස්කව් වෙත පැමිණියහොත් ඔවුන්ට ඔහුට උදව් කළ හැකි බවත් කියනු ලැබේ. ගැහැනු ළමයින් දෙදෙනෙකු පිළිබඳ ජපන් අසභ්‍ය ඇනිමේෂන් රාශියක් ඔහුගේ ටැබ්ලටයේ ඉතිරි විය. කැටියා සමඟ ලිපි හුවමාරුවක් ද පැවතුණි. එහිදී ඇය අපේ නගරයට පැමිණීමට පෙර සිටම ඇයගේ කාමුක මන fant කල්පිතයන් ලියා, ස්ත්‍රී පුරුෂ ලිංගයේ සිටින තම පුතා ගැන සඳහන් කරමින්, ඔහු “මගේ දැරිය”, “මගේ ආදරණීය දැරිය” "," මට ඔබේ කකුල් කළු තොගයේ දැකීමට අවශ්‍ය වූවාක් මෙන්. " ලිංගික පෑන අකුරු. වචනාර්ථයෙන්. මගේ දුව කියවූ දෙයින් හදවතින්ම රෝගාතුර වූ අතර, අපි ලිපි හුවමාරුව කියවූයේ දින දෙකකින් පමණි. මට ටැබ්ලටය අතහැර මගේ දියණිය කොර්වොල් සමඟ පෑස්සීමට සිදු විය. මෙය ඇය තරමක් ශක්තිමත් පුද්ගලයෙක් වුවද ඇයගේ වයස අවුරුදු 27 කි. එය ද කම්පනයකි. ඇයට කළ හැකි වූයේ පුනරාවර්තනය පමණි: "ඇය හිස පුරා අසනීපයෙන් සිටී." දැන් මේ සියල්ල තව දුරටත් සිදුවෙමින් පවතී - කිසිවෙකු මැදිහත් නොවේ. මේ සඳහා ඇය ඔහුව පවුලෙන් ඉවත් කළා. මෙය සිදු කිරීම සඳහා ඔහු තම මවට එරෙහිව ඔහුව හරවයි. සන්නිවේදනය නොකිරීමට, පවුල සමඟ ඇති සියලු සබඳතා කපා හැරීමට දිරිගන්වයි. මට කිසිම ආකාරයකින්, කිසිම ආකාරයකින් මගේ පුතා සම්බන්ධ කර ගත නොහැක.

මීට පෙර පුතා කියා සිටියේ කටියා රැඩිකල් ස්ත්‍රීවාදය පිළිබඳ අදහස් බෙදා ගන්නා බවත්, ඔහු ද ඒවාට සහාය දෙන බවත් ය. මම ඔහුට කියන්න පටන් ගත්තා ඇත්තටම මොකක්ද කියලා. නමුත් ඔහුට ඇහුම්කන් දීමට අවශ්‍ය නොවීය: "කටියා වැරදියි." ඔහු තුළ සිටින පුද්ගලයා මරා දැමීම ඇගේ ඉලක්කයද? නැත්නම් ඔහු කොහෙත්මද?

දැන් ඔහු ජීවත් වන්නේ කටියා සමඟ කුලියට ගත් මහල් නිවාසයක ය. ඇය මේ සියල්ලට ඔහුට සහාය දක්වයි. ඔහු ඇය සමඟ ඇති සම්බන්ධතාවය සැබවින්ම අගය කරයි. ඔහුගේ ආච්චිට අන්තිම වතාවට ඔහු හමුවීමට හැකි වූ විට, ඔහු තවදුරටත් ලීනාට කතා නොකරන ලෙසත්, ඔහු දැනටමත් කාන්තාවන් සඳහා ලියකියවිලි වෙනස් කර ඇති බවත් පැවසීය. ඔහු ජීවත් වන දේ අනුව, මම නොදනිමි - නිවාස සඳහා 16,500 ක් ගෙවිය යුතුය. හොඳයි, අපි ඔහුට දුරින් 25 ක් ගෙවන බව කියමු. සපත්තු නැත, ඇඳුම් නැත, ආහාර නැත. ඔහු තම ආච්චිට පැවසුවේ අසල්වැසියෙකු නිතරම ඔහු බැලීමට ගොස් මාළු ගෙන එන බවයි. මාර්ගය වන විට, පුතා කිසි විටෙකත් මාළු අනුභව නොකළේය, මාළු සුවඳ පමණක් ඔහුගේ ගුප්ත පරාවර්තනයට හේතු විය. ඔහු මුළුමනින්ම කුසගින්නේ සිටින්නේ නම් පමණක් ඔහුට මාළු කෑමට අවසර දිය හැකිය. ඔහු කුසගින්නේ සිටී නම්, ඉපැයීම් වෙනුවෙන් නීති විරෝධී ක්‍රියාවන්ට ඔහුව පොළඹවා ගැනීම පහසු වනු ඇත. මමත් ඒකට බයයි. සියල්ලට පසු, ඔවුන්ට ආදේශ කළ හැකිය.

සංවාදයක් අතරතුර, ඔහු ටී-ෂර්ට් එක යට බ්‍රා එකක් ඇඳ සිටින ගැහැනු සතෙකු මෙන් හ voice නඟයි. එය පැළඳීමට කිසිවක් නැත, කෙසේ වෙතත්. මම හිතන්නේ එයට හෝමෝනද අවශ්‍යයි. පොදුවේ ගත් කල, එතරම් හොඳ නැත. කුමක් කළ යුතුදැයි මම නොදනිමි. අපට විශේෂ ist යෙක් අවශ්‍යයි. ඔහුම කොහේවත් යන්න එකඟ නැහැ. ඔහු දැනටමත් මනෝ විද්‍යා ologist යෙකු සමඟ සිටි බවත් ඔහුට උපකාර කළ බවත් ඔහු පවසයි. නමුත් ඔහු මොන වගේ මනෝ විද්‍යා ologist යෙක්ද? ඔහුගේ ස්නායු නූලක් වගේ නම් උදව් කොහේද? මනෝ විද්‍යා ologist යා එල්ජීබීටී යැයි මම බිය වෙමි. නමුත් ඔහුට ඇසෙන විශේෂ ist යෙකු සොයා ගත හැක්කේ කොතැනින්ද? ඒවා සමාන ය නිකාය... වඩාත් නරක ය. ඔහු ගෙදර මට ඇහුම්කන් දුන්නේවත් නැහැ. පැහැදිලි කිරීමට සියලු උත්සාහයන් - සතුරුකම සමඟ. ඔවුන් මැදිහත් නොවීමට මම පලා ගියෙමි.

සටහන: ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබේ පුතාට සහ නාඩියාට මනෝවිද්‍යාත්මක ආධාර ලබා දීමෙන් ඔබට උදව් කළ හැකිය. සමහර විට නීති සම්පාදකයින් මෙම ගැටළුව සලකා බැලිය යුතු අතර, "ලිංගිකත්වය වෙනස් කිරීම" සඳහා ඇති නැඹුරුව මධ්යස්ථ බරපතලකමේ සෞඛ්යයට හානියක් ලෙස හඳුනා ගත යුතුය (අපරාධ නීති සංග්රහයේ 112 වගන්තිය. සෞඛ්යයට මධ්යස්ථ හානියක් හිතාමතාම සිදු කිරීම).

RIA නොවොස්ටි පිළිබඳ ලිපියක් මම දුටුවෙමි "ළමයින් ඇනිමේෂන් සහ සියදිවි නසාගැනීම් වලට ඇබ්බැහි වී ඇත."... මගේ පුතා ගැන වචනයට වචනය. මමත් නිරන්තරයෙන් ඇනිමෙ නැරඹූ අතර චමත්කාරජනක ලෙස ඇදී ගියෙමි. ඔහු සහ කැටියා. ඊට පස්සේ අපේ සෞඛ්‍ය සම්පන්න තරුණ දරුවන් හෝමෝන take ෂධ ගැනීම සඳහා නිවසින් පැන යනවා. ලිංගභේදය වෙනස් කරන්න. මෙයින් ඔවුන් ආපසු හැරවිය නොහැකි ලෙස දරුවන් නොමැති ජීවිතයක් ගත කරයි. ඔබ ඔබේම දෑතින්ම කර ඇති බව ඔබට වැටහුණු විට, එවිට කුමක් සිදුවේද? සංක්‍රාන්ති ලිංගික සියදිවි නසාගැනීම් වලින් 41% ක් - ඇයි? මෙය අපේ තරුණ පරපුරට එරෙහි යුද්ධයකි. මත්පැන් පානය කරන දරුවන් තනිවම බීමත්ව සිටින අතර, මෙම දරුවන් නිරෝගීව සිටිති - ඔවුන් නිහ .ව විනාශ වේ. පළමු වසර නොවේ. මේ ආකාරයෙන් ඔවුන් සාර්ථක පවුල්වල දරුවන්ට පවා බලපායි. මගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම මම ඔහුව දැන සිටියෙමි, ඔහු නිතරම බොළඳ උනන්දුවක් ඇති සාමාන්‍ය පිරිමි ළමයෙකු බව මට වැටහුණි. ස්ත්රී කිසිවක් ඊට ආසන්න නැත. ඇනිමෙ සහ කැටියාට පෙර.

සජීවිකරණ ප්‍රජාවන් වල් ය. සංවෘත කණ්ඩායම් බොහොමයක් ඇත. මගේ පුතා මේවායේ වාඩි වී සිටියේය, ඔහුම ඒ ගැන කතා කළේය. මේ සඳහා දැනටමත් මිලියන ගණනක් ළමුන් සම්බන්ධ වී සිටිති. වර්ණවත් හිසකෙස් එතැනින්. ඔහුගේ මුළු පිටුව, සුරකින ලද සියලුම ඡායාරූප ඇනිමේෂන් වේ. ඔහු දම් පැහැති හිසකෙස් ඇති ගැහැණු ළමයෙකු ලෙස පැතිකඩ පින්තූරයේ පවා පෙනී සිටියේය. සැබෑ ජීවිතයෙන් මගේම ඡායාරූප කිසිවක් නොමැත. ඒක මොන වගේද නිකාය.

අප මෙම මාතෘකාව මතු කළ යුතුය, විශේෂ ists යින් ආකර්ෂණය කර ගත යුතුය, ඇත්ත වශයෙන්ම, අපට එවැනි දේ තිබේ නම්. එය අපව ස්පර්ශ කළ විට, හැරවීමට තැනක් නැත.

මීට වසර 20 කට පෙර නොව නව යොවුන් වියේ දරුවන් මුහුණ දෙන ගැටලු පිළිබඳ විශේෂ ists යින් සිටින නව යොවුන් දරුවන් සහ දෙමාපියන් සඳහා අර්බුද ආධාර සේවාවක් අපට අවශ්‍ය විය. වෛද්‍යවරුන්, සියදිවි නසාගැනීම්, ලිංගික විද්‍යා ologists යින් කිසි විටෙකත් ඇනිමෙ, එල්ජීබීටී ප්‍රචාරණය, පවුල් විරෝධී ප්‍රචාරය, සියදිවි නසාගැනීම් හෝ බඳවා ගැනීම් ගැන අසා නැත. ඔවුන්ට උදව් කරන්නේ කෙසේද? ළමා කම්පනය සඳහා කැණීම් පැරණි ක්‍රමයටද? සතුරා ශක්තිමත් නිසා, කිසිවෙකු ඔහුට විරුද්ධ නොවන බව - කිසිවෙකු නැත. එවැනි විශේෂ ists යින් කොතැනකවත් පුහුණුව නොලබන නමුත් ඔවුන් දැනටමත් වසර 10 ක් තිස්සේ අවශ්ය වී ඇත. මනෝවිද්යා ologists යින්, විශේෂයෙන් තරුණ අය, බටහිර වැඩසටහන් හා ප්රමිතීන්ට අනුව අධ්යයනය කරති. "සංක්‍රාන්තිය" සඳහා දෙමව්පියන් එවැනි දරුවෙකු පිළිගෙන සහයෝගය දැක්විය යුතු අතර, මෙම බියකරු සිහිනයෙන් ඔහුව ඉවත් නොකරන්න. මමත් මේකට මුහුණ දුන්නා. 

සැබෑ, බිය ගැන්වූ එල්ජීබීටී වෛද්‍යවරුන්ගේ මතය වැදගත් ය. ලිංගික හෝමෝන (ටෙස්ටොස්ටෙරෝන් සහ එස්ටජන්) අධි රුධිර පීඩනය, රුධිර කැටි ගැසීම, ආ roke ාතය සහ පිළිකා ඇතුළු දරුවෙකු තුළ ආපසු හැරවිය නොහැකි සෞඛ්‍ය ගැටලු ඇති කරයි. මෙය නිහ silent මිනීමැරුමකි. මේ නිරයේ අපට හොඳ සෞඛ්‍ය සම්පන්න බුද්ධිමත් දරුවන් අහිමි වේ.

---

සත්‍යය සඳහා විද්‍යාවේ තැපැල් පිටපත

එල්ජීබීටී ක්‍රියාකාරීන්, මනෝචිකිත්සකයින් සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කලාපවල සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශවල දැඩි පීඩනය නිසා විද්‍යා scientists යින් සැබවින්ම බිය ගැන්වීම් සහ මර්දනයට ලක්ව ඇත. අභියාචනය විද්‍යා scientists යින්, මහජන පුද්ගලයින් සහ දේශපාලන .යින් වෙත “සත්‍යය සඳහා විද්‍යාව” කණ්ඩායම.

රුසියානුවන් 50 කට වැඩි පිරිසකගේ සහාය ඇතිව මෙම අභියාචනය මඟින් බොහෝ දෙනෙකුට දැනටමත් පැහැදිලිව පෙනෙන පිස්සුව නැවැත්විය හැකි පියවර යෝජනා කරයි. ගෝලීය වශයෙන් උපත් අනුපාතය අඩු කිරීම අරමුණු කරගත් සලකා බැලීම් මත පදනම්ව (එක්සත් ජාතීන්ගේ ව්‍යුහයන් සක්‍රීයව සම්බන්ධ වී ඇති), උසස්වීම තුළින් දරුවන්ට හානි සිදු වේ. සහ වඳභාවයට හෝ දරුවන් බිහි කිරීමට අකමැති වීමට හේතු වන හැසිරීම් අනුමත කිරීම.ලිංගික ලුමන්".

මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?

විද්‍යා ists යින්, මනෝචිකිත්සකයින්, ලිංගික විද්‍යා ologists යින්, සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශය

1. සමලිංගිකත්වය, අන්‍යෝන්‍ය ලිංගිකත්වය, සාඩිස්වාදය සහ වෙනත් පැරෆිලියා සෞඛ්‍යමය විකල්පයක් ලෙස නොසැලකෙන පරිදි මානසික සම්මතය පිළිබඳ වෛෂයික හා විද්‍යාත්මකව විශ්වාසදායක අදහස් සැකසීමේ උත්සාහයන් එක්සත් කිරීම. මනෝ ලිංගික සෞඛ්‍ය ක්‍ෂේත්‍රයේ ඒකාබද්ධ සංකීර්ණ පර්යේෂණ හා විද්‍යාත්මක කටයුතු සිදු කිරීම සඳහා මනෝචිකිත්සාව සහ මනෝ විද්‍යාව, නීති විද්‍යාව සහ නීති විද්‍යාව යන ක්ෂේත්‍රවල සේවය කරන විශේෂ ists යින්ගේ කණ්ඩායමක් නිර්මාණය කිරීම.

2. මෙම මාතෘකා පිළිබඳ පර්යේෂණ පත්‍රිකා ජාත්‍යන්තර හා රුසියානු ප්‍රකාශනවල ප්‍රකාශයට පත් කරන්න. ජාත්‍යන්තර කතිකාවේ ක්‍රියාකාරී ස්ථානයක් ගන්න.

3. අනවශ්‍ය සමලිංගික ආකර්ෂණය දුරු කිරීම සහ මනෝ ලිංගික සංවර්ධනයේ වෙනත් අපගමනයන් නිවැරදි කිරීම ඇතුළු රුසියානු විද්‍යාත්මක අත්දැකීම් සැලකිල්ලට ගනිමින් සායනික මාර්ගෝපදේශ සකස් කිරීම. සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුවේ ICD-9 හා සමානව රුසියානු සමූහාණ්ඩුව සඳහා අනුවර්තනය කරන ලද මානසික ආබාධ වර්ගීකරණය කරන්න.

4. ඊනියා බාල වයස්කරුවන් අතර සාම්ප්‍රදායික නොවන සබඳතා ප්‍රවර්ධනය කිරීම තහනම් කරමින් නීතිය උල්ලං who නය කරන මනෝ විද්‍යා ologists යින්ගේ සහ ලිංගික විද්‍යා ologists යින්ගේ ක්‍රියාකාරකම් පාලනය කිරීම සඳහා යාන්ත්‍රණ සංවර්ධනය කිරීම. "සමලිංගික / සංක්‍රාන්ති" ප්‍රතිකාරය සහ මුවාවෙන් දූෂිත මතවාදය හඳුන්වා දීමට උත්සාහ කරයි.ලිංගික ලුමන්".

5. මනෝ ලිංගික සංවර්ධනයේ අපගමනයන් නිවැරදි කිරීම සහ වැළැක්වීමේ නව ක්‍රමවේදයන් සංවර්ධනය කිරීම.

6. ආර්එස්සීඅයි හරයේ ජාත්‍යන්තර හා රුසියානු සංස්කරණවල කෘති ප්‍රකාශයට පත් කිරීමත් සමඟ පවුල් හිතවාදී සාරධර්ම ආරක්ෂා කිරීම සඳහා විද්‍යාත්මකව පදනම් වූ උපාය මාර්ගයක් සකස් කිරීම.

7. අංක 087 / y "ලිංගිකත්වය වෙනස් කිරීම පිළිබඳ සහතිකය" සහතිකය නිකුත් කිරීම තහනම් කිරීම. කලින් නිකුත් කරන ලද සහතිකවල වලංගුභාවය සමාලෝචනය කරන්න.

8. විෂය ප්‍රමාණාත්මක ගිණුම්කරණයට යටත්ව ඖෂධ ලැයිස්තුවට ලිංගික වර්ධනය සහ සංක්‍රමණය ප්‍රමාද කිරීමට භාවිතා කරන හෝමෝන සූදානම ඇතුළත් කරන්න.

ව්‍යවස්ථාදායකයන් සහ දේශපාලන .යන් සඳහා

 1. එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය සහ ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය සමඟ සහයෝගීතාවයේ මට්ටම සහ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාවට පටහැනි ක්‍රියාකාරකම් සම්බන්ධයෙන් ඔවුන්ගේ අරමුදල් නැවත සලකා බැලීම, රුසියානු නීති සම්පාදනය සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ජනගහනයේ තිරසාර වර්ධනය සඳහා උපායමාර්ගික අරමුණු අවුරුදු 78 දක්වා වැඩි කිරීම. අපි කතා කරන්නේ පොදුවේ එක්සත් ජාතීන්ගේ ජනගහන ප්‍රතිපත්තිය සහ විශේෂයෙන් ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයේ ලිංගික අධ්‍යාපන ප්‍රමිතීන්ට අනුව ළමයින්ට සමලිංගික සේවනයේ සාමාන්‍ය භාවය ප්‍රවර්ධනය කිරීම ගැන ය. 

2. වර්තමාන ජන විකාශන අර්බුදයේ සන්දර්භය තුළ සමලිංගිකත්වය, සමලිංගිකත්වය, ගබ්සාව, දරුවන් නොමැති වීම සහ වෙනත් ආකාරයේ අවතැන්වීමේ හැසිරීම් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා වන ද punishment ුවම දැඩි කිරීම. සියලුම වයස් කාණ්ඩ සඳහා අවතැන්වීමේ මතවාද ප්‍රචාරය කිරීම තහනම් කිරීම.

3. නීති උල්ලං for නය කිරීම සඳහා වන ද punishment ුවම දැඩි කිරීම "දරුවන්ගේ සෞඛ්‍යයට හා සංවර්ධනයට අහිතකර තොරතුරු වලින් ඔවුන්ව ආරක්ෂා කිරීම." රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අපරාධ නීති සංග්‍රහයේ 112 වන වගන්තිය යටතේ සමලිංගික ජීවන රටාවකට සම්බන්ධ වීම සහ “ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය නැවත පැවරීම” මධ්‍යස්ථ හානියක් ලෙස හඳුනා ගන්න.

4. පුද්ගලික ව්‍යාපාර සහ පවුල් සංවිධානවල මැදිහත්වීම ඇතුළුව දරුවන්ට හානිකර තොරතුරු බෙදා හැරීම පාලනය කිරීමේ ක්‍රමයක් සංවර්ධනය කිරීම.

5. රුසියානු විද්‍යාත්මක පාසලේ අදහස්වලට පටහැනිව ළමයින්ට හානිකර තොරතුරු ස්වාධීනව අවහිර කිරීමට රුසියාවේ ක්‍රියාත්මක වන ජනමාධ්‍ය සහ සමාජ ජාලවලට බල කිරීම.

6. සංගීතය හා මාධ්‍ය ව්‍යාපෘති හරහා විනාශකාරී හා සංස්කෘතික විරෝධී අදහස් බෙදා හැරීම සඳහා සීමාවන් හඳුන්වා දීම, “සංගීතය” පිළිකුල් කරන විට, සමාජ ජාල වල චිත්‍රපට සහ බ්ලොග්කරුවන්ගේ ක්‍රියාකාරකම් ලාභ මාර්ගයක් ලෙස සේවය කරයි.

7. අපේම ස්වෛරී වීඩියෝ සත්කාරක අඩවි, බටහිර ආයතනික අදහස් වලින් තොර සෙවුම් යන්ත්‍ර මෙන්ම දරුවන්ට හානිකර තොරතුරු බෙදා හැරීමට එරෙහි සටනේදී රජය සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන සමාජ ජාල නිර්මාණය කරන්න.

8. සමලිංගික සබඳතා සඳහා කැමැත්ත ප්‍රකාශ කිරීමේ වයස වැඩි කරන්න.

9. රුසියානු විද්‍යා scientists යින්ට වෘත්තියක් හා වැටුපක් ගැන බියෙන් තොරව තම විද්‍යාත්මක ස්ථාවරය ප්‍රකාශ කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දීම. විද්‍යා scientists යින්ගේ වැටුපෙන් ප්‍රසාද කොටස ප්‍රකාශන ක්‍රියාකාරකම් මත රඳා පවතී. “දේශපාලන නිවැරදිතාවය” සහ වාරණය යන කොන්දේසි යටතේ, ඉහළ බලපෑමක් ඇති සාධකයක් සහිත බටහිර සහ රුසියානු ප්‍රකාශන, අවපීඩන චර්යා රටා (සමලිංගිකත්වය, සමලිංගිකත්වය සහ වෙනත් මනෝ ලිංගික අපගමනය පිළිබඳ ප්‍රචාරණය) ප්‍රතිපත්තියට පටහැනි කෘති ප්‍රකාශයට පත් නොකරයි. විද්‍යාත්මක ආස්ථානයක් නොමිලේ ඉදිරිපත් කිරීම. විද්‍යා ists යන් බිය ගන්වයි.

LGBT නිකාය. කරුණාකර උදව් කරන්න!

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රාජ්ය Duma හි හිතවත් නියෝජිතයන්!

උපදේශනය යෞවනයන් සංක්‍රාන්ති ලිංගිකයන් බවට පත් කරයි