યુનિવર્સિટી ઓફ પેન્સિલવેનીયાના વિદ્યાર્થીઓને વર્ગોમાં જવા પર પ્રતિબંધ હતો કારણ કે તેણે શિક્ષક સામે વાંધો ઉઠાવ્યો હતો કે ત્યાં ફક્ત બે જાતિ છે.
"481 ક્રિશ્ચિયનિટી: મી, પાપ અને મુક્તિ" શીર્ષકવાળા વ્યાખ્યાનમાં, એક નારીવાદી શિક્ષકે 15 મિનિટની વિડિઓ પર છોકરીઓને ટિપ્પણી કરવાનું કહ્યું, જેમાં એક ટ્રાંસજેન્ડર (અગાઉના પાદરી) "લૈંગિકવાદ, શૌવિવાદ અને પુરુષોના વર્ચસ્વ વિશે ફરિયાદ કરે છે." જ્યારે એવું બહાર આવ્યું કે છોકરીઓને કહેવા માટે કંઈ જ નથી, ત્યારે ગયા વર્ષના વિદ્યાર્થી લેક ઇંગલે જોયું કે જીવવિજ્ologistsાનીઓના સત્તાવાર દૃષ્ટિકોણ મુજબ, ત્યાં ફક્ત બે જાતિ છે. તેમણે એમ પણ ધ્યાન દોર્યું કે “લિંગ વેતન ગેપ” ની દંતકથા, જે મુજબ મહિલાઓ સમાન નોકરી માટે ઓછી મેળવે છે, તે લાંબા સમયથી નામંજૂર છે.
આવી ટિપ્પણી શિક્ષકને ખુશ ન હતી, જેમણે વિદ્યાર્થીને વર્ગમાંથી બહાર કા ,્યો, પાછા ફરવાની મનાઇ કરી. આ મર્યાદિત નથી, તેણે યુનિવર્સિટી વહીવટીતંત્રને ફરિયાદ લખી હતી, જેમાં, અન્ય બાબતોની વચ્ચે, વિદ્યાર્થી પર "અનાદર વાંધો", "વળાંક બોલવાનું બંધ કરવાનો ઇનકાર" અને "ટ્રાન્સ-સુસંગતતાની માન્યતા વિશે અવમાનજનક ટિપ્પણી" કરવાનો આરોપ મૂકવામાં આવ્યો હતો.
વિદ્યાર્થીને તેના વર્ગમાં પાછા ફરવાની સ્થિતિ તરીકે, જેના વિના તે સેમેસ્ટરના અંતે યુનિવર્સિટી પૂર્ણ કરી શકશે નહીં, શિક્ષકે નીચેની માંગ કરી:
“વિદ્યાર્થી માફી માંગશે જેમાં ઉપરોક્ત વસ્તુઓ પર ધ્યાન આપવામાં આવશે, અને તેના અશ્લીલ વર્તન માટે જવાબદારી સ્વીકારશે, શીખવાની વાતાવરણને ગંભીરપણે બગાડે છે.
વિદ્યાર્થી ભણતરના વાતાવરણ માટે સલામત વાતાવરણનું મહત્વ સમજાવશે અને સ્વીકારશે કે તેની વર્તણૂકથી તેણીને ભારે નુકસાન પહોંચ્યું છે. તે બાકીના વર્ગોમાં શિક્ષક, વિષય અને સાથી વિદ્યાર્થીઓ પ્રત્યે કેવી આદર બતાવવા જઈ રહ્યો છે તે પણ સમજાવશે.
હવે પછીનો પાઠ વિદ્યાર્થીની સાથે તેના વર્તન માટે ક્લાસની માફી માંગીને શરૂ થશે, અને તે પછી તે ચૂપચાપ સાંભળશે કે શિક્ષક અને દરેક જણ તેના અંતિમ પાઠમાં તેના અનાદર અને વિનાશક વર્તન દરમિયાન તેમને કેવું લાગ્યું તે વિશે વાત કરશે. "
હકીકત એ છે કે મે મહિનામાં તે સ્નાતક થઈ શકશે નહીં હોવા છતાં, વિદ્યાર્થીએ આ આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરવાનો ઇનકાર કર્યો હતો.
"શિક્ષક પ્રથમ બંધારણીય સુધારા દ્વારા બાંયધરી આપેલા મારા અધિકારોનું ઉલ્લંઘન કરે છે, ખાસ કરીને ભાષણની સ્વતંત્રતામાં," લેક કહે છે. તે મને માર મારવાનો પ્રયાસ કરે છે, મારું મોં બંધ કરે છે અને મને અસ્વસ્થ સ્થિતિમાં લાવે છે, કારણ કે જ્યારે તે વિદ્યાર્થીઓને અલગ અલગ દ્રષ્ટિકોણથી દૂર રાખીને વિદ્યાર્થીઓને ઉદ્દેશીને તેની સ્થિતિના દુરૂપયોગ સામે હું બોલવાની હિંમત કરતો હતો. "
રૂઢિચુસ્ત યજમાન ટકર કાર્લસનના ફોક્સ ન્યૂઝ પ્રસારણ દ્વારા, વિદ્યાર્થી આ ઘટનાને મીડિયા સમક્ષ ઉજાગર કરવામાં સક્ષમ હતો, જેણે યુનિવર્સિટીના પ્રમુખને 18-દિવસના સસ્પેન્શન પછી તેને વર્ગોમાં પાછા ફરવાનું નક્કી કરવામાં મદદ કરી. લેક ઇંગલ હવે યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થઈ શકશે અને એક દિવસ શિક્ષક બનવાની યોજના ધરાવે છે.
"જ્યારે હું બૌદ્ધિક શક્તિનો આ પ્રકારનો દુરુપયોગ જોઉં છું, ત્યારે તે મને જવાબદારી અને નૈતિકતા સાથે શીખવવા પાછા ફરવાનું ઉત્તેજન આપે છે," લેક કહે છે. વિચારધારાના હિમાયતી બનવાને બદલે હું એક શિક્ષક બનવા માંગું છું. ”