Ստորև բերված նյութերի մեծ մասը հրապարակված է վերլուծական զեկույցում: «Համասեռական շարժման հռետորաբանությունը գիտական ​​փաստերի լույսի ներքո». doi:10.12731/978-5-907208-04-9, ISBN 978-5-907208-04-9

(1) Միասեռ զույգերի կողմից մեծացած երեխաները մեծացնում են համասեռամոլություն վարելու, սեռական ոչ կոնֆորմիզմի և միասեռական ապրելակերպ որդեգրելու ռիսկը. Այս արդյունքները ստացվել են նույնիսկ «ԼԳԲՏ +» շարժմանը հավատարիմ հեղինակների կողմից իրականացված ուսումնասիրություններում:
(2) ԼԳԲՏ + ակտիվիստների վկայակոչած ուսումնասիրությունները. Շարժումներ և դուստր ձեռնարկություններ (պաշտպանելով այն պնդումը, որ ավանդական ընտանիքներից երեխաների միջև տարբերություններ չկան և նույնասեռ զույգերի կողմից դաստիարակված երեխաների միջև) զգալի թերություններ ունեն: Դրանց թվում `փոքր նմուշներ, պատասխանողներին ներգրավելու կողմնակալ մեթոդ, դիտարկման կարճ ժամանակահատված, վերահսկող խմբերի բացակայություն և վերահսկիչ խմբերի կողմնակալ ձևավորում:
(3) Մեծ ներկայացուցչական նմուշների հետ երկար դիտարկման ժամանակահատվածով անցկացված ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ բացի միասեռական ապրելակերպի որդեգրման մեծ ռիսկից, միասեռական ծնողների կողմից մեծացած երեխաները զիջում են ավանդական ընտանիքների երեխաներին `մի շարք եղանակներով:

Ներածություն

2005 տարում Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիան (APA) պաշտոնական նամակ է հղել նույնասեռ «ընտանիքների» երեխաներին (Փաթերսոն և ուրիշներ 2005): Նման երեխաների 59- ի տարբեր ուսումնասիրությունները վերլուծելուց հետո APA- ն չտեսավ որևէ ապացույց այն մասին, որ նույն սեռի ընտանիքներում երեխաները ավելի վատ են ապրում, քան ավանդականները: Այս բացահայտումները բազմիցս վկայակոչվել են ԼԳԲՏ + միջավայրում `շարժում, ի թիվս այլ բաների, ԱՄՆ դատական ​​գործերում, ներառյալ` Obergefell v. Հոջես », լուծում, որը հավասարեցրեց նույնասեռական գործընկերությունը ավանդական 26 հունիս 2015 տարիների հետ:

Այնուամենայնիվ, որոշ փորձագետներ չեն վախենում համաձայնվել «կուսակցական գծի» հետ և մատնանշում են նշանակալի թվով մեթոդական սխալներ ԱՊԱ-ի կողմից մատնանշված ուսումնասիրություններում (Նշում է 2012; Nock xnumx; Lerner 2001; Schumm xnumx) Ավելին, նույնիսկ հետազոտողները հավատարիմ են «ԼԳԲՏ +» - ին վերաբերող դիրքորոշումների շարժմանը `դիրքերի տեղաշարժին¹ստիպված են կատարել վերապահում և, չնայած անցնելիս, նշել այդպիսի ուսումնասիրությունների մի շարք մեթոդաբանական թերություններ (Biblartz xnumx; Perrin 2002; Anderssen 2002; Առաջադրանք 2005; Meezan 2005; Redding xnumx- ը).

Հետազոտող Վալտեր Շումումը նախազգուշացնում է, որ տարբերությունների բացակայության մասին բացարձակ հայտարարությունները, մեղմ ասած, վաղաժամ են, և կա ռիսկ, որ ընթերցողները կարող են դրանք վերցնել դեմքի արժեքով: Նա հայտնում է, որ Պատերսոնը չի ներառել այնպիսի ուսումնասիրություններ, ինչպիսիք են Սարանտակոսը (1996a, 2000d) և Puryear- ը (1983), որոնք գտել են բազում էական տարբերություններ հետերոսեքսուալ և միասեռական ծնողների երեխաների միջև ՝ կապված գիտական ​​գործունեության, սեռական կողմնորոշման, ալկոհոլի և թմրամիջոցների օգտագործման, սեռական շեղումների և գենդերային ինքնության (Schumm xnumx).

Ահա թե ինչ են գրում սոցիոլոգներ Ռիչվինը և Մարշալը.

«... Հասարակական գիտությունների ուսումնասիրության մեջ նախատեսված էֆեկտի ապացույցներ գտնելու անկարողությունը ինքնաբերաբար չի նշանակում, որ էֆեկտը գոյություն չունի: Իրականացված հետազոտության որակը, հատկապես տվյալների նմուշի չափի և ներկայացուցչականության առումով, սոցիոլոգներին օգնում է պարզել, թե հիպոթետիկ ազդեցությունները իսկապես բացակայում են, թե՞ պարզապես չեն հայտնաբերվում `օգտագործելով իրենց տրամադրության տակ գտնվող վիճակագրական գործիքները: Անցյալ ուսումնասիրությունների մի զգալի մասը, որը համեմատում է միևնույն սեռի և հետերոսեքսուալ ընտանիքների երեխաներին, հնարավորություն չի տալիս վստահորեն բացառել տարբերությունների առկայությունը, երբ համեմատում են բնակչության ավելի լայն նմուշը:

Մասնավորապես, նման ուսումնասիրությունների հիմնական խնդիրը հիմնականում վերլուծության համար այդպիսի երեխաների բավարար քանակ գտնելն էր: Ներկայացված տվյալների ամբողջական հավաքածուները, որոնք ունեն մանրամասն ժողովրդագրական տվյալներ, չեն պարունակում բավարար թվով ծնողներ, որոնք համասեռամոլ են տեղեկատվական վերլուծության համար: Օրինակ ՝ լայնորեն օգտագործված «Ավելացնել առողջություն» տվյալների շտեմարանը պարունակում է միայն այդ երեխաների մոտ 50, չնայած այն հանգամանքին, որ մասնակիցների ընդհանուր թիվը դեռահասների 12105 է ... »(Richwine xnumx).

Հետազոտող Լորան Մարքլը մանրամասն վերլուծություն է կատարել այն շատ 59 ուսումնասիրությունների վերաբերյալ, որոնց մասին վկայակոչել է APA- ն, մենք այս վերլուծությունը կքննարկենք ստորև:

Լորան Մարքսի ուսումնասիրությունը

2012- ում Social Science Research ամսագիրը հրապարակեց Լորան Մարքսի աշխատանքը, որը վերանայեց 59 ուսումնասիրությունների տվյալներն ու մեթոդաբանությունը, որի հիման վրա APA- ն հիմնեց իր եզրակացությունները (Նշում է 2012) Մարքսը գտնում է, որ «վճռական հայտարարությունները, ներառյալ ԱՊԱ-ի կողմից արված հայտարարությունները, չեն արվել էմպիրիկորեն հիմնավորված» և «հիմնված չեն գիտության վրա», նմուշները միասնական էին. 26- ի ուսումնասիրություններից 59- ը ընդհանրապես չուներ հետերոսեքսուալ հսկողության խումբ, իսկ մյուսներում ՝ միայնակ մայրերը (!) Հաճախ օգտագործվում էին որպես «հետերոսեքսուալ հսկողության խումբ»: Բացի այդ, ուսումնասիրություններից և ոչ մեկը չուներ բավարար վիճակագրական ուժ, որն անհրաժեշտ էր չբացահայտված հետևանքները հայտնաբերելու համար: Ստորև ներկայացված են հետազոտության հիմնական խնդիրները:², որի վրա ապավինում են «ԼԳԲՏ +» շարժման ակտիվիստները ՝ պաշտպանելով փաստարկը ավանդական ընտանիքներից երեխաների և նույնասեռ զույգերի միջև «տարբերության բացակայության» վերաբերյալ:

Ոչ ներկայացուցչական նմուշներ

Որպեսզի ստացված գիտական ​​տվյալները կիրառվեն բնակչության վրա որպես ամբողջություն, նմուշները (ուսումնասիրված խմբերը), որոնցում ձեռք են բերվել տվյալները, պետք է հնարավորինս ճշգրիտ ներկայացնեն բնակչությունը: Գիտական ​​ուսումնասիրության համար առավել ճշգրիտը հավանական հավանական նմուշն է `նմուշ, որի գործընթացում ընդհանուր բնակչության յուրաքանչյուր անդամ ունի նմուշում ընտրվելու հավասար հնարավորություն, իսկ ընտրությունը` պատահական: Մյուս կողմից, ոչ ներկայացուցչական նմուշները թույլ չեն տալիս հուսալի ընդհանրացումներ կատարել բնակչության վերաբերյալ, որպես ամբողջություն, քանի որ դրանք չեն ներկայացնում: Օրինակ ՝ երկրի բնակչության կարծիքը կառավարության գործողությունների վերաբերյալ չի կարելի ուսումնասիրել մեկ կուսակցության կողմնակիցների հարցումների հիման վրա, ճշգրիտ վերլուծության համար անհրաժեշտ է նմուշ, որում ներգրավված են բոլոր կողմերի կողմնակիցները և շատ այլ գործոններ:

Հարմար ընտրություն

«Հարմար» նմուշներ. Վիճակագրության մեջ հարմար նմուշներն այն նմուշներն են, որոնք չեն ստացվել պատահական նմուշառմամբ, երբ ներկայացուցչական նմուշ ստեղծելու համար բավարար տվյալներ չկան (օրինակ ՝ դիտարկվող երևույթի ծայրաստիճան փոքր հաճախականությունը): Նման նմուշները մատչելի են դառնում վիճակագրական վերլուծության համար, բայց չեն արտացոլում ամբողջ բնակչության բնութագրերը: Օրինակ ՝ նույնասեռական հարաբերությունների մեջ գտնվող ծնողներին ուսումնասիրելու «հարմար» նմուշը ստեղծելու մեթոդը միասեռ լսարանի համար թերթերում և ամսագրերում գովազդն է: Հետո հետազոտողները գովազդներին պատասխանում են այն մարդկանց, ովքեր գուցե ցանկանան մասնակցել: Հարցվածների հաջորդ շարքին խնդրում ենք նշել այլ հավանական հարցվողներ և այլն: Նմուշն աճում է «ձնագնդի» սկզբունքով:³.

Հեշտ է պարզել, թե «հարմար» նմուշները ինչպես կարող են անպատասխանատու լինել ընդհանուր բնակչության ուսումնասիրության համար: Մարդիկ, ովքեր որպես ծնողներ ունեն բացասական փորձ, կարող են ավելի քիչ հավանականություն ունենալ, որ կամավոր մասնակցեն հարցմանը, քան դրական փորձառություն ունեցող մարդիկ: Ձնագնդի ընտրությունը նույնպես հակված է ստեղծել համասեռ նմուշներ, այդ իսկ պատճառով սպիտակ և հարուստ քաղաքների բնակիչները գերակշռում են նույն սեռի ծնողների նախորդ ուսումնասիրություններում:⁴. Առարկայական նմուշ ձեռք բերելը ընդհանուր առմամբ սոցիալական գիտությունների ոլորտում հետազոտությունների էական նշանակություն ունի: Անկախ ուսումնասիրվող առարկայից կամ բնակչությունից, անհրաժեշտ է մեծ և ներկայացուցչական նմուշներ որոշակի խմբի վերաբերյալ համոզիչ եզրակացությունների հանգելու համար:

Փոքր նմուշներ

Հետազոտություններում, որոնց վրա ապավինում է APA- ն, նույն սեռի զույգերով դաստիարակված երեխաների թիվը 44 էր, մինչդեռ նմուշում երեխաների ընդհանուր քանակը մոտ 12 էր: հետազոտության մեջ եղել են նաև 18 միասեռական մայրեր, իսկ նմուշում կան 14 հազար մայր (Kim Xnumx) 44 ուսումնասիրություններում ուսումնասիրված նույնասեռ ծնողների կողմից դաստիարակված երեխաների միջին թիվը հիմնականում 39 էր (Kim Xnumx).

Կեղծ բացասական արդյունքներ

Փոքր նմուշները մեծացնում են կեղծ-բացասական արդյունքներ ստանալու հավանականությունը, այսինքն ՝ այն եզրակացությունը, որ դրանք իրականում գոյություն չունեն այն պահին, երբ տարբերություններ չկան: Հետազոտողները միշտ փորձում են հնարավորինս նվազեցնել կեղծ-բացասական արդյունքների հավանականությունը: Տարվա 2001 ակնարկում (Lerner 2001) պարզվել է, որ 22 ուսումնասիրություններից⁵ (հիշատակվում են LGBT + ակտիվիստների կողմից), միայն մեկ դեպքում ընտրանքի չափը բավականաչափ մեծ էր, որպեսզի կեղծ բացասական արդյունքների հավանականությունը 25% իջեցնի: 21 ուսումնասիրության մնացած մասում կեղծ բացասական արդյունքների հավանականությունը տատանվում էր 77% -ից մինչև 92%:

Անհամապատասխան վերահսկող խմբերը կամ ընդհանրապես ոչ մեկը

Եզրակացնելու համար, որ երկու խմբերը տարբերվում են հետազոտվող միջոցառումներից որևէ մեկում, անհրաժեշտ է համեմատել ուսումնասիրվող խումբը (օրինակ՝ միասեռ զույգերի կողմից մեծացած երեխաներ) վերահսկիչ կամ համեմատական ​​խմբի հետ (օրինակ՝ ավանդական ընտանիքների երեխաներ): Իդեալական ուսումնասիրության մեջ երկու խմբերը՝ ուսումնասիրությունը և վերահսկումը, պետք է նույնական լինեն, բացառությամբ այն բնութագրերի, որոնք կարող են ազդել ուսումնասիրվող արդյունքների վրա: Միասեռ զույգերում երեխաներին ուսումնասիրելու դեպքում սա է սեռական գրավչության և ծնողական հարաբերությունների բնույթը։ Այնուամենայնիվ, APA-ի կողմից 59 թվականի զեկույցում մեջբերված 2005 հետազոտություններից միայն 33-ն ուներ վերահսկիչ խմբեր, և այդ 33-ից 13 ուսումնասիրություններում որպես հսկիչ խումբ օգտագործեցին հետերոսեքսուալ միայնակ մայրերով երեխաներ: Մնացած 20 ուսումնասիրություններում վերահսկիչ խմբերը շատ լայնորեն սահմանվել են որպես «մայրեր» կամ «զույգեր», և միայն հազվադեպ դեպքերում են բացահայտորեն նշվել, որ վերահսկիչ խմբերը երեխաներ են, որոնց ծնողներն ամուսնացած են եղել:

Ըստ Ամերիկյան արժեքների ինստիտուտի մի խումբ հետազոտողների.

«… Ամենամեծ խնդիրը [նույնասեռ զույգերի կողմից դաստիարակված երեխաների վրա ազդեցության քննարկման ժամանակ] այն է, որ ոչ մի տարբերություն ցույց չտված ուսումնասիրությունների մեծ մասը հիմնված է միայնակ հոմոսեքսուալ մայրերի և ամուսնալուծված հետասեռական մայրերի համեմատության վրա: Այլ կերպ ասած, նրանք համեմատում են որոշ հայրեր չունեցող երեխաներին հայր չունեցող երեխաների մյուս երեխաների հետ ... »(Marguardt 2006).

Այլ մեթոդաբանական խնդիրներ

Հետազոտողները նշել են մի շարք այլ մեթոդաբանական խնդիրներ ծնողների երեխաների ուսումնասիրության հարցում `նույնասեռական հարաբերությունների մեջ: Դրանք ներառում են բազմաթիվ խնդրահարույց ասպեկտներ, ինչպիսիք են տվյալների վերլուծության կասկածելի հուսալիությունը և վավերականությունը, ինչպես նաև մասնակիցների (օրինակ ՝ միասեռական ծնողների ծնողները) հնարավոր կողմնակալ պատասխանները `սոցիալական պատճառներով (Meezah 2005; Lerner 2001) Բացի այդ, շատ ուսումնասիրություններում թե մասնակիցները, և թե հետազոտողները տեղեկացվել են ուսումնասիրության բնույթի մասին:⁶, և այս փաստը կարող է հանգեցնել աղավաղումների տվյալների հավաքագրման և մշակման փուլերում (Kim Xnumx) Դա բացառելու համար միայն մի քանի ուսումնասիրություններ են ուսումնասիրել երկարաժամկետ, երկարաժամկետ էֆեկտները, մինչդեռ որոշ հետևանքներ հնարավոր չէ նկատել մինչև ուշ պատանեկություն (Perrin 2002; Redding xnumx- ը).

Հետազոտություններ ՝ Մարկ Ռեգեներուսի կողմից

Հուլիս 2012- ը անգլալեզու «Հասարակագիտություն հետազոտություն» ամսագրի հոդվածում հրապարակեց հոդված Օստինի համալսարանի սոցիոլոգիայի պրոֆեսոր Մարկ Ռեգեներուսի հոդվածը (Regnerus 2012a) Հոդվածը վերնագրված էր «Որքանո՞վ են տարբերվում մեծահասակների երեխաները նույն սեռական հարաբերություններ ունեն»: Հետազոտության արդյունքները ՝ ընտանեկան նոր կառուցվածքների համար »: Երբ Regnerus- ը հրապարակեց իր գտածոները, համասեռամոլներին աջակցող ազատական ​​քարոզարշավները և հաստատությունները սկսեցին զանգվածային արշավ `վարկաբեկելու իրեն և իր հետազոտությունները: Regnerus- ը դուրս եկավ<sup>7</sup>. տասնյակ հազարավոր չարաշահող նամակներ, որոնք ուղարկվել են էլեկտրոնային փոստով և նրա տուն, կողմնակալության մեղադրանքներ, նրա մեթոդների և արդյունքների քննադատություն, զանգեր խմբագրությանը `հետ կանչելու իր հրատարակությունը, և Օսթինի համալսարանի ղեկավարությանը` նրան աշխատանքից հեռացնելու մասին (Սմիթ 2012, Wood 2013- ը).

Ի՞նչ առանձնահատուկ էր Ռեգեներուսը: Ռեգնուսը հետազոտեց մեծահասակների մարդկանց, որոնք մեծացել են տարբեր տեսակի ընտանիքներում, ինչպիսիք են ՝ ամուսնացած տղամարդկանց և կանանց ընտանիքը; ընտանիքը, որում ծնողները միասեռական էին. խնամատար ընտանիք; ընտանիք `խորթ հայր / խորթ մայր; միայնակ ծնողների ընտանիքը և այլք.Նա պարզեց, որ ըստ մի շարք տարբեր սոցիալ-հոգեբանական ցուցանիշների, երեխաները, որոնց ծնողները գտնվում էին միասեռական հարաբերությունների մեջ, տարբերվում էին ինչպես երեխաներից, որոնք մեծացել են ամբողջական ավանդական ընտանիքում, այնպես էլ մյուսներից, միայնակ ծնողներից կամ խնամատար ընտանիքներից:

Regnerus- ի արդյունքները

Հոդվածում Regnerus- ը նշում էր, որ ուսումնասիրության ուշադրության կենտրոնում էր ավանդական լիարժեք ընտանիքների երեխաները երեխաների հետ համեմատելը, որոնց ծնողները ունեն միասեռական հակումներ: Համեմատած այն հարցվածների հետ, որոնք մեծացել են ամուսնացած կենսաբանական ծնողների հետ, այն հարցվողները, որոնց մայրը նույնասեռական էր, վիճակագրականորեն զգալի տարբերություններ ցույց տվեցին հետևյալ պարամետրերում.

• Ֆինանսական նպաստ ստացող ընտանիքը (17% (առևտուր. Ընտանիք) ընդդեմ 69% -ի (մայրը `միասեռական կապի մեջ))
• Ներկայումս կանխիկ արտարժույթի մասով (10% ընդդեմ 38% -ի)
• Ներկայումս կա լրիվ դրույքով աշխատանք (49% ընդդեմ 26%)
• Ներկայումս աշխատանքից դուրս է (8% ընդդեմ 28%)
• Ինքն իրեն ճանաչում է որպես 100% հետերոսեքսուալ (90% ընդդեմ 61%)
• Ամուսնության դավաճանություն (13% ընդդեմ 40%)
• Երբևէ տառապել եք STD (8% ընդդեմ 20% -ի)
• Երբևէ զգացել եք սեռական հպում ծնողներից (2% ընդդեմ 23%)
• Երբևէ ստիպված եք եղել սեռական հարաբերություն ունենալ կամքի դեմ (8% ընդդեմ 31%)
• Կրթության նվաճումների ինդեքս (Խմբի միջինը. 3,19 ընդդեմ 2,39)
• Ծնողների ընտանիքի անվտանգության ցուցիչ (4,13 ընդդեմ 3,12)
• Ծնողների ընտանիքի բացասական ազդեցության ինդեքս (2,30 ընդդեմ 3,13)
• Դեպրեսիայի ինդեքս (1,83 ընդդեմ 2,20)
• Կախվածության մակարդակի մասշտաբը (2,82 ընդդեմ 3,43)
• Մարիխուանայի օգտագործման հաճախականությունը (1,32 ընդդեմ 1,84)
• Ծխելու հաճախականությունը (1,79 ընդդեմ 2,76)
• Հեռուստատեսության հաճախությունը (3,01 ընդդեմ 3,70)
• Ոստիկանական ձերբակալությունների հաճախականությունը (1,18 ընդդեմ 1,68)
• Կանանց սեռական գործընկերների թիվը (կին հարցվողների շրջանում) (0,22 ընդդեմ 1,04)
• Արական սեռական գործընկերների թիվը (կին հարցվողների շրջանում) (2,79 ընդդեմ 4,02)
• Արական սեռական գործընկերների թիվը (տղամարդիկ հարցվածների շրջանում) (0,20 ընդդեմ 1,48)

Համեմատած այն հարցվածների հետ, ովքեր մեծացել են ամուսնացած կենսաբանական ծնողների հետ, հարցվողները, որոնց հայրը նույնասեռական էր, վիճակագրորեն նշանակալի տարբերություններ ցույց տվեցին հետևյալ եղանակներով.

• Ֆինանսական նպաստ ստացող ընտանիքը (17% (առևտուր. Ընտանիք) ընդդեմ 57% (հայրը `միասեռական կապի մեջ))
• Վերջերս ինքնասպանության մտքեր էին առաջացել (5% ընդդեմ 24%)
• Ներկայումս նպաստի մասով (10% ընդդեմ 38%)
• Ինքն իրեն ճանաչում է որպես 100% հետերոսեքսուալ (90% ընդդեմ 71%)
• Երբևէ տառապել եք STD (8% ընդդեմ 25% -ի)
• Երբևէ զգացել եք սեռական հպում ծնողներից (2% ընդդեմ 6%)
• Երբևէ ստիպված եք եղել սեռական հարաբերություն ունենալ կամքի դեմ (8% ընդդեմ 25%)
• Կրթության նվաճումների ինդեքս (Խմբի միջինը. 3,19 ընդդեմ 2,64)
• Ծնողների ընտանիքի անվտանգության ցուցիչ (4,13 ընդդեմ 3,25)
• Ծնողների ընտանիքի բացասական ազդեցության ինդեքս (2,30 ընդդեմ 2,90)
• Կենսաբանական մոր հարևանության ինդեքս (4,17 ընդդեմ 3,71)
• Դեպրեսիայի ինդեքս (1,83 ընդդեմ 2,18)
• Հարաբերությունների որակի արդի ինդեքս (4,11 ընդդեմ 3,63)
• Հարաբերությունների խնդիրների ինդեքս (2,04 ընդդեմ 2,55)
• Ծխելու հաճախականությունը (1,79 ընդդեմ 2,61)
• Ոստիկանական ձերբակալությունների հաճախականությունը (1,18 ընդդեմ 1,75)
• Կանանց սեռական գործընկերների թիվը (կին հարցվողների շրջանում) (0,22 ընդդեմ 1,47)
• Արական սեռական գործընկերների թիվը (կին հարցվողների շրջանում) (2,79 ընդդեմ 5,92)
• Արական սեռական գործընկերների թիվը (տղամարդիկ հարցվածների շրջանում) (0,20 ընդդեմ 1,47)

Հարկ է նշել, որ այն հարցվածների ցուցանիշները, որոնց ծնողները միասեռական էին, ավելի վատն էին տարբերվում ոչ միայն հարցվողների կողմից լիարժեք ավանդական ընտանիքներից, այլև այն հարցվողներից, որոնք մեծացել են ընտանիքների այլ ձևերով (խնամատար ընտանիքներ և այլն): Հատկապես հետաքրքրություն է առաջացնում այն ​​փաստը, որ միասեռական հակումներով ծնողի ներկայությունը ազդում է երեխաների մոտ սեռական վարքի ձևավորման վրա:

Կռվարարություն

Հրապարակումը հարուցեց պայթուցիկ ռումբի ազդեցությունը ընտանեկան սոցիոլոգիայի ոլորտում աշխատող գիտնականների համայնքից այն կողմ: Այս հայտնագործությունը հակասում էր այն հիմնական հոսքին, որը ստեղծվել էր 2000- ի սկզբից ի վեր լիբերալ ամերիկյան գիտական ​​հասարակության մեջ երեխաների նկատմամբ ծնողների սեռական հակումների ազդեցության բացակայության մասին և առաջացրեց միասեռական հասարակական միավորումների կատաղություն: Ռեգեներուսն անմիջապես անվանվեց «հոմոֆոբիա» և նրան մեղադրեցին միասեռական «ամուսնությունների» օրինականացման դեմ (պատմությունը տեղի ունեցավ Ամերիկայի Գերագույն դատարանի հայտնի որոշումից առաջ), չնայած Ռեգներուսը հոդվածի նման որևէ փաստարկ չի առաջ քաշում: Լիբերալ ԶԼՄ-ները նույնիսկ Regnerus- ին անվանում էին «փիղ հիմնական հոսանքի սոցիոլոգիայի չինական խանութում» (Ferguson 2012).

Կալիֆոռնիայի Կալիֆոռնիայի համալսարանի սեռական կողմնորոշման և ազատության ինստիտուտի տնօրեն սոցիոլոգ Գարի Գեյթսը ղեկավարեց փիլիսոփայության և բժշկության երկու հարյուր բժիշկների մի խումբ, որոնք նամակ են ուղարկել Socialեյմս Ուայթին ՝ Հասարակագիտության հետազոտությունների գլխավոր խմբագիր, պահանջելով բացատրեք. «Ինչպե՞ս է այս հոդվածն ընդհանուր առմամբ վերանայվում և թույլատրվում հրապարակել» (Գեյթս xnumx) Այս նամակի տեքստը հրապարակվել է «Շարժում նոր քաղաքացիական իրավունքների համար» բլոգում, որը ղեկավարել է օգտագործող «Սքոթ վարդը», - սա ԼԳԲՏ + ակտիվիստի մեկ այլ ՝ Սքոթ Ռոզենվեյգի շարժման կեղծանունն է, որը մեծ ջանքեր է գործադրել Ռեգեներուսի վարկաբեկման համար:

Ռոզենվիգը պահանջել է, որ Օսթինի Տեխասի համալսարանի ղեկավարությունը հետաքննություն անցկացնի Ռեգեներուսի գործողությունների վերաբերյալ ՝ որպես «էթիկական հանցագործություն»: Համալսարանի ղեկավարությունը Rosenweig- ին ասաց, որ աուդիտ է սկսվել `պարզելու, թե արդյոք Regnerus- ի գործողությունները պարունակում են« հանցավոր գործողություն », որն անհրաժեշտ է ծառայողական քննություն անցկացնելու համար: Rosenweig- ն անմիջապես տեղադրեց նորությունները իր բլոգում ՝ անվանելով այն «հետաքննություն Ռեգեներուսի գործողությունների համար» (Scott Rose 2012ա) Աուդիտը չի հայտնաբերել Regnerus- ի գործողություններում գիտական ​​էթիկայի ստանդարտներին անհամապատասխանություններ. Քննություն չի սկսվել: Սակայն պատմությունը շատ հեռու էր:

Բլոգոսֆերայում, լրատվամիջոցներում և պաշտոնական հրապարակումներում սկսվեց «Ռեգեներուսի» հետապնդումը, ոչ միայն նրա գիտական ​​աշխատանքի քննադատության տեսքով (վերլուծական մեթոդներ և վիճակագրական տվյալների մշակում), այլև անձնական վիրավորանքների և սպառնալիքների առողջության և նույնիսկ կյանքի համար: Վերջինս հատուկ ուշադրության է արժանի ՝ որպես այս պատմությունը շրջապատող հիստերիկ հուզական մթնոլորտի ցուցիչ: Ռեգներուսը մանրամասնորեն արձագանքեց իր աշխատանքի քննադատությանը ՝ սոցիալական գիտությունների հետազոտության հաջորդ հոդվածում, որը հրապարակվել է առաջինից չորս ամիս անց (Regnerus 2012b).

Քննադատության պատասխանը

Հոդվածում կան պատասխաններ այն հիմնական կետերի համար, որոնց համար կոտրվել են Ռեգեներուսի քննադատները:

1: «LM» («լեսբուհի մայր») և «GF» («գեյ հայր») հապավումների օգտագործումը: Regnerus- ի ուսումնասիրությունը վերաբերում էր միայն մեծահասակ երեխաներին, ովքեր հայտնում էին, որ իրենց ծնողներից մեկը նույնասեռական հարաբերություններ ունի, ուստի նա հնարավորություն չուներ պարզելու, արդյոք այս ծնողը իրեն նույնականացնում է: Եվ արևմտյան սեքսոլոգիայում և սոցիոլոգիայում սա կարևոր նշանակություն ունի տերմինաբանական, քանի որ, նրանց տեսանկյունից, ներքին սենսացիան ավելի նշանակալից է, քան միասեռական սեռական հարաբերություններին մասնակցելը: Ռեգերնուսը համաձայնեց այս քննադատության հետ և ասաց, որ նա շտկելու է «LM» - ի «MLR» բառերը (մայրը `լեսբիական հարաբերությունների մեջ) և« FF »- ի համար` «FGR» (հայրը միասեռական հարաբերությունների մեջ): Դա չի փոխում նրա եզրակացությունների էությունը և վերլուծության ճիշտությունը:

2: Հարցվածների ընտանիքների համեմատությունը այն ծնողների հետ, ովքեր միասեռական հարաբերություններ են ունեցել լիարժեք ընտանիքների հետ `կենսաբանական ծնողների հետ միմյանց հետ ամուսնացած: Քննադատությունն այն էր, որ այս համեմատության մեջ միասեռական հարաբերություն ունեցող ծնողների հետ ընտանիքները ընդգրկում էին միայնակ ծնողներ, և նրանց կողմնակալությունն էր համեմատել դրանք լիարժեք կայուն ընտանիքների հետ: Ռեգեներուսը հերքեց այդ մեղադրանքը: Նա նշեց, որ իր ուսումնասիրությունը պարունակում է ընտանիքների տարբեր կազմակերպչական ձևերի, ներառյալ խնամատար և թերի, համեմատություն մեկ ծնողի հետ, որի մեջ, այնուամենայնիվ, չի եղել միասեռական հարաբերություն: Նման ընտանիքների հետ տարբերությունը նույնպես չէր հօգուտ ծնողների, ովքեր միասեռական հարաբերություններ ունեին: Նա նաև նշել է, որ «կայուն» նույնասեռական հարաբերություններ ունեցող զույգերի ծայրահեղ ցածր քանակը անհնար է դարձնել նման կայուն սեռի զույգերի զուգակցումը կայուն հետերոսեքսուալ ընտանիքների հետ:

3: Հարցվողների ընտանիքների ընտրությունը `միասեռական հարաբերություն ունեցող ծնողների հետ, որպես անկախ փոփոխականներ: Այս քննադատությունը նրա ուսումնասիրության մեջ զույգերի կայունության տարբեր ձևերի դեմ դժգոհության ևս մեկ ձև էր: Հնարավորություն կա, որ հետերոսեքսուալ ընտանիքում (արդեն գոյություն ունեցող) անկայունությունը որոշ տղամարդկանց և կանանց անցումը միասեռական հարաբերությունների անցում որոշող գործոն էր, և այս դեպքում ընտանիքում անկայունությունը պետք է լինի «անկախ փոփոխական», այլ ոչ թե միասեռական հարաբերություններ: Ռեգներուսը առաջարկել է, որ այդ գործոնները կարող են ինչ-որ կերպ կապված լինել, բայց ըստ մեթոդաբանական գիտական ​​գիտական ​​մոտեցման, սխալ է կենտրոնացնել հստակ կենտրոնացված երևույթից (միասեռական հարաբերություն) կենտրոնացումը դեպի ավելի պարզ և ավելի մշուշոտ բնորոշում (ընտանեկան անկայունություն): Օրինակ ՝ ֆուտբոլիստների հաջողությունները վերլուծելու համար անհրաժեշտ է փոփոխականի համար վերցնել խփած գոլերի քանակը, այլ ոչ թե դրիբլինգի գեղեցկությունը:

4: Կենտրոնացեք անհոգ միասեռ հարաբերությունների վրա: Ըստ նրա քննադատների, պատճառն այն է, որ Ռեգերինի նմուշում գերակշռող միասեռականների անկայուն հարաբերությունները «անցյալի մասունքն էին», երբ այդպիսի հարաբերությունները խարան էին, և որ ավելի ժամանակակից նմուշը ցույց կտար նման հարաբերությունների ավելի կայունությունը: Ռեգեներուսը պատասխանեց, որ ինքը չի նախատեսում ուսումնասիրություն ՝ ծնողներին նույնասեռական հարաբերություններ հաստատելու համար: Նրա հետազոտությունը վերաբերում է մեծահասակ երեխաներին, որոնք որոշակի ժամանակահատվածում մեծացել են որոշակի ժամանակահատվածում: Այնուամենայնիվ, նա նշեց ապացույցներ այն մասին, որ Նորվեգիայում և Շվեդիայում գեյերի ամուսնությունը ավելի մեծ ամուսնալուծության ռիսկ ունի, քան հետերոսեքսուալ ամուսնությունները (Անդերսոն 2006, Biblartz xnumx), ինչպես նաև ապացույցներ Ամերիկայի ժամանակակից գեյ զույգերի միջև բաժանման և բաժանման ավելի բարձր մակարդակի մասին (Hoff xnumx).

5: Իր նմուշի փոքր թվով կայուն կին միասեռական «ընտանիքներ»: Քննադատությունն այն պնդման մի մասն է, որ NFSS նմուշը ոչ ներկայացուցչական էր: Ռեգեներուսը չի թաքցնում այն ​​փաստը, որ իր նմուշում կա ընդամենը երկու հարցվող, ովքեր ապրել են իրենց կենսաբանական մոր և նրա միասեռական զուգընկերոջ հետ ՝ մեկից մինչև տասնութ տարեկան: Այնուամենայնիվ, Ռեգեներուսը կրկնեց, որ իր նպատակն էր որոշել նույնասեռական հարաբերությունների մեջ գտնվող ծնողների ազդեցությունը, և ոչ թե նույնականացնել միասեռական հակումների կախվածությունը և միասեռական ընտանեկան գործընկերության կայունությունը.

«... Ոմանք այս փաստը ընդունեցին որպես տվյալների կասկածելի և չներկայացնող նմուշ ... Նշեմ, որ քննադատողները պետք է հաշվի առնեն այն ժամանակաշրջանի սոցիալական առանձնահատկությունները, երբ երեխաների հետ կայուն հոմոսեքսուալ համագործակցությունը պարզապես ավելի քիչ էր տարածված ... Մեկ այլ փաստ, ինչպիսին է կայունության սահմանումը, որը նպաստում են անհիմն սպասումներին, հատկապես ոչ պատահական և կողմնակալ նմուշների վրա հիմնված ուսումնասիրությունների բազմաթիվ հրապարակումներից հետո ... Օրինակ ՝ լեսբուհի մայրեր ունեցող երեխաների նախորդ ուսումնասիրություններում նմուշը սահմանափակվում էր ֆինանսապես հարուստ սպիտակամորթ կանանցով, ովքեր կարող են իրենց թույլ տալ վճարել արհեստական ​​սերմնավորման ընթացակարգի համար, մինչդեռ նմուշը NFSS- ը շատ ավելի ներկայացուցչական է և ներառում է ցածր խավի ոչ սպիտակ կանանց (Rosenfeld 2010, էջ 757) (...) Ավելին, նախորդ ուսումնասիրություններում ծնողների միասեռական հակումների ազդեցության վրա երեխաների վրա ներառված էին միայն «այն երեխաները, ովքեր երկու ծնողների հետ միասին ապրել են առնվազն հինգ տարի» (Rosenfeld 2010) Կարիք չկա ասելու, որ նման նմուշը ցույց կտա տարբեր արդյունքներ, քան նմուշը, որը կներառի այս չափանիշից դուրս գտնվող երեխաներ ...Regnerus 2012b).

6: Տարբերությունները Regnerus նմուշի և Ամերիկայում մարդահամարի տվյալների միջև: Մարդահամարը ցույց է տվել երեխաների ավելի մեծ տոկոսը, որոնք մեծամասնության մեջ են գեյ զույգերով, քան հայտնաբերվել է Regnerus նմուշում: Ռեգեներուսը պատասխանեց, որ ինքը զույգերի հարցազրույց չի տալիս, այլ մեծահասակ երեխաներ. հարց ուղղվեց նրանց ծնողների սեռական հարաբերությունների մասին, որը մարդահամարի մեջ չէր: մարդահամարը արտացոլում է զույգի պատմության այս առանձնահատուկ պահը, մինչդեռ նրա հետազոտությունը կենտրոնացած էր մանկության հիշողությունների վրա:

7: «Խառը կողմնորոշմամբ» մարդկանց ամուսնության վերլուծության բացակայություն: Քննադատներից ոմանք պնդում են, որ Ռեգնյուսի հետ հարցաքննված մեծահասակները «խառը կողմնորոշման» երեխաներ են, և որ այս փաստը ազդում է դրա արդյունքների, այլ ոչ թե ծնողների նույնասեռ հարաբերությունների վրա: Ռեգներուսը պատասխանեց, որ իր ուսումնասիրությունը չի վերաբերում «համասեռամոլության էթոլոգիային» և «կողմնորոշման փոփոխականության տեսությանը», նա ոչ մի միջոց չուներ իմանալու, արդյոք այդ ամուսնությունների ծնողները ունեն «խառը կողմնորոշում»: Դարձյալ նրա ուսումնասիրությունը հիմնված է այն երեխաների վրա, որոնք իրենց երեխայի որոշակի ժամանակահատվածում մեծացել են նույն սեռական հարաբերություններում ծնողի կողմից:

8: Բիսեքսուալ հակումների վերլուծության բացակայություն: Այս քննադատությունը նախորդ պարբերության տատանումն է. Որոշ քննադատներ ենթադրում էին, որ շատ դեպքերում ծնողները բիսեքսուալ են: Ռեգեներուսը նույնպես պատասխանեց. Բացի այդ, չնայած դա չի հերքում նրա եզրակացությունները, հետաքրքիր կլինի դիտարկել այս հարցը:

9: Խնամատար ընտանիքի փորձը հաշվի չի առնվել: Որոշ քննադատներ նշում են, որ այն ժամանակահատվածում, երբ Ռեգեներուսը ուսումնասիրում էր իր չափահաս հարցվողների հիշողությունները, նույնասեռական ծնողները հաճախ երեխաներին տանում էին մանկատնից կամ իրենց երեխաներին ուղարկում էին խնամատար տուն: Այս իրավիճակներից որևէ մեկը կնպաստի հետազոտության վատ արդյունքների: Regnerus- ը կրկին վերլուծեց իր տվյալները և հայտնաբերեց 21 դեպքը երեխաների, ովքեր ունեցել են խնամատար տանը ապրելու փորձ: Երեք դեպքում երեխաները խնամատար ընտանիքից տեղափոխվել են մի քանի մոր և նրա զուգընկերոջը, երբ նրանք գտնվում են խնամատար ընտանիքում, սա տեղավորվում է քննադատների նկարագրած առաջին իրավիճակին: Չորսն էլ ուղարկվել են խնամատար ընտանիքին նման գործընկերության մեջ ապրելուց հետո. Իսկ մնացածի տվյալները չեն համապատասխանում նկարագրված իրավիճակներից որևէ մեկի չափանիշներին: Այլ կերպ ասած, նման փորձ ունեցող հարցվածների ցածր թիվը կողմ չէ այս քննադատական ​​տեսությանը:

Ռեգերնուսը պատասխանեց իր քննադատներին ևս մեկ էլեգանտ ձևով: Նոյեմբերին 2012- ը նա NFSS նմուշի տվյալները պահեց Միչիգանի համալսարանի ICPSR (Միջբուհական քաղաքական և սոցիալական հետազոտությունների կոնսորցիում) տվյալների պահեստ: Սա նշանակում է, որ ՄՍԿՍՀ ինստիտուցիոնալ հասանելիություն ունեցող ցանկացած գիտնական կարող է ստուգել իր նմուշը: Regnerus- ի վերլուծությունը հեշտությամբ ստուգվում է, և նրա հետազոտությունը բաց է. Հաշվարկները կարող են կրկնվել: Տվյալների մուտքագրումից անցել են մի քանի տարի, և մինչ օրս ոչ ոք չի բացահայտել, որ նմուշը անորակ է, կամ որ Regnerus- ի վիճակագրական մշակումը սխալ էր:

Regnerus- ի հոդվածը մարգինալացնելու ջանքերը ի սկզբանե առաջացել են ոչ թե նրա մեթոդների վերաբերյալ կասկածների, այլ նրա հետազոտության արդյունքների կոպիտ գաղափարական մերժման արդյունքում: Նրա քննադատները քաջ գիտակցում են, որ Արեվմտյան հասարակության համար այդպիսի սուր թեմայի վերաբերյալ Regnerus- ի աշխատանքի համարժեք գնահատականը բխում է այն փաստից, որ նրա հոդվածը տպագրվել է հեղինակավոր հասարախոսական հանդեսում: Հետևաբար, ի սկզբանե ծախսվեց բազմաթիվ ակտիվիստների ջանքերը `միասեռականությունը նորմալացնելու և ժողովրդականացնելու համար, առաջին հերթին վարկաբեկելու ամսագրի որոշումը` հոդված հրապարակելու վերաբերյալ:

Հարավային Իլինոյսի համալսարանի պրոֆեսոր Դարրեն Շերկաթը, Սոցիալական գիտությունների հետազոտությունների խմբագրական խորհրդի անդամ, կամավոր կերպով իրականացրեց Ռեգեներուսի հրապարակման ներքին աուդիտ և գրեց առանձին անկախ ակնարկ: Իր գործողություններում Շերկաթը վայելում էր Ռեգեներուսի վարկաբեկման արշավը և թղթակցում էր Սքոթ Ռոզենվեգի հետ: Հուլիսին 2012- ին Շերկատը զեկուցեց Scott Rosenweig- ին (նույն ակտիվիստ բլոգերը, որը պահանջում էր, որ Օսթինի համալսարանի ղեկավարությունը հետաքննություն նախաձեռնի Ռեգեներուսի նկատմամբ) ՝ իրեն էլ-նամակ ուղարկելով ՝ ասելով, որ «հոդվածի վերանայման գործընթացը անցել է սխալ»: Ռոզենվիգը մեջբերեց այս նամակը իր բլոգում ՝ «Զգացում! Հոմոֆոբ հոդվածում հայտնաբերված խախտումները »(Scott Rose 2012բ) Հասարակական գիտությունների ուսումնասիրության խմբագիրները, խիստ ճնշման տակ, «Շերկաթ» -ի ինքնաքննության նախագիծ են տրամադրել «Բարձրագույն կրթության Chronicle» ամսագրին, որը այն հրապարակել է: Շերկատի ինքնաքննությունը, որում նա քննադատողներին մեղադրում էր Regnerus- ի հոդվածում «անբավարար պրոֆեսիոնալիզմի» մեջ և պահանջել «անհապաղ հանել այն հոդվածը», որը նա անվանել է «խայտառակ» (Bartlett 2012), ստացել է կատաղի ակնարկներ և միջնորդություն բլոգոսֆերայում: Այնուամենայնիվ, լինելով Շերկատի և նրա տեսակետները կիսող փորձագետների անձնական կարծիքը, նա չէր ազդում Ռեգեներուսի հոդվածի ճակատագրի վրա:

Հատկանշական է, որ հետագայում Scott Scott Rosenweig- ն իր բլոգում տեղադրեց Շերկատի նամակի ամբողջական տեքստը: Որոշ հատվածներ դրանից.

«… Ռեգներուսը կատարել է ծայրաստիճան շեղված և վատ հետազոտություն, որը չպետք է տպագրվեր ընդհանուր հետաքրքրության նման մեծ հեղինակություն վայելող ամսագրում ... Նա պարզապես ծծում է և քաղաքական պոռնիկ է: Հետագայում նա դրա համար կվճարի հեղինակության կորստով ... Ես ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել ձեզ և մյուս բոլոր ակտիվիստներին այս թեման անընդհատ առաջին պլանում պահելու համար: Ինչպե՞ս է վերանայվել այս ուսումնասիրության հասակակիցը: Գրախոսողները աջ քրիստոնյա են: ... »(Scott Rose 2012c)

Այնուամենայնիվ, Regnerus- ի վրա կատարված հարձակումները փաստացի ապացույցներ չունեին ուսումնասիրության մեթոդների և վերլուծության մեջ նշանակալի սխալների վերաբերյալ, ուստի միասեռական ակտիվիստներն ու համակիրները, ովքեր իր հետազոտության արդյունքները վերցրել են որպես իրենց գաղափարախոսության սպառնալիք, վաղուց անցել են անձնական վիրավորանքների և անպարկեշտ դրդապատճառների, դավադրությունների և խաբում Ավելին, հարկ է նշել, որ ուսումնասիրության ճշգրտության վերաբերյալ մեղադրանքների հարցը լուծելու համար «Սոցիալական գիտությունների հետազոտության» խմբագիրները որոշել են, բացի հոդվածի անմիջական ակնարկներից, լրացուցիչ սոցիոլոգիայի բնագավառում ներգրավել երեք ականավոր մասնագետների, որպեսզի բոլորը մեկնաբանություն գրեն հոդվածի վերաբերյալ Ռեգեներուս: Բոլոր փորձագետները (ոչ մի դեպքում «կրոնական մոլեռանդները» և ոչ թե «պահպանողականները»), նշելով որոշ գիտական ​​հրատարակությունների բնորոշ որոշ անհատական ​​մեկնաբանություններ, չեն կասկածի ենթարկել ուսումնասիրության էթիկան և մեթոդաբանությունը և նշել դրա կարևորությունը (Amato xnumx, Eggebeen xnumx, Osborne 2012).

2012- ում հրապարակվել է բաց նամակ ՝ ի աջակցություն Regnerus ուսումնասիրության, որը ստորագրվել է 27 գիտնականների կողմից սոցիոլոգիայի և վիճակագրության ոլորտում (Բայրոն xnumx) Այս նամակում մի խումբ մասնագետներ և փորձագետներ նշում են.

«... Իրականում, նույն սեռի ծնողների երեխաների իր նմուշի ժողովրդագրական բնութագրերը` ելնելով ռասայից և էթնիկ պատկանելությունից - մոտ են նման երեխաների բնութագրերին սոցիոլոգ Մայքլ Ռոզենֆելդի մեկ այլ ուսումնասիրության (Rosenfeld 2010), որը, ի տարբերություն Regnerus- ի, խանդավառությամբ ընդունվեց լրատվամիջոցներում և ակադեմիայում: Արժե նաև նշել որոշակի հեգնանք այն փաստի հետ, որ Մայքլ Ռոզենֆելդը իր ուսումնասիրության մեջ օգտագործել է հայտնի «Գիտելիք ցանցեր» հետազոտական ​​կազմակերպության ծառայությունները ՝ իր հոդվածի համար տվյալներ հավաքելու սոցիոլոգիայի հեղինակավոր ամսագրում (Rosenfeld 2012), մինչդեռ Regnerus- ը իր հոդվածում կոշտ քննադատության էր ենթարկում Darren Sherkat- ի համար նույնի համար: Հարկ է նշել նաև, որ «Ամուսնություն և ընտանիք» ամսագրում լույս տեսած մեկ այլ ուսումնասիրություն ցույց է տվել արդյունքներ, որոնք համընկնում են Regnerus- ի հետ (Potter xnumx) Այս ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ «նույնասեռ ծնողներ ունեցող ընտանիքների երեխաների կատարումը երկու չափանիշներով ավելի վատ է, քան նրանց հասակակիցները ամուսնացած կենսաբանական ծնողների ընտանիքներում ... Այս ուսումնասիրության արդյունքների և Regnerus- ի ուսումնասիրության զուգահեռները կասկածի տակ են դնում այն ​​պնդումը, որ Regnerus- ը« ամեն ինչ փչացրեց »... «(Բայրոն xnumx).

Փոլ Սալինսի հետազոտությունը 

Բժիշկ Փոլ Սալինսը ուշադրություն հրավիրեց այն փաստի վրա, որ «ոչ մի տարբերություն» պնդող մի քանի տասնյակ հետազոտություններից միայն 4 -ում է եղել բավական ներկայացուցչական նմուշ `նման պնդումներ անելու համար: Նրանցից երեքը (Wainright and Patterson 3, 2004, 2006) օգտագործել են 2008 դեռահասների նույն նմուշը, որոնք ենթադրաբար մեծացել են լեսբուհի զույգերում: Այնուամենայնիվ, Սալինսը պարզեց, որ այս ընտրանքի դեռահասների մեծ մասը (44 -ից 27 -ը) իրականում ապրում էին հակառակ սեռի ծնողների հետ (!), Եվ շատ դեպքերում դրանք իրենց կենսաբանական ծնողներն էին: Նրանց նմուշից հեռացնելուց հետո մնացած մասնակիցները ցույց տվեցին անհանգստության և ինքնավարության զգալիորեն ավելի վատ հոգեբանական ցուցանիշներ, քան հետերոսեքսուալ ընտանիքների իրենց հասակակիցները (չնայած դպրոցի կատարողականը մի փոքր ավելի լավն էր):

Սալլիվանի վերլուծության համաձայն `միևնույն սեռի« ամուսնությունները »վնասակար ազդեցություն են ունենում երեխաների վրա, և ինչքան երկար է երեխան նույնասեռ« ծնողների »հետ, այնքան ավելի մեծ վնաս է հասցվում: «Չամուսնացած» միասեռական ծնողների երեխաների համեմատությամբ, այն երեխաների ընկճված ախտանիշները, որոնց «ծնողները» միասեռական «ամուսնության» մեջ են եղել, աճում են 50% -ից մինչև 88%; ամեն օր վախը կամ լացը ավելանում են 5% -ից մինչև 32%; դպրոցում միջին գնահատականը նվազում է 3,6- ից 3,4; իսկ ծնողների սեռական բռնությունը զրոյից բարձրանում է 38%:

«Չնայած հակառակի աճող ապացույցներին, ԱՊԱ-ն շարունակում է պնդել.« Ոչ մի ուսումնասիրություն չի հայտնաբերել, որ նույնասեռական ծնողների երեխաները զիջում են որևէ նշանակալի ձևով հետերոսեքսուալ ծնողների երեխաների նկատմամբ »: Այս ուսումնասիրությունը միանշանակ ցույց է տալիս, որ այս հայտարարությունը կեղծ է: Նրանց համար, ովքեր համոզված էին, որ տարաձայնություններ չկան, այս ուսումնասիրության տվյալները կլինեն անսպասելի և, հնարավոր է, անհարմար: Այս տվյալները, անկախ նրանից, թե դրանք հաստատվել, փոփոխվել կամ հերքվել են հետագա հետազոտություններով, ցույց են տալիս, որ նման հարաբերությունների մասին գիտելիքների մեծ մասը սխալ է, և մենք նոր ենք սկսել փորձել հասկանալ, թե ինչպես են նույն սեռի երկու ծնողները ազդում երեխաների վրա »(Sullins 2015c).

Չորրորդ հետազոտությունը (Ռոզենֆելդ 2010), համեմատելով համասեռամոլ ծնողների 3 երեխաներին, հիմնված էր 174 թվականի մարդահամարի ընտրանքի վրա, որտեղ «գեյ զույգերի» ավելի քան 2000%-ը իրականում սխալ դասակարգված հետերոսեքսուալ զույգեր էին, ինչը հանգեցնում էր բացահայտումների լուրջ կողմնակալության: Գիտնականները, ովքեր հայտնաբերել են այս տարօրինակ սխալը, նախազգուշացրել են գործընկերներին, որ ուսումնասիրությունների շատ եզրակացություններ, որոնք հիմնված են այս նմուշի վրա, պարզապես սխալ են (Սև 2007). Ռոզենֆելդը կամ չգիտեր այդ մասին, կամ էլ որոշեց անտեսել այն: Դուգլաս Ալենը, ով օգտագործում էր կանադական նմուշը, չկարողացավ վերարտադրել Ռոզենֆելդի արդյունքները և վիճարկեց հետևությունները.

Միասին, մեր արդյունքները զարմանալիորեն տարբերվում են նախնական ուսումնասիրությունից: Միասեռ տնային տնտեսություններում ապրող երեխաները վիճակագրորեն տարբերվում են ավանդական ընտանիքների և հետերոսեքսուալ տնային տնտեսությունների երեխաներից: Տարբերությունների նշանակությունը բավականաչափ մեծ է ընթացիկ և ապագա քաղաքականության վերաբերյալ բանավեճերի համար և ցույց է տալիս ավելի շատ հետազոտությունների իրական անհրաժեշտություն ... (Ալեն 2012)

Սալիվանը նշում է, որ պարզ երկչափ պարզ թեստեր օգտագործող ուսումնասիրությունների մեծ մասում վիճակագրական նշանակության բացակայությունը սխալմամբ մեկնաբանվել է որպես «տարաձայնությունների բացակայության» ապացույց, չնայած գնահատականների զգալի տարբերություններին և էֆեկտների մեծության տարբերություններին: Ըստ նրա, այս «ուսումնասիրությունները», որոնք թաքնված են գիտական ​​ձևավորման հետևում, չեն հետապնդում գիտական, բայց ակնհայտորեն որոշակի մշակութային և գաղափարական նպատակներ:

Ավելին, նրանցից ոչ ոք չի նայում նույնասեռ ծնողների երկարաժամկետ արդյունքներին: Այս հարցի լուծումից և նույնասեռական զույգերի կողմից 13 տարի դաստիարակված երեխաների կյանքը դիտելուց հետո Սալլինսը պարզեց, որ հասուն տարիքում նրանց ընկճվածության ռիսկը երկու անգամ ավելի մեծ է, քան տղամարդկանց և կնոջ դաստիարակած երեխաների (51% -ը `20% -ի դիմաց): , և ինքնասպանության հասցնելու ռիսկը 5 անգամ ավելի մեծ է (37% ՝ 7% -ի դիմաց): Հոմոսեքսուալ զույգերի աշակերտները նույնպես ցույց են տվել ավելորդ քաշի տեմպեր. 72% ՝ 37% -ի դիմաց, ինչը կարող է նաև կապված լինել դեպրեսիայի հետ (Sullins 2016).

Ավելի վաղ Սալինսը պարզել էր, որ «միասեռական ծնողների» երեխաները երկու անգամ ավելի հաճախ են տառապում հուզական խնդիրներից, քան հետերոսեքսուալ ծնողների երեխաները (Sullins 2015b).

Սովորաբար, վրդովված նամակների մթնոլորտը պնդում էր, որ հոդվածը օգտագործվում է «ատելի» փաստարկների համար, և որ հեղինակը, ունենալով կաթոլիկ արժանապատվություն, հավանաբար կեղծել է արդյունքները: Դիմեք խղճահարությանը և անձնական հանգամանքների նշմանը, որոնք ենթադրաբար մարդուն դարձնում են կողմնակալ և անազնիվ, դաժան դեմագոգական հնարքներ են: Նման փաստարկները սխալ և սխալ են, քանի որ դրանք չեն ազդում հարցի էության վրա և հեռու են իրավիճակի սթափ գնահատականից ՝ նկատի ունենալով նախապաշարմունքները: Այն փաստը, որ Կաթողիկոսը հակված է որոշակի փաստարկ առաջադրելու, փաստարկը չի դարձնում տրամաբանական տեսանկյունից պակաս արդար: Դոկտոր Սալինսը դիմակայեց քննադատության արժանապատվությանը, ուստի ակտիվիստները չկարողացան հետ վերցնել նրա հետազոտությունը:

Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիան (APA) նշում է, որ միասեռ զույգերում մեծացած երեխաները հոգեբանական զարգացման և բարեկեցության տեսանկյունից հավասար կամ գերազանցում են տարբեր սեռի զույգերի երեխաներին:

Այնուամենայնիվ, ինչպես պարզել է պրոֆեսոր Փոլ Սալինսը, APA-ի կողմից վկայակոչված գրեթե բոլոր ուսումնասիրությունները կատարվել են փոքր, ոչ ներկայացուցչական նմուշների վրա, և, հետևաբար, դրանց արդյունքներն այնքան էլ արժանահավատ չեն: Եթե ​​բացառենք բոլոր ոչ ներկայացուցչական ուսումնասիրությունները, ապա մնում է միայն 10 հետազոտություն, որտեղ օգտագործվել են վավեր պատահական նմուշներ: Դրանցից միայն 4-ը երեխաներին վնաս չեն պատճառել միասեռ զույգերի մեջ մեծանալուց, իսկ 6-ը վնաս են գտել:

Տարբեր սեռի ընտանիքների երեխաների համեմատությամբ, միասեռ զույգերի խնամքի տակ գտնվող երեխաներին ավելի քան կրկնակի վտանգ է սպառնում էմոցիոնալ խնդիրների, ներառյալ դեպրեսիան, անհանգստությունը, վատ վարքագիծը, վատ հասակակիցների հարաբերությունները և կենտրոնանալու անկարողությունը: Խոսքը յուրաքանչյուր հինգերորդ երեխայի մասին է։ Նրանց մոտ երկու անգամ ավելի հավանական է, որ ախտորոշվի զարգացման խանգարում, որը ներառում է, բայց չի սահմանափակվում դրանով, սովորելու հաշմանդամություն կամ ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում:

Անցած տարվա ընթացքում միասեռ զույգերի երեխաները երկու անգամ ավելի հաճախ են դիմել բժշկի կամ հոգեբանական խնդիրների համար դեղեր ընդունել: Նրանց 2 անգամ ավելի հավանական է, որ ծնողները կամ այլ մեծահասակները սեռական դիպչեն, և 10 անգամ ավելի հավանական է, որ նրանց ստիպեն սեքսով զբաղվել իրենց կամքին հակառակ:

Շատ ավելի մեծ հավանականություն կա, որ այս երեխաներն արդեն զգացել են մեկ ծնողական հարաբերությունների խզում, նախքան նրանք սկսել են ապրել միասեռ ծնողների հետ: Բայց նրանք նաև ավելի հավանական է, որ վերապրեն ընտանիքի ևս մեկ փլուզում և տեղափոխվեն երրորդ զույգ, քանի որ միասեռական զուգընկերներն ավելի հաճախ են բաժանվում, քան հակառակ սեռի գործընկերները:

Հետաքրքիր մանրամասն է, որ միասեռ զույգերի երեխաները 3 անգամ ավելի քիչ հավանական է, որ ավարտեն միջնակարգ դպրոցը, չնայած միջինից բարձր գնահատականներին: Փոլ Սալինսը բացատրում է այս պարադոքսը նրանով, որ հետազոտության ընթացքում միասեռ զույգերը գիտեին, որ իրենց դիտում են, և հետևաբար ամեն ջանք գործադրում էին իրենց լավագույն կողմը ներկայացնելու համար, որպեսզի իրենց և ընդհանրապես միասեռ զույգերին ներկայացնեն բարենպաստ լույսի ներքո: . Բացի այդ, ավելի բարձր միավորներ են ստացվել այն երեխաների խմբից, որոնք մեծացել են լեսբի ծնողների կողմից ծննդից: Մեծ է հավանականությունը, որ այս երեխաները հղիացել են դոնորային բեղմնավորման միջոցով։ Եվ երբ մայրն ընտրում է սերմնահեղուկը իր չծնված երեխային հղիանալու համար, նա փնտրում է միջինից բարձր դոնոր՝ դոկտորական կամ բարձր IQ-ով: Եվ քանի որ այս երեխաներն ընտրվել են հետախուզության համար, կարելի է ակնկալել, որ նրանք ավելի արտասովոր մտավոր ունակություններ կունենան, քան միջին բնակչությանը:

Սակայն դեռահասության շրջանում այս երեխաների մոտ ավելի քիչ հավանական է, որ ռոմանտիկ հարաբերություններ ունենան կամ իրենց պատկերացնեն ապագա հարաբերություններում, որոնք ներառում են հղիություն կամ ամուսնություն:

Որպես չափահաս, միասեռ ծնողների երեխաները 2 անգամ ավելի հաճախ են տառապում դեպրեսիայից, 4 անգամ ավելի հաճախ են մտածում ինքնասպանության մասին, ավելի հավանական է ծխել, օգտագործել մարիխուանա և ավելի հավանական է ձերբակալվել: Նրանք 3 անգամ ավելի շատ են դավաճանելու, 3 անգամ՝ գործազուրկ լինելու և նպաստ ստանալու հավանականությունը։

Կանայք, որոնք մեծացել են միասեռական զուգընկերների կողմից, կիսով չափ ավելի հավանական է, որ մինչև 30 տարեկանը ամուսնանան կամ երեք տարուց ավելի երկար հարաբերություններ ունենան, և երեք անգամ ավելի քիչ հավանական է, որ երբևէ հղի լինեն:

Անհայտ պատճառներով երեխաների վնասն ավելի մեծ է, եթե նրանց միասեռ ծնողներն ամուսնացած են։ Պարադոքսալ է, որ միասեռ զուգընկերների միջև ամուսնությունը երեխաներին բերում է ճիշտ հակառակը, ինչը նրանց տալիս է տղամարդու և կնոջ ամուսնությունը: Ամուսնացած հակառակ սեռի ծնողների հետ ապրող երեխաները հակված են ավելի լավ արդյունքների, մինչդեռ միասեռ ամուսնացած ծնողների հետ ապրող երեխաները ավելի վատ են: Մանկապղծության և բռնության վտանգը նույնպես մեծանում է, եթե միասեռ ծնողներն ամուսնացած են:

Այսպիսով, միասեռական դաստիարակությունը երեխաներին ակնհայտորեն դնում է անբարենպաստ վիճակում: Միասեռ զույգերի դեպքում յուրաքանչյուր երեխա անշուշտ կզրկվի իր կենսաբանական ծնողներից մեկ-երկու հոգուց, ինչը կհանգեցնի աղետալի արդյունքների նրա զարգացման և բարեկեցության համար:

Միասեռական ընտանիքների որոշ երեխաներ հայտնում են չարաշահումների և անկայունության սարսափելի փորձառությունների մասին, սակայն ամենատարածված բողոքն այն է, որ չնայած սիրող մայրեր ունենալուն, նրանք միշտ պայքարել են և իրենց անբավարար են զգում առանց իրենց հոր հետ հարաբերությունների:

Երկու կենսաբանական ծնողները ցածր կոնֆլիկտային ամուսնության մեջ լավագույն տարբերակն են երեխայի զարգացման և բարեկեցության համար: Երկու կենսաբանական ծնողների առկայությունը երեխաների համար լավ արդյունքների ամենահզոր կանխատեսողն է:

Դոկտոր Սալլինս

Միասեռական քշելու ռիսկը

Չնայած ԼԳԲՏ + ակտիվիստների պնդմանը. Շարժումը, որը ենթադրաբար ուսումնասիրություններ է անում, չի տարբերում նույնասեռ զույգերի և ավանդական ընտանիքների երեխաների մեծամասնությունը, այդ ուսումնասիրությունները լուրջ մեթոդաբանական սահմանափակումներ ունեն: Բացի այդ, այս նույն ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս տարբերություններ գենդերային ինքնության և սեռական ներգրավվածության մեջ, միևնույն սեռի զույգերով դաստիարակված երեխաների կողմից, ավանդական ընտանիքների երեխաներից: Երեխաների կրթության հայտնի գիտաշխատող Դիանա Բաումրինդը նշել է, որ.

«... surprisingարմանալի կլիներ, եթե ... երեխաների սեռական ինքնությունը չձևավորվեր նրանց ծնողների սեռական ինքնության ազդեցության տակ ...» (Baumrind 1995, էջ 134):

Ստեյսին և Բիբլարզը նույնպես նշեցին.

«... Գենդերային և սեքսուալության ուսումնասիրությունների ոլորտում մեծ քանակությամբ կուտակված ապացույցներ չեն սատարում այն ​​տեսության կողմնակիցներին, որ միասեռ զույգերի կողմից դաստիարակությունը չի ազդում երեխաների սեռական հետաքրքրության վրա ...» (Stacey xnumx, էջ 177) surprisingարմանալի կլիներ, եթե ... երեխաների սեռական ինքնությունը չձևավորվեր նրանց ծնողների սեռական ինքնության ազդեցության տակ ... »:

Stacey- ը և Biblarz- ը իրականացրեցին 21 ուսումնասիրությունների վերլուծություն, որոնք նրանք ընտրեցին ըստ վիճակագրական նշանակության հիմնական չափանիշներին համապատասխանության չափանիշների և տվյալների մատչելիության վերաբերյալ նույն սեռական զույգերի երեխաների սեռական վարքի ձևավորման դիտարկման վերաբերյալ (Stacey xnumx, էջ 159): Ստեյսի և Բիբլարցը պարզեցին, որ հետազոտությունը պարզապես հակասում է «ոչ մի տարբերության» հայտարարությանը, երբ խոսքը վերաբերում է փոքր սեռական նախասիրություններին և գենդերային ինքնությանը (Stacey xnumx, էջ 176):

«All Բոլոր 21 ուսումնասիրությունների հեղինակները գրեթե միակարծիք են այն պնդման մեջ, որ նրանք երեխաների միջև զարգացման կամ ակադեմիական ցուցանիշների տարբերություններ չեն հայտնաբերել: Ընդհակառակը, ստացված արդյունքների մեր մանրազնին վերլուծությունը ցույց է տալիս, որ որոշ ցուցանիշներում, հատկապես սեռի և սեռականության հետ կապված, ծնողների սեռական կողմնորոշումը նրանց երեխաների համար մի փոքր ավելի կարևոր է, քան հետազոտողները: նախասիրություններ, համասեռամոլական հարաբերությունների մեջ մտնել և համասեռամոլ ապրելակերպ վարել ... »(Stacey xnumx, էջ 167, 170, 171):

Rekers- ը և Kilgus- ը նույն կարծիքին են, ինչպես Stacey- ը և Biblarz- ը ՝ նշելով տարբերություններ ավանդական ընտանիքներում նույնասեռ զույգերի և երեխաների միջև սեռական վարքի ձևավորման վերաբերյալ (Rekers 2001, էջ 371-374, 379-380):

1996- ում գտնվող Golombok- ի և Tasker- ի ուսումնասիրության ընթացքում հետերոսեքսուալ և միասեռական մայրերի երեխաները ուսումնասիրվել են երկար ժամանակահատվածում `նախ տասը տարեկանում, այնուհետև քսանհինգ տարեկան հասակում:Golombok 1996) Պարզվել է, որ մեծահասակների շրջանում նույնասեռական մայրերի երեխաների 36% -ը հայտնել է, որ նրանք ունեցել են տարբեր ծանրության միասեռական գրավչություն, մինչդեռ հետերոսեքսուալ մայրերի երեխաների շրջանում 20% է եղել: Այնուամենայնիվ, նշված թվով երեխաների միջև, հետերոսեքսուալ մայրերի ոչ մեկը չի մտել միասեռական հարաբերությունների մեջ, մինչդեռ միասեռական մայրերի երեխաների շրջանում 67% -ը ունեցել է նույնասեռական հարաբերություններ (Golombok 1996, էջեր 7 - 8):

Բեյլիի և գործընկերների (1995) ուսումնասիրության արդյունքում ուսումնասիրվել են նույնասեռական հայրերի մեծահասակ երեխաները և պարզվել է, որ իրենց որդիների 9% -ը համասեռամոլ և բիսեքսուալ են, ինչը մի քանի անգամ գերազանցում է ընդհանուր բնակչության շրջանում միասեռականության տարածվածությունը (Բեյլի 1995).

Հարկ է նշել նաև Sarantakos- ի ուսումնասիրությունը (1996), որը համեմատեց միասեռական զույգերի կողմից դաստիարակված երեխաների ուսուցիչների ստացված բնութագրերը `համեմատած ավանդական ընտանիքների երեխաների հետ (Sarantakos 1996).

«Teachers Ըստ ուսուցիչների, նույնասեռ զույգերից որոշ երեխաներ շփոթվել են իրենց ինքնության և հասկանալու մեջ, թե ինչն է ճիշտ համարվում և սպասվում է որոշակի իրավիճակներում: Հաղորդվել է, որ գեյ հայրերի աղջիկներն ավելի «տղայական» վերաբերմունք ու վարք են ցուցաբերում, քան հետերոսեքսուալ ծնողների աղջիկները: Հաղորդվում էր, որ հոմոսեքսուալ մայրերի տղաների մեծամասնությունն իրենց վարվելակերպով և պահվածքով ավելի կանացի էր, քան հետերոսեքսուալ ծնողների տղաները: Հետերոսեքսուալ ծնողների տղաների համեմատ ՝ նրանց ավելի շատ հետաքրքրում էին խաղալիքները, սպորտային գործողությունները և սովորաբար աղջիկների ընտրած խաղերը. նրանք ավելի հաճախ էին, քան ավանդական ընտանիքների տղաները լաց էին լինում նույն սթրեսային իրավիճակներում և ավելի հաճախ էին փնտրում կին ուսուցիչների խորհուրդը ... »(Sarantakos 1996, էջ 26):

Ռիչարդ Ռեդդինգը իր 2008 տարվա գործունեության մեջ նշել է.

«... Առկա ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ միասեռական զույգերի կողմից մեծացած երեխաները, ամենայն հավանականությամբ, զարգացնում են համասեռական գրավչություն, որը հանգեցնում է նույնասեռական հարաբերությունների և սեռական ոչ կոնֆորմիզմի ...» (Redding xnumx- ը).

Թրեյսի Հանսենի վերլուծության մեջ, որում մասնավորապես ներառված էին ԼԳԲՏ + շարժմանը հավատարիմ հեղինակների կողմից հրապարակված ինը ուսումնասիրություն, որոնք ուսումնասիրում էին միասեռական զույգերի կողմից մեծացած 18 տարեկանից բարձր երեխաները, պարզվեց նաև, որ այդ երեխաների շրջանում անհամաչափ մեծ թիվ է: ոչ հետերոսեքսուալ անհատներ (Hansen xnumx) Նմանատիպ տվյալներ են ձեռք բերվել Քեմերոնի վերլուծության մեջ, որում ներառված են միասեռ հայրերի որդիների ուսումնասիրությունները (Cameron 2009) Նմանատիպ տվյալները ստացվել են Վալտեր Ռ. Շումմի (2010) մետաթնային վերլուծության մեջ - համեմատությամբ ավանդական ընտանիքների երեխաների հետ, նույն սեռական զույգերով դաստիարակված երեխաների համար նույնասեռական ապրելակերպ որդեգրելու հավանականությունը շատ ավելի մեծ է (Schumm xnumx) Նմանատիպ տվյալներ են ստացվել Գարտրելի և գործընկերների կողմից անցկացված միասեռական մայրերի երեխաների հետազոտության մեջ (Gartrell xnumx).

Հոմոսեքսուալ լրագրող Միլո Յանուպոլոսը ասաց, որ ուրախ կլինի երեխաներ ունենալ, բայց չի ցանկանա դրանք մեծացնել միասեռական միությունում, քանի որ սեռական նախասիրությունները մեծ մասամբ կախված են կրթությունից և շրջակա միջավայրից, և, հետևաբար, նա չի ցանկանում պատասխանատվություն կրել այն փաստի համար, որ իր երեխաները չէին կարող ստացել է զարգացման ամենաօպտիմալ տարբերակը և չի դարձել հետերոսեքսուալ:

Moira Greylandծնված մի ընտանիքում, որտեղ մայրը լեսբուհի էր, իսկ հայրը `միասեռական, նա խոսում է« գեյ մշակույթի »շատերի մասին.

«Հոմոսեքսուալ և հետերոսեքսուալ մշակույթի հիմնական տարբերությունը հավատն է, որ վաղ սեքսը լավն է և օգտակար ԱՌԱ նրան «փչացրեց» աղջկա հանդեպ ներգրավվածությունը ... Իմ ծնողների իրական համոզմունքները հետևյալն էին. Բոլորը բնույթով համասեռամոլ են, բայց հետերոսեքսուալ հասարակությունը կտրում է նրանց և, հետեւաբար, սահմանափակում է դրանք: Վաղ սեռական կյանքը մարդկանց մեջ արթնացնում է բոլորի հետ սեռական հարաբերություն ունենալու ցանկությունը, և դա կօգնի նրանց դառնալ «իրենք», վերացնել հոմոֆոբիան և հանգեցնել ուտոպիայի սկիզբին: Այն նաև կկործանի ատելի միջուկային ընտանիքը իր հայրականությամբ, սեքսիզմով, տարիքով (այո, սա կարևոր է մանկապիղծների համար) և մնացած բոլոր իզմերով: Եթե ​​վաղ տարիքում բավարար քանակությամբ երեխաներ սեռականացվեն, հոմոսեքսուալությունը հանկարծ կդառնա «նորմալ» և ընդունված, և հավատարմության հնաոճ հասկացությունները կվերանան: Քանի որ սեքսը ցանկացած հարաբերությունների բնական և անբաժանելի մասն է, մարդկանց միջև խոչընդոտները կվերանան և ուտոպիան կգա, մինչդեռ դինոզավրերի ճակատագիրը սպասում է «հետերոսեքսուալ մշակույթին»: Ինչպես մայրս էր ասում. «Երեխաները մխրճվում են իրենց գլխի մեջ, որ նրանք սեռ չեն ուզում ... Երկու ծնողներն էլ ուզում էին, որ ես լինեի համասեռամոլ և սարսափում էին իմ կանացիությունից: Մայրս բռնության է ենթարկել ինձ 3-ից 12 տարեկան հասակում: Իմ առաջին հիշողությունը, որ հայրս ինձ նկատմամբ հատկապես դաժան բաներ է արել, այն է, երբ ես հինգ տարեկան էի »: (Faust 2015).

Միասեռ «ընտանիքներում» մեծացած մարդկանց վկայությունները

Մարտին 2015- ը վեց անձինք, ովքեր մեծացել են միանման սեռի «ընտանիքներում», դատական ​​հայց են ներկայացրել Գերագույն դատարանում «գեյերի ամուսնության» օրինականացման դեմ: Դրանցից մեկը ՝ Կալիֆոռնիայի նահանգի Կալիֆոռնիայի նահանգի պրոֆեսոր և երեխաների իրավունքների պաշտպանության միջազգային ինստիտուտի նախագահ Ռոբերտ Լոպեսը, իր հայտարարությունը կիսվում է ուրիշների անձնական փորձով և պատմություններով: Նա պատմում է հոգեկան տառապանքի, անավարտության զգացողության և չճանաչված կարոտի մասին իր հոր նկատմամբ, որին մոր սիրուհին չէր կարող փոխարինել: Պրոֆեսորը պնդում է, որ oseԼՄ-ներում համասեռամոլ ընտանիքների պատկերները շինծու են և խնամքով վերահսկվում: Լեսբուհիները անառողջ զբաղվածություն ունեն իրենց երեխաների սեքսուալության հետ կապված, ասում է նա, ինչպես հաստատեց լրագրող Սալի Քոնը Հոդված «Ես համասեռամոլ եմ և ուզում եմ, որ իմ երեխան նույնպես համասեռամոլ լինի» վերնագրով: Մինչ մյուս երեխաները կարդում էին Թոմ Սոյերի արկածները և դիտում Օլիվեր Թվիստը, նա ստիպված էր կարդալ լեսբիական գրականություն և դիտել լեսբիական ֆիլմեր: Լոպեսն իրեն նույնացնում է որպես «բիսեքսուալ», իսկ նրա առաջին նույնասեռ սեռը տեղի է ունեցել 13 տարեկանում ՝ երկու տարեց զուգընկերների հետ: 

Եթե ​​միևնույն սեռի զույգը նկատում է, որ ինքը ունի կենսաբանական մայր և խորթ մայր, բայց հայր չունի, և այս կապակցությամբ արտահայտում է դժգոհություն կամ նախանձել երեխաների ավանդական ընտանիքներից, ապա նա մեղադրվում է «դեմ է հավասարությանը», «գեյերի դեմ»: «Եվ նրա պահվածքը« դավաճանում »է ամբողջ ԼԳԲՏ համայնքին:

«Նույն սեռի ծնողության վերաբերյալ« համաձայնությունը »հետազոտությունը մի շարք լուրջ թերություններ ունի: Ամենամեծ թերությունը մեթոդաբանության հիմքում ընկած ենթադրություններն են: Ինչպե՞ս է հասարակությունը որոշում, թե որն է երջանկությունը «լավ հարմարեցված» կամ «բարեկեցիկ» երեխա: Նման պարամետրերում բացակայում է մոր և հայրիկի առավելագույն ցանկությունը, նրանց ծագման համար և քաղաքականության կողմից պարտադրված կեղծ ինքնությունից ազատվելու համար:
Երեխաների մեծամասնությունը ծնվում և մեծանում է առանց օրենքով հարկադրանքի, որպեսզի բավարարի մեծահասակների կարիքը նախկինում կատարված խտրականության համար: Ի տարբերություն նրանց, միասեռական ծնողների երեխաները գին ունեն իրենց գլխին: Նրանք գեյ զույգերի և, համապատասխանաբար, գեյերի համայնքի «սեփականությունն» են: Քանի դեռ նրանք միամիտ չեն, նրանք գիտեն, որ գեյ համայնքը նրանց համարում է իրենց «սեփականությունը» նույնիսկ մեծանալու ժամանակ: Նույնասեռական զուգընկերների երեխաները հաճախ դառնում են առաջարկներ, որոնք ցուցադրվում են հասարակությանը `ապացուցելու, որ« գեյ ընտանիքները »ոչնչով չեն տարբերվում հետերոսեքսուալներից: Ես գիտեի դեպքեր, երբ մեծահասակները երեխաներին քարշ էին տալիս անգիր կեղծ ցուցմունքներ տալու իրավապահ մարմիններին և դատարանում:
Դատավոր effեֆրի Սաթթոնը որոշեց, որ նույն սեռի զույգերը կարող են երեխաներին մեծացնել ոչ ավելի վատ, քան հետերոսեքսուալները: Ինչպե՞ս է նա գիտակցում դա: Նույն սեռական ամուսնության օրինականացումից անցել է շատ քիչ ժամանակ: Նա գաղափար չունի, թե ինչ են երեխաները փափագում, և իմ փորձով `նա ճիշտ չէ» (Lopez 2015).

Իրոք, հավասար ծնողներ են ակնկալում այն ​​համայնքից, որը բնութագրվում է համայնքի կողմից անկայունություն գործակցություններ և ավելացան կախվածություն ինքնասպանությունների, հոգեկան խանգարումների, ալկոհոլիզմի, թմրամոլության, ընտանեկան բռնություն и մանկապղծություն - դա, մեղմ ասած, միամիտ է: Ավելին, միասեռական զույգի «ծնողներից» գոնե մեկը անծանոթ է երեխայի համար:

Երեխայի շահերից բխում է դաստիարակել իր իսկ մայրը և հայրը: Այս կանոնին աջակցում են բազմաթիվ դժվարություններ և հուզական և հոգեկան խնդիրներ, որոնք բախվել են որբ կամ մեծացել են միայնակ ծնող կամ խնամատար ընտանիքներում. Ֆիզիկական և մտավոր առողջության ցածր մակարդակ, կրթություն, կյանքից բավարարվածություն, կարեկցանք և ինքնավստահություն, ինչպես նաև տան մակարդակի բարձրացում: և սեռական չարաշահում, թմրամոլություն, աղքատություն և ամուսնությունից դուրս երեխա ունենալ: Վերջին տասնամյակների ընթացքում ավանդական ընտանիքից հեռանալը չի ​​բարելավել երեխայի բարեկեցությունը, և մինչ օրս ոչ մի տվյալ չի վկայում այն ​​մասին, որ նույնասեռ ծնողները ինչ-որ կերպ գերազանցում են միայնակ ծնողներին կամ խնամատար ընտանիքներին (մինչդեռ կան փաստեր, որ նրանք իրենցից ցածր են): Նույնասեռ «ամուսնությունների» օրինականացումը նման ընտանիքների երեխաների անբարենպաստ դիրքը վերածում է նույնասեռ զույգերի դաստիարակած յուրաքանչյուր երեխայի համար օրենքում ամրագրված «նորմայի»: Հոմոսեքսուալ համագործակցությունը անտեսում է երեխայի շահերը, աղավաղված գաղափարներ ստեղծում սեռերի հարաբերությունների վերաբերյալ և, ամենայն հավանականությամբ, ունի հեռահար, դեռ չուսումնասիրված հետևանքներ, որոնք հետագայում կդրսևորվեն: Վաղ ուսումնասիրությունները, որոնք համեմատում էին ծնողական ընտանիքների երեխաներին երեխաների հետ, որոնց ծնողները ամուսնալուծվել էին, նույնպես տարբերություն չեն գտել, մինչ ամուսնալուծության տրավման հասունացել է հասուն տարիքում:

ԼԳԲՏ ընտանիքներում երեխաների վիճակը սկսեց արագորեն վատթարանալ 80-ականներին, երբ «գեյերի իրավունքների» և «գեյերի ամուսնությունների» օրինականացման քարոզարշավը թեւակոխեց ագրեսիվ փուլ։ Ավելի փոքր ԼԳԲՏ երեխաները Լոպեսին պատմել են, թե ինչպես են հոգեբանները պատժում իրենց ծնողի բացակայության համար բնական տխրության համար: Մի երեխա, որը ծնվել է փոխնակ մոր միջոցով միասեռական հորից, բողոքել է իր լեսբուհի հոգեբանին, որ իրեն հատկապես տխուր է զգում Մայրության օրը: Դրա համար հոգեբանը նրան մեղադրել է «հոմոֆոբիայի» մեջ և ստիպել ներողություն խնդրել հորից։ Ըստ Լոպեսի՝ միասեռ ընտանիքների երեխաները չեն կարող ճշմարտությունն ասել իրենց մանկության մասին նույնիսկ մեծանալով։ Նրանցից շատերը երբեք հրապարակավ չեն բարձրաձայնի վախի և ԹԱՂՄԱՆ մթնոլորտի պատճառով, որը ստեղծել է «գեյերի ամուսնությունների» օրինականացման քարոզարշավը:

Ինքը ՝ Լոպեսը, հետապնդվեց իր բացահայտումների համար: Նրան անվանում էին «հավասարության հակառակորդ», «հակահամաճարակային», «ատելության և հակաամերիկյան արժեքների դիստրիբյուտոր»: Լոպեսի հեղինակության ոչնչացմանը միացել են լայնածավալ ձախ հրատարակություններ և բլոգեր. Huffington Post- ը, Right Wing Watch- ը, Frontiers LA- ն և այլոք: ԼԳԲՏ կազմակերպությունների և նրանց ընկերական ԶԼՄ-ների համատեղ արշավը ստիպեց Լոպեսին չհերքել դասախոսությունները: Նրան ենթարկվել են խմբակային ֆիզիկական հարձակման, նա անընդհատ ստիպված է լինում դիմանալ վիրավորանքներին աշխատանքի, սոցիալական տարբեր իրադարձությունների և մասնագիտական ​​գիտաժողովների ժամանակ: Ձախ ակտիվիստների կողմից նույն բռնարարքի մասին փորձ են ունեցել բոլոր վեց նույն սեռական ընտանիքները, ովքեր դատական ​​հայց են ներկայացրել: Ահա թե ինչու հարյուրից ավելին ընտրեցին անանուն մնալ:

Լրացուցիչ տեղեկություններ

Լրացուցիչ տեղեկությունները և մանրամասները կարող եք գտնել հետևյալ աղբյուրներում.

1. Ատամնափոշի Ոչ մի տարբերություն. Նույն սեռի ծնողների վերլուծություն. Ave Maria Law Review. 2011:
2. Կիմ դ Նույն սեռի ծնողների ազդեցությունը երեխաների վրա. Հետազոտության գնահատումը. «Ժառանգություն» հիմնադրամ: Թողարկման համառոտագիր No. 3643 | Հունիս 19, 2012:
3. Բիրդ Դ. Ամուսնացած ամուսնությունը խթանում է առողջ և մարդկային և սոցիալական զարգացումը: In: Ի՞նչ վնաս է. Միևնույն սեռի ամուսնությունը օրինականացնելը իսկապես վնասո՞ւմ է անհատներին, ընտանիքներին կամ հասարակությանը: 16, 32 (Lynn D. Wardle ed., Lanham, Md: University University of America, 2008):
4. Ալեն բնակ (2013). Ավագ դպրոցի ավարտական ​​մակարդակը նույնասեռ տնային տնտեսությունների երեխաների շրջանում. Տնային տնտեսության տնտեսագիտական ​​ակնարկ, 11 (4), 635-658:
5. Սալինս Դ. Զգացմունքային խնդիրներ նույն սեռի ծնողներ ունեցող երեխաների շրջանում. Տարբերությունը ըստ սահմանման (հունվար 25, 2015): Կրթության, հասարակության և վարքագծային գիտությունների բրիտանական ամսագիր 7 (2). 99-120, 2015: http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2500537
6. Փելան ջե Իրենց հայրերի հիշողությունները համասեռամոլ և հետերոսեքսուալ տղամարդկանց կողմից. Psychological Reports Vol 79, Issue 3, pp. 1027 – 1034 թթ.https://doi.org/10.2466/pr0.1996.79.3.1027
7. Շումմ փ Միասեռության ծնողների և որդեգրման վերաբերյալ հետազոտությունների ակնարկ և քննադատություն: Psychol Rep. 2016 դեկտեմբեր; 119 (3). 641-760: Epub 2016 Sep 12: https://doi.org/10.1177/0033294116665594
8. Cameron P, Cameron K, Landess T. Ամերիկյան հոգեբուժական ասոցիացիայի, Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիայի և Ազգային կրթական ասոցիացիայի սխալները համասեռամոլությունը amicus- ում ներկայացնելիս ներկայացնում են ԱՄՆ Գերագույն դատարանում փոփոխություններ կատարելու մասին 2- ը: Psychol Rep. 1996 հոկտեմբեր; 79 (2). 383-404: https://doi.org/10.2466/pr0.1996.79.2.383
9. Գլեն Թ. Ստանտոն, Ռեժիսոր, ընտանիքի ձևավորման ուսումնասիրություններ http://factsaboutyouth.com/posts/are-children-with-same-sex-parents-at-a-disadvantage/
10. Heather barwick- ը (2015) Հարգելի գեյ համայնք. Ձեր երեխաները վնասում են https://thefederalist.com/2015/03/17/dear-gay-community-your-kids-are-hurting/

Նշումներ

1: Որոշ դեպքերում, նույնիսկ արտասանվում:
2: Ստեղծագործության մեջ տրված է Մարքսի (2012) վերլուծության արդյունքների ընդհանրացումը. Kim CC Նույն սեռի ծնողների ազդեցությունը երեխաների վրա. Հետազոտության գնահատումը. «Ժառանգություն» հիմնադրամ: Թողարկման համառոտագիր No. 3643 | Հունիս 19, 2012:
3: Օրինակ ՝ Հելեն Բարեթը և Ֆիոնա Տասկերը ՝ «Մեծանալով գեյերի ծնողով. 101 գեյ հայրերի տեսակետները իրենց որդիների և դուստրերի փորձի վերաբերյալ», «Կրթական և երեխաների հոգեբանություն», հատ. 18, No. 1 (2001), էջ. 62 - 77
4: Օրինակ ՝ Գարի J.եյթս Գեյթս, «Ընտանեկան կազմավորում և երեխաներ նույնասեռական զույգերի մեծացում», Ընտանեկան ֆոկուս, ձմեռ 2011, ընտանեկան հարաբերությունների ազգային խորհուրդ
5: 49- ի ընդհանուր ուսումնասիրություն է կատարվել, բայց 27 դեպքերում ընդհանրապես համեմատական ​​խմբեր չկային:
6: Այսինքն ՝ դա «կույր ուսումնասիրություն» չէր, որը խուսափում էր կողմնակալությունը և սուբյեկտիվությունը արդյունքների գնահատման հարցում:
7: «Հասարակագիտության ուսումնասիրության գործընթացի լիակատար ամբողջականությունը սպառնում է հասարակության կողմից գորշության և զգոն լրատվամիջոցների հարձակումներին, որոնք մենք տեսանք այս դեպքում»: տե՛ս Սմիթ 2012

Մատենագիտական ​​աղբյուրներ

1. Ամատո PR- ը: Գեյերի և լեսբուհիների ծնողներով երեխաների բարեկեցությունը: Soc Sci Res. 2012 հուլիս; 41 (4). 771-4:
2. Anderssen N. et al., «Արդյունքները լեսբիական կամ գեյ ծնողների երեխաների համար. 1978- ից 2000 ուսումնասիրությունների ակնարկ», Scandinavian Journal of Psychology, Vol. 43 (2002), էջ 10: 348;
3. Andersson G, et al., 2006: Միասեռ ամուսնությունների ժողովրդագրությունը Նորվեգիայում և Շվեդիայում: Ժողովրդագրություն 43, 79 - 98, էջ 89 և էջ 96
4. Bailey JM, et al. Գեյ հայրերի մեծահասակների որդիների սեռական կողմնորոշումը, 31 ԶԱՐԳԱՄԱՆ ՀՈԳԵԲՈՒԺ: 124 (1995)
5. Բարտլեթ Թ., «Գեյ-ծնողների հակասական ուսումնասիրությունը խստագույնս խախտված է, պարզվում է ամսագրի աուդիտը», Բարձրագույն կրթության տարեգրություն, հուլիս 26, 2012
6. Baumrind D. Մեկնաբանություն սեռական կողմնորոշման վերաբերյալ. Հետազոտությունների և սոցիալական քաղաքականության հետևանքների վերաբերյալ: Զարգացման հոգեբանություն, 31 (1), 130-136:
7. Biblarz T, et al., 2010: Ինչպե՞ս է կարևոր ծնողների սեռը: Ամուսնության և ընտանիքի ամսագիր 72 (1), 3 - 22., P. 17
8. Բայրոն,., Et al. Հասարակական գիտական ​​պատասխան Regnerus- ի հակասությանը: Բեյլորի համալսարան: 20.06.2012: http://www.baylorisr.org/2012/06/20/a-social-scientific-response-to-the-regnerus-controversy/
9. Քեմերոն Պ. Գեյ հայրերի ազդեցությունը երեխաների վրա. Ակնարկ Psychol Rep. 2009 ապրիլ; 104 (2): 649-59: DOI ՝ 10.2466 / pr0.104.2.649-659
10. Eggebeen DJ- ը: Ի՞նչ կարող ենք սովորել գեյերի կամ լեսբուհիների ծնողների կողմից մեծացած երեխաների ուսումնասիրությունից: Soc Sci Res. 2012 հուլիս; 41 (4). 775-8:
11. Ֆերգյուսոն Ա. Սոցիոլոգների վրեժ. Շաբաթվա ստանդարտը: 30.07.2012: https://www.weeklystandard.com/andrew-ferguson/revenge-of-the-sociologists
12. Gartrell NK, et al., ԱՄՆ-ի Երկայնական լեսբուհիների ընտանեկան ուսումնասիրության դեռահասներ. Սեռական կողմնորոշում, սեռական վարք և սեռական ռիսկի բացահայտում, 40 ARCH: ՍԵՔՍԱԼ ԲԵՀԱՎ: 1199 (2011)
13. Գեյթս GJ et al. Նամակ սոցիալական գիտությունների ուսումնասիրության խմբագիրներին և խորհրդատվական խմբագիրներին: Soc Sci Res. 2012 նոյեմբեր; 41 (6). 1350-1: doi: 10.1016 / j.ssresearch.2012.08.008:
14. Golombok S., Tasker F. Արդյո՞ք ծնողները ազդում են իրենց երեխաների սեռական կողմնորոշման վրա: Գտածոները լեսբուհիների ընտանիքների երկայնական ուսումնասիրությունից ՝ 31 ԶԱՐԳԱՄԱՆ ՀՈԳԵԲՈՒԺ: 3 (1996)
15. Հանսեն Թ., Հետազոտական ​​ուսումնասիրությունների ակնարկ և վերլուծություն, որը գնահատեց միասեռականների կողմից մեծացած երեխաների սեռական նախապատվությունը (հունիս 30, 2008), http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.567.5830&rep=rep1&type=pdf
16. Հոֆ, Քոլեն Ս., Բուգհեր, Շոն Գ., 2010: Սեռական պայմանավորվածություններ գեյ արական զույգերի միջև: Սեռական վարքի արխիվ 39, 774 - 787:
17. Քիմ ՍՍ նույն սեռի դաստիարակության ազդեցությունը երեխաների վրա. Հետազոտությունների գնահատում: «Ժառանգություն» հիմնադրամ: Թողարկման համառոտագիր No. 3643 | Հունիս 19, 2012:
18. Լեռներ Ռ., Նագայ ԱԿ-ն հիմք չունի. Ի՞նչ չեն ասում ուսումնասիրությունները նույնասեռ ծնողների վերաբերյալ: Ամուսնության իրավունքի նախագիծ, Վաշինգտոն, հունվարի 2001
19. Լեռներ Ռ., Նագայի ԱԿ. «Ոչ մի հիմք. Այն, ինչ ուսումնասիրությունները չեն պատմում մեզ նույն սեռական ծնողների մասին», «Ամուսնության մասին օրենքի նախագիծ», 2001, http://www.worldcat.org/oclc/49675281
20. Marks L. նույնասեռ ծնողական և երեխաների հետևանքները. Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիայի համառոտ զեկույցը լեսբուհիների և գեյերի ծնողների վերաբերյալ: Հասարակագիտության հետազոտություն: Հատոր 41, թողարկում 4, հուլիսի 2012, էջեր 735-751: https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2012.03.006
21. Մարկարդ Է., Et al. Հեղափոխությունը ծնողության մեջ Զարգացող գլոբալ բախում մեծահասակների իրավունքների և երեխաների կարիքների միջև: Միջազգային բողոք ՝ «Ծնողների ապագայի» հանձնաժողովից: Ամերիկյան արժեքների ինստիտուտ 1841 Broadway, Suite 211 Նյու Յորք: 2006: https://www.imfcanada.org/sites/default/files/elizabeth_marquardt_revolution_in_parenthood.pdf
22. Meezan W., et al., «Գեյերի ամուսնությունը, նույն սեռի ծնողությունը և Ամերիկայի երեխաները», երեխաների ապագան, հատոր 15, No. 2 (Fall 2005), էջ. 97 - 116, http://futureofchildren.org/futureofchildren/publications/docs/15_02_06.pdf (մուտքագրված է հունիսի 8, 2012); https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16158732
23. Նոկ Ս. «Սթիվեն Լոուել Նոկի Affidavit», Հալպերն ընդդեմ. Գլխավոր դատախազ, Օնտարիո Գերագույն արդարադատության դատարան, դատական ​​գործ N No. No.684 / 00, 2001, http://cdn.ca9.uscourts.gov/datastore/general/2010/08/12/Exhibit_C.PDF
24. Օսբորն Ք.-Ը Մարկսի և Ռեգեներուսի թղթերի վերաբերյալ լրացուցիչ մեկնաբանություններ է տալիս: Soc Sci Res. 2012 հուլիս; 41 (4). 779-83:
25. Պատերսոն, CJ, 2005: Լեսբուհի և գեյ ծնողները և նրանց երեխաները. Հետազոտությունների արդյունքների ամփոփում: Լեսբուհի և գեյերի դաստիարակություն. Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիա
26. Perrin EC- ը և Երեխայի և ընտանիքի առողջության հոգեբանական ասպեկտների հանձնաժողովը, «Տեխնիկական հաշվետվություն. Նույն սեռի ծնողների կողմից ծնողների ծնողական կամ երկրորդական որդեգրումը», մանկաբուժություն, հատոր: 109, No. 2 (փետրվար 2002), էջ. 341 - 344;
27. Potter D. 2012: «Նույն սեռի ծնողների ընտանիքներ և երեխաների գիտական ​​նվաճում»: Ամուսնության և ընտանիքի ամսագիր 74: 556-571
28. Redding RE, «Դա իրականում սեքսի մասին է. Նույնասեռ ամուսնությունները, լեսբիական ծնողները և զզվանքի հոգեբանությունը», Duke Journal of Gender Law & Policy, Vol. 15, No. 127 (2008) էջ 127-192;
29. Regnerus M. Ծնողների նույնասեռական հարաբերությունները, ընտանեկան անկայունությունը և մեծահասակ երեխաների կյանքի հետագա հետևանքները. Նոր ընտանեկան կառույցների քննադատներին պատասխանելը `լրացուցիչ վերլուծություններով: Soc Sci Res. 2012a նոյեմբեր; 41 (6). 1367-77: doi: 10.1016 / j.ssresearch.2012.08.015
30. Ռեգեներուս Մ., «Ծնողների նույն սեռի հարաբերությունները, ընտանեկան անկայունությունը և մեծահասակ երեխաների կյանքի հետագա հետևանքները. Նոր ընտանեկան կառուցվածքների ուսումնասիրության քննադատներին պատասխանելը` լրացուցիչ վերլուծություններով », սոցիալական գիտությունների հետազոտություն 41, ոչ: 6 (2012b). 1367 - 77:
31. Rekers GA, Kilgus M. Հոմոսեքսուալ դաստիարակության ուսումնասիրություններ. Քննադատական ​​ակնարկ, 14 REGENT Law Law REV. 343, 382 (2001 - 02):
32. Richwine J, Marshall JA: Ռեգեներուսի ուսումնասիրություն. Նոր ընտանեկան կառուցվածքների սոցիալական գիտությունը հանդիպեց անհանդուրժողականության: Նախապատմություն ՈՉ 2736, հոկտեմբեր 2, 2012: https://www.heritage.org/marriage-and-family/report/the-regnerus-study-social-science-new-family-structures-met-intolerance
33. Rosenfeld M, et al. 2012: «Ընկերոջ որոնում. Ինտերնետի բարձրացումը որպես սոցիալական միջնորդ» Ամերիկյան սոցիոլոգիական ակնարկ 77. 523-547:
34. Rosenfeld M. 2010: «Ոչ ավանդական ընտանիքներ և մանկության առաջընթաց դպրոցում»: Ժողովրդագրություն 47: 3: 755 - 775:
35. Rosenfeld, Michael J., 2010: Ոչ ավանդական ընտանիքները և մանկության առաջադիմությունը դպրոցով: Ժողովրդագրություն 47, 755 - 775
36. Sarantakos S., Երեխաները երեք համատեքստում. Ընտանիք, կրթություն և սոցիալական զարգացում, 21 CHILD: ԱՍՏԼ. 23 (1996)
37. Schumm WR Համասեռամոլների երեխաները ավելի շատ հակված են միասեռական լինելու՞ն Պատասխան Մորիսոնին և Քեմերոնին ՝ հիմնված տվյալների բազմակի աղբյուրների հետազոտության վրա ՝ 42 J. ԲԻՈՍՈIALԻԱԼԻԿԱI: 721, 737 (2010)
38. Schumm WR- ի վիճակագրական պահանջները `անվայել վարկածը պատշաճ կերպով ուսումնասիրելու համար: Հոգեբանական հաշվետվություններ, 2010, 107, 3, 953-971: DOI 10.2466 / 02.03.17.21.PR0.107.6.953-971
39. Սքոթ Ռոզ, «Բաց նամակ Տեխասի համալսարանին ՝ կապված պրոֆեսոր Մարկ Ռեգեներուսի կողմից ենթադրաբար ոչ-բարոյական հակագայական ուսումնասիրության հետ», «Քաղաքացիական իրավունքների պաշտպանության նոր շարժում» (բլոգ), հունիս 24, 2012a
40. Սքոթ Ռոզ, «BOMBSHELL. Խմբագիր Դարեն Շերկատը հավանություն է տալիս Peer Review- ի Անվավեր, Հակա-Գեյ Ռեգեներուսի ուսումնասիրության ձախողմանը», «Նոր Քաղաքացիական Իրավունքների Շարժում» (բլոգ), Հուլիս 27, 2012b
41. Սքոթ Ռոուզ 2012c, «BOMBSHELL: Sherkat Admits»: Ներկայացված նմուշները պարունակում են հատվածներ Շերկատի հուլիսին 15 էլեկտրոնային փոստից Rose- ի համար, որոնք ի սկզբանե ավելի շատ լրիվ տեղադրված էին Rose- ի կողմից «Քաղաքացիական իրավունքների նոր շարժում» -ի կողմից, բայց այդ տեղադրումը այլևս հասանելի չէ: Մեջբերված
42. Սմիթ C, «Ակադեմիական ավտո-դե-ֆե», Բարձրագույն կրթության տարեգրություն, հուլիս 23, 2012, http://chronicle.com/article/An-Academic-Auto-da-F-/133107/
43. Stacey J et al., «(Ինչպե՞ս) կարևոր է ծնողների սեռական կողմնորոշումը», - ամերիկյան սոցիոլոգիական ակնարկ, հատոր: 66, No. 2 (Ապրիլ 2001), էջ. 159 - 183;
44. Stacey J, Biblarz TJ: (Ինչպե՞ս) կարևոր է ծնողների սեռական կողմնորոշումը, հատոր: 66, No. 2 (Ապրիլ, 2001), էջ. 159-183: DOI` 10.2307 / 2657413
45. Tasker F, «Լեսբուհի մայրեր, գեյ հայրեր և նրանց երեխաներ. Ակնարկ», զարգացման և վարքային մանկաբուժություն, հատոր: 26, No.3 (Հունիս 2005), էջ. 224 - 240;
46. Wood P. The Regnerus- ի վարկաբեկմանն ուղղված արշավը և հարձակումը հասակակիցների վերանայման վրա: Ակադեմիական հարցեր: 2013; հատոր 26, համարը 2: 171-181: doi: 10.1007 / s12129-013-9364-5