O proxecto 10, que toma o nome do mito de que unha de cada dez persoas é homosexual, foi fundado en 1984 en Los Ángeles. O obxectivo do proxecto, segundo a profesora lesbiana Virginia Uribe, que o fundou, é "convencer aos estudantes, que comezan no xardín de infancia, para que acepten o comportamento homosexual como normal e desexable". Ela dixo que era necesario utilizar os tribunais estatais para forzar ás escolas a difundir información sobre a homosexualidade. Segundo ela, "os nenos deberían escoitar isto, desde o xardín de infancia ata o instituto, porque a vella idea de falalo no instituto non funciona".
Ela admitiu: "Esta é unha guerra ... En canto a min, non hai lugar para consideracións de conciencia. Debemos librar esta guerra ".

Destinatario: Xefa do Servizo Federal de Vixilancia da Protección dos Dereitos dos Consumidores e do Benestar Humano, A. Yu. Popova

Copia: ao xefe do departamento do Instituto de Investigación de Epidemioloxía de Rospotrebnadzor, V.V. Pokrovsky.

Querida Anna Yurievna!

Vadim Valentinovich Pokrovsky en nome de Rospotrebnadzor declarou [1] a importancia da educación sexual nas escolas.

1. Pedímosche que realices unha investigación interna e que descubras sobre que datos científicos e estatísticos fixo esta forte declaración Vadim Valentinovich. Fíxose como parte do cumprimento cego dos requisitos das organizacións internacionais a Rusia?

2. Comprobe se Vadim Valentinovich está actuando como un axente estranxeiro en relación coa necesidade de "educación sexual" para os nenos rusos e se tiña dereito a falar en nome de Rospotrebnadzor.

3. Pedimos que comprobe a idoneidade profesional de Vadim Valentinovich en relación coa inconsistencia das declaracións e a supresión de feitos.

4. Pedimos que comprobe os tratados internacionais da Federación Rusa para o cumprimento das estratexias de desenvolvemento soberano, incluíndo a conservación da poboación (os tratados da ONU teñen como obxectivo reducir a taxa de natalidade) e recomendamos a súa retirada daqueles acordos que non cumpran coa Constitución de Rusia. a Federación Rusa e a estratexia de desenvolvemento de Rusia.

5. Pedimos que estude o impacto da "educación sexual" recomendada pola ONU, a legalización da prostitución e a abolición das medidas para evitar o aborto na seguridade epidemiolóxica dos rusos, as consecuencias para a saúde e a demografía.

6. Facer declaración oficial sobre os resultados da investigación.

Para estudar a opinión profesional, escribíronse chamamentos ao Ministerio de Educación da Federación Rusa, incluídos os rexionais, indicando fontes e conclusións, cunha proposta para avaliar a necesidade de introducir a educación sexual nas escolas. Recibíronse respostas inequívocas sobre a inaceptabilidade de tales influencias nos nenos e a ausencia de plans para introducir a "educación sexual". Os ministerios afirman que o seu traballo está dirixido a crear un ambiente de respecto universal aos valores familiares e morais tradicionais, á educación espiritual e moral dos nenos.

Nesta situación, a recomendación do representante de Rospotrebnadzor sobre a introdución de "seksprosvet" parece polo menos pouco profesional.

Recomendacións do comité da ONU

O Comité das Nacións Unidas (CEDAW) é un órgano de expertos independentes que supervisa a aplicación dos Estados partes na Convención sobre a eliminación de todas as formas de discriminación contra a muller. A aplicación deste tratado (como moitos outros documentos da ONU) redúcese á destrución da familia tradicional, incluso a través do adoutrinamento antinatal dos mozos, presentado como “educación sexual”.

Este e outros tratados internacionais son utilizados polos activistas LGBT* para defender as súas actividades.

Ademais do desexo de establecer o traballo das ONG occidentais no territorio de Rusia sen o rexistro dos seus axentes estranxeiros, o comité da ONU insta [2] a introducir unha estratexia integral dirixida a mulleres e homes en todos os niveis da sociedade, incluídos os líderes relixiosos. , co fin de “erradicar estereotipos e ideas patriarcais sobre o papel e as responsabilidades da muller e do home na familia e na sociedade”. Para iso, recoméndase incluír no currículo obrigatorio dos centros de ensino primario e secundario un ciclo integral de educación sobre saúde sexual e reprodutiva e dereitos conexos das nenas e dos nenos e legalizar a prostitución (derrogación do artigo 6.11 do Código administrativo), ao tempo que se suprime. medidas para evitar o aborto.

En palabras simples, o comité da ONU esixe a Rusia a destrución dos valores tradicionais, incluídos entre os líderes relixiosos, a introdución da "educación sexual", a abolición da prevención do aborto e a legalización da prostitución, incluso coa axuda de axentes estranxeiros.

En 1994, asináronse os Acordos do Cairo, que trataban sobre a reprodución humana, a estrutura familiar e a sexualidade. O obxectivo principal era reducir a taxa de natalidade , que se presentaba baixo o disfrace altruísta da igualdade de xénero, a preocupación pola saúde reprodutiva das mulleres e o respecto polos seus dereitos reprodutivos (é dicir, o aborto e a esterilización). As medidas específicas de despoboamento enumeradas incluían a "educación sexual", a anticoncepción e a propaganda anticontrol.

Tales requisitos contradín os plans estratéxicos para o desenvolvemento da Federación Rusa e socavan a seguridade demográfica de Rusia, contradín o decreto presidencial "Sobre os obxectivos de desenvolvemento nacional da Federación Rusa para o período ata 2030", que indica a necesidade de garantir a sustentabilidade. crecemento da poboación da Federación Rusa, e pode levar a unha redución do potencial reprodutivo e da esperanza de vida dos rusos.

Experiencia internacional de introdución da educación sexual

Encargada polo CDC en 2017, unha metaanálise de estudos [3] que supostamente demostraron a eficacia dos programas de "educación sexual" descubriu que eran de baixa calidade metodolóxica e tiñan resultados conflitivos que non permitían sacar conclusións inequívocas.

Unha revisión un ano despois [4] non atopou probas de que os programas escolares de educación sexual sexan eficaces para reducir os embarazos de adolescentes, previr o VIH e outras enfermidades de transmisión sexual.

Outra metaanálise: "Os programas escolares prevén o VIH e outras infeccións de transmisión sexual en adolescentes?" Chegou a conclusións similares [5]: "Os estudos, incluíndo ensaios controlados aleatorios, foron de baixa calidade metodolóxica e tiñan conclusións mixtas que non podían dar unha xustificación convincente da eficacia dos programas escolares".

En 2019, investigadores do Instituto de Investigación e Avaliación (IRE) publicaron unha revisión global na que examinaban a literatura sobre dúas abordaxes diferentes da educación sexual: a educación sexual integral (ECI) e a educación sexual baseada só na abstinencia (EA) [6]. Como escriben os autores desta revisión, «Cando se avaliaron segundo criterios sólidos, unha base de datos de 103 dos estudos de ECI máis sólidos e recentes, cuxa calidade foi revisada por tres axencias científicas destacadas (UNESCO, CDC e HHS), atopou poucas evidencias da eficacia da ECI nos entornos escolares e relativamente moitos resultados negativos. Dos poucos achados positivos, case todos derivaron de desenvolvedores de programas e non se replicaron. Tres décadas de investigación demostran que a educación sexual integral non é unha estratexia de saúde pública eficaz nas aulas de todo o mundo e que estes programas poden causar danos ».

Como se poden caracterizar as actividades das persoas que intentan impoñer aos nosos fillos unha técnica non laboral e perigosa? Rospotrebnadzor pode recomendar alimentos para bebés, cuxos beneficios non foron probados e hai evidencias de danos para a saúde? E que pasa coa "iluminación sexual"?

Implicacións da introdución de métodos de educación sexual segundo os métodos da OMS

Os datos dos Estados Unidos son proporcionados polo CDC [7]. Houbo un aumento acentuado e sostido da incidencia de enfermidades de transmisión sexual (ETS) nos últimos anos. As taxas de ETS aumentaron por quinto ano consecutivo [8] e alcanzaron niveis récord. Os casos de sífilis conxénita (transmitida de nai a fillo durante o embarazo) aumentaron un 2017% entre 2018 e 40. A sífilis conxénita pode provocar abortos espontáneos, mortinatos, morte do recentemente nado e problemas físicos e neurolóxicos graves de por vida. Unha imaxe similar obsérvase en Inglaterra. Segundo datos do goberno, entre 2014 e 2018, o número de diagnósticos de clamidia en homes que teñen relacións sexuais con homes - HSH (61%: de 11 a 760), sífilis (18%: de 892 a 61) e gonorrea (3527%) : de 5681 a 43) [18].

Nos Países Baixos [10], o número de diagnósticos de sífilis aumentou un 2016% en 30 en comparación con 2015. Este aumento débese principalmente a un aumento do número de diagnósticos entre HSH, tanto con VIH como sen. As probas de ETS no Centro de Saúde Sexual (CSG) en 2019 mostraron [11] que a porcentaxe de afectados por ETS aumentou en comparación con 2018. O número de diagnósticos de sífilis aumentou nun 16,8% e a gonorrea nun 11%, principalmente debido ao HSH.

A clamidia é a enfermidade de transmisión sexual máis común en Finlandia. En 2019, diagnosticáronse case 16 casos de infección por clamidia, o que supón 200 máis que en 1000. Esta é a taxa anual máis alta rexistrada no Rexistro Nacional de Enfermidades Infecciosas. A propagación das infeccións prodúcese principalmente entre os mozos: case o 2018% dos diagnosticados tiñan entre 80 e 15 anos. A incidencia de gonorrea e sífilis tamén aumentou [29].

Científicos australianos escriben sobre "a gonorrea rampante entre homes bi e homosexuais" [13].

En Alemaña, no período de 2010 (ano de publicación do método de "educación sexual" da OMS) ata 2017, a incidencia da sífilis aumentou un 83% ata 9,1 casos por cada 100 habitantes [000].

Ademais, o número de persoas con preferencias homosexuais está crecendo entre os mozos e o número de persoas que padecen o trastorno da identidade de xénero: a "disforia de xénero" está aumentando como unha epidemia, mentres que o aumento proporcional das infeccións característica dos HSH non aumenta. permiten explicar o aumento da poboación LGBT* só por unha maior apertura dos entrevistados [14].

https://www.youtube.com/watch?v=aVCJUuh-pCk

Segundo Yougov [15]: "En 2019, había case a metade do número de" heterosexuais absolutos "entre os británicos de 18 a 24 anos que entre as persoas da categoría de idade máis avanzada (44% fronte ao 81%). Se nunha enquisa similar en 2015 só o 2% dos mozos se identificou como "bisexuais", entón 4 anos despois o seu número aumentou 8 veces, ata o 16%.

Entre as persoas con preferencias homosexuais, hai un aumento do comportamento de risco e da infección. O uso do preservativo está a diminuír e os científicos prevén un novo descenso no uso do preservativo [16].

Do sitio web do CDC [17]: "Os HSH (homes que teñen sexo con homes) teñen un alto risco de contraer VIH e outras ETS virais e bacterianas porque practican sexo anal. A mucosa rectal é inusualmente susceptible a certos patóxenos de infeccións de transmisión sexual. Ademais, as múltiples parellas sexuais, o aumento do consumo de sustancias e a dinámica sexual en rede dos HSH aumentan o risco de VIH e ITS neste grupo. A incidencia da infección polo VIH diminuíu significativamente entre os HSH desde a década de 1980 ata mediados dos 1990. Desde ese momento, con todo, os HSH nos Estados Unidos e practicamente todos os países industrializados experimentaron un aumento dos niveis de sífilis precoz (latencia primaria, secundaria ou precoz), gonorrea, infección por clamidia e taxas máis altas de comportamento sexual de risco.

No seu discurso, Vadim Valentinovich, ao falar sobre a situación do VIH en Occidente, omite mencionar que este descenso non se conseguiu reducindo os comportamentos de risco entre as persoas, principalmente os homosexuais, senón mediante o uso de medicamentos entre os grupos de risco. El mesmo recoñece que a infección polo VIH se produce entre os mozos de entre 23 e 25 anos, pero insiste en introducir a educación sexual nas escolas, en lugar de despois para grupos vulnerables como prostitutas, homosexuais e consumidores de drogas.

A carta do Ministerio de Sanidade da Federación Rusa do 22 de marzo de 2018 núm. 15-3/10/2-1811 "Sobre a incidencia da infección polo VIH en nenos" afirma: "A infección polo VIH en nenos débese principalmente á transmisión vertical do VIH de nai a fillo ".

A información de que a heterosexualidade se converteu na principal vía de infección polo VIH é cuestionada no documento (HIV/AIDS surveillance in Europe 2020: 2019 data) [19], que afirma que os datos sobre heterosexuais "deben interpretarse con precaución" xa que "algúns estudos realizados na parte oriental da Rexión descubriron que a información sobre as vías de transmisión pode estar sesgada, xa que moitos pacientes rexistrados como casos de infección heterosexual teñen antecedentes de consumo de drogas inxectables ou, no caso dos homes, sexo entre homes ". Isto é recoñecido polo Centro da SIDA [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] e outros especialistas que insisten na necesidade da prevención do VIH en grupos vulnerables, concretamente entre os homes que manteñen relacións sexuais con homes, que seguen sendo os líderes na transmisión do VIH na UE/EEE.

O informe europeo, no que se describen medidas para combater a epidemia de VIH, defende que deberían basearse en evidencia científica (datos científicos que acrediten a eficacia da “educación sexual”, non hai) e enumera medidas que inclúen cribado, probas máis frecuentes, notificación á parella. , profilaxe preexposición (PrEP) con especial atención a chegar a grupos vulnerables clave [homes homosexuais, bisexuais e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes]. O informe non fai afirmacións sobre a necesidade de educación sexual para os nenos nas escolas, dado que a gran maioría das infeccións ocorren fóra da escola cunha idade media de 37 anos.

Os nenos rusos aínda sen "seksprosvet" reciben información suficiente sobre a estrutura do sistema reprodutivo nas clases de bioloxía e familiarízanse coas ETS e os métodos de prevención en todo o volume necesario nas leccións de OBZH. O informe da FBSI do Instituto Central de Investigación de Epidemioloxía de Rospotrebnadzor sinala que “a proporción de adolescentes e mozos diminuíu en 2020 ata o 0,9%; en 2000, representaron o 24,7% das novas infeccións polo VIH, e en 2010 - o 2,2% ". En Rusia, en 1996, intentouse realizar clases de proba sobre educación sexual, mentres houbo un forte aumento das ITS.

En 2006, en Ekaterimburgo, 6 mil pais esixiron parar a "promoción dun estilo de vida saudable", que foi introducida polo centro metodolóxico "Kholis", coa asistencia do Fondo das Nacións Unidas para a Infancia (UNICEF). A insatisfacción dos pais foi apoiada por exames extremadamente negativos do Centro de Psiquiatría Social e Forense. V.P. Serbsky, a Academia do Servizo Civil baixo o presidente da Federación Rusa e o Centro Científico Nacional de Narcoloxía de Roszdrav. Parecía que a cuestión da "educación sexual" foi finalmente pechada das altas autoridades, pero a pregunta foi levantada desde onde non esperaban: de Rospotrebnadzor.

A cláusula 9.6 das regras sanitarias e epidemiolóxicas do SP 3.1.5.2826-10 permite ditar instrucións cientificamente infundadas ao sector educativo, o que pode converterse nun problema de seguridade nacional e contradir os obxectivos estratéxicos de desenvolvemento da Federación Rusa: conservación nacional, xa que as clases de educación sexual. recoméndase como parte dos métodos para reducir a natalidade.

Entre as medidas eficaces para reducir a propagación do VIH e outras ITS inclúense a criminalización da promoción da homosexualidade, o transexualismo, o alcoholismo, as prácticas sexuais antinaturais ( sexo anal ) e a falta de fillos; a restrición da distribución de pornografía e outros materiais que atraen os nenos a estilos de vida arriscados; e o traballo cos grupos vulnerables.

Os obxectivos da "iluminación sexual"

Suxerímosche que estudes un artigo máis detallado do grupo " Ciencia para a Verdade " [ https://pro-lgbt.ru/6825/ ] sobre os obxectivos e resultados da implementación da "educación sexual" segundo os métodos da ONU.

Un estudo da Universidade de Akron descubriu que, como resultado da educación sexual, os estudantes vólvense máis tolerantes e menos hostís ás desviacións sexuais (o que sen dúbida promove a implicación nelas).

O director do Servizo de Intelixencia Estranxeira (SVR) Sergei Naryshkin fixo unha serie de declaracións importantes nunha reunión internacional sobre cuestións de seguridade en Ufa. Confía en que co pretexto de "emancipar a xente" as forzas da nova orde mundial están a librar unha guerra decidida contra os valores tradicionais e a identidade nacional. Ao mesmo tempo, os mozos son sometidos ao procesamento máis exhaustivo.

“Co fin de acelerar a erosión do concepto de xénero, do valor da familia e do matrimonio, estanse a implementar programas para promover os “dereitos” da comunidade LGBT*, para difundir as ideas do feminismo radical... En esencia, o A cuestión é facer illadas ás persoas, individuos que padecen trastornos neuróticos con estado permanentemente alterado da conciencia. Está claro que estes individuos son obxectivos ideais para a manipulación, especialmente se teñen un iPhone conectado á rede.

Un saúdo, grupo Science for Truth

Literatura

1. https://lenta.ru/news/2020/12/04/sekposvett/
2. http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2fPPRiCAqhKb7yhsnINnqKYBbHCTOaqVs8CBP2%2fEJgS2uWhk7nuL22CY5Q6EygEUW%2bboviXGrJ6B4KEJtSx4d5PifNptTh34zFc91S93Ta8rrMSy%2fH7ozZ373Jv (enlace curto https://vk.cc/bVLoGS).
3. Mirzazadeh, A., Biggs, MA, Viitanen, A. et al. Os programas escolares prevén o VIH e outras infeccións de transmisión sexual nos adolescentes? Unha revisión sistemática e metaanálise. Sci anterior 19, 490-506 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0830-0
4. Marsella, E., Mirzazadeh, A., Biggs, MA et al. Eficacia dos programas de prevención de embarazos en adolescentes na escola nos EUA: unha revisión sistemática e metaanálise. Sci anterior 19, 468-489 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0861-6
5. Mirzazadeh A, Biggs MA, Viitanen A, Horvath H, Wang LY, Dunville R, Barrios LC, Kahn JG, Marseille E. Os programas escolares prevén o VIH e outras infeccións de transmisión sexual en adolescentes? Unha revisión sistemática e metaanálise. Ciencia anterior. Maio de 2018, 19 (4): 490-506. doi: 10.1007/s11121-017-0830-0. PMID: 28786046.
6. Ericksen, Irene H. e Weed, Stan E. (2019). "Reexaminando a evidencia para a educación sexual integral baseada na escola: unha revisión global da investigación". Issues in Law and Medicine, 34 (2): 161-182.
7. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2018/press-release-2018-std-prevention-conference.html
8. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2019/2018-STD-surveillance-report.html
9. https://www.gov.uk/government/statistics/sexually-transmitted-infections-stis-annual-data-tables
10. https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-including-hiv-in-netherlands-in-2016
11. https://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/2020-0052.html
12. https://thl.fi/en/web/thlfi-en/-/infectious-diseases-in-finland-sexually-transmitted-diseases-and-travel-related-infections-increased-last-year-
13. Callander D, Guy R, Fairley CK, McManus H, Prestage G, Chow EPF, Chen M, Connor CCO, Grulich AE, Bourne C, Hellard M, Stoové M, Donovan B; Colaboración ACCESO. Gonorrea enloquecida: aumento da incidencia de gonorrea e factores de risco asociados entre homes gais e bisexuais que asisten a clínicas de saúde sexual australianas. Saúde Sexual. 2019 de setembro de 16 (5): 457-463. doi: 10.1071 / SH18097. ID: 30409244.
14. Mercer CH, Fenton KA, Copas AJ, Wellings K, Erens B, McManus S, Nanchahal K, Macdowall W, Johnson AM. Crecente prevalencia de asociacións e prácticas homosexuais masculinas en Gran Bretaña 1990-2000: evidencias de enquisas nacionais de probabilidade. SIDA. 2004 de xullo de 2, 18 (10): 1453-8. doi: 10.1097 / 01.aids.0000131331.36386.de. ID: 15199322.
15. https://yougov.co.uk/topics/relationships/articles-reports/2019/07/03/one-five-young-people-identify-gay-lesbian-or-bise
16. Fairley CK, Prestage G, Bernstein K, Mayer K, Gilbert M. 2020, infeccións de transmisión sexual e VIH en homes gais, bisexuais e outros que teñen sexo con homes. Saúde sexual. 2017;14(1):1-4. doi:10.1071/SH16220
17. https://www.cdc.gov/std/tg2015/specialpops.htm#MSM
18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30920748/
19. https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/hivaids-surveillance-europe-2020-2019-data

Resposta 1 á senadora Pavlova M.N.

Tiven que escribir unha segunda apelación a esta cancelación.

A resposta recibida o 4 de marzo de 2021, núm. 09-3929-2021-05, á solicitude do grupo " Ciencia para a Verdade ", enviada pola senadora rusa Margarita Nikolaevna Pavlova, levou a unha reflexión non só sobre a competencia de Vadim Valentinovich Pokrovsky, senón tamén sobre a competencia de Rospotrebnadzor, representada por Irina Viktorovna Bragina. A súa resposta foi sorprendente tanto polo seu formato descoidado (a resposta incluía un tema non mencionado na solicitude, "Sobre a realización dun experimento para implementar un entorno educativo dixital") como polas conclusións infundadas do informe do Centro Europeo para o Control e a Prevención de Enfermidades. Ademais, ignoráronse os argumentos, as fontes e a proposta de estudar os tratados internacionais de Rusia na solicitude de "Ciencia para a Verdade".

Rospotrebnadzor está chamado a protexer o benestar humano, e se nesta actividade participan persoas que non saben traballar con fontes científicas e estatísticas, o benestar está en perigo evidente, que pode ser considerado polo Goberno da Federación Rusa. coas conclusións organizativas axeitadas.

Segundo o regulamento sobre Rospotrebnadzor, "O Xefe do Servizo Federal de Supervisión da Protección dos Dereitos do Consumidor e do Benestar Humano é persoalmente responsable da execución das funcións asignadas ao Servizo. O xefe do Servizo Federal de Supervisión da Protección dos Dereitos do Consumidor e do Benestar Humano ten deputados nomeados e destituídos polo Goberno da Federación Rusa por proposta do xefe do Servizo.

Imos analizar algúns erros na resposta de Irina Viktorovna

O heterosexual converteuse no modo predominante de transmisión do VIH?

A afirmación de que a transmisión heterosexual se converteu na vía predominante de transmisión do VIH é cuestionada no propio documento citado por Irina Viktorovna (HIV/AIDS surveillance in Europe 2020: 2019 data), que afirma que os datos sobre heterosexuais "deben interpretarse con precaución" xa que "algúns estudos realizados na parte oriental da Rexión descubriron que a información sobre as vías de transmisión pode estar sesgada, xa que moitos pacientes rexistrados como casos de infección heterosexual teñen antecedentes de consumo de drogas inxectables ou, no caso dos homes, sexo entre homes ". Isto é recoñecido polo Centro da SIDA [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] e outros especialistas que insisten na necesidade da prevención do VIH en grupos vulnerables, nomeadamente entre os homes que manteñen relacións sexuais con homes, que seguen sendo os líderes na transmisión do VIH na UE/EEE.

Conclusión arbitraria sobre a relación entre o descenso da incidencia do VIH e a educación sexual

Citando "HIV/AIDS monitoring in Europe 2020: 2019 data", Irina Viktorovna afirma que a incidencia do VIH en Francia é o dobre que en Alemaña, e chega á conclusión arbitraria de que o descenso da incidencia do VIH está ligado á educación sexual nos centros educativos, que é obrigatoria en Alemaña. Despois escribe sobre a necesidade de ampliar estes programas educativos en Rusia. Esta é unha afirmación infundada, xa que o documento en cuestión non chega a tal conclusión e non fai ningunha mención aos programas de educación sexual. Omite información sobre o feito de que en 2019, en comparación con 2018, a incidencia do VIH en Alemaña aumentou de 3,5 a 3,7 por cada 100.000 habitantes. E en Francia , onde a educación sexual non é obrigatoria, diminuíu . En Estonia, onde a educación sexual é obrigatoria, a incidencia do VIH é maior que a incidencia en Alemaña e Francia xuntas. Ademais, en Alemaña, como nos Estados Unidos e Europa, a incidencia doutras ITS está a aumentar, a pesar da introdución de clases de educación sexual, o que suxire outras razóns para o descenso da incidencia do VIH. En Alemaña, entre 2010 e 2017, a incidencia da sífilis aumentou un 83 % ata os 9,1 casos por cada 100.000 habitantes.

O informe europeo, que describe as medidas para combater a epidemia de VIH, argumenta que deberían basearse en evidencia científica (datos científicos que acrediten a eficacia da "educación sexual" - non) e enumera medidas que inclúen cribado, probas máis frecuentes, notificación á parella, pre -profilaxis da exposición (PrEP) con especial atención a chegar a grupos vulnerables clave [homes homosexuais, bisexuais e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes]. O informe non fai afirmacións sobre a necesidade de educación sexual para os nenos nas escolas, dado que a gran maioría das infeccións ocorren fóra da escola cunha idade media de 37 anos. En consecuencia, a referencia de Irina Viktorovna ao documento da OMS é un intento de apelar á autoridade falsa (argumentum ad verecundiam), e a súa resposta, que non se basea nos datos do documento citado, pretende enganar ao senador da Federación Rusa.

Mesmo sen "educación sexual", os nenos rusos reciben información suficiente sobre a estrutura do sistema reprodutivo nas clases de bioloxía e reciben unha cobertura completa e adecuada nas clases de seguridade vital en relación coas ITS e os métodos para previlas. Un informe do Instituto Central de Investigación de Epidemioloxía de Rospotrebnadzor afirma que "a proporción de adolescentes e adultos novos diminuíu ao 0,9 % en 2020 ; no ano 2000, representaron o 24,7 % das novas infeccións por VIH e, en 2010, o 2,2 %" . En Rusia, en 1996, púxose en marcha un ensaio de leccións de educación sexual, pero observouse un forte aumento das ITS".

A historia repítese

En 2006, en Ekaterimburgo, 6 mil pais esixiron parar a "promoción dun estilo de vida saudable", que foi introducida polo centro metodolóxico "Kholis", coa asistencia do Fondo das Nacións Unidas para a Infancia (UNICEF). A insatisfacción dos pais foi apoiada por exames extremadamente negativos do Centro de Psiquiatría Social e Forense. V.P. Serbsky, a Academia do Servizo Civil baixo o presidente da Federación Rusa e o Centro Científico Nacional de Narcoloxía de Roszdrav. Parecía que a cuestión da "educación sexual" foi finalmente pechada das altas autoridades, pero a pregunta foi levantada desde onde non esperaban: de Rospotrebnadzor.

A cláusula 9.6 das regras sanitarias e epidemiolóxicas SP 3.1.5.2826-10 especificadas na resposta permite ditar instrucións cientificamente infundadas para o sector educativo, o que pode converterse nun problema de seguridade nacional e contradir os obxectivos estratéxicos do desenvolvemento da Federación Rusa - aforrar persoas, xa que se recomendan clases de educación sexual como parte dos métodos para reducir a fertilidade.

As medidas eficaces para reducir a propagación do VIH e doutras ITS poden ser a introdución de sancións penais por promover a homosexualidade, a transexualidade, o alcoholismo, as prácticas sexuais non naturais (sexo anal), a falta de fillos; limitar a distribución de pornografía e outros materiais que impliquen aos nenos nun estilo de vida arriscado. Traballar con colectivos vulnerables.

A participación no bloqueo de información prexudicial por parte de Rospotrebnadzor é ineficaz, os materiais están dispoñibles en redes sociais, sitios de aloxamento de vídeos, librarías, cine e televisión.

Estamos obrigados a reprochar aos nosos colegas rusos o silencio pasivo (nas publicacións científicas), que pode equipararse a traizón, porque entenden que os cambios sociais dependen dos acontecementos da comunidade científica, especialmente nos campos da psiquiatría e da psicoloxía, onde, baixo presión dos activistas LGBT* sobre os científicos, Cada vez son máis os trastornos psicosexuais recoñecidos como a norma e promovidos como comportamento normal: primeiro a homosexualidade, e despois o transexualismo e o sadomasoquismo con pederastia, que non preocupan ao paciente. Que segue?

O chamamento do grupo "Ciencia para a Verdade", apoiado por máis de 40 persoas, propón axudar aos científicos nesta difícil tarefa de preservar a soberanía científica de Rusia: " Garantir que os científicos rusos poidan expresar a súa posición científica sen medo polas súas carreiras e salarios. A parte adicional dos salarios dos científicos depende da súa actividade de publicación. En condicións de 'corrección política' e censura, as revistas occidentais e rusas cun alto factor de impacto non publican traballos que vaian en contra da política de despatoloxización do comportamento de despoboación (propaganda da homosexualidade, o transexualismo e outras desviacións psicosexuais), o que exerce unha presión sen precedentes sobre a libre expresión das posicións científicas. Os científicos son abertamente intimidados pola ditadura de xénero". [ https://pro-lgbt.ru/6590/ ].

Na persoa de Rospotrebnadzor, á sociedade gustaríalle ver un aliado, e non compradores e colaboradores que intentan introducir métodos para corromper os nenos rusos.

En conclusión, gustaríame reiterar a miña solicitude previamente enviada de que o tome máis en serio, prestando a debida atención aos detalles e ás fontes das accións propostas.

Resposta 2 á senadora Pavlova M.N.

Popova A. Yu.

O grupo Ciencia para a Verdade , a través da senadora Margarita Nikolaevna Pavlova, enviou un chamamento á xefa de Rospotrebnadzor, Anna Yuryevna Popova, en relación coa declaración de Vadim Valentinovich Pokrovsky sobre a "importancia da educación sexual nas escolas".

Tras a primeira contestación, que enganou ao senador, pola preocupación pola reputación de Rospotrebnadzor, remitiuse un segundo recurso indicando as deficiencias da argumentación da resposta.

Contesta A.Yu. Popova sorprendeu nada menos que a resposta do seu deputado. Ignoráronse as 6 solicitudes de apelación.

A.Yu. Popova, en nome de Rospotrebnadzor, emitiu unha segunda réplica, na que volve tentar enganar ao senador M.N. Pavlov e a sociedade multinacional rusa. Quizais sen pensar que a imposición de métodos non científicos de educación sexual, alleos aos valores dos pobos do noso país, pode levar a problemas interétnicos.

A "educación sexual" recoméndase como parte de "resolver os problemas de superpoboación", o que contradí directamente os plans estratéxicos da Federación Rusa para aumentar a natalidade.

Todos os argumentos e fontes do noso reiterado chamamento a Rospotrebnadzor foron ignorados. O terceiro recurso deberá dirixirse por escrito aos servizos especiais, ao Goberno e ás forzas da orde.

A. Yu. Popova, a pesar das evidencias científicas presentadas sobre o dano ou a futilidade da "educación sexual", a pesar da crecente incidencia e tamaño da poboación das persoas LGBT* nos países que implementan a "educación sexual" e a pesar do informe europeo que recomenda medidas baseadas na evidencia en grupos de risco (cribado, probas máis frecuentes, notificación ás parellas, profilaxe previa á exposición entre homosexuais, bisexuais e outros homes que manteñen relacións sexuais con homes (HSH), prostitutas e consumidores de drogas), afirma sen fundamento que "o ambiente educativo é un dos máis eficaces para organizar os esforzos de prevención do VIH/SIDA entre adolescentes e mozos ". Todo isto ignorando por completo o feito de que a infección polo VIH ocorre a unha idade media de 37 anos. A carta do Ministerio de Sanidade da Federación Rusa do 22 de marzo de 2018 nº 15-3/10/2-1811 "Sobre a incidencia da infección polo VIH en nenos" afirma: "A infección polo VIH en nenos está causada principalmente pola transmisión vertical do VIH de nai a fillo ".

En lugar de responder aos datos científicos e estatísticos nos que V.V. Pokrovsky baseou a súa afirmación sobre a importancia da "educación sexual", A.Yu. Popova afirmou que leva máis de 35 anos involucrado profesionalmente na prevención da propagación do VIH na Federación Rusa e, baseándose nos seus moitos anos de experiencia , defende a necesidade dunha educación sistemática sobre a prevención do VIH de transmisión sexual nas institucións educativas . Non obstante, non especifica como o exitoso traballo profesional de Vadim Pokrovsky levou ao empeoramento da situación epidemiolóxica.

A pregunta é, dende cando é a experiencia laboral de V.V. Pokrovsky, e non artigos científicos e estudos publicados, convertéronse en evidencia da necesidade de intervención na vida sexual dos adolescentes? Moitos anos de experiencia non din nada sobre a súa eficacia e non son probas fundamentadas da importancia da "educación sexual".

En lugar de recomendarlles aos nenos a “educación sexual”, V.V. Pokrovsky debería recomendar medidas eficaces para reducir a poboación de HSH e o comportamento de risco. As medidas para reducir a propagación do VIH e doutras ITS poden incluír a introdución de sancións penais por promover a homosexualidade, a transexualidade, o alcoholismo, a prostitución, a adicción ás drogas, as prácticas sexuais non naturais (sexo anal), a falta de fillos; limitar a distribución de pornografía e outros materiais que impliquen aos nenos nun estilo de vida arriscado. Traballar con colectivos vulnerables (homosexuais, bisexuais e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes).

Agardamos que Rospotrebnadzor participase activamente no estudo do impacto da "educación sexual" e doutros métodos de redución da natalidade recomendada pola ONU, as súas consecuencias para a saúde e a demografía, e tamén comprobar o cumprimento dos tratados internacionais da Federación Rusa. coas estratexias de desenvolvemento soberano de Rusia.

En Rospotrebnadzor, a sociedade quere ver un aliado, non compradores e colaboradores que intentan implementar métodos para corromper os nenos rusos de acordo coas recomendacións do Comité da ONU (CEDAW), que esixe que Rusia destrúa os valores tradicionais, incluídos os dos líderes relixiosos, introduza a "educación sexual ", abolisca a prevención do aborto e legalice a prostitución, entre outras cousas, coa axuda de axentes estranxeiros.

Rospotrebnadzor está chamado a protexer o benestar humano, e se nesta actividade participan persoas que non saben traballar con fontes científicas e estatísticas, o benestar está en perigo evidente, que pode ser considerado polo Goberno da Federación Rusa. coas conclusións organizativas axeitadas.

PS
A petición (https://vk.com/wall-153252740_487) enviado por un asistente dun deputado da Duma Estatal da Federación Rusa, un experto permanente e orador do 2º Grupo de Traballo sobre educación, educación e desenvolvemento integral dos nenos do Consello Público baixo o Comisionado para os Dereitos da Infancia baixo o presidente da Xunta de Galicia. A Federación Rusa Elena Viktorovna Chekan, Rospotrebnadzor aínda non respondeu.

---

"Educación" sexual nas escolas: tecnoloxía de despoboamento