O proxecto 10, que toma o nome do mito de que unha de cada dez persoas é homosexual, foi fundado en 1984 en Los Ángeles. O obxectivo do proxecto, segundo a profesora lesbiana Virginia Uribe, que o fundou, é "convencer aos estudantes, que comezan no xardín de infancia, para que acepten o comportamento homosexual como normal e desexable". Ela dixo que era necesario utilizar os tribunais estatais para forzar ás escolas a difundir información sobre a homosexualidade. Segundo ela, "os nenos deberían escoitar isto, desde o xardín de infancia ata o instituto, porque a vella idea de falalo no instituto non funciona".
Ela admitiu: "Esta é unha guerra ... En canto a min, non hai lugar para consideracións de conciencia. Debemos librar esta guerra ".

Destino: Xefe do Servizo Federal de Supervisión da Protección dos Dereitos do Consumidor e do Benestar Humano Popova A.Yu

Copiar: Xefe do Departamento do Instituto de Investigación de Epidemioloxía de Rospotrebnadzor V.V. Pokrovsky

Querida Anna Yurievna!

Vadim Valentinovich Pokrovsky en nome de Rospotrebnadzor declarou [1] a importancia da educación sexual nas escolas.

1. Pedímosche que realices unha investigación interna e que descubras sobre que datos científicos e estatísticos fixo esta forte declaración Vadim Valentinovich. Fíxose como parte do cumprimento cego dos requisitos das organizacións internacionais a Rusia?

2. Comprobe se Vadim Valentinovich está actuando como un axente estranxeiro en relación coa necesidade de "educación sexual" para os nenos rusos e se tiña dereito a falar en nome de Rospotrebnadzor.

3. Pedimos que comprobe a idoneidade profesional de Vadim Valentinovich en relación coa inconsistencia das declaracións e a supresión de feitos.

4. Pedimos que comprobe os tratados internacionais da Federación Rusa para o cumprimento das estratexias de desenvolvemento soberano, incluíndo a conservación da poboación (os tratados da ONU teñen como obxectivo reducir a taxa de natalidade) e recomendamos a súa retirada daqueles acordos que non cumpran coa Constitución de Rusia. a Federación Rusa e a estratexia de desenvolvemento de Rusia.

5. Pedimos que estude o impacto da "educación sexual" recomendada pola ONU, a legalización da prostitución e a abolición das medidas para evitar o aborto na seguridade epidemiolóxica dos rusos, as consecuencias para a saúde e a demografía.

6. Facer declaración oficial sobre os resultados da investigación.

Para estudar a opinión profesional, escribíronse chamamentos ao Ministerio de Educación da Federación Rusa, incluídos os rexionais, indicando fontes e conclusións, cunha proposta para avaliar a necesidade de introducir a educación sexual nas escolas. Recibíronse respostas inequívocas sobre a inaceptabilidade de tales influencias nos nenos e a ausencia de plans para introducir a "educación sexual". Os ministerios afirman que o seu traballo está dirixido a crear un ambiente de respecto universal aos valores familiares e morais tradicionais, á educación espiritual e moral dos nenos.

Nesta situación, a recomendación do representante de Rospotrebnadzor sobre a introdución de "seksprosvet" parece polo menos pouco profesional.

Recomendacións do comité da ONU

O Comité das Nacións Unidas (CEDAW) é un órgano de expertos independentes que supervisa a aplicación dos Estados partes na Convención sobre a eliminación de todas as formas de discriminación contra a muller. A aplicación deste tratado (como moitos outros documentos da ONU) redúcese á destrución da familia tradicional, incluso a través do adoutrinamento antinatal dos mozos, presentado como “educación sexual”.

Este e outros acordos internacionais son utilizados polos activistas LGBT para defender as súas actividades.

Ademais do desexo de establecer o traballo das ONG occidentais no territorio de Rusia sen o rexistro dos seus axentes estranxeiros, o comité da ONU insta [2] a introducir unha estratexia integral dirixida a mulleres e homes en todos os niveis da sociedade, incluídos os líderes relixiosos. , co fin de “erradicar estereotipos e ideas patriarcais sobre o papel e as responsabilidades da muller e do home na familia e na sociedade”. Para iso, recoméndase incluír no currículo obrigatorio dos centros de ensino primario e secundario un ciclo integral de educación sobre saúde sexual e reprodutiva e dereitos conexos das nenas e dos nenos e legalizar a prostitución (derrogación do artigo 6.11 do Código administrativo), ao tempo que se suprime. medidas para evitar o aborto.

En palabras simples, o comité da ONU esixe a Rusia a destrución dos valores tradicionais, incluídos entre os líderes relixiosos, a introdución da "educación sexual", a abolición da prevención do aborto e a legalización da prostitución, incluso coa axuda de axentes estranxeiros.

En 1994 asináronse os Acordos do Cairo, que discutían sobre a reprodución humana, a estrutura familiar e a sexualidade. A tarefa principal foi diminución da fertilidade, que se presentou no envoltorio altruísta da igualdade de xénero, o coidado da saúde reprodutiva da muller e o respecto aos seus dereitos reprodutivos (é dicir, o aborto e a esterilización). Como medidas específicas de despoboamento figuraban a “educación sexual”, a anticoncepción e a propaganda contra a fertilidade.

Tales requisitos contradín os plans estratéxicos para o desenvolvemento da Federación Rusa e socavan a seguridade demográfica de Rusia, contradín o decreto presidencial "Sobre os obxectivos de desenvolvemento nacional da Federación Rusa para o período ata 2030", que indica a necesidade de garantir a sustentabilidade. crecemento da poboación da Federación Rusa, e pode levar a unha redución do potencial reprodutivo e da esperanza de vida dos rusos.

Experiencia internacional de introdución da educación sexual

Encargada polo CDC en 2017, unha metaanálise de estudos [3] que supostamente demostraron a eficacia dos programas de "educación sexual" descubriu que eran de baixa calidade metodolóxica e tiñan resultados conflitivos que non permitían sacar conclusións inequívocas.

Unha revisión un ano despois [4] non atopou probas de que os programas escolares de educación sexual sexan eficaces para reducir os embarazos de adolescentes, previr o VIH e outras enfermidades de transmisión sexual.

Outra metaanálise: "Os programas escolares prevén o VIH e outras infeccións de transmisión sexual en adolescentes?" Chegou a conclusións similares [5]: "Os estudos, incluíndo ensaios controlados aleatorios, foron de baixa calidade metodolóxica e tiñan conclusións mixtas que non podían dar unha xustificación convincente da eficacia dos programas escolares".

En 2019, os investigadores do Instituto de Investigación e Avaliación (IRE) publicaron unha enquisa global que analizaba publicacións científicas que exploraban dous enfoques diferentes da educación sexual: a educación sexual integral (CSE) e a abstinencia ata a educación sexual acoplada (AE) [6]. Como escriben os autores desta revisión, "Cando se xulga por criterios válidos, unha base de datos de 103 dos estudos de CSE máis sólidos e recentes, a calidade probada por tres institucións científicas de renome (UNESCO, CDC e HHS), mostrou poucas evidencias da eficacia de CSE en o contexto escolar e as consecuencias relativamente negativas. Dos poucos testemuños positivos, case todos foron recibidos polos desenvolvedores do programa e non foron replicados. Tres décadas de investigación demostran que a educación sexual integral non é unha estratexia de saúde pública eficaz nas aulas de todo o mundo e que estes programas poden ser prexudiciais».

Como se poden caracterizar as actividades das persoas que intentan impoñer aos nosos fillos unha técnica non laboral e perigosa? Rospotrebnadzor pode recomendar alimentos para bebés, cuxos beneficios non foron probados e hai evidencias de danos para a saúde? E que pasa coa "iluminación sexual"?

Implicacións da introdución de métodos de educación sexual segundo os métodos da OMS

Os datos dos Estados Unidos son proporcionados polo CDC [7]. Houbo un aumento acentuado e sostido da incidencia de enfermidades de transmisión sexual (ETS) nos últimos anos. As taxas de ETS aumentaron por quinto ano consecutivo [8] e alcanzaron niveis récord. Os casos de sífilis conxénita (transmitida de nai a fillo durante o embarazo) aumentaron un 2017% entre 2018 e 40. A sífilis conxénita pode provocar abortos espontáneos, mortinatos, morte do recentemente nado e problemas físicos e neurolóxicos graves de por vida. Unha imaxe similar obsérvase en Inglaterra. Segundo datos do goberno, entre 2014 e 2018, o número de diagnósticos de clamidia en homes que teñen relacións sexuais con homes - HSH (61%: de 11 a 760), sífilis (18%: de 892 a 61) e gonorrea (3527%) : de 5681 a 43) [18].

Nos Países Baixos [10], o número de diagnósticos de sífilis aumentou un 2016% en 30 en comparación con 2015. Este aumento débese principalmente a un aumento do número de diagnósticos entre HSH, tanto con VIH como sen. As probas de ETS no Centro de Saúde Sexual (CSG) en 2019 mostraron [11] que a porcentaxe de afectados por ETS aumentou en comparación con 2018. O número de diagnósticos de sífilis aumentou nun 16,8% e a gonorrea nun 11%, principalmente debido ao HSH.

A clamidia é a enfermidade de transmisión sexual máis común en Finlandia. En 2019, diagnosticáronse case 16 casos de infección por clamidia, o que supón 200 máis que en 1000. Esta é a taxa anual máis alta rexistrada no Rexistro Nacional de Enfermidades Infecciosas. A propagación das infeccións prodúcese principalmente entre os mozos: case o 2018% dos diagnosticados tiñan entre 80 e 15 anos. A incidencia de gonorrea e sífilis tamén aumentou [29].

Científicos australianos escriben sobre "a gonorrea rampante entre homes bi e homosexuais" [13].

En Alemaña, no período de 2010 (ano de publicación do método de "educación sexual" da OMS) ata 2017, a incidencia da sífilis aumentou un 83% ata 9,1 casos por cada 100 habitantes [000].

Ademais, o número de persoas con preferencias homosexuais entre os mozos está crecendo e o número de persoas que padecen un trastorno de xénero - "disforia de xénero" está aumentando como unha epidemia, mentres que o aumento proporcional das infeccións característica dos HSH non explica. o aumento da poboación LGBT pola maior apertura dos entrevistados.[catorce].

Segundo Yougov [15]: "En 2019, había case a metade do número de" heterosexuais absolutos "entre os británicos de 18 a 24 anos que entre as persoas da categoría de idade máis avanzada (44% fronte ao 81%). Se nunha enquisa similar en 2015 só o 2% dos mozos se identificou como "bisexuais", entón 4 anos despois o seu número aumentou 8 veces, ata o 16%.

Entre as persoas con preferencias homosexuais, hai un aumento do comportamento de risco e da infección. O uso do preservativo está a diminuír e os científicos prevén un novo descenso no uso do preservativo [16].

Do sitio web do CDC [17]: "Os HSH (homes que teñen sexo con homes) teñen un alto risco de contraer VIH e outras ETS virais e bacterianas porque practican sexo anal. A mucosa rectal é inusualmente susceptible a certos patóxenos de infeccións de transmisión sexual. Ademais, as múltiples parellas sexuais, o aumento do consumo de sustancias e a dinámica sexual en rede dos HSH aumentan o risco de VIH e ITS neste grupo. A incidencia da infección polo VIH diminuíu significativamente entre os HSH desde a década de 1980 ata mediados dos 1990. Desde ese momento, con todo, os HSH nos Estados Unidos e practicamente todos os países industrializados experimentaron un aumento dos niveis de sífilis precoz (latencia primaria, secundaria ou precoz), gonorrea, infección por clamidia e taxas máis altas de comportamento sexual de risco.

Vadim Valentinovich no seu discurso, falando sobre a situación da infección polo VIH en Occidente, está caladoque esta redución non se conseguiu reducindo a conduta de risco das persoas, na súa maioría homosexuais, senón polo consumo de drogas entre os grupos de risco. Ao mesmo tempo, el mesmo admite que a infección polo VIH ocorre en mozos de máis de 23-25 ​​anos, pero insiste en introducir a educación sexual nas escolas, e non despois da súa finalización en grupos vulnerables, entre prostitutas, homosexuais e drogadictos.

A carta do Ministerio de Sanidade da Federación Rusa do 22 de marzo de 2018 N 15-3 / 10 / 2-1811 "Sobre a incidencia da infección polo VIH nos nenos" afirma: "As enfermidades da infección polo VIH en nenos son causadas principalmente por transmisión vertical do VIH de nai a fillo».

Información de que o heterosexual se converteu na vía predominante de infección polo VIH, cuestionado no documento (Vixilancia do VIH/SIDA en Europa 2020: datos de 2019) [19], que indica que os datos sobre heterosexuais "deben interpretarse con cautela" porque “Algúns estudos realizados no leste da Rexión constataron que a información sobre as vías de transmisión pode conter imprecisións, xa que moitos pacientes denunciados como infeccións heterosexuais teñen antecedentes de consumo de drogas inxectadas ou, no caso dos homes, relacións sexuais entre homes». Isto tamén é recoñecido polo Centro de Sida [https://spid.center/ru/posts/4025/] e outros especialistas que insisten na necesidade da prevención do VIH en grupos vulnerables, nomeadamente entre os homes que teñen sexo con homes, que seguen sendo os líderes da transmisión do VIH na UE/EEE.

O informe europeo, no que se describen medidas para combater a epidemia de VIH, defende que deberían basearse en evidencia científica (datos científicos que acrediten a eficacia da “educación sexual”, non hai) e enumera medidas que inclúen cribado, probas máis frecuentes, notificación á parella. , profilaxe preexposición (PrEP) con especial atención a chegar a grupos vulnerables clave [homes homosexuais, bisexuais e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes]. O informe non fai afirmacións sobre a necesidade de educación sexual para os nenos nas escolas, dado que a gran maioría das infeccións ocorren fóra da escola cunha idade media de 37 anos.

Os nenos rusos aínda sen "seksprosvet" reciben información suficiente sobre a estrutura do sistema reprodutivo nas clases de bioloxía e familiarízanse coas ETS e os métodos de prevención en todo o volume necesario nas leccións de OBZH. O informe da FBSI do Instituto Central de Investigación de Epidemioloxía de Rospotrebnadzor sinala que “a proporción de adolescentes e mozos diminuíu en 2020 ata o 0,9%; en 2000, representaron o 24,7% das novas infeccións polo VIH, e en 2010 - o 2,2% ". En Rusia, en 1996, intentouse realizar clases de proba sobre educación sexual, mentres houbo un forte aumento das ITS.

En 2006, en Ekaterimburgo, 6 mil pais esixiron parar a "promoción dun estilo de vida saudable", que foi introducida polo centro metodolóxico "Kholis", coa asistencia do Fondo das Nacións Unidas para a Infancia (UNICEF). A insatisfacción dos pais foi apoiada por exames extremadamente negativos do Centro de Psiquiatría Social e Forense. V.P. Serbsky, a Academia do Servizo Civil baixo o presidente da Federación Rusa e o Centro Científico Nacional de Narcoloxía de Roszdrav. Parecía que a cuestión da "educación sexual" foi finalmente pechada das altas autoridades, pero a pregunta foi levantada desde onde non esperaban: de Rospotrebnadzor.

A cláusula 9.6 das regras sanitarias e epidemiolóxicas do SP 3.1.5.2826-10 permite ditar instrucións cientificamente infundadas ao sector educativo, o que pode converterse nun problema de seguridade nacional e contradir os obxectivos estratéxicos de desenvolvemento da Federación Rusa: conservación nacional, xa que as clases de educación sexual. recoméndase como parte dos métodos para reducir a natalidade.

As medidas eficaces para reducir a propagación do VIH e outras ITS poden ser a introdución de sancións penais para a promoción da homosexualidade, a transexualidade, o alcoholismo, as prácticas sexuais non naturais (sexo anal), sen fillos; limitar a distribución de pornografía e outros materiais que impliquen aos nenos en estilos de vida arriscados. Traballar con colectivos vulnerables.

Os obxectivos da "iluminación sexual"

Propoñemos estudar un artigo máis detallado do grupo “Ciencia pola verdade»[https://pro-lgbt.ru/6825/] sobre os obxectivos e resultados da implantación da "educación sexual" segundo os métodos da ONU.

Un estudo da Universidade de Akron descubriu que, como resultado da educación sexual, os estudantes vólvense máis tolerantes e menos hostís ás desviacións sexuais (o que sen dúbida promove a implicación nelas).

O director do Servizo de Intelixencia Estranxeira (SVR) Sergei Naryshkin fixo unha serie de declaracións importantes nunha reunión internacional sobre cuestións de seguridade en Ufa. Confía en que co pretexto de "emancipar a xente" as forzas da nova orde mundial están a librar unha guerra decidida contra os valores tradicionais e a identidade nacional. Ao mesmo tempo, os mozos son sometidos ao procesamento máis exhaustivo.

"Para acelerar a erosión do concepto de xénero, o valor da familia e do matrimonio, estanse a implementar programas para promover os" dereitos "da comunidade LGBT, para difundir as ideas do feminismo radical ... conciencia. Está claro que tales individuos son obxectos ideais para a súa manipulación, especialmente se teñen un iPhone conectado á rede. "

Un saúdo, grupo Science for Truth

Literatura

1. https://lenta.ru/news/2020/12/04/sekposvett/
2. http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2fPPRiCAqhKb7yhsnINnqKYBbHCTOaqVs8CBP2%2fEJgS2uWhk7nuL22CY5Q6EygEUW%2bboviXGrJ6B4KEJtSx4d5PifNptTh34zFc91S93Ta8rrMSy%2fH7ozZ373Jv (enlace curto https://vk.cc/bVLoGS).
3. Mirzazadeh, A., Biggs, MA, Viitanen, A. et al. Os programas escolares prevén o VIH e outras infeccións de transmisión sexual nos adolescentes? Unha revisión sistemática e metaanálise. Sci anterior 19, 490-506 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0830-0
4. Marsella, E., Mirzazadeh, A., Biggs, MA et al. Eficacia dos programas de prevención de embarazos en adolescentes na escola nos EUA: unha revisión sistemática e metaanálise. Sci anterior 19, 468-489 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0861-6
5. Mirzazadeh A, Biggs MA, Viitanen A, Horvath H, Wang LY, Dunville R, Barrios LC, Kahn JG, Marseille E. Os programas escolares prevén o VIH e outras infeccións de transmisión sexual en adolescentes? Unha revisión sistemática e metaanálise. Ciencia anterior. Maio de 2018, 19 (4): 490-506. doi: 10.1007/s11121-017-0830-0. PMID: 28786046.
6. Ericksen, Irene H. e Weed, Stan E. (2019). "Reexaminando a evidencia para a educación sexual integral baseada na escola: unha revisión global da investigación". Issues in Law and Medicine, 34 (2): 161-182.
7. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2018/press-release-2018-std-prevention-conference.html
8. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2019/2018-STD-surveillance-report.html
9. https://www.gov.uk/government/statistics/sexually-transmitted-infections-stis-annual-data-tables
10. https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-including-hiv-in-netherlands-in-2016
11. https://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/2020-0052.html
12. https://thl.fi/en/web/thlfi-en/-/infectious-diseases-in-finland-sexually-transmitted-diseases-and-travel-related-infections-increased-last-year-
13. Callander D, Guy R, Fairley CK, McManus H, Prestage G, Chow EPF, Chen M, Connor CCO, Grulich AE, Bourne C, Hellard M, Stoové M, Donovan B; Colaboración ACCESO. Gonorrea enloquecida: aumento da incidencia de gonorrea e factores de risco asociados entre homes gais e bisexuais que asisten a clínicas de saúde sexual australianas. Saúde Sexual. 2019 de setembro de 16 (5): 457-463. doi: 10.1071 / SH18097. ID: 30409244.
14. Mercer CH, Fenton KA, Copas AJ, Wellings K, Erens B, McManus S, Nanchahal K, Macdowall W, Johnson AM. Crecente prevalencia de asociacións e prácticas homosexuais masculinas en Gran Bretaña 1990-2000: evidencias de enquisas nacionais de probabilidade. SIDA. 2004 de xullo de 2, 18 (10): 1453-8. doi: 10.1097 / 01.aids.0000131331.36386.de. ID: 15199322.
15. https://yougov.co.uk/topics/relationships/articles-reports/2019/07/03/one-five-young-people-identify-gay-lesbian-or-bise
16. Fairley CK, Prestage G, Bernstein K, Mayer K, Gilbert M. 2020, infeccións de transmisión sexual e VIH en homes gais, bisexuais e outros que teñen sexo con homes. Saúde sexual. 2017;14(1):1-4. doi:10.1071/SH16220
17. https://www.cdc.gov/std/tg2015/specialpops.htm#MSM
18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30920748/
19. https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/hivaids-surveillance-europe-2020-2019-data

Resposta 1 á senadora Pavlova M.N.

Tiven que escribir unha segunda apelación a esta cancelación.

Recibida contestación con data 04.03.2021/09/3929 n.o 2021-05-XNUMX-XNUMX, ao recurso do colectivo “Ciencia pola verdade”, enviado pola senadora da Federación Rusa Pavlova Margarita Nikolaevna, fíxome pensar non só na competencia de Vadim Valentinovich Pokrovsky, senón tamén na competencia de Rospotrebnadzor na persoa de Irina Viktorovna Bragina, cuxa resposta me sorprendeu pola falta de atención no deseño (a resposta contén o tema "Sobre a realización de experimentos sobre a introdución dun entorno educativo dixital"), e a infundación das conclusións do informe do Centro Europeo para o Control de Enfermidades. Ao mesmo tempo, a argumentación, as fontes, a proposta de estudar os tratados internacionais da Federación Rusa no chamamento "Ciencia para a Verdade" foron ignorados.

Rospotrebnadzor está chamado a protexer o benestar humano, e se nesta actividade participan persoas que non saben traballar con fontes científicas e estatísticas, o benestar está en perigo evidente, que pode ser considerado polo Goberno da Federación Rusa. coas conclusións organizativas axeitadas.

Segundo o regulamento sobre Rospotrebnadzor, "O Xefe do Servizo Federal de Supervisión da Protección dos Dereitos do Consumidor e do Benestar Humano é persoalmente responsable da execución das funcións asignadas ao Servizo. O xefe do Servizo Federal de Supervisión da Protección dos Dereitos do Consumidor e do Benestar Humano ten deputados nomeados e destituídos polo Goberno da Federación Rusa por proposta do xefe do Servizo.

Imos analizar algúns erros na resposta de Irina Viktorovna

O heterosexual converteuse no modo predominante de transmisión do VIH?

A afirmación de que o modo predominante de transmisión da infección polo VIH converteuse en heterosexual, cuestionado no documento máis mencionado por Irina Viktorovna (vixilancia do VIH/SIDA en Europa 2020: datos de 2019), que sinala que os datos sobre heterosexuais "deben interpretarse con cautela", porque “Algúns estudos realizados no leste da Rexión constataron que a información sobre as vías de transmisión pode conter imprecisións, xa que moitos pacientes denunciados como infeccións heterosexuais teñen antecedentes de consumo de drogas inxectadas ou, no caso dos homes, relacións sexuais entre homes». Isto tamén é recoñecido polo Centro de Sida [https://spid.center/ru/posts/4025/] e outros especialistas que insisten na necesidade da prevención do VIH en grupos vulnerables, nomeadamente entre os homes que teñen sexo con homes, que seguen sendo os líderes da transmisión do VIH na UE/EEE.

Conclusión arbitraria sobre a relación entre o descenso da incidencia do VIH e a educación sexual

Ao citar "Vixilancia do VIH/SIDA en Europa 2020: datos de 2019", Irina Viktorovna indica que en Francia a incidencia do VIH é dúas veces maior que en Alemaña, mentres que arbitraria unha conclusión sobre a relación entre a diminución da incidencia do VIH e a educación sexual nas institucións educativas, que é obrigatoria en Alemaña. Ademais, Irina Viktorovna escribe sobre a necesidade de ampliar tales programas educativos en Rusia. Trátase dunha afirmación sen fundamento, xa que o devandito documento non fai tal conclusión e non menciona en absoluto os programas de educación sexual. Irina Viktorovna omite información de que en 2019, en comparación con 2018, en Alemaña aumentou Incidencia do VIH de 3,5 a 3,7 por 100 habitantes. PERO en Francia, onde non se require a "iluminación sexual" - diminuíu. En Estonia, onde a educación sexual é obrigatoria, a incidencia do VIH é maior que a de Alemaña e Francia xuntas. Ademais, en Alemaña, así como en EE. UU. e Europa, a incidencia doutras ITS está aumentando, a pesar da introdución de clases de educación sexual, o que indica outras razóns para o descenso da incidencia do VIH. En Alemaña, entre 2010 e 2017, a incidencia da sífilis aumentou un 83% ata 9,1 casos por cada 100 habitantes.

O informe europeo, que describe as medidas para combater a epidemia de VIH, argumenta que deberían basearse en evidencia científica (datos científicos que acrediten a eficacia da "educación sexual" - non) e enumera medidas que inclúen cribado, probas máis frecuentes, notificación á parella, pre -profilaxis da exposición (PrEP) con especial atención a chegar a grupos vulnerables clave [homes homosexuais, bisexuais e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes]. O informe non fai afirmacións sobre a necesidade de educación sexual para os nenos nas escolas, dado que a gran maioría das infeccións ocorren fóra da escola cunha idade media de 37 anos. En consecuencia, a referencia de Irina Viktorovna ao documento da OMS é un intento de apelar á autoridade falsa (argumentum ad verecundiam), e a súa resposta, que non se basea nos datos do documento citado, pretende enganar ao senador da Federación Rusa.

Os nenos rusos, aínda sen "educación sexual", reciben información suficiente sobre a estrutura do sistema reprodutivo nas clases de bioloxía e familiarízanse coas ETS e os métodos para a súa prevención en todo o volume necesario nas clases de seguridade da vida. O informe da FBUN do Instituto Central de Investigación de Epidemioloxía de Rospotrebnadzor afirma que “a proporción de adolescentes e mozos diminuíu en 2020 a 0,9%; representaron o 2000% das novas infeccións polo VIH en 24,7 e o 2010% en 2,2”.. En Rusia, en 1996, intentouse realizar clases de proba de educación sexual, mentres houbo un forte aumento das ITS.

A historia repítese

En 2006, en Ekaterimburgo, 6 mil pais esixiron parar a "promoción dun estilo de vida saudable", que foi introducida polo centro metodolóxico "Kholis", coa asistencia do Fondo das Nacións Unidas para a Infancia (UNICEF). A insatisfacción dos pais foi apoiada por exames extremadamente negativos do Centro de Psiquiatría Social e Forense. V.P. Serbsky, a Academia do Servizo Civil baixo o presidente da Federación Rusa e o Centro Científico Nacional de Narcoloxía de Roszdrav. Parecía que a cuestión da "educación sexual" foi finalmente pechada das altas autoridades, pero a pregunta foi levantada desde onde non esperaban: de Rospotrebnadzor.

A cláusula 9.6 das regras sanitarias e epidemiolóxicas SP 3.1.5.2826-10 especificadas na resposta permite ditar instrucións cientificamente infundadas para o sector educativo, o que pode converterse nun problema de seguridade nacional e contradir os obxectivos estratéxicos do desenvolvemento da Federación Rusa - aforrar persoas, xa que se recomendan clases de educación sexual como parte dos métodos para reducir a fertilidade.

As medidas eficaces para reducir a propagación do VIH e doutras ITS poden ser a introdución de sancións penais por promover a homosexualidade, a transexualidade, o alcoholismo, as prácticas sexuais non naturais (sexo anal), a falta de fillos; limitar a distribución de pornografía e outros materiais que impliquen aos nenos nun estilo de vida arriscado. Traballar con colectivos vulnerables.

A participación no bloqueo de información prexudicial por parte de Rospotrebnadzor é ineficaz, os materiais están dispoñibles en redes sociais, sitios de aloxamento de vídeos, librarías, cine e televisión.

Vémonos obrigados a reprochar aos nosos colegas rusos o silencio pasivo (nas publicacións científicas), que se pode equiparar á traizón, porque entenden que os cambios sociais dependen dos acontecementos no ámbito científico, especialmente nos campos da psiquiatría e da psicoloxía, onde, baixo presión dos activistas LGBT sobre os científicos, todo o máis os trastornos psicosexuais son recoñecidos como norma e promovidos como comportamento normal: primeiro a homosexualidade, e despois o transexualismo e o sadomasoquismo con pederastia, que non preocupan ao paciente. Que segue?

No chamamento do grupo "Ciencia para a Verdade", que foi apoiado por máis de 40 mil persoas, proponse axudar aos científicos neste difícil traballo: a preservación da soberanía científica de Rusia: "Ofrecer aos científicos rusos a oportunidade de expresar a súa posición científica sen medo polas súas carreiras e soldos. A parte extra dos salarios dos científicos depende da actividade de publicación. Baixo as condicións de "corrección política" e censura, as publicacións occidentais e rusas cun alto factor de impacto non publican traballos que vaian en contra da política de despatoloxización do comportamento de despoboamento (propaganda da homosexualidade, a transexualidade e outras desviacións psicosexuais), que pon unha situación sen precedentes. presión sobre a libre presentación dunha posición científica. Os científicos están abertamente intimidados pola ditadura de xénero". [https://pro-lgbt.ru/6590/].

Na persoa de Rospotrebnadzor, á sociedade gustaríalle ver un aliado, e non compradores e colaboradores que intentan introducir métodos para corromper os nenos rusos.

En conclusión, gustaríame repetir o recurso enviado anteriormente, con solicitude de tomalo máis en serio, coa debida atención aos detalles e fontes, propostas de actuacións..

Resposta 2 á senadora Pavlova M.N.

Popova A. Yu.

Grupo "Ciencia para a verdade" a través da senadora Margarita Nikolaevna Pavlova enviado chamamento á xefa de Rospotrebnadzor Anna Yuryevna Popova en relación coa declaración de Vadim Valentinovich Pokrovsky sobre a "importancia da educación sexual nas escolas".

Tras a primeira contestación, que enganou ao senador, pola preocupación pola reputación de Rospotrebnadzor, remitiuse un segundo recurso indicando as deficiencias da argumentación da resposta.

Contesta A.Yu. Popova sorprendeu nada menos que a resposta do seu deputado. Ignoráronse as 6 solicitudes de apelación.

A.Yu. Popova, en nome de Rospotrebnadzor, emitiu unha segunda réplica, na que volve tentar enganar ao senador M.N. Pavlov e a sociedade multinacional rusa. Quizais sen pensar que a imposición de métodos non científicos de educación sexual, alleos aos valores dos pobos do noso país, pode levar a problemas interétnicos.

A "educación sexual" recoméndase como parte de "resolver os problemas de superpoboación", o que contradí directamente os plans estratéxicos da Federación Rusa para aumentar a natalidade.

Todos os argumentos e fontes do noso reiterado chamamento a Rospotrebnadzor foron ignorados. O terceiro recurso deberá dirixirse por escrito aos servizos especiais, ao Goberno e ás forzas da orde.

A.Yu. Popova, a pesar dos datos científicos proporcionados sobre o dano ou inutilidade da "educación sexual", a pesar dos feitos dun aumento da incidencia e da poboación de persoas LGBT nos países que utilizan a "educación sexual", en contra do informe europeo que recomenda medidas baseadas na evidencia. en grupos de risco (detección, probas máis frecuentes, notificación á parella, profilaxe previa á exposición para homosexuais, bisexuales e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes), de forma razoable Indica que: "O ámbito educativo é un dos máis eficaces para organizar o traballo de prevención do VIH/SIDA entre adolescentes e mozos". Aínda que ignoralo por completo A infección polo VIH ocorre cunha idade media de 37 anos. A carta do Ministerio de Sanidade da Federación Rusa do 22 de marzo de 2018 N 15-3/10/2-1811 "Sobre a incidencia da infección polo VIH nos nenos" indica: "As infeccións por VIH nos nenos débense principalmente á transmisión vertical do VIH de nai a fillo".

No canto dunha resposta sobre que datos científicos e estatísticos V.V. Pokrovsky fixo unha declaración sobre a importancia da "educación sexual", A.Yu. Popova sinalou que Durante máis de 35 anos dedicouse profesionalmente ao problema da prevención da propagación da infección polo VIH na Federación Rusa e, baseado en anos de experiencia, expresa a necesidade dunha formación sistemática sobre a prevención da infección por VIH de transmisión sexual nas institucións educativas. Ao mesmo tempo, non se especifica como unha actividade profesional tan exitosa de Vadim Pokrovsky levou a un empeoramento da situación epidemiolóxica.

A pregunta é, dende cando é a experiencia laboral de V.V. Pokrovsky, e non artigos científicos e estudos publicados, convertéronse en evidencia da necesidade de intervención na vida sexual dos adolescentes? Moitos anos de experiencia non din nada sobre a súa eficacia e non son probas fundamentadas da importancia da "educación sexual".

En lugar de recomendarlles aos nenos a “educación sexual”, V.V. Pokrovsky debería recomendar medidas eficaces para reducir a poboación de HSH e o comportamento de risco. As medidas para reducir a propagación do VIH e doutras ITS poden incluír a introdución de sancións penais por promover a homosexualidade, a transexualidade, o alcoholismo, a prostitución, a adicción ás drogas, as prácticas sexuais non naturais (sexo anal), a falta de fillos; limitar a distribución de pornografía e outros materiais que impliquen aos nenos nun estilo de vida arriscado. Traballar con colectivos vulnerables (homosexuais, bisexuais e outros homes que teñen sexo con homes (HSH), prostitutas, drogodependentes).

Agardamos que Rospotrebnadzor participase activamente no estudo do impacto da "educación sexual" e doutros métodos de redución da natalidade recomendada pola ONU, as súas consecuencias para a saúde e a demografía, e tamén comprobar o cumprimento dos tratados internacionais da Federación Rusa. coas estratexias de desenvolvemento soberano de Rusia.

Fronte a Rospotrebnadzor, á sociedade gustaríalle ver un aliado, e non compradores e colaboradores, que intentan introducir métodos de corrupción dos nenos rusos segundo as recomendacións do Comité da ONU (CEDAW), que esixe que Rusia destrúa os valores tradicionais. incluídas entre as figuras relixiosas, introdución da "educación sexual", a abolición da prevención do aborto e a legalización da prostitución, entre outras cousas coa axuda de axentes estranxeiros.

Rospotrebnadzor está chamado a protexer o benestar humano, e se nesta actividade participan persoas que non saben traballar con fontes científicas e estatísticas, o benestar está en perigo evidente, que pode ser considerado polo Goberno da Federación Rusa. coas conclusións organizativas axeitadas.

PS
A petición (https://vk.com/wall-153252740_487) enviado por un asistente dun deputado da Duma Estatal da Federación Rusa, un experto permanente e orador do 2º Grupo de Traballo sobre educación, educación e desenvolvemento integral dos nenos do Consello Público baixo o Comisionado para os Dereitos da Infancia baixo o presidente da Xunta de Galicia. A Federación Rusa Elena Viktorovna Chekan, Rospotrebnadzor aínda non respondeu.

---

"Educación" sexual nas escolas: tecnoloxía de despoboamento