פרויקט 10, שלוקח את שמו מהמיתוס שאחד מכל עשרה אנשים הוא הומוסקסואל, נוסד בשנת 1984 בלוס אנג'לס. מטרת הפרויקט, לדברי המורה לסבית וירג'יניה אוריבה, שהקימה אותו, היא "לשכנע את התלמידים, החל מהגן, לקבל התנהגות הומוסקסואלית כנורמלית ורצויה". לדבריה, יש צורך להשתמש בבתי המשפט במדינה כדי לאלץ בתי ספר להפיץ מידע על הומוסקסואליות. לדבריה, "ילדים צריכים לשמוע את זה, מהגן ועד התיכון, כי הרעיון הישן לדבר על זה בתיכון לא עובד".
היא הודתה: "זו מלחמה ... מבחינתי, אין מקום לשיקולי מצפון. עלינו להילחם במלחמה הזו ".

נמען: ראש השירות הפדרלי למעקב אחר הגנת זכויות הצרכן ורווחת האדם, א. יו. פופובה

עותק: לראש המחלקה במכון המחקר לאפידמיולוגיה של רוספוטרבנדזור, ו.ו. פוקרובסקי.

אנה יוריבנה היקרה!

ואדים ולנטינוביץ פוקרובסקי מטעם רוספוטרבנזדור הצהיר [1] על חשיבות החינוך המיני בבתי הספר.

1. אנו מבקשים מכם לערוך חקירה פנימית ולברר על אילו נתונים מדעיים וסטטיסטיים ואדים ולנטינוביץ' אמר את ההצהרה הקולנית הזו. האם זה נעשה כחלק מהגשמה עיוורת של הדרישות של ארגונים בינלאומיים לרוסיה?

2. אנא בדקו האם ואדים ולנטינוביץ' פועל כסוכן זר בקשר להבעת הצורך ב"חינוך מיני" לילדים רוסים, והאם הייתה לו הזכות לדבר בשם רוספוטרבנדזור.

3. אנו מבקשים ממך לבדוק את התאמתו המקצועית של ואדים ולנטינוביץ' בקשר עם חוסר העקביות של הצהרות ודיכוי עובדות.

4. אנו מבקשים מכם לבדוק את האמנות הבינלאומיות של הפדרציה הרוסית לגבי עמידה באסטרטגיות פיתוח ריבוניות, לרבות שימור אוכלוסין (אמנות האו"ם נועדו להפחית את שיעור הילודה), ולהמליץ ​​לסגת מאותם הסכמים שאינם תואמים את החוקה של הפדרציה הרוסית ואסטרטגיית הפיתוח של רוסיה.

5. אנו מבקשים מכם ללמוד את השפעת ה"חינוך המיני" המומלץ על ידי האו"ם, הלגליזציה של זנות וביטול האמצעים למניעת הפלות על הבטיחות האפידמיולוגית של הרוסים, ההשלכות על הבריאות והדמוגרפיה.

6. הצהרה רשמית על תוצאות המחקר.

כדי ללמוד את חוות הדעת המקצועית, פניות נכתבו למשרד החינוך של הפדרציה הרוסית, כולל אזורים, המציינים מקורות ומסקנות, עם הצעה להעריך את הצורך בהחדרת חינוך מיני בבתי הספר. התקבלו תשובות חד -משמעיות לגבי אי קבלה של השפעות כאלה על ילדים, והיעדר תוכניות להנהיג "חינוך מיני". המשרדים טוענים כי עבודתם מכוונת ליצור אווירה של כבוד אוניברסאלי לערכים משפחתיים ומוסריים מסורתיים, לחינוך הרוחני והמוסרי של ילדים.

במצב זה, ההמלצה של נציג Rospotrebnadzor על הכנסת "seksprosvet" נראית לפחות לא מקצועית.

המלצות ועדת האו"ם

ועדת האו"ם (CEDAW) היא גוף של מומחים עצמאיים המפקחים על יישום מדינות החברות באמנה להסרת כל צורות האפליה נגד נשים. יישום הסכם זה (כמו מסמכים רבים אחרים של האו"ם) מצטמצם להרס המשפחה המסורתית, לרבות באמצעות אינדוקטרינציה אנטי-לידית של צעירים, המוצגת כ"חינוך מיני ".

זה ואמנות בינלאומיות אחרות משמשות פעילי להט"ב* כדי לתמוך בפעילותם.

בנוסף לרצון לבסס את עבודתם של ארגונים לא ממשלתיים מערביים בשטחה של רוסיה ללא רישום על ידי סוכניהם הזרים, ועדת האו"ם קוראת [2] להציג אסטרטגיה מקיפה המיועדת לנשים ולגברים בכל רמות החברה, כולל מנהיגים דתיים. , על מנת "למגר סטריאוטיפים ורעיונות פטריארכאליים לגבי תפקידם ואחריותן של נשים וגברים במשפחה ובחברה". לשם כך מומלץ לכלול בתכנית הלימודים החובה של בתי הספר היסודיים והתיכוניים מסלול לימוד מקיף בנושא בריאות מינית ורבייה וזכויות נלוות לבנות ולבנים ולחוק את הזנות (ביטול סעיף 6.11 לחוק המנהלי), תוך ביטול. אמצעים למניעת הפלות.

במילים פשוטות, ועדת האו"ם דורשת מרוסיה להרוס ערכים מסורתיים, כולל בקרב מנהיגים דתיים, להכניס "חינוך מיני", לבטל מניעת הפלות ולחוק זנות, בין היתר, בעזרת סוכנים זרים.

בשנת 1994 נחתמו הסכמי קהיר, שדנו ברבייה אנושית, מבנה המשפחה ומיניות. המטרה העיקרית הייתה להפחית את שיעור הילודה , שהוצג במסווה אלטרואיסטי של שוויון מגדרי, דאגה לבריאות הרבייה של נשים וכיבוד זכויותיהן הרבייה (כלומר, הפלות ועיקור). אמצעים ספציפיים לדילול אוכלוסין כללו "חינוך מיני", אמצעי מניעה ותעמולה נגד אמצעי מניעה.

דרישות כאלה סותרות את התוכניות האסטרטגיות לפיתוח הפדרציה הרוסית ומערערות את הביטחון הדמוגרפי של רוסיה, סותרות את צו הנשיאות "על יעדי הפיתוח הלאומיים של הפדרציה הרוסית לתקופה עד 2030", המצביעה על הצורך להבטיח קיימא הגידול באוכלוסיית הפדרציה הרוסית, ויכול להוביל לצמצום פוטנציאל הרבייה ולתוחלת החיים של הרוסים.

ניסיון בינלאומי ביישום חינוך למיניות

בהזמנת ה-CDC בשנת 2017, מטה-אנליזה של מחקרים [3] שהוכיחה לכאורה את היעילות של תוכניות "חינוך מיני" מצאה שהן באיכות מתודולוגית נמוכה והיו בעלי תוצאות סותרות שלא אפשרו הסקת מסקנות חד משמעיות.

סקירה שנה לאחר מכן [4] ​​לא מצאה הוכחות לכך שתוכניות חינוך מיני בבתי הספר יעילות בהפחתת הריונות בגיל העשרה ובמניעת HIV ומחלות מין אחרות.

מטא-אנליזה נוספת: "האם תוכניות בית הספר מונעות HIV וזיהומים אחרים המועברים במגע אצל מתבגרים?" הגיעו למסקנות דומות [5]: "המחקרים, כולל ניסויים מבוקרים אקראיים, היו באיכות מתודולוגית נמוכה והיו להם מסקנות מעורבות שלא הצליחו לתת הצדקה משכנעת לאפקטיביות של תוכניות בית הספר ".

בשנת 2019, חוקרים מהמכון למחקר והערכה (IRE) פרסמו סקירה עולמית שבחנה את הספרות על שתי גישות שונות לחינוך מיני: חינוך מיני מקיף (CSE) וחינוך מיני המבוסס על התנזרות בלבד (AE) [6]. כפי שכותבים מחברי סקירה זו, "כאשר נבדקו על פי קריטריונים חזקים, מסד נתונים של 103 ממחקרי CSE החזקים והעדכניים ביותר, שנבדקו באיכות על ידי שלוש סוכנויות מדעיות בולטות (אונסק"ו, CDC ו-HHS), מצא מעט עדויות ליעילות ה-CSE במסגרות בית ספריות ותוצאות שליליות רבות יחסית. מבין הממצאים החיוביים המעטים, כמעט כולם נגזרו ממפתחי תוכניות ולא שוכפלו. שלושה עשורים של מחקר מראים שחינוך מיני מקיף אינו אסטרטגיה יעילה לבריאות הציבור בכיתות ברחבי העולם וכי תוכניות אלו עלולות לגרום נזק ."

כיצד תוכלו לאפיין את הפעילויות של אנשים המנסים לכפות על ילדינו טכניקה לא עובדת ומסוכנת? האם Rospotrebnadzor יכול להמליץ ​​על מזון לתינוקות, שהיתרונות שלו לא הוכחו ויש עדויות לפגיעה בבריאות? ומה לגבי "הארת מין"?

השלכות הכנסת שיטות חינוך למיניות על פי שיטות ארגון הבריאות העולמי

הנתונים בארצות הברית מסופקים על ידי ה- CDC [7]. חלה עלייה חדה ומתמשכת בשכיחות מחלות המועברות במגע מיני בשנים האחרונות. שיעורי מחלות מין עלו זו השנה החמישית ברציפות [8] והגיעו לרמות שיא. מקרים של עגבת מולדת (המועברת מאם לילד במהלך ההריון) עלו ב -2017% משנת 2018 עד 40. עגבת מולדת עלולה להוביל להפלה, לידת מת, מוות של התינוק ולבעיות גופניות ונוירולוגיות חמורות לכל החיים. תמונה דומה נצפתה באנגליה. על פי נתוני הממשלה, בין 2014 ל -2018 מספר האבחנות של כלמידיה בקרב גברים המקיימים יחסי מין עם גברים עלה משמעותית - MSM (61%: מ -11 ל -760), עגבת (18%: מ- 892 ל -61) וזיבה ( 3527%: מ -5681 עד 43) [18].

בהולנד [10], מספר אבחנות העגבת עלה ב- 2016% בשנת 30 לעומת 2015. עלייה זו נובעת בעיקר מעלייה במספר האבחנות בקרב MSM, הן עם או בלי HIV. בדיקת STD במרכז לבריאות מינית (CSG) בשנת 2019 הראתה [11] כי אחוז הנגועים במחלות מין עלה בהשוואה לשנת 2018. מספר האבחנות של עגבת עלה ב -16,8%, וזיבה - ב -11%, בעיקר בשל MSM.

כלמידיה היא המחלה הנפוצה ביותר המועברת במגע מיני בפינלנד. בשנת 2019 אובחנו כמעט 16 מקרים של זיהום כלמידיה, שהם 200 יותר מאשר בשנת 1000. זהו השיעור השנתי הגבוה ביותר שנרשם אי פעם במרשם הלאומי למחלות זיהומיות. התפשטות הזיהומים מתרחשת בעיקר בקרב צעירים: כמעט 2018% מהמאובחנים היו בני 80-15 שנים. גם שכיחות הזיבה והעגבת עלתה [29].

מדענים אוסטרלים כותבים על "זיבה משתוללת בקרב גברים דו-הומוסקסואליים" [13].

בגרמניה, בתקופה שבין 2010 (שנת פרסום שיטת "החינוך המיני" ארגון הבריאות העולמי) לשנת 2017, עלתה שכיחות העגבת ב -83% ל -9,1 מקרים לכל 100 תושבים [000].

בנוסף, מספר האנשים עם העדפות הומוסקסואליות הולך וגדל בקרב צעירים, ומספר האנשים הסובלים מהפרעת הזהות המגדרית - "דיספוריה מגדרית" גדל כמו מגיפה, בעוד שהעלייה היחסית בזיהומים האופיינית ל-MSM אינה עולה. מאפשרים להסביר את הגידול באוכלוסיית הלהט"ב* על ידי פתיחות מוגברת בלבד במשיבים [14].

https://www.youtube.com/watch?v=aVCJUuh-pCk

לדברי יוגוב [15]: "בשנת 2019 היו כמעט מחצית ממספר" הטרוסקסואלים מוחלטים "בקרב הבריטים בגילאי 18-24 מאשר בקרב אנשים בקטגוריית הגיל המבוגר (44% לעומת 81%). אם בסקר דומה בשנת 2015 רק 2% מהצעירים זיהו את עצמם כ"ביסקסואלים ", אז 4 שנים לאחר מכן מספרם גדל פי 8 - עד 16%".

בקרב אנשים עם העדפות הומוסקסואליות, יש עלייה בהתנהגות וזיהום מסוכנים. השימוש בקונדום הולך ופוחת, ומדענים צופים ירידה נוספת בשימוש בקונדום [16].

מאתר ה-CDC [17]: "MSM (גברים שמקיימים יחסי מין עם גברים) נמצאים בסיכון גבוה להידבק ב-HIV ומחלות מין ויראליות וחיידקיות אחרות מכיוון שהם מתרגלים מין אנאלי. רירית פי הטבעת רגישה בצורה יוצאת דופן לפתוגנים מסוימים של זיהומים המועברים במגע מיני. בנוסף, ריבוי שותפים למין, שימוש מוגבר בחומרים והדינמיקה המינית המרושתת של MSM מעלים את הסיכון ל-HIV ו-STI בקבוצה זו. שכיחות ההידבקות ב-HIV ירדה באופן משמעותי בקרב MSM משנות ה-1980 ועד אמצע שנות ה-1990. אולם מאז, MSM בארצות הברית ולמעשה בכל המדינות המתועשות חוו רמות מוגברות של עגבת מוקדמת (ראשונית, משנית או סמויה מוקדמת), זיבה, זיהום כלמידיאלי ושיעורים גבוהים יותר של התנהגות מינית מסוכנת".

בנאומו, ואדים ולנטינוביץ', בהתייחסו למצב ה-HIV במערב, שוכח להזכיר כי ירידה זו הושגה לא על ידי צמצום התנהגות מסוכנת בקרב אנשים, בעיקר הומוסקסואלים, אלא על ידי שימוש בתרופות בקרב קבוצות בסיכון. הוא עצמו מכיר בכך שהידבקות ב-HIV מתרחשת בקרב צעירים מעל גיל 23-25, אך מתעקש להכניס חינוך מיני בבתי הספר, ולא לאחר מכן עבור קבוצות פגיעות כמו זונות, הומוסקסואלים וצרכני סמים.

במכתב של משרד הבריאות של הפדרציה הרוסית מיום 22 במרץ 2018 מס' 15-3/10/2-1811 "על שכיחות זיהום HIV בילדים" נכתב: "זיהום HIV בילדים נגרם בעיקר כתוצאה מהעברה אנכית של HIV מאם לילד ."

המידע לפיו הטרוסקסואליות הפכה לנתיב ההדבקה העיקרי ב-HIV מוטל בספק במסמך (HIV/AIDS surveillance in Europe 2020: 2019 data) [19], הקובע כי יש לפרש נתונים על הטרוסקסואלים "בזהירות" מכיוון ש"מחקרים שנערכו בחלק המזרחי של האזור מצאו כי מידע על דרכי ההדבקה עשוי להיות מוטה, שכן חולים רבים הרשומים כמקרים של הדבקה הטרוסקסואלית סובלים מהיסטוריה של שימוש בסמים בהזרקה או, במקרה של גברים, יחסי מין בין גברים ". מרכז האיידס [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] ומומחים אחרים מכירים בכך המתעקשים על הצורך במניעת HIV בקבוצות פגיעות, כלומר בקרב גברים המקיימים יחסי מין עם גברים, שנותרו המובילים בהדבקת HIV באיחוד האירופי/EEA.

הדו"ח האירופי, המתאר את האמצעים להתמודדות עם מגיפת ה-HIV, טוען שהם צריכים להתבסס על ראיות מדעיות (נתונים מדעיים המוכיחים את היעילות של "חינוך מיני", אין) ומפרט אמצעים הכוללים בדיקות סקר, בדיקות תכופות יותר, הודעת שותף , מניעת חשיפה לפני חשיפה (PrEP) עם התמקדות מיוחדת בהגעה לקבוצות פגיעות מפתח [הומואים, ביסקסואלים וגברים אחרים שמקיימים יחסי מין עם גברים (MSM), זונות, מכורים לסמים]. הדו"ח אינו טוען לגבי הצורך בחינוך למיניות לילדים בבתי ספר, בהתחשב בכך שהרוב המכריע של הזיהומים מתרחשים מחוץ לבית הספר בגיל חציוני של 37 שנים.

ילדים רוסים אפילו ללא "seksprosvet" מקבלים מספיק מידע על מבנה מערכת הרבייה בשיעורי הביולוגיה, והם מכירים את מחלות המין ואת שיטות מניעתם בהיקף מלא והכרחי בשיעורי OBZH. הדו"ח של ה- FBSI של מכון המחקר המרכזי לאפידמיולוגיה של רוספוטרבנזדור קובע כי "שיעור המתבגרים והצעירים ירד בשנת 2020 ל -0,9%; בשנת 2000, הם היוו 24,7% מהמקרים החדשים של הידבקות ב- HIV, ובשנת 2010 - 2,2% ". ברוסיה, בשנת 1996, נעשה ניסיון לקיים שיעורי ניסיון בנושא חינוך מיני, ואילו חלה עלייה חדה במדדי STI.

בשנת 2006, ביקטרינבורג, 6 הורים דרשו להפסיק את "קידום אורח חיים בריא", שהציג המרכז המתודולוגי "הוליס", בסיוע קרן הילדים של האו"ם (יוניסף). חוסר שביעות הרצון של ההורים נתמך בבדיקות שליליות ביותר של המרכז לפסיכיאטריה חברתית ומשפטית. V.P. סרבסקי, האקדמיה לשירות המדינה בראשות נשיא הפדרציה הרוסית והמרכז המדעי הלאומי לנרקולוגיה של רוזדרב. נראה כי שאלת "החינוך המיני" נסגרה לבסוף מהרשויות הגבוהות, אך השאלה עלתה מהיכן לא ציפו - מרוזפוטרבנזדור.

סעיף 9.6 לכללים הסניטריים והאפידמיולוגיים של SP 3.1.5.2826-10 מאפשר להכתיב למגזר החינוך הוראות לא מבוססות מדעית, שעשויות להפוך לבעיה של ביטחון לאומי ולסתור את יעדי הפיתוח האסטרטגי של הפדרציה הרוסית - כלכלה לאומית, מאז חינוך מיני. השיעורים מומלצים כחלק משיטות הפחתת שיעור הילודה.

אמצעים יעילים להפחתת התפשטות נגיף ה-HIV ומחלות מין אחרות כוללים הפללה של קידום הומוסקסואליות, טרנסקסואליות, אלכוהוליזם, מנהגים מיניים לא טבעיים ( מין אנאלי ) וחוסר ילדים; הגבלת הפצת פורנוגרפיה וחומרים אחרים המפתים ילדים לאורח חיים מסוכן; ועבודה עם קבוצות פגיעות.

מטרות "הארת מין"

אנו מציעים לכם ללמוד מאמר מפורט יותר של הקבוצה " מדע למען האמת " [ https://pro-lgbt.ru/6825/ ] על המטרות והתוצאות של יישום "חינוך מיני" על פי שיטות האו"ם.

מחקר שנערך על ידי אוניברסיטת אקרון מצא כי חינוך מיני גורם לכך שהסטודנטים הופכים לסובלניים יותר ופחות עוינים לסטיות מיניות (מה שללא ספק מקדם מעורבות בהן).

מנהל שירות המודיעין הזר (SVR) סרגיי נארישקין מסר מספר הצהרות חשובות בפגישה בינלאומית בנושאי ביטחון באופה. הוא סמוך ובטוח כי בתואנה של "אנשים משחררים" כוחות הסדר העולמי החדש מנהלים מלחמה תכליתית נגד ערכים מסורתיים וזהות לאומית. במקרה זה, צעירים נתונים לעיבוד יסודי ביותר.

"על מנת להאיץ את השחיקה בתפיסת המגדר, ערך המשפחה והנישואין, מופעלות תוכניות לקידום "זכויות" קהילת הלהט"ב*, להפצת רעיונות הפמיניזם הרדיקלי... בעצם, הנקודה היא להפוך אנשים לבודדים, אנשים הסובלים מהפרעות נוירוטיות עם שינוי קבוע במצב ההכרה. ברור שאנשים כאלה הם מטרות אידיאליות למניפולציה, במיוחד אם הם מחזיקים אייפון המחובר לרשת".

בברכה, קבוצת מדע לאמת

ספרות

1. https://lenta.ru/news/2020/12/04/sekposvett/
2. http://docstore.ohchr.org/SelfServices/FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2fPPRiCAqhKb7yhsnINnqKYBbHCTOaqVs8CBP2%2fEJgS2uWhk7nuL22CY5Q6EygEUW%2bboviXGrJ6B4KEJtSx4d5PifNptTh34zFc91S93Ta8rrMSy%2fH7ozZ373Jv (קישור קצר https://vk.cc/bVLoGS).
3. Mirzazadeh, A., Biggs, MA, Viitanen, A. et al. האם תוכניות מבוססות בית ספר מונעות HIV וזיהומים אחרים המועברים במגע מיני בקרב בני נוער? סקירה שיטתית ומטה-אנליזה. הקודם Sci 19, 490-506 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0830-0
4. Marseille, E., Mirzazadeh, A., Biggs, MA et al. יעילותן של תוכניות מניעת הריון לבני נוער בארה"ב: סקירה שיטתית ומטה-אנליזה. הקודם Sci 19, 468-489 (2018). https://doi.org/10.1007/s11121-017-0861-6
5. Mirzazadeh A, Biggs MA, Viitanen A, Horvath H, Wang LY, Dunville R, Barrios LC, Kahn JG, Marseille E. האם תוכניות מבוססות בית ספר מונעות HIV וזיהומים אחרים המועברים במגע מיני אצל מתבגרים? סקירה שיטתית ומטה-אנליזה. הקודם Sci. 2018 במאי; 19 (4): 490-506. doi: 10.1007/s11121-017-0830-0. PMID: 28786046.
6. Ericksen, Irene H., ו- Weed, Stan E. (2019). "בחינה מחודשת של הראיות לחינוך מיני מקיף בבתי הספר: סקירת מחקר גלובלית." סוגיות במשפט ורפואה, 34 (2): 161-182.
7. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2018/press-release-2018-std-prevention-conference.html
8. https://www.cdc.gov/nchhstp/newsroom/2019/2018-STD-surveillance-report.html
9. https://www.gov.uk/government/statistics/sexually-transmitted-infections-stis-annual-data-tables
10. https://www.rivm.nl/publicaties/sexually-transmitted-infections-including-hiv-in-netherlands-in-2016
11. https://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/2020-0052.html
12. https://thl.fi/en/web/thlfi-en/-/infectious-diseases-in-finland-sexually-transmitted-diseases-and-travel-related-infections-increased-last-year-
13. Callander D, Guy R, Fairley CK, McManus H, Prestage G, Chow EPF, Chen M, Connor CCO, Grulich AE, Bourne C, Hellard M, Stoové M, Donovan B; שיתוף פעולה עם גישה. זיבה השתוללה: עלייה בשכיחות זיבה וגורמי סיכון קשורים בקרב גברים הומואים וביסקסואליים הפונים למרפאות אוסטרליות בתחום הבריאות המינית. בריאות המין. ספטמבר 2019; 16 (5): 457-463. doi: 10.1071 / SH18097. PMID: 30409244.
14. Mercer CH, Fenton KA, Copas AJ, Wellings K, Erens B, McManus S, Nanchahal K, Macdowall W, Johnson AM. הגדלת שכיחות השותפויות והשיטות ההומוסקסואליות הגבריות בבריטניה 1990-2000: עדויות מסקרי הסתברות לאומיים. איידס. 2004 יולי 2; 18 (10): 1453-8. doi: 10.1097 / 01.aids.0000131331.36386.de. PMID: 15199322.
15. https://yougov.co.uk/topics/relationships/articles-reports/2019/07/03/one-five-young-people-identify-gay-lesbian-or-bise
16. Fairley CK, Prestage G, Bernstein K, Mayer K, Gilbert M. 2020, זיהומים המועברים במגע מיני ו- HIV בקרב גברים הומואים, דו -מיניים ואחרים המקיימים יחסי מין עם גברים. בריאות מין. 2017;14(1):1-4. doi:10.1071/SH16220
17. https://www.cdc.gov/std/tg2015/specialpops.htm#MSM
18. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30920748/
19. https://www.ecdc.europa.eu/en/publications-data/hivaids-surveillance-europe-2020-2019-data

תשובה 1 לסנאטור פבלובה מ.נ.

הייתי צריך לכתוב ערעור שני לביטול המנוי הזה.

התגובה שהתקבלה ב-4 במרץ 2021, מס' 09-3929-2021-05, לפנייה של קבוצת " מדע למען האמת ", ששלחה הסנאטורית הרוסיה מרגריטה ניקולייבנה פבלובה, עוררה מחשבה לא רק על כשירותו של ואדים ולנטינוביץ' פוקרובסקי, אלא גם על כשירותה של רוספוטרבנדזור, המיוצגת על ידי אירינה ויקטורובנה ברגינה. תגובתה הייתה מפתיעה הן בשל העיצוב הלא מוקפד שלה (התגובה כללה נושא שלא הוזכר בבקשה, "על עריכת ניסוי ליישום סביבה חינוכית דיגיטלית") והן בשל המסקנות הלא מבוססות של דו"ח המרכז האירופי לבקרת מחלות ומניעתן. יתר על כן, הטיעונים, המקורות וההצעה לחקור את האמנות הבינלאומיות של רוסיה בפנייה של "מדע למען האמת" התעלמו.

רוספוטרבנדזור נקראת להגן על רווחת האדם, ואם אנשים שאינם יודעים כיצד לעבוד עם מקורות מדעיים וסטטיסטיים משתתפים בפעילות זו, הרווחה נמצאת בסכנה ברורה, אשר יכולה להיחשב על ידי ממשלת הפדרציה הרוסית עם מסקנות ארגוניות מתאימות.

על פי תקנת Rospotrebnadzor, "ראש השירות הפדרלי לפיקוח על הגנת זכויות הצרכן ורווחת האדם אחראי באופן אישי ליישום הפונקציות שהוקצו לשירות. לראש השירות הפדרלי לפיקוח על הגנת זכויות הצרכן ורווחת האדם יש סגנים שמונו ופיטרו על ידי ממשלת הפדרציה הרוסית לפי הצעת ראש השירות.

בואו ננתח כמה שגיאות בתשובה של אירינה ויקטורובנה

האם הטרוסקסואל הפך לדרך השליטת של העברת HIV?

הטענה כי העברה הטרוסקסואלית הפכה לדרך ההדבקה העיקרית ב-HIV מוטלת בספק במסמך עצמו שצוטט על ידי אירינה ויקטורובנה (מעקב אחר HIV/AIDS באירופה 2020: נתוני 2019), הקובע כי יש לפרש נתונים על הטרוסקסואלים "בזהירות" מכיוון ש"מחקרים שנערכו בחלק המזרחי של האזור מצאו כי מידע על דרכי ההדבקה עשוי להיות מוטה, שכן חולים רבים הרשומים כמקרים של הדבקה הטרוסקסואלית סובלים מהיסטוריה של שימוש בסמים בהזרקה או, במקרה של גברים, יחסי מין בין גברים ". מרכז האיידס [ https://spid.center/ru/posts/4025/ ] ומומחים אחרים מכירים בכך המתעקשים על הצורך במניעת HIV בקבוצות פגיעות, כלומר בקרב גברים המקיימים יחסי מין עם גברים, שנותרו המובילים בהדבקת HIV באיחוד האירופי/EEA.

מסקנה שרירותית לגבי הקשר בין הירידה בשכיחות HIV לבין חינוך למיניות

אירינה ויקטורובנה מצטטת את "מעקב אחר HIV/AIDS באירופה 2020: נתוני 2019", וקובעת כי שכיחות ה-HIV בצרפת גבוהה פי שניים מאשר בגרמניה, ומסיקה את המסקנה השרירותית שהירידה בשכיחות ה-HIV קשורה לחינוך מיני במוסדות חינוך, שהוא חובה בגרמניה. לאחר מכן היא כותבת על הצורך להרחיב תוכניות חינוך כאלה ברוסיה. זוהי טענה חסרת בסיס, שכן המסמך המדובר אינו מציג מסקנה כזו ואינו מזכיר כלל תוכניות חינוך מיני. היא משמיטה מידע על כך שבשנת 2019, בהשוואה ל-2018, שכיחות ה-HIV בגרמניה עלתה מ-3,5 ל-3,7 לכל 100,000 תושבים. ובצרפת , שם חינוך מיני אינו חובה, הוא ירד . באסטוניה, שם חינוך מיני הוא חובה, שכיחות ה-HIV גבוהה יותר מהשכיחות בגרמניה ובצרפת גם יחד. יתר על כן, בגרמניה, כמו בארה"ב ובאירופה, שכיחות מחלות מין אחרות עולה, למרות הכנסת שיעורי חינוך מיני, דבר המצביע על סיבות אחרות לירידה בשכיחות ה-HIV. בגרמניה, בין השנים 2010 ו-2017, שכיחות העגבת עלתה ב-83% ל-9,1 מקרים לכל 100,000 תושבים.

הדו"ח האירופי, המתאר את האמצעים להתמודדות עם מגיפת ה-HIV, טוען שהם צריכים להתבסס על ראיות מדעיות (נתונים מדעיים המוכיחים את היעילות של "חינוך מיני" - לא) ומפרט אמצעים הכוללים בדיקות סקר, בדיקות תכופות יותר, הודעת שותף, קדם - מניעת חשיפה (PrEP) עם התמקדות מיוחדת בהגעה לקבוצות פגיעות מפתח [הומואים, דו מיניים וגברים אחרים המקיימים יחסי מין עם גברים (MSM), זונות, מכורים לסמים]. הדו"ח אינו טוען לגבי הצורך בחינוך למיניות לילדים בבתי ספר, בהתחשב בכך שהרוב המכריע של הזיהומים מתרחשים מחוץ לבית הספר בגיל חציוני של 37 שנים. בהתאם לכך, ההתייחסות של אירינה ויקטורובנה למסמך WHO היא ניסיון לפנות לסמכות כוזבת (argumentum ad verecundiam), ותשובתה, שאינה מבוססת על נתוני המסמך המצוטט, נועדה להטעות את הסנאטור של הפדרציה הרוסית.

אפילו ללא "חינוך מיני", ילדים רוסים מקבלים מידע מספק על מבנה מערכת הרבייה בשיעורי ביולוגיה, והם מכוסים באופן מלא ומתאים בשיעורי בטיחות חיים בנוגע למחלות מין ושיטות למניעתן. דו"ח של המכון המרכזי למחקר אפידמיולוגיה של רוספוטרבנדזור קובע כי "שיעור המתבגרים והמבוגרים הצעירים ירד ל -0,9% בשנת 2020 ; בשנת 2000 הם היוו 24,7% מהזיהומים החדשים ב-HIV, ובשנת 2010, 2,2% . ברוסיה, בשנת 1996, הושק ניסוי של שיעורי חינוך מיני, אך נצפתה עלייה חדה במחלות מין."

ההיסטוריה חוזרת על עצמה

בשנת 2006, ביקטרינבורג, 6 הורים דרשו להפסיק את "קידום אורח חיים בריא", שהציג המרכז המתודולוגי "הוליס", בסיוע קרן הילדים של האו"ם (יוניסף). חוסר שביעות הרצון של ההורים נתמך בבדיקות שליליות ביותר של המרכז לפסיכיאטריה חברתית ומשפטית. V.P. סרבסקי, האקדמיה לשירות המדינה בראשות נשיא הפדרציה הרוסית והמרכז המדעי הלאומי לנרקולוגיה של רוזדרב. נראה כי שאלת "החינוך המיני" נסגרה לבסוף מהרשויות הגבוהות, אך השאלה עלתה מהיכן לא ציפו - מרוזפוטרבנזדור.

סעיף 9.6 לכללים הסניטריים והאפידמיולוגיים SP 3.1.5.2826-10 המפורטים בתשובה מאפשר להכתיב הנחיות מופרכות מבחינה מדעית למגזר החינוך, שעלולות להפוך לבעיה של ביטחון לאומי ולסתור את המטרות האסטרטגיות של פיתוח הפדרציה הרוסית - חיסכון אנשים, שכן שיעורי חינוך מיני מומלצים כחלק משיטות להפחתת פוריות.

אמצעים יעילים להפחתת התפשטות ה-HIV ומחלות מין אחרות יכולות להיות הכנסת עונשים פליליים לקידום הומוסקסואליות, טרנססקסואליזם, אלכוהוליזם, שיטות מיניות לא טבעיות (מין אנאלי), חוסר ילדים; הגבלת הפצת פורנוגרפיה וחומרים אחרים המערבים ילדים באורח חיים מסוכן. עבודה עם קבוצות חלשות.

השתתפות בחסימת מידע מזיק על ידי Rospotrebnadzor אינה יעילה, החומרים זמינים ברשתות חברתיות, אתרי אירוח וידאו, חנויות ספרים, קולנוע וטלוויזיה.

אנו נאלצים להטיל דופי בעמיתינו הרוסים על שתיקה פסיבית (בפרסומים מדעיים), שניתן להשוות לבגידה, משום שהם מבינים ששינויים חברתיים תלויים באירועים בקהילה המדעית, במיוחד בתחומי הפסיכיאטריה והפסיכולוגיה, שבהם, תחת לחץ של פעילי להט"ב* על מדענים, יותר ויותר הפרעות פסיכומיניות מוכרות כנורמה ומקודמות כהתנהגות נורמלית: תחילה הומוסקסואליות, ולאחר מכן טרנססקסואליות וסדומזוכיזם עם פדופיליה, שאינה מעוררת דאגה למטופל. מה הלאה?

הקריאה של קבוצת "מדע למען האמת", הנתמכת על ידי יותר מ-40 איש, מציעה לסייע למדענים במשימה קשה זו - שמירה על ריבונותה המדעית של רוסיה: " להבטיח שמדענים רוסים יוכלו לבטא את עמדתם המדעית ללא חשש לקריירה ולמשכורות שלהם. חלק הבונוס משכרם של המדענים תלוי בפעילות הפרסום שלהם. בתנאים של 'תקינות פוליטית' וצנזורה, כתבי עת מערביים ורוסיים בעלי מקדם השפעה גבוה אינם מפרסמים עבודות המנוגדות למדיניות של דה-פתולוגיזציה של התנהגות דלדול אוכלוסין (תעמולה של הומוסקסואליות, טרנסקסואליות וסטיות פסיכוסקסואליות אחרות), אשר מפעילה לחץ חסר תקדים על חופש הביטוי של עמדות מדעיות. מדענים מאוימים בגלוי על ידי הדיקטטורה המגדרית." [ https://pro-lgbt.ru/6590/ ].

בדמותו של רוספוטרבנדזור, החברה הייתה רוצה לראות בעל ברית, ולא מחברים ומשתפי פעולה שמנסים להציג שיטות להשחית ילדים רוסים.

לסיכום, ברצוני לחזור על בקשתי ששלחתי קודם לכן, להתייחס לכך ברצינות רבה יותר, תוך תשומת לב ראויה לפרטים ולמקורות של הפעולות המוצעות.

תשובה 2 לסנאטור פבלובה מ.נ.

פופובה א.יו.

קבוצת "מדע למען האמת" , באמצעות הסנאטורית מרגריטה ניקולייבנה פבלובה, שלחה פנייה לראשת רוספוטרבנדזור, אנה יוריבנה פופובה, בקשר להצהרתו של ואדים ולנטינוביץ' פוקרובסקי על "חשיבות החינוך המיני בבתי הספר".

לאחר התשובה הראשונה, שהטעתה את הסנאטור, בשל חשש למוניטין של רוספוטרבנדזור, נשלח ערעור שני המעיד על חסרונות הטיעון של התשובה.

תשובה א.יו. פופובה הפתיעה לא פחות מתשובתה של סגנה. כל 6 בקשות הערעור התעלמו.

א.יו. פופובה, בשם רוספוטרבנדזור, פרסמה תשובה שנייה, שבה היא שוב מנסה להטעות את הסנאטור מ.נ. פבלוב והחברה הרוסית הרב-לאומית. אולי אפילו בלי לחשוב שהטלת שיטות לא מדעיות לחינוך מיני, הזרות לערכי עמי ארצנו, עלולה להוביל לבעיות בין-אתניות.

"חינוך מיני" מומלץ כחלק מ"פתרון בעיות אכלוס יתר", הסותר ישירות את התוכניות האסטרטגיות של הפדרציה הרוסית להגדיל את שיעור הילודה.

התעלמו מכל הטיעונים והמקורות של פנייתנו החוזרת לרוספוטרבנדזור. את הערעור השלישי יש לכתוב לשירותים המיוחדים, לממשלה ולרשויות אכיפת החוק.

א.יו. פופובה, למרות הראיות המדעיות שהוצגו בנוגע לנזקו או חוסר התוחלת של "חינוך מיני", למרות העלייה בשכיחות ובגודל האוכלוסייה של אנשים להט"בים* במדינות המיישמות "חינוך מיני", ולמרות הדו"ח האירופי הממליץ על אמצעים מבוססי ראיות בקבוצות סיכון (בדיקות סקר, בדיקות תכופות יותר, הודעה לבן/בת הזוג, פרופילקטיקה מוקדמת בקרב הומוסקסואלים, ביסקסואלים וגברים אחרים המקיימים יחסי מין עם גברים (MSM), זונות ומשתמשי סמים), טוענת ללא בסיס כי "הסביבה החינוכית היא אחת היעילות ביותר לארגון מאמצי מניעת HIV/איידס בקרב מתבגרים וצעירים ". כל זאת תוך התעלמות מוחלטת מהעובדה שזיהום HIV מתרחש בגיל חציוני של 37. במכתב של משרד הבריאות של הפדרציה הרוסית מיום 22 במרץ 2018 מס' 15-3/10/2-1811 "על שכיחות זיהום HIV בילדים" נכתב: "זיהום HIV בילדים נגרם בעיקר על ידי העברה אנכית של HIV מאם לילד ".

במקום לענות על הנתונים המדעיים והסטטיסטיים עליהם ביסס ו.וו. פוקרובסקי את הצהרתו על חשיבות "החינוך המיני", הצהיר א.יו. פופובה כי הוא מעורב באופן מקצועי במניעת התפשטות נגיף ה-HIV בפדרציה הרוסית למעלה מ-35 שנה, ובהתבסס על שנות ניסיונו הרבות , תומך בצורך בחינוך שיטתי למניעת נגיף HIV המועבר במגע מיני במוסדות חינוך . עם זאת, היא אינה מפרטת כיצד עבודתו המקצועית המוצלחת של ואדים פוקרובסקי הובילה להחמרת המצב האפידמיולוגי.

השאלה היא, ממתי הניסיון בעבודה של V.V. פוקרובסקי, ולא מאמרים מדעיים ומחקרים שפורסמו, הפכו לראיה לצורך בהתערבות בחיי המין של מתבגרים? ניסיון רב שנים אינו אומר דבר על יעילותו ואינו מהווה עדות מבוססת לחשיבותו של "חינוך מיני".

במקום להמליץ ​​על "חינוך מיני" לילדים, V.V. פוקרובסקי היה צריך להמליץ ​​על אמצעים יעילים לצמצום אוכלוסיית ה-MSM והתנהגות הסיכון. אמצעים להפחתת התפשטות HIV ו-STIs אחרים יכולים לכלול הנהגת עונשים פליליים לקידום הומוסקסואליות, טרנססקסואליזם, אלכוהוליזם, זנות, התמכרות לסמים, פרקטיקות מיניות לא טבעיות (מין אנאלי), חוסר ילדים; הגבלת הפצת פורנוגרפיה וחומרים אחרים המערבים ילדים באורח חיים מסוכן. עבודה עם קבוצות פגיעות (הומוסקסואלים, דו מיניים וגברים אחרים המקיימים יחסי מין עם גברים (MSM), זונות, מכורים לסמים).

קיווינו שרוספוטרבנדזור ייקח חלק פעיל בחקר ההשפעה של "חינוך מיני" ושיטות אחרות להפחתת שיעור הילודה המומלץ על ידי האו"ם, השלכותיהן על הבריאות והדמוגרפיה, וכן יבדוק את האמנות הבינלאומיות של הפדרציה הרוסית לעמידה עם אסטרטגיות הפיתוח הריבוניות של רוסיה.

ברוספוטרבנדזור, החברה הייתה רוצה לראות בעלת ברית, לא שותפים ומשתפי פעולה, שמנסים ליישם שיטות להשחתת ילדים רוסים בהתאם להמלצות ועדת האו"ם (CEDAW), הדורשת מרוסיה להרוס ערכים מסורתיים, כולל בקרב מנהיגים דתיים, להנהיג "חינוך מיני ", לבטל מניעת הפלות ולהכשיר זנות, בין היתר, בעזרת סוכנים זרים.

רוספוטרבנדזור נקראת להגן על רווחת האדם, ואם אנשים שאינם יודעים כיצד לעבוד עם מקורות מדעיים וסטטיסטיים משתתפים בפעילות זו, הרווחה נמצאת בסכנה ברורה, אשר יכולה להיחשב על ידי ממשלת הפדרציה הרוסית עם מסקנות ארגוניות מתאימות.

נ.ב.
בבקשה (https://vk.com/wall-153252740_487) נשלח על ידי עוזר לסגן של הדומא הממלכתית של הפדרציה הרוסית, מומחה קבוע ודובר ה-WG השני בנושא חינוך, חינוך ופיתוח מקיף של ילדי המועצה הציבורית תחת הממונה על זכויות הילדים תחת נשיא המועצה. הפדרציה הרוסית אלנה ויקטורובנה צ'קאן, רוספוטרבנדזור טרם הגיבה.

---

"חינוך" מיני בבתי ספר - טכנולוגיית אוכלוסייה