ຂະບວນການຮັກສາ

ບົດທີ 9 ຈາກປື້ມຂອງໂຈເຊັບແລະ Linda Nicholasການປ້ອງກັນການຮັກຮ່ວມເພດ: ຄູ່ມື ສຳ ລັບພໍ່ແມ່". ເຜີຍແຜ່ໂດຍການອະນຸຍາດຂອງຜູ້ຈັດພິມ.

ບັນພະບຸລຸດ, ກອດລູກຊາຍຂອງທ່ານ; 
ຖ້າທ່ານບໍ່ຍອມຮັບ,
ຫຼັງຈາກນັ້ນມື້ ໜຶ່ງ ຜູ້ຊາຍຄົນອື່ນຈະເຮັດມັນ.
ທ່ານດຣນົກ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາ

ລູກຄ້າ, ຜູ້ທີ່ພວກເຮົາຈະຕັ້ງຊື່ເປັນ Gordon, "ລູກຄ້າກ່າວວ່າ" ຖ້າຂ້ອຍຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງເປັນພໍ່, ເພື່ອວ່າເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຈະແຕກຕ່າງກັນ. " ລາວຈົມລົງໄປໃນຕັ່ງທີ່ຫ້ອງການຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ແລະເບິ່ງທີ່ ໜ້າ ເສົ້າທີ່ໄດ້ອ່ານໃນສາຍຕາຂອງລາວ.

ນັກວິເຄາະດ້ານການເງິນທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ, Gordon ແມ່ນພໍ່ຂອງລູກຊາຍ 4 ຄົນ. "ເມື່ອ Gloria ແລະຂ້ອຍແຕ່ງງານ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດລໍຖ້າ, ເມື່ອພວກເຮົາຈະມີຄອບຄົວໃຫຍ່ທີ່ແທ້ຈິງ," ຂ້ອຍມີຄວາມສໍາພັນທີ່ບໍ່ດີກັບພໍ່ຂອງຂ້ອຍ, ສະນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ຕ້ອງການຄວາມອົບອຸ່ນໃນຄອບຄົວ. "

ຄູ່ ໜຶ່ງ ໃນສາມຂອງເດັກຊາຍເກີດມາຈາກຄູ່ນີ້, ເຊິ່ງແຕ່ລະຄົນໄດ້ເຄົາລົບພໍ່ຂອງລາວ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ Jimmy ໄດ້ປະກົດຕົວ.

ນາງ Gloria, ນັ່ງຢູ່ເທິງຕັ່ງກົງກັນຂ້າມກັບຜົວ, ເບິ່ງຂ້າພະເຈົ້າດ້ວຍຄວາມເສົ້າແລະຕົກຕະລຶງ. ນາງໄດ້ເວົ້າຢ່າງງຽບໆວ່າ, "ເມື່ອຮອດເວລາທີ່ຂ້ອຍຖືພາ, Jimmy," ຂ້ອຍຕ້ອງການຜູ້ຍິງແທ້ໆ. Jimmy ຄວນຈະເປັນລູກຄົນສຸດທ້າຍຂອງພວກເຮົາ. ເມື່ອລາວເກີດມາ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຜິດຫວັງກັບນ້ ຳ ຕາ. "

ອາດຈະແມ່ນ Jimmy ແລະແມ່ຂອງລາວໂດຍບໍ່ຕັ້ງໃຈເຮັດທຸກຢ່າງເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມຜິດຫວັງນີ້, ເພາະວ່າຕອນອາຍຸແປດປີ Jimmy ກາຍເປັນເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງແມ່. ເດັກຊາຍທີ່ເບິ່ງແຍງແລະອ່ອນໂຍນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໃນການຫລິ້ນເປຍໂນ, Jimmy ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດາເດັກນ້ອຍທີ່ຕິດຕາມຄື້ນຂອງຄົນອື່ນໄດ້ງ່າຍແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວໃນ ຄຳ ເວົ້າ. ໂດຍອາຍຸນັ້ນ, ລາວສາມາດອ່ານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງແມ່ເປັນປື້ມ, ແຕ່ບໍ່ມີເພື່ອນຄົນດຽວໃນອາຍຸຂອງລາວ. ລາວໄດ້ສະແດງຫຼາຍອາການຂອງການປະພຶດທີ່ບໍ່ມັກເພດ ສຳ ພັນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, Gloria ເລີ່ມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມໂດດດ່ຽວທາງສັງຄົມທີ່ເພີ່ມຂື້ນແລະການຊຶມເສົ້າຂອງເດັກຊາຍ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເດັກຊາຍອາຍຸ, ມີຄວາມສຸກກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແລະປັບຕົວໄດ້ດີ.

ບັນຫາກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍ Jimmy ໄດ້ເປັນທີ່ ໜ້າ ສັງເກດໃນສອງສາມປີກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ເມື່ອລາວເລີ່ມຕົ້ນໃສ່ຕຸ້ມຫູຂອງແມ່ຕູ້ແລະພະຍາຍາມແຕ່ງ ໜ້າ ຂອງນາງ. ເຄື່ອງຕັດຜົມແລະເງິນຂອງ Gloria ມີການອຸທອນພິເສດໃນສາຍຕາຂອງເດັກຊາຍ, ແລະລາວເລີ່ມມີຄວາມ ຊຳ ນານດ້ານເຄື່ອງນຸ່ງຂອງແມ່ຍິງ - ທັງ ໝົດ ນີ້ເຖິງແມ່ນວ່າກ່ອນລາວຈະໄປໂຮງຮຽນ. ໃນເວລານັ້ນລາວມີອາຍຸພຽງແຕ່ສີ່ປີເທົ່ານັ້ນ.

ທ່ານ Gordon ກ່າວວ່າ“ ຂ້ອຍໄດ້ປະຕິບັດຕໍ່ Jimmy ໃນແບບດຽວກັບລູກຊາຍຄົນອື່ນໆ, ແລະຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າສິ່ງນີ້ບໍ່ໄດ້ຜົນຫຍັງເລີຍ, ເພາະວ່າລາວເອົາ ຄຳ ເຫັນຂອງຂ້ອຍໄປໃນທາງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ລາວອອກຈາກຫ້ອງແລະປະຕິເສດທີ່ຈະລົມກັບຂ້ອຍສອງສາມມື້.”

ໃນຂະນະທີ່ລາວມີອາຍຸຫລາຍຂື້ນ, Jimmy ເລີ່ມສະແດງອາການທີ່ຫນ້າເສົ້າໃຈຫລາຍຢ່າງຄື: ຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບ, ຄວາມຈິນຕະນາການທີ່ຂີ້ຮ້າຍເກີນໄປ, ເຊິ່ງມັນໄດ້ທົດແທນລາວດ້ວຍການສື່ສານທີ່ແທ້ຈິງ, ແລະຄວາມດູຖູກຫຍໍ້ໆ ສຳ ລັບອ້າຍນ້ອງນັກກິລາແລະ ໝູ່ ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາທີ່ພວກເຂົາ ນຳ ມາຢ້ຽມຢາມ. Gordon ໄດ້ເລົ່າວ່າລູກຊາຍທີ່ເຫລືອຢູ່ຕະຫຼອດເວລາໄດ້ພົບກັບລາວໃນເວລາທີ່ລາວກັບມາເຮັດວຽກ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນ Jimmy, ຜູ້ທີ່ເກັບຮັກສາໄວ້ສະ ເໝີ ຄືກັບວ່າພໍ່ຂອງລາວເປັນບ່ອນຫວ່າງເປົ່າຂອງລາວ.

ໃນເວລານີ້, ຈິນຕະນາການທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຈິມມີໄດ້ສ້າງຄວາມກັງວົນທີ່ສຸດ. ລາວອາໄສຢູ່ໃນໂລກທີ່ແຕ່ງຂື້ນ, ນັ່ງເປັນເວລາຫລາຍຊົ່ວໂມງຢູ່ໃນຫ້ອງຂອງລາວແລະແຕ້ມຮູບກາຕູນ. Gloria ຍັງໄດ້ສັງເກດເຫັນແນວໂນ້ມທີ່ບໍ່ດີອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ - ແຕ່ລະຄັ້ງ, ຜິດຫວັງ, Jimmy ເລີ່ມຕົ້ນຄັດລອກລັກສະນະຕ່າງໆ

ພຶດຕິ ກຳ ຂອງແມ່ຍິງ. ເມື່ອເພື່ອນຄົນ ໜຶ່ງ ຂອງອ້າຍຂອງລາວມາຢາມພວກເຂົາ, ເວົ້າເຍາະເຍີ້ຍຫລືເຍາະເຍີ້ຍລາວ, ລາວກໍ່ເລີ່ມປະພຶດຕົວທີ່ເປັນຜູ້ຍິງທີ່ເວົ້າເກີນຄວາມຈິງ.

ໃນທີ່ສຸດ, Gloria ແລະ Gordon ຕັດສິນໃຈເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍລູກຊາຍຂອງລາວ. ແລະພວກເຂົາປະກອບການຕັດສິນໃຈຂອງພວກເຂົາຢ່າງຈິງຈັງວ່າຫຼັງຈາກການເຂົ້າແຊກແຊງໃນຄອບຄົວເດືອນ ທຳ ອິດ, ໜຶ່ງ ໃນເດັກຊາຍອາຍຸ, Tony, ໄດ້ເລີ່ມຈົ່ມວ່າພວກເຂົາລືມ ໝົດ ແລ້ວກ່ຽວກັບລາວ. ສຳ ລັບຂ້ອຍມັນແມ່ນສັນຍານທີ່ພໍ່ແມ່ປະຕິບັດຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງຂ້ອຍຢ່າງພາກພຽນ. ໃນຈຸດນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຊື້ອເຊີນ Gloria ແລະ Gordon ອະທິບາຍໃຫ້ Tony ວ່າຄອບຄົວທັງ ໝົດ ຄວນມາເຕົ້າໂຮມກັນແລະຊ່ວຍ Jimmy, ຜູ້ທີ່ "ລືມວິທີການເປັນເດັກຊາຍ." ຫລັງຈາກນັ້ນ, ເຖິງວ່າຈະມີການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ເຂັ້ມແຂງ, Tony ຍັງເລີ່ມຕົ້ນຊ່ວຍອ້າຍຂອງລາວ.

Gordon ຮູ້ວ່າລູກຊາຍຫລ້າໄດ້ເລີ່ມຍ້າຍຈາກລາວໄປດົນແລ້ວ. “ ໄວເດັກຂອງ Jimmy ກົງກັບໄລຍະທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ. ການແຕ່ງງານຂອງພວກເຮົາໄດ້ຂະຫຍາຍອອກໄປທີ່ລະບຽງ, ບ່ອນເຮັດວຽກ - ບັນຫາໃຫຍ່. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍວ່າຂ້ອຍບໍ່ຢາກຫຍຸ້ງກ່ຽວກັບວິທີການຊອກຫາພາສາ ທຳ ມະດາກັບເດັກນ້ອຍຄົນນີ້, ເພາະວ່າລາວມີລັກສະນະຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ: ລາວເວົ້າແລະຈ່ອຍລົງໄປຫ້ອງຂອງລາວທຸກຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ລາວຮູ້ ຄືກັບການວິຈານ.”

ເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຫລິ້ນກັບພໍ່ຂອງພວກເຂົາແລະສະແຫວງຫາຄວາມສົນໃຈຂອງລາວ. Gordon ຍອມຮັບວ່າ“ ຂ້ອຍພຽງແຕ່ປ່ອຍໃຫ້ Jimmy ເລືອກທີ່ຈະບໍ່ຢູ່ກັບຂ້ອຍ. "ຂ້ອຍຕ້ອງຍອມຮັບ, ຂ້ອຍມີເຫດຜົນເຊັ່ນນີ້, ເພາະວ່າລາວບໍ່ຕ້ອງການສື່ສານກັບຂ້ອຍ, ນີ້ແມ່ນບັນຫາຂອງລາວ."

"ຂ້ອຍໄດ້ອະທິບາຍວ່າ" ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, "ພວກເຮົາຈະເຮັດກົງກັນຂ້າມກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຮັດມາກ່ອນ." ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານ, Gordon, ຕ້ອງພະຍາຍາມດຶງດູດ Jimmy. ແລະທ່ານ, Gloria, ຈະຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ“ ກ້າວໄປຂ້າງ ໜ້າ”. ຄອບຄົວທັງ ໝົດ ຕ້ອງເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ, ເພື່ອເຕືອນ Jimmy ວ່າການເປັນເດັກຊາຍແມ່ນດີຫຼາຍ.”

ກົນລະຍຸດການຮັກສາຂອງຂ້ອຍ, Jimmy, ແນະ ນຳ ວ່າ Gordon ຈະຊຸກຍູ້ລູກຊາຍຂອງລາວ, ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈພິເສດ, ເອົາເດັກຊາຍກັບລາວໄປເຮັດທຸລະກິດ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບລາວໃນເກມການຕິດຕໍ່ທາງຮ່າງກາຍ. ຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມບອກພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າເຖິງຄວາມເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍຢ່າງ ສຳ ລັບສິ່ງນີ້ - ຕົວຢ່າງ, ໃນຂະນະທີ່ ກຳ ລັງເຕີມລົດ, ປ່ອຍໃຫ້ລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າສູບ. ບາດກ້າວນ້ອຍໆເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບການສ້າງສາຍ ສຳ ພັນຂອງເດັກຊາຍກັບໂລກຂອງຜູ້ຊາຍ, ເຊິ່ງແມ່ນພື້ນຖານຂອງຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ ແໜ້ນ ແຟ້ນລະຫວ່າງພໍ່ກັບລູກ.

ບາງຄັ້ງ Gordon ໄດ້ໂທຫາ Jimmy ເພື່ອຊ່ວຍເຮັດສວນຫລືເຮັດບາບີຄິວ. Gordon ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນກົດລະບຽບທີ່ຈະຢູ່ເຮືອນໃນລະຫວ່າງການຮຽນພາສາ piano ໃນອາທິດຂອງ Jimmy ແລະໄປສະແດງທັງ ໝົດ ຂອງລາວ. ລາວໄດ້ພາເດັກຊາຍໄປຫຼີ້ນກິລາກັບອ້າຍນ້ອງເກົ່າ, ຫວັງວ່າຈະເອົາຊະນະນິໄສຂອງ Jimmy ທີ່ໂດດດ່ຽວແລະບໍ່ມັກອ້າຍນ້ອງຂອງລາວ.

ໃນຕອນ ທຳ ອິດ, Jimmy ໄດ້ຄັດຄ້ານຢ່າງຈະແຈ້ງຕໍ່ການລິເລີ່ມຂອງພໍ່. ຍົກຕົວຢ່າງ, ລາວໄດ້ປະຕິເສດຢ່າງຈະແຈ້ງການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ໄປຫ້ອງການກັບພໍ່ຂອງລາວ. ແຕ່ວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມ ສຳ ພັນຂອງລາວກັບພໍ່ຂອງລາວມີຄວາມອົບອຸ່ນ, Jimmy ເລີ່ມມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຂີ້ຕົວະແລະບໍ່ມັກໃນໂຮງຮຽນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອະນຸມັດການຕັດສິນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ Jimmy ໃນການລົງທະບຽນລາວໃນພາກທີ່ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງທີມ, ແຕ່ວ່າບໍ່ມີການແຂ່ງຂັນແລະເດັກຊາຍກໍ່ໄດ້ຮັບໄຊຊະນະ. ແມ່ຂອງ Jimmy, Gloria, ໄດ້ຂໍສະເພາະທີ່ປຶກສາ, ຊາວ ໜຸ່ມ ນັກສຶກສາ, ໃຫ້ Jimmy ເອົາໃຈໃສ່ຊາຍຕື່ມອີກທີ່ລາວຕ້ອງການ.

ເດັກຊາຍຄື Jimmy ຄວນເຂົ້າໃຈວ່າພໍ່ແມ່ສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແລະໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈພວກເຂົາ, ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່າວໂທດຫລືວິພາກວິຈານພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຄັ້ງ ໜຶ່ງ, ເມື່ອ Jimmy ມີອາຍຸແປດປີ, ລາວໄດ້ເອົາຂອງຫຼິ້ນທີ່ອ່ອນໆ, ໝີ ແພນດາ, ພ້ອມກັບລາວໄປໂຮງຮຽນ. ນາງ Gloria ໄດ້ຫລຽວເບິ່ງສະ ໜາມ ກິລາໃນເວລາທ່ຽງແລະເຫັນວ່າລູກຊາຍຂອງລາວຫລິ້ນຢູ່ຄົນດຽວກັບ ໝີ ແພນດາແລະເວົ້າລົມກັບລາວ. ມື້ຕໍ່ມາ, ຕາມ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງ Gloria, Gordon ໄດ້ເວົ້າລົມກັບລູກຊາຍຂອງລາວແລະກ່າວວ່າ:“ Jimmy, ເດັກຊາຍໃນໄວອາຍຸຂອງທ່ານຢ່າເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ອ່ອນລົງໄປໂຮງຮຽນ. ແຕ່ຂ້ອຍເອົາບາງຢ່າງມາຕອບແທນເຈົ້າ.” ລາວໄດ້ມອບ Jimmy“ Game Game,” ເກມຄອມພິວເຕີທີ່ໃສ່ໃນມືຂອງເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ຢູ່ ນຳ ລາວໃນມື້ຕໍ່ມາ. ຄວາມແປກໃຈຂອງລາວ, ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໄດ້ອ້ອມຮອບລາວດ້ວຍການຮ້ອງຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຫຼີ້ນ, ແລະແນ່ນອນ, Jimmy ໄດ້ຖືກຍອມຮັບເຂົ້າໃນບໍລິສັດ, ເພາະວ່າຂອງຫຼິ້ນແມ່ນຂອງລາວ.

ເປັນຜົນມາຈາກການປະຕິບັດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງພໍ່ແມ່ຂອງລາວ, ພຶດຕິ ກຳ ຂອງ Jimmy ທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບເພດຂອງລາວຫຼຸດລົງເທື່ອລະກ້າວ. ຄວາມກັງວົນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເພດຍິງ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມໂດດດ່ຽວຈາກເພື່ອນຮ່ວມເພດ, ຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບທົ່ວໄປ, ຄວາມຢ້ານກົວແລະການເປັນສັດຕູຕໍ່ເດັກຊາຍ. Gordon ບອກຂ້ອຍວ່າ:“ ເມື່ອ Jimmy ບໍ່ສົນໃຈຂ້ອຍແລະປະພຶດຕົວຄືກັບວ່າລາວບໍ່ຕ້ອງການຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຕ້ອງຍອມຮັບ: ນີ້ແມ່ນຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ຊີວິດຂ້ອຍແລະຂ້ອຍຮູ້ສຶກຢາກຫັນ ໜ້າ ແລະອອກໄປ. ມັນງ່າຍກວ່າທີ່ຈະໄປກັບກະແສແລະຍອມຮັບສະພາບເດີມ. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍຈື່ໄດ້ວ່າທັດສະນະຂອງຈິມມີຕໍ່ຂ້ອຍແມ່ນພຽງແຕ່ປ້ອງກັນເທົ່ານັ້ນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ ໜ້າ ກາກຂອງຄວາມບໍ່ສົນໃຈແລະການດູຖູກແມ່ນຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະສື່ສານກັບຂ້ອຍ. ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງປະຖິ້ມຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້າພະເຈົ້າແລະສືບຕໍ່ເດີນທາງໄປຫາລາວ. ຂ້ອຍໄດ້ສູນເສຍການລິເລີ່ມຂອງຂ້ອຍເມື່ອ Jimmy ຍັງ ໜຸ່ມ, ແຕ່ຕອນນີ້ຂ້ອຍບໍ່ຍອມໃຫ້ລູກຊາຍຂ້ອຍ ກຳ ຈັດຂ້ອຍຢ່າງງ່າຍດາຍ. "

ວຽກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນການອ້າງຄວາມເປັນມະນຸດ

ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນ, ຄວາມຈິງກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍໃນໄວເດັກແມ່ນຕົວຈິງ ໜີ ອອກຈາກຄວາມທ້າທາຍຂອງຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ອີງຕາມການສຶກສາຫຼາຍໆຢ່າງ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງ - ຊາຍຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາອື່ນໆທີ່ (ເຊັ່ນດຽວກັບ Jimmy's) ລວມທັງການປະຕິເສດຂອງເດັກຊາຍຂອງພໍ່, ການໂດດດ່ຽວໃນສັງຄົມ, ແລະການຊົດເຊີຍຜ່ານການຈິນຕະນາການ. ການຮັກສາທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຊາຍຫາທາງໃນໂລກທີ່ແບ່ງອອກເປັນ ທຳ ມະຊາດເປັນເພດຊາຍແລະຍິງ. ໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ໃຫຍ່ສອງຄົນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນຊີວິດ, ແມ່ແລະພໍ່, ເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຕົວຕົນຂອງເພດສາມາດປະຖິ້ມຄວາມຈິນຕະນາການທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະເຫັນວ່າມັນເປັນການດີກວ່າທີ່ຈະ ດຳ ລົງຊີວິດຢູ່ໃນໂລກທີ່ມີຂອບເຂດຊາຍແດນທີ່ຈະແຈ້ງ.

ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ທ່ານຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າການແຊກແຊງຂອງທ່ານ - ໂດຍມີຫຼືບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ປິ່ນປົວ - ແມ່ນບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຢ່າງແທ້ຈິງ, ແລະມັນແມ່ນຈະແຈ້ງ. ໂດຍການທໍ້ຖອຍໃຈຕໍ່ພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມຊາດທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າເດັກຮູ້ສຶກວ່າລາວຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນຄົນທີ່ມີເອກະລັກພິເສດ. ທ່ານບໍ່ຄວນຄາດຫວັງວ່າລູກຂອງທ່ານຈະກາຍເປັນເດັກຊາຍຫລືເດັກຍິງ ທຳ ມະດາທີ່ມີຄວາມສົນໃຈເປັນປົກກະຕິ ສຳ ລັບເພດຂອງລາວ. ບາງລັກສະນະອາດຈະມີຢູ່, ແລະມັນຂ້ອນຂ້າງປົກກະຕິ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, "androgyny ທີ່ມີສຸຂະພາບດີ" ສາມາດອີງໃສ່ພື້ນຖານທີ່ ໝັ້ນ ຄົງຂອງຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນສະ ໜາມ ຂອງຕົນເອງ.

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ຟັງເດັກຢ່າງສະ ເໝີ ພາບ. ຢ່າບັງຄັບໃຫ້ລາວເຂົ້າຮ່ວມໃນສິ່ງທີ່ລາວກຽດຊັງ. ຢ່າເຮັດໃຫ້ລາວ ເໝາະ ກັບບົດບາດທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວຢ້ານກົວ. ຢ່າອາຍຄວາມເປັນຜູ້ຍິງ. ຂັ້ນຕອນການປ່ຽນແປງເກີດຂື້ນເທື່ອລະກ້າວ, ໂດຍຜ່ານຫລາຍໆບາດກ້າວທີ່ປະກອບດ້ວຍການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ. ການພະຍາຍາມທີ່ຈະອາຍສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບ.

ທ້າວ Alex ເຊິ່ງເປັນຜູ້ຮັກສາການຮັກຮ່ວມເພດກັບຂ້າພະເຈົ້າກ່າວວ່າ:

ຄັ້ງ ໜຶ່ງ, ເມື່ອຂ້ອຍອາຍຸໄດ້ 5 ປີ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບນ້ ຳ ຫອມຊຸດ ໜຶ່ງ ເປັນຂອງຂວັນ, ຕຸກນ້ອຍໆຫລາຍໆຊະນິດພ້ອມດ້ວຍນ້ ຳ ຫອມຕ່າງໆໃນກ່ອງທີ່ມີຈຸລັງ. ພວກເຂົາເບິ່ງຄືວ່າເປັນຕາງຶດງໍ້ຕໍ່ຂ້ອຍ, ແລະຂ້ອຍໄດ້ ນຳ ພວກເຂົາໄປຢູ່ທຸກບ່ອນ. ຂ້ອຍບໍ່ລືມທີ່ຈະຈັບພວກເຂົາ, ແລະເມື່ອພໍ່ແລະຂ້ອຍໄປຢາມຍາດພີ່ນ້ອງ. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈຫລາຍກັບພວກເຂົາ, ເພາະວ່າຂ້າພະເຈົ້າຕັດສິນໃຈສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາກັບປ້າ Margarita ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ນາງຫລຽວເບິ່ງຂ້ອຍແລະເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ເປັນຫຍັງເຈົ້າຕ້ອງການນໍ້າຫອມ? ເຈົ້າເປັນຍິງບໍ?” ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍຮ້ອງໄຫ້. ນາງຕ້ອງຮູ້ສຶກຜິດເພາະວ່ານາງໄດ້ເລັ່ງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍ ໝັ້ນ ໃຈ.

ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ສາເຫດ, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງຈື່ເຫດການນີ້ໄດ້. ຄວາມປະທັບໃຈນີ້ກັບວິນຍານໄດ້ຜ່ານພົ້ນໄປຢ່າງໄວວາ, ແຕ່ຍ້ອນສິ່ງນີ້ຂ້ອຍໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ປະສົມເຂົ້າກັນ.

ຖ້າລູກຊາຍຂອງທ່ານຍັງນ້ອຍ, ມັນກໍ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ຈະຊີ້ໃຫ້ລາວເຫັນຂໍ້ເທັດຈິງຂອງຊີວະວິທະຍາຂອງຕົວເອງ, ໂດຍສະເພາະວ່າລາວມີສະມາຊິກ, ແລະນີ້ແມ່ນປະກົດການທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະເປັນປົກກະຕິເຊິ່ງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງມັນ. ຜູ້ເປັນພໍ່ຕ້ອງມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນຂະບວນການສຶກສານີ້. ພໍ່ຫຼາຍຄົນເຫັນວ່າການລ້າງມືຮ່ວມກັນກັບລູກຊາຍເຮັດໃຫ້ມີໂອກາດທີ່ດີ ສຳ ລັບການສົນທະນາດັ່ງກ່າວ. ຜູ້ເປັນພໍ່ຕ້ອງເນັ້ນ ໜັກ ວ່າການວິພາກເຮັດໃຫ້ເດັກຊາຍ "ຄືກັບເດັກຊາຍທຸກຄົນ." ຕົວຊີ້ບອກວ່າລາວມີ ຜູ້ຊາຍຂອງ ອະໄວຍະວະເພດ (ເຊິ່ງເດັກຊາຍທີ່ຮັກຮ່ວມເພດກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ຈະປະຕິເສດທີ່ຈະປະຕິເສດ) ຈະປະຖິ້ມຄວາມຈິນຕະນາການຂອງຜູ້ຍິງແລະຄວາມປະຫຼາດໃຈຢ່າງປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ. ຮ່າງກາຍຂອງຜູ້ຊາຍແມ່ນຄວາມເປັນຈິງ, ເປັນພາກສ່ວນທີ່ບໍ່ສາມາດໂຕ້ຖຽງໄດ້, ພິສູດໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນມະນຸດແລະມີການ ຈຳ ແນກຢ່າງຈະແຈ້ງຈາກແມ່. ນີ້ແມ່ນສັນຍາລັກຂອງຄວາມຄ້າຍຄືກັບພໍ່ຂອງລາວ.

ອາບກັບພໍ່

ການອາບ ນຳ ້ພ້ອມກັບພໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍເພີ່ມການ ກຳ ນົດຂອງຜູ້ຊາຍກັບພໍ່ແລະຄວາມເປັນຜູ້ຊາຍຂອງພໍ່, ພ້ອມທັງການວິພາກຂອງຜູ້ຊາຍ.

ທ່ານດຣ George Rekers ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ດີເລີດໃນ RGI ຂອງເດັກນ້ອຍໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ລະອຽດກ່ຽວກັບວິທີເຮັດໃຫ້ປະສົບການດັ່ງກ່າວເປັນບວກ:“ ບັນດາພໍ່ບໍ່ຄວນຕອບໂຕ້ຢ່າງຮຸນແຮງຫລືລົບຖ້າລູກຊາຍ, ໃນຫົວໃຈຂອງພໍ່, ຖາມ ຄຳ ຖາມກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍຫຼືການວິພາກທາງເພດ. ບັນດາ ຄຳ ຖາມດັ່ງກ່າວຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕອບໃນທາງບວກ, ດ້ວຍຄວາມສົນໃຈທາງ ທຳ ມະຊາດ, ເພື່ອສົ່ງຂໍ້ມູນຕາມລະດັບການພັດທະນາຂອງລູກຊາຍ, ກຳ ລັງໃຈແລະຈາກນີ້ເພື່ອແກ້ໄຂ ຄຳ ຖາມທີ່ ສຳ ຄັນດັ່ງກ່າວໄດ້ທຸກເວລາ. "1.

ບັນດາຜູ້ເປັນພໍ່ຍັງຄວນຮຽນຮູ້: ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຖ້າລູກຊາຍກວດເບິ່ງອະໄວຍະວະເພດຂອງພໍ່ຫຼື ສຳ ພັດກັບພວກເຂົາໂດຍເຈດຕະນາ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວ, ຜູ້ເປັນພໍ່ຄວນຫລີກລ້ຽງຄວາມອັບອາຍຫລືອາການຊshockອກ, ບໍ່ຄວນປະຕິກິລິຍາໃນແງ່ລົບ, ລົງທັນທີຫຼືລົງໂທດລູກຊາຍຂອງລາວ. ກົງກັນຂ້າມ, ຜູ້ເປັນພໍ່ຄວນບອກເດັກຊາຍວ່າລາວຈະເບິ່ງຄືກັນເມື່ອລາວເປັນໄວລຸ້ນ.

ຖ້າລູກຊາຍ ສຳ ຜັດອະໄວຍະວະເພດຂອງພໍ່, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວແມ່ນບໍ່, ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງລາວຈະພໍໃຈ, ແລະລາວຈະຢຸດການ ສຳ ພັດເຫຼົ່ານີ້. ລູກຊາຍຄົງຈະບໍ່ ສຳ ພັດລາວເລື້ອຍໆ, ຖ້າຢູ່ ນຳ. ແຕ່ເຖິງແມ່ນວ່າລູກຊາຍຈະສືບຕໍ່ ສຳ ພັດອະໄວຍະວະຂອງພໍ່ (ຊຶ່ງບໍ່ ໜ້າ ຈະເປັນໄປໄດ້), ທ່ານດຣ Rekers ແນະ ນຳ ໃຫ້ພໍ່ປ່ຽນຄວາມສົນໃຈຂອງລູກຊາຍໂດຍກ່າວວ່າ, ຍົກຕົວຢ່າງ:“ ດຽວນີ້ຈົ່ງລ້າງຜ້າເຊັດໂຕແລະລ້າງຫູຂອງທ່ານຢ່າງລະອຽດ, ຮັບປະກັນວ່າພວກມັນສະອາດ,” ໂດຍບໍ່ຕ້ອງສະແດງຂໍ້ຫ້າມໂດຍກົງ .

ຖ້າຫາກວ່າລູກຊາຍ ສຳ ພັດກັບອະໄວຍະວະຂອງພໍ່ທຸກໆຄັ້ງທີ່ພວກເຂົາອາບນ້ ຳ ຮ່ວມກັນ, ທ່ານດຣ Rekers ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ແກ່ຜູ້ເປັນພໍ່ວ່າ:“ ຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈວ່າເຈົ້າເບິ່ງອະໄວຍະວະເພດຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍແມ່ນພໍ່ຂອງເຈົ້າ. ການຮູ້ວ່າອະໄວຍະວະເພດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ມີລັກສະນະແນວໃດ, ທ່ານສາມາດຈິນຕະນາການວ່າຮ່າງກາຍຂອງທ່ານຈະມີລັກສະນະແນວໃດໃນອະນາຄົດ. ແຕ່ດຽວນີ້ເຈົ້າໄດ້ ສຳ ພັດລາວ, ຂ້ອຍຕ້ອງເຕືອນເຈົ້າ. ພວກເຮົາຜູ້ຊາຍບໍ່ໄດ້ແຕະອະໄວຍະວະເພດຂອງກັນແລະກັນ, ຍົກເວັ້ນສອງສາມກໍລະນີ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ເມື່ອທ່ານ ໝໍ ກວດຄົນເຈັບ; ຫຼືພໍ່ແມ່ອາບນໍ້າເດັກນ້ອຍ; ໃນເວລາທີ່ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງກວດເບິ່ງວ່າເດັກຊາຍຕ້ອງການຄວາມເອົາໃຈໃສ່ດ້ານການປິ່ນປົວບໍຖ້າຫາກວ່າລາວຈົ່ມວ່າມີອາການເຈັບຫລືມີອາການຄັນໃນອະໄວຍະວະເພດ.” ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ເປັນພໍ່ຕ້ອງອະທິບາຍວ່າທ່ານສາມາດ ສຳ ຜັດອະໄວຍະວະເພດຂອງຕົວເອງໄດ້ຖ້າຄົນອື່ນບໍ່ເຫັນ.

ທ່ານດຣ Rekers ອະທິບາຍເຖິງເຫດການເສົ້າສະຫລົດໃຈທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກຊາຍເສົ້າສະຫລົດໃຈແລະກໍ່ໃຫ້ເກີດພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມເພດ. ພໍ່ອອກມາຈາກອາບນ້ ຳ, ແລະລູກຊາຍນ້ອຍ, ເຊິ່ງຖືກຂັບເຄື່ອນດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະ ໜ້າ ສົນໃຈໂດຍຮູບລັກສະນະຂອງລາວ, ໄດ້ ສຳ ພັດກັບອະໄວຍະວະຂອງພໍ່ຂອງລາວ. ຜູ້ເປັນພໍ່ໄດ້ປັ້ນເດັກຊາຍ, ຮ້ອງໃສ່ລາວຢ່າງກະທັນຫັນແລະເອີ້ນລາວວ່າ "ຄົນຊົ່ວ". ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ເດັກຊາຍເລີ່ມສະແດງພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມເພດ. ນັ່ງອາບນ້ ຳ, ລາວຍູ້ອະໄວຍະວະເພດຊາຍຢູ່ລະຫວ່າງຂາຂອງລາວເບິ່ງຄືກັບເດັກຍິງ, ແລະບອກແມ່ຂອງລາວວ່າຂໍໂທດທີ່ລາວມີສະມາຊິກ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າປະສົບການຂອງຈິດວິນຍານຮ່ວມຂອງພໍ່ແລະລູກຊາຍຖືກປະຕິບັດຢ່າງສຸພາບ, ທ່ານ Rekers ກ່າວວ່າ, "ເດັກຊາຍຈະກຽມຕົວຫຼາຍກວ່າເກົ່າ ສຳ ລັບອາບນ້ ຳ ຮ່ວມກັບຜູ້ຊາຍຄົນອື່ນໆທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງລັອກຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຢູ່ໃນຫໍພັກນັກຮຽນ."

ນອກ ເໜືອ ຈາກການແລກປ່ຽນອາບນ້ ຳ ກັບລູກຊາຍນ້ອຍຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຍັງແນະ ນຳ ໃຫ້ພໍ່ເປັນປະ ຈຳ ໃນການຕິດຕໍ່ທາງຮ່າງກາຍທີ່ແຂງຂັນກັບເດັກຊາຍ. ຜູ້ເປັນພໍ່ຍັງສາມາດຊ່ວຍໄດ້ໂດຍການກະຕຸ້ນໃຫ້ມີການກະ ທຳ ທີ່ຮຸນແຮງແລະການສະແດງອອກທາງຮ່າງກາຍຂອງການຮຸກຮານ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃນການຕ້ານການບົດບາດຂອງເດັກຊາຍແລະເດັກຊາຍທີ່ ໜ້າ ອາຍ

ບັນຫາ. ການຕໍ່ສູ້, ການຕໍ່ສູ້, ການຕໍ່ສູ້ກັບພະສັນຕະປາປາ - ໂດຍຜ່ານສິ່ງທັງ ໝົດ ນີ້, ເດັກຊາຍໄດ້ຄົ້ນພົບຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງຮ່າງກາຍຂອງລາວແລະເຂົ້າມາພົວພັນກັບຊາຍທີ່ ໜ້າ ຢ້ານກົວແລະລຶກລັບນີ້.

ຄວາມ ສຳ ຄັນຂອງການ ສຳ ພັດ

ລູກຄ້າທີ່ຮັກຮ່ວມເພດກັບຜູ້ໃຫຍ່ຂອງຂ້ອຍ, ໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ, ອະທິບາຍເຖິງການຂາດຄວາມເຈັບປວດ - ຄວາມເຈັບປວດເກືອບ - ຈາກການຂາດການຕິດຕໍ່ທາງຮ່າງກາຍກັບພໍ່ຂອງຂ້ອຍ. Richard Wyler ອະທິບາຍເຖິງວິທີການຂາດການ ສຳ ພັດນີ້ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກເສີຍໆຕໍ່ໄປ:

ສຳ ລັບບຸກຄົນທີ່ມີວັດທະນະ ທຳ ຕາເວັນຕົກມັນຈະແຈ້ງທີ່ສຸດວ່າ: ຜູ້ຊາຍແທ້ບໍ່ແຕະຕ້ອງກັນ. ແຕ່ໂຊກບໍ່ດີ, ເຄື່ອງຫ້າມນີ້ມັກຈະຖືກ ນຳ ໄປຫາພໍ່ແລະລູກຊາຍ, ແມ່ນແຕ່ເດັກນ້ອຍ, ຫາອ້າຍນ້ອງແລະ ໝູ່ ສະ ໜິດ. ຜູ້ຊາຍທີ່ຢູ່ໃນວັດທະນະ ທຳ ຂອງພວກເຮົາຢ້ານທີ່ຈະເບິ່ງຄືວ່າເປັນຄົນຮັກຮ່ວມເພດຫຼື“ ຫັນມາເປັນຄົນຮັກຮ່ວມເພດ”, ກອດຜູ້ຊາຍຄົນອື່ນຫລືຈັບບາຍເຂົາ.

ແຕ່ສິ່ງນີ້ກໍ່ໃຫ້ເກີດສິ່ງທີ່ທຸກຄົນຢ້ານກົວ: ເດັກຊາຍຫຼາຍຄົນ, ຖືກຂາດເຂີນການຕິດຕໍ່ທາງຮ່າງກາຍ, ເຕີບໃຫຍ່, ຝັນໃນການກອດ. ຖ້າຄວາມຕ້ອງການກອດແລະ ສຳ ພັດບໍ່ໄດ້ບັນລຸຜົນໃນໄວເດັກ, ນາງບໍ່ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າເດັກຊາຍຫັນເປັນຜູ້ຊາຍ. ນາງມີຄວາມ ສຳ ຄັນແລະຖືກປະຕິເສດມາເປັນເວລາດົນນານຈົນວ່າພວກເຮົາບາງຄົນ ກຳ ລັງຊອກຫາການຮ່ວມເພດກັບຜູ້ຊາຍ, ເຖິງວ່າໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກເຮົາຕ້ອງການພຽງແຕ່ກອດເທົ່ານັ້ນ. ພວກເຮົາພຽງແຕ່ບໍ່ສາມາດຈິນຕະນາການວ່າອີກວິທີ ໜຶ່ງ ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການ ສຳ ພັດທີ່ບໍ່ມີເພດ ສຳ ພັນ, ເຊິ່ງມັນແມ່ນຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ສຸດ.

ຖ້າບໍ່ມີການພົວພັນແບບ ທຳ ມະດານີ້, ຄົນ ໜຸ່ມ ສາວຈະມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ຍອມຮັບບໍ່ໄດ້ຫຼືຮຸນແຮງ.

Wyler ສືບຕໍ່:

ບໍ່ແປກທີ່, ພວກເຮົາຫຼາຍຄົນໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນສາຍພົວພັນທີ່ຜິດປົກກະຕິຫຼືບໍ່ມີສຸຂະພາບດີຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກ. ທັນທີທີ່ພວກເຮົາໄດ້ພົບເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນຄວາມຮັກແລະການອະນຸມັດ, ພວກເຮົາຕິດຢູ່ກັບມັນໂດຍບໍ່ຄິດກ່ຽວກັບຜົນສະທ້ອນ.

ບາງຄັ້ງຜູ້ຊາຍຄົນອື່ນໄດ້ໃຊ້ພວກເຮົາເພື່ອຄວາມສຸກທາງເພດຫຼືພວກເຮົາໄດ້ໃຊ້ພວກເຂົາໃຫ້ຮູ້ສຶກຮັກແລະຮັກແພງ.

ຈົ່ງຈື່ ຈຳ ເລື່ອງຂອງນັກລອຍນ້ ຳ ໂອລິມປິກ Greg Luganis, ບອກໃນບົດທີສາມບໍ? ລາວເປັນເດັກຊາຍທີ່ເຫງົາທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໃຈແລະເຍາະເຍີ້ຍໂດຍເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແລະຜູ້ທີ່ຖືກແຍກອອກຈາກພໍ່ຂອງລາວ. ບໍ່ແປກທີ່, Luganis ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ອ່ອນແອຕໍ່ຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ຊາຍເຖົ້າຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ລາວພົບໃນຫາດຊາຍ. ລາວ "ຖືກດຶງດູດໃຫ້ມີຄວາມໃກ້ຊິດແລະໂອບກອດຫລາຍກວ່າການຮ່ວມເພດ." ລາວ "ຫິວໂຫຍຄວາມຮັກ."

ໜຶ່ງ ໃນ ໜ້າ ວຽກ ສຳ ຄັນທີ່ພໍ່ແມ່ປະເຊີນແມ່ນການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກສະແດງຄວາມຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງຂອງພວກເຂົາໂດຍ ທຳ ມະຊາດ. ເນື່ອງຈາກວ່າ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນ, ເດັກຊາຍທີ່ມີບັນຫາມັກຈະຢ້ານກົວໃນການເຕີບໃຫຍ່ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບົດບາດຂອງຜູ້ຊາຍ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນຂອງລາວແລະແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດຂອງລາວກ່ຽວກັບບົດບາດທາງເພດ.

ພວກເຮົາຍົກຕົວຢ່າງ. "Sean" ແມ່ນເດັກຊາຍທີ່ມີອາຍຸເຈັດປີ, ແລະພໍ່ຂອງລາວໄດ້ຕັດສິນໃຈວ່າ: "ພວກເຮົາຈະບໍ່ເວົ້າກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງ Sean; ພວກເຮົາພຽງແຕ່ຈະຮັກລາວແລະອະນຸມັດ. " ວິທີການນີ້ແມ່ນດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ບໍ່ພຽງພໍ. ພໍ່ແມ່ຄວນຊອກຫາວິທີທີ່ຈະອະທິບາຍໃຫ້ເຂົາຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄວາມເປັນຜູ້ຊາຍແລະຄວາມເປັນຜູ້ຍິງ. ຄຳ ຖາມຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ເຈົ້າຕ້ອງການຢາກເປັນແນວໃດເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່ຂື້ນ?", "ເຈົ້າຢາກເປັນຄົນແນວໃດເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່ຂື້ນ?" ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ດີທີ່ຈະແກ້ໄຂຈິນຕະນາການທີ່ບິດເບືອນ, ເພື່ອສະ ໜັບ ສະ ໜູນ.

ທ່ານຜູ້ເປັນພໍ່ແມ່ຕ້ອງປ່ຽນແທນເຄື່ອງຫຼີ້ນ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນແລະເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ຄ່ອຍໆເຮັດໃຫ້ຈິນຕະນາການຂ້າມເພດຂອງລູກຊາຍຂອງທ່ານຄ່ອຍໆ. ແມ່ບາງຄົນບອກຂ້ອຍວ່າພວກເຂົາຖິ້ມສິ່ງຂອງບາງຢ່າງຢ່າງລັບໆ. ເຂົ້າໃຈຄວາມໂສກເສົ້າຂອງພວກເຂົາແລະຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະປະຕິບັດຢ່າງຮີບດ່ວນ, ຂ້າພະເຈົ້າສະ ເໜີ ວິທີການທີ່ເປີດກວ້າງກວ່າເກົ່າ. ທ່ານສາມາດຊັກຊວນເດັກຊາຍໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການໂອນຍ້າຍສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍການອະນຸຍາດຂອງລາວກັບເດັກນ້ອຍໆທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນກໍ່ປະຕິບັດພິທີ ກຳ ຂອງການ ກຳ ຈັດຂອງຫຼິ້ນຂອງແມ່ຍິງ, ຫໍ່ເຄື່ອງຂອງເຫຼົ່ານັ້ນເພື່ອເອົາໄປໃຫ້ຍິງສາວທີ່ຢູ່ທາງຂ້າງຫລືພີ່ນ້ອງ. "ພິທີ ອຳ ລາ" ອາດຈະເປັນປະໂຫຍດຖ້າເດັກຍັງນ້ອຍ. ເອົາຫ້ອງດັ່ງກ່າວ, ໃສ່ຕຸdollກກະຕາຢູ່ນັ້ນ, ປະທັບຕາແລະເວົ້າວ່າ "goodbye!" ໃນຂະນະທີ່ຮັບຮູ້ວ່າເດັກຊາຍຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແນວໃດທີ່ຈະເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນເຫລົ່ານັ້ນກັບຄືນມາ. ອະທິບາຍໃຫ້ລາວຮູ້ວ່າ: "ດຽວນີ້ພໍ່ຈະພາພວກເຂົາໄປຫາເດັກຍິງນ້ອຍຄົນ ໜຶ່ງ ທີ່ຢູ່ໃນຄຸ້ມບ້ານທີ່ບໍ່ມີເຄື່ອງຫລີ້ນ Barbie ດຽວ."

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ລູກຂອງທ່ານສາມາດຮູ້ສຶກແລະສະແດງຄວາມເສົ້າສະຫຼົດໃຈແລະການສູນເສຍ. ບາງທີສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດແມ່ນການຮັບຟັງຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງລາວແລະການ ກຳ ຈັດສິ່ງເຫລົ່ານີ້ຈົນເຖິງທີ່ສຸດ.

“ ພິທີ ອຳ ລາ” ສາມາດເປັນສິ່ງທີ່ຍາກ, ແຕ່ມັນບໍ່ຄວນເປັນຄວາມເຈັບປວດໃຈ. ແລະການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານທີ່ຈະປະຕິບັດມັນບໍ່ຄວນເປັນສິ່ງທີ່ຂາດແຮງ, ແຕ່ຄິດດີ. ເດັກຊາຍພ້ອມແລ້ວບໍທີ່ຈະເອົາຂອງເຫຼົ່ານີ້ໄປ? ບາງທີ ສຳ ລັບສິ່ງນີ້ລາວຕ້ອງການພຽງການຊຸກຍູ້ພຽງເລັກນ້ອຍ? ຫຼືພິທີການຈະເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກທໍລະຍົດແລະໃຈຮ້າຍບໍ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ເວລາ ສຳ ລັບບາດກ້າວທີ່ ໜ້າ ຕື່ນເຕັ້ນດັ່ງກ່າວຍັງບໍ່ທັນໄດ້ມາເຖິງເທື່ອ.

ການແຊກແຊງຢ່າງຫ້າວຫັນຈະເປັນແນວໃດແມ່ນຂື້ນກັບປະຕິກິລິຍາຂອງລູກທ່ານ. ຖ້າລາວກາຍເປັນຄົນທີ່ຖືກຖອນ, ກົດຂີ່ຂູດຮີດ, ໃຈຮ້າຍ, ອຸກໃຈຫລືກັງວົນ, ແລ້ວນີ້ແມ່ນສັນຍານສະແດງວ່າທ່ານມີ ກຳ ລັງເກີນໄປ ສຳ ລັບເຫດການ. ຄູ່ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຄູ່ ໜຶ່ງ ຫວັງວ່າຈະ“ ແກ້ໄຂ” ເດັກຊາຍໃນ ໜຶ່ງ ອາທິດ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈຶ່ງຮູ້ສຶກອຶດອັດແລະກັງວົນໃຈ. ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ, ການປ່ຽນແປງທາງລົບໃນອາລົມຂອງເດັກຊາຍໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລາວບໍ່ໄດ້ມີເວລາທີ່ຈະປັບຕົວກັບຄວາມຄາດຫວັງ ໃໝ່ ຂອງພໍ່ແມ່.

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຕົກຢູ່ໃນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສຸດ: ພວກເຂົາຊ້າເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີການປ່ຽນແປງທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນແລະມີສະຕິປັນຍາ. ໃນສ່ວນໃຫຍ່, ການຜັນຜວນດັ່ງກ່າວແມ່ນເກີດມາຈາກຄວາມສັບສົນຂອງທັດສະນະຄະຕິທາງດ້ານວັດທະນະ ທຳ ທີ່ທັນສະ ໄໝ, ແລະດັ່ງທີ່ກ່າວມາແລ້ວ, ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ຂັດແຍ້ງຂອງແພດເດັກນ້ອຍ. ພໍ່ແມ່ເຫຼົ່ານີ້ ກຳ ລັງລໍຖ້າການອະນຸຍາດຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່ອນທີ່ຈະບອກເດັກນ້ອຍໆຢ່າງຄ່ອຍໆແຕ່ຈະແຈ້ງ:“ Bobby, ບໍ່ມີສິ່ງຂອງເດັກນ້ອຍຍິງອີກຕໍ່ໄປ. ເຈົ້າເຖົ້າເກີນໄປທີ່ຈະເຮັດຄືກັບຍິງ.” ພວກເຂົາເວົ້າວ່າພວກເຂົາຢ້ານທີ່ຈະປຶກສາບັນຫາກັບລູກຊາຍເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກເຈັບປວດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການແຊກແຊງທີ່ມີປະສິດຕິຜົນທີ່ສຸດແມ່ນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ປະຕິບັດຮ່ວມກັນ, ເຮັດໃຫ້ສະຕິຂອງເດັກມີຄວາມສຸພາບ, ແຕ່ມີຂໍ້ຄວາມຮ່ວມກັນແລະບໍ່ປ່ຽນແປງ: "ເຈົ້າບໍ່ເປັນແບບນັ້ນ, ເຈົ້າເປັນເດັກຊາຍ." ການປິ່ນປົວແບບນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມອ່ອນໂຍນ, ການດູແລ, ຄວາມຮັກແລະການຍົກເວັ້ນກະທັນຫັນ; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທຸກຢ່າງແມ່ນຈະແຈ້ງແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ມັນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ພໍ່ແມ່ມີຄວາມສາມັກຄີແລະເປັນເອກະພາບກັນ, ເພາະວ່າພຽງແຕ່ວິທີການນີ້ຈະ ນຳ ເອົາຜົນທີ່ມີປະສິດທິຜົນແລະຍືນຍົງທີ່ສຸດ

ແມ່ຄົນ ໜຶ່ງ ເວົ້າໄດ້ດີວ່າ:“ ການເອົາຊະນະການກະ ທຳ ຂອງຜູ້ຍິງແມ່ນຄ້າຍຄືດອກໄມ້ທີ່ເຕີບໃຫຍ່. ມັນບໍ່ຕ້ອງມີຄວາມພະຍາຍາມຫລາຍເທົ່າທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ຕະຫລອດເວລາ.” ບາດກ້າວ ທຳ ອິດຂອງການຟື້ນຕົວຄືນແມ່ນການຮັບຮູ້ບັນຫາຕ່າງໆຂອງເດັກແລະຕັດສິນໃຈເອົາຊະນະມັນດ້ວຍກັນ. ຂັ້ນຕອນທີສອງຈະປະເຊີນ ​​ໜ້າ ກັບເດັກໂດຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າພໍ່ແມ່ຕັ້ງໃຈຊ່ວຍລາວແລະມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງປ່ຽນແປງ. ທັນທີທີ່ເດັກເຂົ້າໃຈວ່າພໍ່ແມ່ທັງສອງມີຄວາມສາມັກຄີແລະບໍ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ມີພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມເພດ, ລາວຈະເລີ່ມປັບຕົວເຂົ້າກັນ. ຄວາມບໍ່ສະບາຍບາງຢ່າງຈາກຄວາມຮຽກຮ້ອງດັ່ງກ່າວ, ເຊິ່ງມັກຈະບໍ່ຄາດຄິດ, ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຄາດເດົາໄດ້.

ຂັ້ນຕອນຂອງຂະບວນການ

ຈາກປະສົບການຂອງຂ້ອຍທີ່ເຮັດວຽກກັບເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍແລະພໍ່ແມ່, ຂ້ອຍສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າມີສີ່ຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາການປ່ຽນແປງ: (1) ຄວາມຕ້ານທານພາຍນອກ, (2) ການເຊື່ອຟັງພາຍນອກ, (3) ຄວາມຕ້ານທານທີ່ເຊື່ອງໄວ້, ແລະ (4) ຄວາມເປັນພໍ່ແມ່ເດັກ.

ຖ້າລູກຊາຍຂອງທ່ານສະແດງພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມຊາດຢ່າງຈະແຈ້ງ, ຂັ້ນຕອນເຫຼົ່ານີ້ຈະເປັນກອບທົ່ວໄປເພື່ອຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາທາງທີ່ດີຂື້ນ. ແນ່ນອນ, ຄືກັບແຜນການທັງ ໝົດ ທີ່ອະທິບາຍກ່ຽວກັບປະກົດການທີ່ສັບສົນ, ບາງໄລຍະເຫຼົ່ານີ້ກໍ່ຊ້ ຳ ຊ້ອນ; ເດັກສາມາດກັບໄປຫາຂັ້ນຕອນກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ກ່ອນທີ່ລາວຈະກ້າວຕໍ່ໄປ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບາດກ້າວເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະເປັນການຊີ້ ນຳ ທົ່ວໄປ.

ຂັ້ນຕອນ 1: ຄວາມຕ້ານທານ. ປະເຊີນ ​​ໜ້າ ກັບຂໍ້ ຈຳ ກັດ ໃໝ່, ເດັກນ້ອຍອາດສະແດງຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຄວາມແຄ້ນໃຈແລະການກະບົດ. ລາວຮັບຮູ້ວ່າແມ່ແລະພໍ່ຈະບໍ່ຍອມໃຫ້ລາວມີພຶດຕິ ກຳ ແລະຈິນຕະນາການຂອງຜູ້ຍິງອີກຕໍ່ໄປເຊິ່ງກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ຈະໃຫ້ຄວາມສຸກແລະຄວາມສະຫງົບສຸກ. ທັນທີທີ່ລາວຮູ້ວ່າລາວຈະບໍ່ສາມາດເພີດເພີນກັບຮູບພາບທີ່ປອມຕົວຂອງຕົວເອງ, ລາວສາມາດຫັນ ໜີ ຈາກທ່ານດ້ວຍອາລົມ. ເດັກຊາຍທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບເພດແມ່ນມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ການວິຈານແລະຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ. ຢ່າພະຍາຍາມທີ່ຈະວິພາກວິຈານແລະຮຽກຮ້ອງ.

ເຈົ້າສາມາດບອກລູກຂອງເຈົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້: "ເຈົ້າຮູ້, ເຈົ້າໂຊກດີທີ່ໄດ້ເປັນເດັກນ້ອຍ." ເນັ້ນ ໜັກ - ແມ່ນແຕ່ເວົ້າເກີນຈິງ - ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງເດັກຍິງແລະເດັກຊາຍ. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ຕົວຕົນຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ຕື່ນຕົວໂດຍການຖາມ ຄຳ ຖາມເຊັ່ນ: "ເຈົ້າຈະແຕ່ງງານກັບສາວຄົນໃດເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່?", "ເຈົ້າຈະເປັນພໍ່ແບບໃດເມື່ອເຈົ້າໃຫຍ່ຂື້ນ?" ສ້າງສັນໃນການຊອກຫາໂອກາດທີ່ຈະເນັ້ນ ໜັກ ເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຍິງ - ຊາຍ.

ຂັ້ນຕອນ 2: ການເຊື່ອຟັງພາຍນອກ. ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ພໍ່ແມ່ສັງເກດເຫັນໃນໄວໆນີ້ວ່າລູກຊາຍ ກຳ ລັງກ້າວໄປຫາພວກເຂົາ - ຢ່າງ ໜ້ອຍ, ສະນັ້ນມັນເບິ່ງຄືວ່າຢູ່ໃນ ທຳ ອິດ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວການປ່ຽນແປງຕ່າງໆແມ່ນ ໜ້າ ຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ, ພວກເຂົາຖາມຕົນເອງວ່າ: "ລາວໄດ້ປ່ຽນແປງແລ້ວບໍຫຼືລາວພະຍາຍາມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສັນລະເສີນ?" ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການປ່ຽນແປງຄັ້ງ ທຳ ອິດສ່ວນຫຼາຍແລ້ວແມ່ນການດັດແປງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ງ່າຍດາຍໂດຍບໍ່ມີການຫັນປ່ຽນພາຍໃນຢ່າງແທ້ຈິງ. ແຕ່ວ່າ, ຫລັງຈາກດົນ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດກັບລາວ, ພຶດຕິ ກຳ ນີ້ຈະກາຍເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຕົວເອງ. ເນື່ອງຈາກວ່າທ່ານ, ພໍ່ແມ່, ແມ່ນບຸກຄົນທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດໃນໂລກຂອງລາວ, ລາວຈະຕ້ອງມີຄວາມລັງເລໃຈ, ແຕ່ສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້ກັບຈິນຕະນາການຂ້າມເພດຂອງລາວ.

ຂັ້ນຕອນ 3: ຄວາມຕ້ານທານທີ່ເຊື່ອງໄວ້. ທ່ານອາດຈະດີໃຈທີ່ລູກຊາຍຂອງທ່ານມີປະຕິກິລິຍາຢ່າງໄວວາຕໍ່ການແຊກແຊງຂອງທ່ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການກັບມາຂອງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເປັນຄວາມລັບຂອງເພດຍິງເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານຜິດຫວັງຢ່າງໄວວາແລະເຮັດໃຫ້ທ່ານຄິດວ່າຄວາມພະຍາຍາມທັງ ໝົດ ແມ່ນໄຮ້ສາລະ. ເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດພໍ່ແມ່ຈາກຄວາມອຸກອັ່ງແລະເສົ້າສະຫລົດໃຈ, ຂ້າພະເຈົ້າແນະ ນຳ ໃຫ້ພວກເຂົາຄາດຫວັງໃນຊ່ວງເວລາດັ່ງກ່າວລ່ວງ ໜ້າ ແລະຢ່າແປກໃຈໃນເລື່ອງນີ້.

ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຄວາມ ສຳ ພັນສອງຢ່າງແບບນີ້. ມັນເບິ່ງຄືວ່າລູກຊາຍອາຍຸ 5 ປີຂອງທ່ານ ກຳ ລັງປ່ຽນແປງ, ແຕ່ວ່າອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ລາວຈັບຕຸdollກກະຕາຫລືແມ້ກະທັ້ງເລີ່ມດູດນົມຂອງລາວ. ເຈົ້າເວົ້າວ່າ:“ ນ້ ຳ ເຜີ້ງ, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ບໍ?” ລາວເວົ້າ. ເຈົ້າຕອບແບບອ່ອນໆ, ແຕ່ເວົ້າຢ່າງລະອຽດ, "ພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າມາແລ້ວກ່ຽວກັບຄວາມ ໝາຍ ຂອງການເປັນເດັກຊາຍ, ແລະເດັກຊາຍຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ມັກຫຼີ້ນກັບຕຸsກກະຕາ. ສະນັ້ນໄປ, ເອົາຕຸremoveກກະຕາ, ແລະໃຫ້ພວກເຮົາຊອກຫາຂອງຫຼິ້ນອີກອັນ ໜຶ່ງ. " ທ່ານຄວນຕຽມພ້ອມ ສຳ ລັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກຊາຍຈະກ້າວໄປອີກສອງບາດກ້າວແລະອີກບາດກ້າວ ໜຶ່ງ. ພໍ່ແມ່ຄວນຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ມີສິ່ງໃດໃນຈັກກະວານຍ້າຍໄປຕາມເສັ້ນຊື່ທີ່ສັ້ນທີ່ສຸດ, ລວມທັງການຟື້ນຕົວຂອງລູກຊາຍຂອງພວກເຂົາ.

ທ່ານຈະສັງເກດເຫັນວ່າສ່ວນຫຼາຍແລ້ວແມ່ນບໍ່, ລູກຊາຍຂອງທ່ານກັບມາມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເປັນຜູ້ຍິງຫລັງຈາກໄດ້ສະແດງຄວາມນັບຖືຕົນເອງ. ພໍ່ຄົນ ໜຶ່ງ ກ່າວວ່າ: "ເມື່ອລູກຂອງຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ດີ, ລາວປະພຶດຕົວເປັນເພດຍິງ." ເມື່ອເດັກຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກແລະເບີກບານ, ຕອບສະ ໜອງ ຄວາມເຫັນດີຈາກຄົນອື່ນ, ລາວຈະຫລີກລ້ຽງການຕອບແທນ. ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງໄດ້ຕຽມພ້ອມ ສຳ ລັບການປະພຶດທີ່ຫຍໍ້ທໍ້ເມື່ອເດັກຜູ້ຊາຍເມື່ອຍ, ເຈັບປ່ວຍ, ກຳ ລັງປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນ, ຄວາມຜິດຫວັງຫລືການປະຕິເສດບາງຢ່າງ. ຄວາມເປັນຜູ້ຍິງແມ່ນການຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ຄວາມຕຶງຄຽດ.

ຫຼັງຈາກການຢຶດຄອງແບບນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງພວກເຂົາທີ່ລູກຊາຍ“ ພໍໃຈພວກເຮົາ” ຫລື“ ພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາພໍໃຈ, ເພາະວ່າລາວຮູ້ວ່າມັນ ສຳ ຄັນ ສຳ ລັບພວກເຮົາ.” ພວກເຂົາຢາກຮູ້ວ່າລູກຊາຍຂອງພວກເຂົາມີການປ່ຽນແປງຢູ່ພາຍໃນຫລືບໍ່. ປົ່ງຮາກອອກຕາມພາກສະ ໜາມ ແມ່ນມີຫຼາຍກ່ວາການປ່ຽນແປງ ຂອງພຶດຕິກໍາມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງໃນຄວາມຮັບຮູ້.

ຄອບຄົວຄວນຕີລາຄາຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບຕົວແບບຂອງຜູ້ຊາຍຂອງເດັກຊາຍ. ຖ້າຜູ້ເປັນພໍ່ຍັງເປັນແບບຢ່າງທີ່ບໍ່ດີ, ໂດຍສະເພາະຖ້າລາວປະຕິບັດຕໍ່ແມ່ຂອງເດັກຊາຍໂດຍບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ຫຼືດູຖູກລາວ, ເດັກອາດຈະຄິດແບບບໍ່ຮູ້ຕົວວ່າການ ກຳ ນົດເພດຊາຍແມ່ນອັນຕະລາຍ. ໃນກໍລະນີນີ້, ເດັກຊາຍຕ້ອງການປະ ຈຳ ຕະກູນຂອງຜູ້ຍິງເພື່ອການປົກປ້ອງແລະບໍ່ມີການປ່ຽນແປງພຶດຕິ ກຳ ໃດໆ. ພວກເຮົາຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າການຕໍ່ສູ້ນີ້ຍາກ ສຳ ລັບເດັກຊາຍຄົນນັ້ນ. ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງພາຍໃນຢູ່ໃນນັ້ນ. ໃນຖານະເປັນເດັກຊາຍຄົນ ໜຶ່ງ ໄດ້ກ່າວວ່າ, "ພາຍໃນຂ້ອຍແມ່ນສອງຊີກທີ່ຕໍ່ສູ້ກັນ."

ຂັ້ນຕອນ 4: ສະຫະພັນແຮງງານ. ບໍ່ມີສິ່ງໃດທີ່ ໜ້າ ຍິນດີ ສຳ ລັບພໍ່ແມ່ຫລາຍກວ່າທີ່ຈະເຫັນວ່າລູກຊາຍ ກຳ ລັງກ້າວໄປຫາລາວ. ໃນເວລາທີ່ລູກຊາຍໄດ້ເບິ່ງກາຕູນທີ່ມີຕົວລະຄອນຜູ້ຍິງຢູ່ໃນໂທລະພາບ, ແມ່ຂອງ Aron, ເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງເພດ, ໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຫາຍາກທີ່ຈະເບິ່ງຄວາມຂັດແຍ້ງພາຍໃນຂອງລາວ:

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນວ່າ Aron ຕ້ອງການທີ່ຈະລວມເຂົ້າກັບເຮໂຣນີ້. ແຕ່ກ່ອນ, ລາວຈະເຕັ້ນອ້ອມຫ້ອງຄືກັບນັກເຕັ້ນ ລຳ.

ຕົວເລກທີ່ວາງໄວ້ໃກ້ໆຈາກຊຸດຂອງຫຼິ້ນແລະລົດຫຼາຍໆຄັນ. ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າລາວ ກຳ ລັງພະຍາຍາມທີ່ຈະນ້ ຳ ຕາຂອງລາວອອກຈາກໂທລະພາບແລະເຕົ້າໂຮມຕົວເລກ ໜຶ່ງ ຂອງຕົວເລກ. ລາວພະຍາຍາມຕ້ານທານກັບການລໍ້ລວງທີ່ຈະຈິນຕະນາການຕົນເອງວ່ານາງເຮໂຣນີ້. ຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍມີເລືອດອອກເພາະວ່າຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວຢ່າງສົມບູນ.

ໃນໄລຍະການຮ່ວມມື, ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ຈະພົບກັບທ່ານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເວົ້າກ່ຽວກັບການດີ້ນລົນພາຍໃນຂອງລາວ. ຄູ່ຜົວເມຍຄົນ ໜຶ່ງ ລາຍງານວ່າລູກຊາຍນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າເຊື່ອເຂົາເຈົ້າ:“ ມັນເຕີບໃຫຍ່ຫຼາຍ.” ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ, ການເຕີບໃຫຍ່ຈະສ້າງຄວາມຂັດແຍ້ງເພາະມັນ ໝາຍ ເຖິງການຕອບສະ ໜອງ ຄວາມທ້າທາຍຂອງການເປັນເດັກນ້ອຍ. ແລະການຢຸດເຊົາໃນການພັດທະນາຍັງຄົງເປັນທີ່ດຶງດູດໃຈ, ເພາະວ່າມັນສະ ໜອງ ຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງບົດບາດຍິງ - ຊາຍແລະຄວາມ ສຳ ພັນແລະຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ໃກ້ຊິດກັບແມ່, ຊ່ວຍປິດບັງຈາກຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂລກຊາຍ. ເດັກຊາຍອີກຄົນ ໜຶ່ງ ເວົ້າດ້ວຍຄວາມຜິດຫວັງທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າ: "ຂ້ອຍພະຍາຍາມລືມພວກເຂົາ," ໂດຍອ້າງອີງໃສ່ຊຸດຂອງ doll Barbie ທີ່ລາວເອົາໄປ. ແມ່ຂອງລາວບອກຂ້ອຍວ່າ: "ຕອນນີ້ລາວຕ້ອງການປ່ຽນແປງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້ອຍເຫັນວ່າມັນຕ້ອງໃຊ້ພະລັງງານຫຼາຍ."

ບົດບາດຂອງນັກ ບຳ ບັດ

ເນື່ອງຈາກພໍ່ແມ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍກັບເດັກ, ມັນມັກຈະເປັນການຍາກ ສຳ ລັບພວກເຂົາທີ່ຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການປ່ຽນແປງທີ່ ຈຳ ເປັນດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງເປັນລະບົບ. ເມື່ອເປັນໄປໄດ້, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍແນະ ນຳ ໃຫ້ຊອກຫາແພດ ໝໍ ດ້ານຈິດຕະສາດທີ່ດີເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫລືອ.

ນັກຈິດຕະວິທະຍາດ້ານວິຊາຊີບຜູ້ທີ່ແບ່ງປັນຄຸນຄ່າແລະເປົ້າ ໝາຍ ຂອງທ່ານ, ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ບອກຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ, ແລະອັນທີສອງ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຊ່ອງຫວ່າງທີ່ທ່ານສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ເປັນຄົນແລະໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກ ບຳ ບັດອາດຈະສັງເກດເຫັນວ່າການສື່ສານຂອງທ່ານກັບເດັກຈະບໍ່ມີຜົນທີ່ຕ້ອງການ. ລາວສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າລູກຊາຍຂອງທ່ານບໍ່ເຄີຍເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມພະຍາຍາມແລະຄວາມຂັດແຍ້ງຂອງລາວ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຂອງທ່ານພາຍນອກເທົ່ານັ້ນ. ລາວສາມາດຊີ້ບອກເຖິງວິທີທີ່ແມ່ແລະພໍ່ສົ່ງຂ່າວສານຕ່າງໆ, ແລະອາດຈະມີຂໍ້ຄວາມທີ່ຂັດແຍ້ງກັນແລະສັບສົນກ່ຽວກັບເພດ.

ສຳ ລັບການແກ້ໄຂຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບລະຫວ່າງຍິງ - ຊາຍໃນໄວເດັກ, ຄວາມສາມັກຄີຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນມີຄວາມ ສຳ ຄັນຫຼາຍ. ການປ່ຽນແປງທີ່ຍືນຍົງທີ່ສຸດແມ່ນເປັນໄປໄດ້ໂດຍມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງພໍ່ແມ່ທັງສອງ. ຖ້າມີພຽງພໍ່ແມ່ດຽວເທົ່ານັ້ນທີ່ເຮັດສິ່ງນີ້, ໂອກາດທີ່ຈະມີຜົນໃນທາງບວກຈະຕໍ່າກວ່າຫຼາຍ. ຈືຂໍ້ມູນການ, ບໍ່ມີສິ່ງທີ່ເປັນສະມາຊິກ "ເປັນກາງ" ຂອງທີມງານພໍ່ແມ່. ພໍ່ແມ່ທີ່ບໍ່ສົນໃຈໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ໂດຍເດັກວ່າເປັນການອະນຸຍາດທີ່ບໍ່ໄດ້ເວົ້າເພື່ອຮັກສາຄວາມເປັນຜູ້ຍິງແລະເປັນການປະຕິເສດຖານະຂອງພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນ. ການປິ່ນປົວດ້ວຍ psychoanalytic ແບບດັ້ງເດີມຂອງລັດ prehomosexual ໄດ້ສຸມໃສ່ການເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍທີ່ສັງເກດໂດຍນັກຈິດຕະສາດດຽວ. ພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການປະຊຸມຕ່າງໆທີ່ຈັດຂື້ນກັບເດັກສອງຫາຫ້າຄັ້ງຕໍ່ອາທິດເປັນເວລາຫລາຍປີ. ວິທີການປິ່ນປົວແບບນີ້ແມ່ນລາຄາແພງຫຼາຍ, ແລະລະດັບຄວາມ ສຳ ເລັດຍັງເຫຼືອຫຼາຍ. ມັນຈະມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍຂື້ນຖ້າວ່ານັກ ບຳ ບັດເຮັດວຽກກັບພໍ່ແມ່ເປັນປະ ຈຳ, ແລະບໍ່ແມ່ນກັບເດັກ. ຫຼັງຈາກການເຮັດວຽກຫຼາຍໆອາທິດ, ທ່ານ ໝໍ ຄວນພົບກັບພໍ່ແມ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ ຄຳ ປຶກສາທີ່ ຈຳ ເປັນແລະຕິດຕາມຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຂອງເດັກຊາຍ (ປະມານ ໜຶ່ງ ເດືອນຕໍ່ເດືອນ). ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວການປະຊຸມກັບເດັກແມ່ນຕ້ອງການໂດຍນັກຈິດຕະສາດພຽງແຕ່ ສຳ ລັບການບົ່ງມະຕິເບື້ອງຕົ້ນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນແຕ່ລະໄລຍະໃນໄລຍະການປິ່ນປົວ. ຂ້ອຍມັກຈະເຫັນວ່າການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ແລະ ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານວິຊາຊີບຂອງຂ້ອຍພຽງແຕ່ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ທີ່ຕັ້ງໃຈຂອງພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ. ຫົວໃຈບອກພວກເຂົາວ່າເດັກນ້ອຍແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ພວກເຂົາຕ້ອງການການອະນຸຍາດເພື່ອແຊກແຊງ. ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ຮູ້ດີວ່າພໍ່ຂອງເດັກຄວນມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະບວນການຫຼາຍຂື້ນແລະວ່າຄວາມແຕກແຍກຂອງລາວເພີ່ມຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ລູກຊາຍ.

ແຕ່, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ກ່າວໃນບົດກ່ອນ ໜ້າ ນີ້, ພໍ່ແມ່ມັກຈະສູນເສຍໄປໃນການປະເຊີນ ​​ໜ້າ ກັບການລາຍງານສື່ທີ່ຂັດແຍ້ງແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການພັດທະນາເດັກ. ພໍ່ແມ່ດັ່ງກ່າວ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີທ່ານ ໝໍ ທີ່ມີຂໍ້ມູນທີ່ຈະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຂອງເຂົາເຈົ້າ ເປົ້າ ໝາຍ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ວ່າເພດບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ທ່ານ ໝໍ ຕ້ອງກະກຽມເດັກ ສຳ ລັບຊີວິດໃນໂລກບົດບາດຍິງຊາຍ, ຊ່ວຍໃນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການພັດທະນາການຮັກຮ່ວມເພດ.

ຄວາມຮັກແບບບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ

ໜຶ່ງ ໃນຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດຂອງນັກ ບຳ ບັດແມ່ນຊ່ວຍພໍ່ແມ່ສະແດງຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງຜູ້ຍິງ ພຶດຕິ ກຳ ບໍ່ scolding ເດັກນ້ອຍ. ທ່ານ ໝໍ ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮຽນຮູ້ເພື່ອຖ່າຍທອດໃຫ້ເດັກຊາຍວ່າພຶດຕິ ກຳ ຂອງຜູ້ຍິງແມ່ນບໍ່ສາມາດຍອມຮັບໄດ້, ແລະອ່ອນໂຍນ, ແຕ່ຄັດຄ້ານຢ່າງແຂງແຮງຕໍ່ພຶດຕິ ກຳ ດັ່ງກ່າວ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ເດັກຊາຍບໍ່ຄວນຖືວ່າຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງພໍ່ແມ່ເປັນການວິຈານຫຼືປະຕິເສດ.

ໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກກັບບັນຫາຂອງລູກຊາຍ (ຫຼືລູກສາວຂອງທ່ານ), ທ່ານສາມາດໄດ້ຍິນວ່າຄົນທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງບໍ່ໄດ້ ຈຳ ກັດພຽງແຕ່ເພດສະບັບທີ່ແຄບ. ທ່ານຈະໄດ້ຮັບບອກວ່າບຸກຄະລິກກະພາບຄວນຈະມີທັງລັກສະນະທັງຊາຍແລະຍິງ. ຜົນງານທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມນີ້ມາໂດຍສະເພາະຈາກຜົນງານຂອງນັກວິເຄາະ Karl Gustav Jung, ນັກສະແດງຍຸກ Freud. Jung ເຊື່ອວ່າການເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການເຊື່ອມໂຍງກັບລັກສະນະຂອງເພດກົງກັນຂ້າມ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ໃນຖະແຫຼງການວ່າໃນຂະບວນການເຕີບໃຫຍ່ພວກເຮົາລວມເອົາລັກສະນະທາງອາລົມທາງເພດກົງກັນຂ້າມ, ມີບາງຄວາມຈິງ. ແຕ່ສິ່ງນີ້ສາມາດບັນລຸໄດ້ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກການ ກຳ ນົດຕົວຢ່າງແຂງແຮງກັບເພດທາງຊີວະພາບ. ການປະສົມປະສານດັ່ງກ່າວບໍ່ຄວນເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຜົນ ສຳ ເລັດຂອງຕົວຕົນຂອງບົດບາດຍິງຊາຍທີ່ ຈຳ ເປັນ.

ການແປຄວາມ ໝາຍ ທີ່ຜິດພາດຂອງຫຼັກການນີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ໃນຄວາມຮັກຂອງພໍ່ແມ່ຕໍ່ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຍິງ - ຊາຍຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ. ແມ່ບາງຄົນທີ່“ ກ້າວ ໜ້າ” ເວົ້າວ່າພວກເຂົາຊົມເຊີຍການເຫັນລູກຊາຍຂອງພວກເຂົາໃນຊຸດເຄື່ອງແຕ່ງກາຍຫລືມີຕຸ້ມຕຸ້ມຢູ່ໃນອ້ອມແຂນ, ແລະວ່າພວກເຂົາບໍ່ເຫັນບັນຫາຫຍັງເລີຍໃນການປະຕິເສດຂອງລູກສາວຂອງນາງທີ່ຈະບໍ່ນຸ່ງເຄື່ອງ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນຄວາມຜິດພາດທີ່ຮ້າຍແຮງ. ມັນເປັນເລື່ອງໂງ່ທີ່ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຊາຍສົມມຸດຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ຍິງກ່ອນທີ່ລາວຈະສະບາຍກັບຕົວຕົນຂອງຜູ້ຊາຍຫຼືສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ການປະຕິເສດຂອງລູກສາວຂອງລາວໃນເລື່ອງຂອງຜູ້ຍິງ.

ຄະແນນຄວາມ ສຳ ເລັດ

ການປະຕິບັດທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານບົດບາດຍິງຊາຍຄວນຫຼຸດຜ່ອນພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມຊາດແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ຕົວຕົນທີ່ດີ, ປັບປຸງຄວາມ ສຳ ພັນກັບ ໝູ່ ເພື່ອນ, ແລະສຸດທ້າຍຈະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນຊີວິດຂອງເດັກ. ເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການປິ່ນປົວແມ່ນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກຊາຍວ່າລາວແຕກຕ່າງຈາກເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆແລະບາງຢ່າງກໍ່ຮ້າຍແຮງກວ່າພວກເຂົາ. ນີ້ເພີ່ມໂອກາດໃນການພັດທະນາແນວທາງການຮັກຮ່ວມເພດແບບປົກກະຕິ. ເພື່ອກວດກາຄວາມ ສຳ ເລັດຂອງທ່ານ, ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບຕົວຊີ້ວັດຄວາມ ສຳ ເລັດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

1. ຫຼຸດລົງໃນເພດຍິງ. ພໍ່ແມ່ສັງເກດການຈາກການປະພຶດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນໃຈ. ພວກເຮົາຄວນຈະເຫັນການສະແດງຄວາມມັກແລະນິໄສແບບສາວໆ.

2. ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈຕົນເອງ. ພໍ່ແມ່ເຫັນວ່າລູກຊາຍຂອງພວກເຂົາຮູ້ສຶກ ໝັ້ນ ໃຈຫລາຍຂຶ້ນແລະມີຄວາມພູມໃຈທີ່ລາວໄດ້ເຮັດກັບວຽກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ພໍ່ແມ່ສັງເກດເຫັນວ່າລູກຂອງພວກເຂົາມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈຫລາຍຂຶ້ນ.

3. ຄວາມໃຫຍ່ເຕັມຕົວ. ພໍ່ແມ່ພັນລະນາວ່າເດັກມີຄວາມສຸກ, ມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈ, ແລະມີ ທຳ ມະຊາດຫຼາຍຂື້ນ. ແມ່ຄົນ ໜຶ່ງ, ເລືອກ ຄຳ ເວົ້າຂອງນາງ, ໄດ້ອະທິບາຍມັນດ້ວຍວິທີນີ້: "ລາວເບິ່ງຄືວ່າມີຫຼາຍ ... ຈິງ." ເດັກຊາຍຈະກາຍເປັນຄົນທີ່ບໍ່ມີຄວາມອາຍ, ອາຍແລະຕົນເອງ. ລາວຈະສະແດງຄວາມສາມາດທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບການພົວພັນທາງດ້ານອາລົມແລະການຕອບສະ ໜອງ ທີ່ ເໝາະ ສົມກັບຄົນອື່ນ.

4. ຫຼຸດລົງຄວາມກັງວົນໃຈຫຼືຊຶມເສົ້າ. ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບເຫັນການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງຄວາມເປັນຜູ້ຍິງແລະຄວາມກັງວົນໃຈຫຼືໂຣກຊືມເສົ້າທີ່ເພີ່ມຂື້ນ.2. ໃນຂະນະທີ່ຂໍ້ຂັດແຍ່ງກ່ຽວກັບຕົວຕົນຂອງບົດບາດຍິງຊາຍຖືກແກ້ໄຂ, ພໍ່ແມ່ສັງເກດເຫັນວ່າລູກຊາຍມີຄວາມວຸ້ນວາຍ ໜ້ອຍ ລົງແລະບໍ່ມີຄວາມປອດໄພ, ມີຄວາມກັງວົນໃຈ ໜ້ອຍ ຕໍ່ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຄວາມຮູ້ສຶກຄ້າຍຄືກັບເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆທີ່ມີການຂະຫຍາຍຕົວຫຼຸດລົງອາການຂອງຄວາມກັງວົນແລະການຊຶມເສົ້າ.

5. ຄວາມນິຍົມທີ່ເພີ່ມຂື້ນໃນກຸ່ມເດັກຊາຍ. ອີງຕາມການສັງເກດເຫັນ, ເດັກຊາຍຜູ້ທີ່ສະແດງລັກສະນະຂອງ“ ເດັກຊາຍແທ້ໆ” ໃນການປະພຶດຂອງພວກເຂົາແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຫລາຍຂຶ້ນ, ແລະຜູ້ທີ່ມີຄວາມກ້າຫານກໍ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ ໜ້ອຍ. (ໃນເດັກຍິງ, ຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງພຶດຕິ ກຳ ແລະຄວາມນິຍົມແມ່ນມີ ໜ້ອຍ ລົງ). ເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມກ້າຫານຫຼາຍກ່ວາຜູ້ຍິງມັກມີມິດຕະພາບທີ່ດີກັບພວກຊາຍ. ເດັກຊາຍທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບຕົວຕົນຂອງບົດບາດຍິງຊາຍສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກຄວາມຮຸນແຮງໂດຍເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕໍ່ກັບຄວາມຮູ້ຂອງຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບປະສົບການທາງດ້ານການຊ່ວຍ, ເດັກຊາຍຍິງມັກຈະຖືກເຄາະຮ້າຍຈາກການລ່ວງລະເມີດທາງເພດໂດຍທາງເພດ ສຳ ພັນ, ຜູ້ທີ່ຮູ້ວ່າເດັກຊາຍທີ່ຖືກປະຕິເສດຈາກເພື່ອນຮ່ວມເພດແມ່ນໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເປັນຕົວແທນໃຫ້ຜູ້ຖືກລ້າງ່າຍ.

6. ຫຼຸດລົງໃນບັນຫາການປະພຶດ. ເດັກຊາຍທີ່ຮັກຮ່ວມເພດກ່ອນແຕ່ງງານສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເຊື່ອຟັງ "ເດັກຊາຍທີ່ດີ", ມີເດັກນ້ອຍ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ດຽວທີ່ປະພຶດຕົວທີ່ບໍ່ເຊື່ອຟັງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນເວລາທີ່ເດັກສົມມຸດຕິຖານການປະພຶດທາງເພດຢ່າງ ເໝາະ ສົມ, ພໍ່ແມ່, ຄູແລະຜູ້ໃຫຍ່ອື່ນໆຂອງເດັກສັງເກດວ່າລາວໄດ້ກາຍເປັນຄົນໃນສັງຄົມຫຼາຍຂຶ້ນ. ພວກເຂົາສັງເກດເຫັນການຫຼຸດລົງຂອງຄວາມວຸ້ນວາຍ, ຄວາມຮູ້ສຶກທາງອາລົມ, ແລະການໂດດດ່ຽວ.

7. ປັບປຸງຄວາມ ສຳ ພັນກັບພໍ່. ພໍ່ແມ່ລາຍງານວ່າລູກຊາຍໄປຫາພໍ່ຂອງລາວ, ຢາກຢູ່ກັບລາວແລະເພີດເພີນກັບບໍລິສັດຂອງລາວ.

8. "ລາວດີໃຈທີ່ລາວເປັນເດັກນ້ອຍ." ພໍ່ແມ່ຮູ້ສຶກວ່າລູກຊາຍຂອງພວກເຂົາມີຄວາມພູມໃຈທີ່ລາວເປັນເດັກ - ເຮັດຄືກັນກັບເດັກຊາຍທຸກຄົນ, ແລະເຮັດໄດ້ດີ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມເພິ່ງພໍໃຈເພາະວ່າລາວແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດາຜູ້ຊາຍ. ທ່ານດຣ George Rekers ອະທິບາຍເຖິງຜົນໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວຂອງເດັກນ້ອຍຫລາຍກວ່າຫ້າສິບຄົນທີ່ມີ RHI ຜູ້ທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນຕົວຕົນຂອງເພດ. ຜູ້ລົງຄະແນນສຽງເຊື່ອ ໝັ້ນ ວ່າການປິ່ນປົວແບບປ້ອງກັນຈະຊ່ວຍປ້ອງກັນການເກີດຂອງການປ່ຽນເພດ, ການມີເພດ ສຳ ພັນແລະການຮັກຮ່ວມເພດບາງຮູບແບບ.3.

ທ່ານ ໝໍ Zucker ແລະ Bradley ຍັງແນະ ນຳ ວ່າການປິ່ນປົວດ້ວຍ RGI ອາດຈະປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ:

ໃນປະສົບການຂອງພວກເຮົາ, ຈຳ ນວນເດັກນ້ອຍແລະຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາແມ່ນມີການປ່ຽນແປງໃຫຍ່. ພວກເຮົາ ກຳ ລັງອ້າງອີງເຖິງກໍລະນີເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ບັນຫາຂອງ RGI ໄດ້ຖືກແກ້ໄຂຢ່າງສົມບູນ, ແລະບໍ່ມີຫຍັງກ່ຽວກັບພຶດຕິ ກຳ ຫລືການຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍເຮັດໃຫ້ມີການແນະ ນຳ ວ່າບັນຫາການລະບຸຕົວຕົນຂອງເພດແມ່ນຍັງເປັນບັນຫາ ...

ຍ້ອນປັດໃຈທັງ ໝົດ, ພວກເຮົາຍຶດ ໝັ້ນ ໃນ ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ແພດຕ້ອງມີຄວາມຄິດໃນແງ່ດີ, ແລະບໍ່ປະຕິເສດໂອກາດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນຕົວຕົນຂອງເພດ.

ນັກຄົ້ນຄວ້າຄົນອື່ນໆທີ່ລາຍງານຄວາມ ສຳ ເລັດກັບເດັກຊາຍຜູ້ຍິງເວົ້າວ່າການປິ່ນປົວທີ່ມີປະສິດຕິຜົນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈເຫດຜົນຂອງພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມເພດຂອງພວກເຂົາແລະເສີມສ້າງອາການຂອງການເປັນມະນຸດ. ວິທີການຂອງພວກເຂົາ, ຄືກັບພວກເຮົາ, ແມ່ນມີຜູ້ປິ່ນປົວ, ໜຶ່ງ ຄົນທີ່ມີເພດ ສຳ ພັນ, ເຊິ່ງຈະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພໍ່ຂອງເດັກ. ພວກເຂົາຍັງມີສ່ວນຮ່ວມໃນຄອບຄົວຂອງເດັກແລະກຸ່ມເພື່ອນໃນການປິ່ນປົວ.

ໄປໂດຍຜ່ານຂັ້ນຕອນການປ່ຽນແປງ

ພວກເຮົາຕ້ອງການແບ່ງປັນຜົນຂອງການປິ່ນປົວ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບເພດ, ໂດຍການສົ່ງຂໍ້ມູນຈາກຫຼາຍໆກໍລະນີທີ່ແທ້ຈິງ. ບັນດາກໍລະນີເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກບົນພື້ນຖານຂອງຄວາມ ສຳ ເລັດ; ພວກເຂົາສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົວຢ່າງ ທຳ ມະດາຂອງຄອບຄົວທີ່ປະສົບກັບຄວາມ ສຳ ເລັດແລະຄວາມຜິດຫວັງ. ຕົວຢ່າງທັງ ໝົດ ທີ່ກ່າວມານັ້ນແມ່ນ ສຳ ລັບເດັກຊາຍທີ່ການລະເມີດທາງເພດເຫັນໄດ້ແຈ້ງວ່າພວກເຂົາກັງວົນພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ.

ພວກເຮົາຫວັງວ່າເມື່ອທ່ານອ່ານ, ທ່ານສາມາດປຽບທຽບສະພາບການຂອງລູກຊາຍແລະຜົນ ສຳ ເລັດຂອງລາວ. ເດັກຊາຍທັງ ໝົດ ເຫລົ່ານີ້ຖືກ ນຳ ຕົວມາຫ້ອງການຂອງຂ້ອຍຍ້ອນຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງເພດ. ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາໄດ້ກັບຄືນມາກວດຫາໂຣກບ້າຫລັງຫລາຍປີຫລັງຈາກໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວ ສຳ ເລັດແລ້ວ.

ຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການຮັກສາແມ່ນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກຊາຍວ່າລາວແຕກຕ່າງຫຼືຮ້າຍແຮງກວ່າເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເປັນໄປໄດ້ສູງທີ່ສຸດຂອງການພັດທະນາແນວທາງຮັກເພດປົກກະຕິ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນສາມາດຖືກຕັດສິນໄດ້ຫຼັງຈາກ ໜຶ່ງ ຫາສອງທົດສະວັດຕໍ່ມາ.

Tommy: ຄວາມຕ້ອງການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ສຳ ລັບຄວາມນັບຖືຕົນເອງທີ່ເພີ່ມຂື້ນ

ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນຈາກການສົນທະນາກັບແມ່ຂອງລູກຊາຍທີ່ມີປັນຫາກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍ, ໄດ້ ດຳ ເນີນໄປຫຼາຍປີຫຼັງຈາກການປິ່ນປົວໄດ້ ສຳ ເລັດ. ເດັກຊາຍຄົນນີ້ສາມາດ ກຳ ຈັດເພດຍິງສ່ວນໃຫຍ່ແລະຮູ້ສຶກດີຂື້ນກວ່າເກົ່າ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບຄວາມນັບຖືຕົນເອງຍັງເປັນສິ່ງກີດຂວາງລາວ, ເພາະວ່າ Tommy ຍັງຍອມໃຫ້ຕົວເອງມີບົດບາດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນໃນການພົວພັນກັບທັງຊາຍແລະຍິງ.

ທ່ານດຣ. ເວລາສຸດທ້າຍທີ່ທ່ານໄດ້ຢູ່ໃນຫ້ອງການນີ້ເມື່ອສີ່ປີກ່ອນ. ລູກຊາຍຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດດຽວນີ້?

ແມ່: ເວົ້າລວມແລ້ວ, ດີກວ່າ. Tommy ມັກຈະມີການປ່ຽນແປງອາລົມ, ແລະລາວບໍ່ສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າເປັນຜູ້ຍິງອີກຕໍ່ໄປ.

ທ່ານດຣ. ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມນິຍົມຂອງລູກຊາຍຂອງທ່ານໃນ ໝູ່ ເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆ?

ແມ່: ແຕ່ໂຊກບໍ່ດີ, ມີການປ່ຽນແປງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຢູ່ທີ່ນີ້.

ທ່ານດຣ. ນາງບໍ່ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນບໍ?

ແມ່: ບໍ່. ບັນຫາແມ່ນລາວຮູ້ສຶກຜິດຫວັງໃນເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ລາວພະຍາຍາມສ້າງ ໝູ່ ເມື່ອພວກເຂົາບໍ່ຕອບລາວ. ລາວພຽງແຕ່ຢຸດໂທຫາພວກເຂົາແລະເວົ້າກັບພວກເຂົາຢູ່ໂຮງຮຽນ. ລາວມີນິໄສທີ່ຖອຍຫລັງໃນເວລາທີ່ລາວປະເຊີນກັບຄວາມຜິດຫວັງ, ເປັນອຸປະສັກ.

ທ່ານດຣ. ລາວມີເພື່ອນສະ ໜິດ ບໍ?

ແມ່: Marianne, ເດັກຍິງຈາກຖະຫນົນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຂົາຍັງເປັນເພື່ອນທີ່ດີ. ຂອບໃຈພະເຈົ້າ, ມັນບໍ່ຄືກັນກັບແຕ່ກ່ອນ, ເມື່ອພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ເຫັນກັນຢູ່ເລື້ອຍໆ.

ທ່ານດຣ. ຖືກຕ້ອງ. ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ວ່າຕອນທີ່ລາວມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ ໜ້າ ຮັກ, Tommy ມັກໃຊ້ເວລາຢູ່ກັບນາງຫຼາຍ.

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ ລາວໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ Marianne ປະຕິບັດຕໍ່ແມ່ແລະ ຄຳ ສັ່ງ. ລາວມັກຈະເຫັນດີກັບການຈັດການນີ້, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່ານາງໄດ້ປະຕິບັດຕໍ່ລາວ, ຊີ້ ນຳ ບ່ອນທີ່ຈະໄປແລະສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມ ສຳ ພັນດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ຜົນປະໂຫຍດຕໍ່ລາວ.

ທ່ານດຣ. ລາວມີຄວາມ ສຳ ພັນຫຍັງກັບພວກຜູ້ຊາຍ?

ແມ່: ລາວມີເພື່ອນສະ ໜິດ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນຄວາມໃກ້ຊິດທີ່ຂ້ອຍຢາກເຫັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກຊາຍຄົນນີ້ຖືວ່າລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍເປັນເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລາວ. ເມື່ອພວກເຂົາຢູ່ຄົນດຽວ, Tommy ເວົ້າ ໜ້ອຍ. ລາວແມ່ນງຽບຫຼາຍ. ເດັກຊາຍອີກຄົນ ໜຶ່ງ ມັກຈະແລ່ນແລະເວົ້າວ່າ: "ຂ້ອຍດີກວ່າເກົ່າ."

ແນ່ນອນ, ເຖິງວ່າຄວາມເປັນຜູ້ຍິງຈະ ໝົດ ໄປ, ແຕ່ນາງ Tommy ຍັງຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຍ້ອນຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງລາວ ສຳ ລັບຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ລາວອະນຸຍາດໃຫ້ຕົວເອງອອກ ຄຳ ສັ່ງ. ຂ້ອຍໄດ້ແນະ ນຳ ວ່າແມ່ຂອງຂ້ອຍໃຫ້ລາວໄປທີ່ສະໂມສອນຫລືສະ ເໜີ ກິດຈະ ກຳ ທີ່ລາວສາມາດຢູ່ໄດ້

ເປັນຜູ້ ນຳ ແລະຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍອາຍຸນ້ອຍ, ເພື່ອເພີ່ມຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນຕົວເອງແລະເພີ່ມຄວາມນັບຖືຕົນເອງ. ການປິ່ນປົວດ້ວຍຜູ້ປິ່ນປົວໂຣກຈິດຜູ້ຊາຍກໍ່ອາດຈະເປັນປະໂຫຍດ.

"ທິມ": ພໍ່ໄດ້ກາຍເປັນຄົນຮັກທີ່ທ່ານສາມາດປຶກສາໄດ້

ເນື່ອງຈາກພໍ່ຂອງທິມໄດ້ຮູ້ວ່າລູກຊາຍຂອງລາວທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍຕ້ອງການຄວາມເອົາໃຈໃສ່ແລະເລີ່ມອຸທິດເວລາໃຫ້ລາວຫຼາຍຂຶ້ນ, ເດັກຊາຍກໍ່ມີຄວາມກ້າວ ໜ້າ ທີ່ຮ້າຍແຮງ.

ພໍ່: ໃນປີທີ່ຜ່ານມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ສັງເກດການ: ຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມສັງເກດວິທີການ Tim ຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບເພື່ອນຮ່ວມເພດ, ທັງເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງ, ລາວມີພຶດຕິ ກຳ ແນວໃດໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາມີສະ ໜາມ ກິລາທີ່ບໍ່ ສຳ ຄັນ, ແລະຂ້ອຍໄດ້ຊ່ວຍກໍ່ສ້າງສະຖານທີ່ຕັ້ງເດີມ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ດຶງດູດທິມ, ຄົນອື່່ນ ໆ , ລູກຊາຍຂອງພວກເຂົາເຂົ້າມາເຮັດວຽກກໍ່ສ້າງຫລາຍຢ່າງ, ແລະຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໃກ້ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍຫລາຍຂຶ້ນ. ພວກເຮົາທັງສອງກໍ່ມັກມັນ. ຂ້ອຍໄດ້ພະຍາຍາມເຮັດສິ່ງນີ້ມາກ່ອນ, ແຕ່ວ່າທິມບໍ່ໄດ້ສົນໃຈ; ຂ້ອຍຄິດວ່າລາວບໍ່ສາມາດ ກຳ ຈັດຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ວ່າລາວຈະບໍ່ຂື້ນກັບຄວາມຮູ້ສຶກ.

ແມ່: ຂ້ອຍຈະເພີ່ມບາງຢ່າງ, Jack. ຂ້ອຍຄິດວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງນີ້ ສຳ ລັບລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍຄິດວ່າ Tim ປະຕິເສດເຈົ້າແລະທຸກຢ່າງທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບເຈົ້າ.

ທ່ານດຣ. ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ການປ້ອງກັນຕ້ານກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຕໍ່າຕ້ອຍ. ຕຳ ແໜ່ງ ທີ່ສູງສົ່ງແມ່ນ ໜ້າ ກາກທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງເຊິ່ງລາວໄດ້ເຊື່ອງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຕໍ່າຕ້ອຍ.

ພໍ່: ທ່ານອາດຈະຖືກຕ້ອງ. ລາວຄິດວ່າ:“ ຖ້າຂ້ອຍຍອມຮັບພໍ່ຂອງຂ້ອຍຄືກັບລາວ, ຂ້ອຍຕ້ອງຍອມຮັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຮັດຕາມຮູບນີ້ໄດ້. ແຕ່ດຽວນີ້ຂ້ອຍສາມາດພະຍາຍາມທີ່ຈະເປັນຄືກັບລາວ; ເພາະວ່າຂ້ອຍສາມາດປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດໄດ້. " ດຽວນີ້ໃນການສື່ສານກັບລູກຊາຍຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຫລາຍກວ່ານີ້ຫລາຍຂຶ້ນ. ຖ້າຂ້ອຍພະຍາຍາມເວົ້າກັບລາວກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາ ກຳ ລັງສົນທະນາໃນຕອນນີ້, ໜຶ່ງ ປີທີ່ຜ່ານມາ, ລາວຈະງອກແລະປິດ.

ທ່ານດຣ.: ທັດສະນະຄະຕິນີ້ ນຳ ໄປສູ່ຜູ້ໃຫຍ່. ຜູ້ຊາຍ gays ຫຼາຍຄົນ, ດັ່ງທີ່ເຫັນຈາກວັນນະຄະດີ gay, ກ່າວວ່າການມີເພດ ສຳ ພັນກັບເພດຊາຍສູງຂື້ນພວກເຂົາສູງກວ່າຜູ້ຊາຍ ທຳ ມະດາ. ພວກເຂົາເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ພວກເຂົາມີຄວາມອ່ອນໄຫວເພີ່ມຂື້ນ; ແລະຜູ້ຊາຍສະເລ່ຍແມ່ນຄົນເຮັດວຽກ ໜັກ ທຳ ມະດາ. ແຕ່, ກົງກັນຂ້າມ, ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາຖືກດຶງດູດທາງເພດກັບປະເພດຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ພວກເຂົາໄດ້ດູຖູກ. ນີ້ແມ່ນ ຕຳ ແໜ່ງ ປ້ອງກັນທີ່ເກີດຈາກປະສົບການໃນໄວເດັກທີ່ເຈັບປວດເຫຼົ່ານັ້ນເຊິ່ງລູກຊາຍຂອງທ່ານໄດ້ຕໍ່ສູ້ກັບ ໝູ່ ເພື່ອນຂອງລາວ. ທ່ານພະຍາຍາມສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ລາວປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ, ລາວແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດາພວກນີ້.

ພໍ່: ແມ່ນແລ້ວ, ມັນແມ່ນມາຈາກຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຕໍ່າຕ້ອຍແລະຄວາມບໍ່ສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າກັບໂລກຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການປົກປ້ອງ. ແຕ່ກ່ອນ, ທິມບໍ່ຕ້ອງການເປີດເຜີຍຕົວເອງຕໍ່ຂ້ອຍ. ບາງທີມັນອາດເບິ່ງຄືວ່າລາວຖ້າລາວເປີດຂື້ນແລະສະແດງສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນຈິດວິນຍານຂອງລາວ, ລາວກໍ່ຈະຮູ້ສຶກວ່າ ກຳ ແພງເມືອງອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ:“ ດີ ທີ່ນີ້ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ! ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກເຂົາບໍ່ສົນໃຈ ", ຫຼື "ພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຂ້ອຍພະຍາຍາມບອກພວກເຂົາ. "

ມັນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຈະແຈ້ງ ສຳ ລັບຂ້ອຍ: ເມື່ອທິມເປີດແລະຢາກເວົ້າ, ຂ້ອຍຕ້ອງຟັງລາວຢ່າງລະມັດລະວັງ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນເວລາທີ່ຈະອ່ານວາລະສານຫລືເບິ່ງໂທລະພາບ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີໂປແກຼມທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການເບິ່ງແທ້ໆ. ມັນເປັນການດີກວ່າທີ່ຈະລຸດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແລະຟັງ, ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ. ຖ້າທ່ານບໍ່ເຮັດທັນທີ, ລາວປິດ.

ດຽວນີ້ລາວມາຫາຂ້ອຍແລະຖາມວ່າ:“ ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິບໍຖ້າຂ້ອຍເຮັດສິ່ງນີ້ບໍ?” ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ລາວຖາມຂ້ອຍວ່າຄວນປະພຶດຕົວຄືກັບຜູ້ຊາຍ. ແລະຂ້ອຍໃຊ້ເວລາຂອງຂ້ອຍອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງມັນບໍ່ສົມຄວນທີ່ຈະປະພຶດຕົວໃນວົງຂອງ ໝູ່ ເພື່ອນຖ້າລາວຢາກໃຫ້ພວກຜູ້ຊາຍຢູ່ໂຮງຮຽນປະຕິບັດຕໍ່ລາວເປັນຢ່າງດີ. ຂ້ອຍຂໍແນະ ນຳ ເຈົ້າໃຫ້ຢູ່ຫ່າງຈາກສິ່ງທີ່ ໜ້າ ຮັກທຸກປະເພດ. ແລະເມື່ອຂ້ອຍເວົ້າກັບລາວແບບນັ້ນກັບລາວ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຕິດຕໍ່, ຂ້ອຍອ່ານໃນສາຍຕາຂອງລາວວ່າ: "ໂອ້ຍ, ພໍ່, ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມ."

ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍບອກລາວຢ່າງຊື່ສັດວ່າເປັນຫຍັງລາວມີບັນຫາແບບນີ້ກັບພວກຜູ້ຊາຍຢູ່ໂຮງຮຽນ. ດຽວນີ້ຂ້ອຍຫັນ ໜ້າ ມາຫາລາວດ້ວຍຄວາມຮັກ, ເປັນຜູ້ແນະ ນຳ ແລະເປັນພໍ່, ແລະເວົ້າວ່າ:“ ຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການ ດຳ ລົງຊີວິດໂດຍບໍ່ມີຄວາມເຈັບປວດແລະຄວາມເຈັບປວດ, ເຈົ້າຕ້ອງຮຽນຮູ້: ມີສິ່ງທີ່ຍອມຮັບໄດ້, ແຕ່ມີສິ່ງທີ່ຍອມຮັບບໍ່ໄດ້. ມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານມີແຕ່ຄວາມທຸກທໍລະມານເທົ່ານັ້ນ.”

ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນທ່າທາງທີ່ບໍ່ສຸພາບຫລືບໍ່ສະບາຍໃຈອີກຕໍ່ໄປ. ກ່ອນຂ້າພະເຈົ້າເປັນຊາຍ ໜຸ່ມ ທີ່ມີຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຫລາຍກວ່າຄົນທີ່ພວກເຂົາຄາດຫວັງໃນເວລານັ້ນ. ມັນຄ້າຍຄືການເອົາປື້ມ, ຫັນ ໜ້າ ເວັບແລະທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດເວົ້າວ່າ:“ ດີ, ດີ!” ແລະມີຄວາມຄືບ ໜ້າ ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ແນ່ນອນ, ການ ກຳ ຈັດນິດໄສຂອງຜູ້ຍິງບໍ່ແມ່ນສິ່ງ ສຳ ຄັນ, ແຕ່ເມື່ອລາວຍຶດຖືສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງ, ຄົນອ້ອມຂ້າງປະພຶດຕົວແຕກຕ່າງກັບລາວແລະຄ່ອຍໆ Tim ຕົວເອງກໍ່ເລີ່ມຮູ້ສຶກວ່າຕົວເອງແຕກຕ່າງ.

Evan: ຄວາມພະຍາຍາມຂອງພໍ່ທີ່ຈະຮັກສາຄວາມ ສຳ ພັນ

ລູກຊາຍຂອງພໍ່ຂອງລາວ, ຜູ້ທີ່ມາລົມກັບຂ້ອຍ, Evan, ສາມປີກ່ອນ, ໃນເວລາອາຍຸສິບສາມປີ, ໄດ້ເຂົ້າໄປພົວພັນທາງເພດກັບຜູ້ໃຫ້ ຄຳ ປຶກສາໃນຄ່າຍຮ້ອນ.

ທ່ານດຣ. ເມື່ອ Evan ຍັງນ້ອຍ, ລາວແຕກຕ່າງຈາກລູກຊາຍຄົນອື່ນໆຂອງທ່ານບໍ?

ພໍ່: ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສກ່ຽວກັບມັນ. ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນໃນຕອນຕົ້ນວ່າສິ່ງທີ່ຂອງຫຼິ້ນ Evan ເລືອກ. ແລະລາວເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ສະແດງອອກ, ມີຄວາມສຸພາບແລະຈິດໃຈ. ພວກເຮົາຖືວ່າລາວມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະລະອຽດອ່ອນ. ເມື່ອລາວໃຫຍ່ຂື້ນ, ພວກເຮົາເລີ່ມສັງເກດເຫັນຄວາມສົນໃຈຂອງສິ່ງຕ່າງໆທີ່ຢູ່ໃນວັດທະນະ ທຳ ຂອງພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຖືກຖືວ່າເປັນຊາຍ.

ທ່ານດຣ. ມັນລົບກວນເຈົ້າບໍ?

ພໍ່: ບໍ່ແມ່ນແນວນັ້ນເພາະວ່າພວກເຮົາມີຄົນສ້າງສັນຫຼາຍຄົນໃນຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາ, ແລະພວກເຮົາພຽງແຕ່ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈວ່າລາວຈະເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຂື້ນກັບໃຜ. ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍເຊື່ອວ່າລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າຄວນມີຄວາມກ້າຫານຫລືແມ່ນແຕ່ໂດຍສະເພາະນັກກິລາ. ພຽງແຕ່ຫລັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈໃນສິ່ງທີ່ຮັກ, ເຊິ່ງລາວພັດທະນາໃນຂະນະທີ່ລາວເຂົ້າໄປໃນໄວ ໜຸ່ມ ສາວ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງປະພຶດຕົວທີ່ແຕກຕ່າງກັບລູກຊາຍຄົນດັ່ງກ່າວ.

ທ່ານດຣ. ເຈົ້າຈະເຮັດຫຍັງແຕກຕ່າງ?

ພໍ່: ຂ້ອຍບໍ່ຄວນເຂັ້ມງວດແລະເລືອກເອົາລາຍລະອຽດ. ລາວບໍ່ສາມາດຖືກບັງຄັບໃຫ້ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນີ້, ແລະບໍ່ແມ່ນອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຕອນລາວເປັນເດັກອະນຸບານກໍ່ຕາມ. Evan ຮູ້ສຶກຜິດຫວັງແທ້ໆເມື່ອຖືກວິຈານ. ສິ່ງນີ້ບໍ່ໄດ້ກະທົບລູກຊາຍຄົນອື່ນໆຂອງຂ້ອຍ, ແຕ່ລາວເປັນຫ່ວງ. ແລະດັ່ງນັ້ນຊ່ອງຫວ່າງຈຶ່ງເກີດຂື້ນລະຫວ່າງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງເປັນເວລາຫຼາຍປີທີ່ແຊກແຊງການພົວພັນຂອງພວກເຮົາ.

ມັນເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ອາຍທີ່ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍປີທີ່ຂ້ອຍຈະເຂົ້າໃຈ: ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບ ຄຳ ອຸທອນ“ ບໍ່ຕ້ອງປຽກຊຸ່ມ”. ນອກ ເໜືອ ຈາກສິ່ງອື່ນໆ, Evan ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຫັນວ່າພໍ່ຂອງລາວຕອບສະ ໜອງ, ສາມາດຮ້ອງໄຫ້, ສາມາດຟັງແລະເວົ້າວ່າ:“ ລົມກັນ, ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ” ແທນ ຄຳ ວ່າ“ ດັ່ງນັ້ນ, ເວົ້າ! ມີຊີວິດຢູ່!”

ທ່ານດຣ. ເຈົ້າຕ້ອງການຫຍັງ ສຳ ລັບລູກຊາຍຂອງເຈົ້າ?

ພໍ່: ສິ່ງທີ່ສຸດ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າລາວຈະມີຄວາມສະຫງົບສຸກໃນຈິດວິນຍານຂອງລາວ, ວ່າລາວຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະມີຄວາມສຸກກັບລາວ. ບໍ່ວ່າຄວາມສັບສົນແລະຄວາມບໍ່ສະບາຍໃດທີ່ລາວອາດຈະຮູ້ສຶກໃນຕອນນີ້, ຂ້ອຍຫວັງວ່າລາວຈະມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ. ແລະຍ້ອນວ່າຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາແມ່ນຊາວຄຣິດສະຕຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຫວັງວ່າລາວຈະເຂົ້າໃຈຄວາມປະສົງຂອງພຣະເຈົ້າກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງລາວ.

ທ່ານດຣ. ແຕ່ຈະວ່າແນວໃດຖ້າມື້ ໜຶ່ງ ລາວມາຫາທ່ານແລະເວົ້າວ່າ:“ ແມ່, ພໍ່ເອີຍ. ຂ້ອຍພະຍາຍາມປ່ຽນແປງ. ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດ, ແລະຂ້ອຍເປັນ gay. " ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ?

ພໍ່: ມັນຈະເປັນການເຈັບປວດຫຼາຍ ສຳ ລັບຂ້ອຍທີ່ຈະໄດ້ຍິນເລື່ອງນີ້, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງຈະຮັກລາວ, ຂ້ອຍ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດ.

ທ່ານດຣ. ເຈົ້າຈະສືບຕໍ່ຮັກສາຄວາມ ສຳ ພັນບໍ?

ພໍ່: ຕາມ ທຳ ມະຊາດ. ຂ້ອຍສາມາດຂັດຂວາງພວກມັນໄດ້ແນວໃດ? ນີ້ແມ່ນລູກຊາຍຂອງພວກເຮົາ.

ທ່ານດຣ. ຖືກຕ້ອງ ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາຍັງຄົງເປັນເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາສະເຫມີ.

ພໍ່: ບໍ່ດົນມານີ້, ພວກເຮົາໄດ້ຮ້ອງໄຫ້ຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງຄັ້ງ, ແລະ Evan ໄດ້ຖີ້ມຈິດວິນຍານຂອງຂ້ອຍ. ລາວໄດ້ບອກຂ້ອຍວ່າມີຫຍັງເກີດຂື້ນກັບລາວ. ຟັງລາວ, ຂ້າພະເຈົ້າພົບວ່າມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດຈາກຄວາມຮັກ, ລາວໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າແຕກຕ່າງຢ່າງສິ້ນເຊີງ. Evan ຕີລາຄາພວກເຂົາວ່າເປັນການວິພາກວິຈານ.

ທ່ານດຣ. ສັນຍານຂອງປັນຫາ ສຳ ລັບທ່ານແມ່ນຫຍັງ?

ພໍ່: ເມື່ອ Evan ກາຍເປັນໄວລຸ້ນ, ຂ້ອຍເຫັນວ່າລາວ ກຳ ລັງທຸກທໍລະມານຢູ່. ລາວຖືວ່າຕົວເອງບໍ່ເປັນຕາ ໜ້າ ສົນໃຈແລະເຫັນວ່າຕົວເອງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ. ຂ້ອຍບໍ່ມັກລາວ. ຈາກນັ້ນກໍ່ມີເຫດການທາງເພດກັບຜູ້ແນະ ນຳ ຈາກຄ່າຍ, ເຊິ່ງກາຍເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ ໜ້າ ຕົກໃຈແທ້ໆ. ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃກ້ລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າມັນຍາກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລາວເຊື່ອວ່າຂ້ອຍຮັກລາວແທ້ໆແລະສົນໃຈກັບຊີວິດຂອງລາວ. ລາວເບິ່ງຄືວ່າຍາກທີ່ຈະເຊື່ອ.

ທ່ານດຣ. ລາວບໍ່ສາມາດຍອມຮັບສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າບໍ?

ພໍ່: ແມ່ນແລ້ວ, ແລະພວກເຮົາໄດ້ຮ້ອງໄຫ້ ນຳ ກັນຫຼາຍໆຄັ້ງ.

ທ່ານດຣ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າມັນຍາກສໍ່າໃດ.

ພໍ່: ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ເຈັບປວດແທ້ໆທີ່ໄດ້ຍິນສິ່ງທີ່ລູກຊາຍຂອງເຈົ້າ ກຳ ລັງຕໍ່ສູ້ຢູ່. ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ໂຊກບໍ່ດີທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດ ກຳ ຈັດຄວາມເຈັບປວດ, ຄວາມຊົງ ຈຳ ທີ່ບໍ່ດີ, ຄວາມຜິດພາດທີ່ໄດ້ຊີ້ໃຫ້ທ່ານເຫັນໃນຕອນນີ້, ແຕ່ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດລຶບພວກມັນອອກຈາກຄວາມຊົງ ຈຳ ຂອງທ່ານເທົ່ານັ້ນ.

ທ່ານດຣ. ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງ. ເຮົາແຕ່ລະຄົນ ຄືພໍ່ແມ່ຢາກລືມ, ແມ່ນບໍ?

ພໍ່: ດຽວນີ້, Evan ແລະຂ້ອຍສາມາດເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ໂດຍສະເພາະຕອນທີ່ລາວທໍ້ໃຈແລະລາວຮູ້ສຶກບໍ່ດີ. ໃນປັດຈຸບັນ, ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຂ້ອຍບໍ່ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາແລະບໍ່ພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາ. ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຟັງແລະປ່ອຍໃຫ້ລາວໂຍນຄວາມຮູ້ສຶກຫລືຄວາມໂກດແຄ້ນໃສ່ຂ້ອຍ, ແລະຖ້າລາວໃຈຮ້າຍກັບຂ້ອຍ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ປ້ອງກັນຕົວເອງ.

ທ່ານດຣ. ເຈົ້າຈະໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ຫຍັງກັບພໍ່ຂອງໄວລຸ້ນ?

ພໍ່: ພວກເຮົາໂຊກດີທີ່ລູກຊາຍຂອງພວກເຮົາບໍ່ຕ້ອງການເປັນຄົນຮັກຮ່ວມເພດ. ສິ່ງນີ້ປ່ຽນແປງຫຼາຍ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນດຽວນີ້, ສອງສາມປີຫຼັງຈາກເຫດການທາງເພດ, ແລະພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າສິ່ງນີ້ບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໄວ.

ທ່ານດຣ. ບໍ່ມີຫຍັງປ່ຽນແປງທັນທີ.

ພໍ່: ຈະມີບາງເວລາທີ່ທ່ານເວົ້າວ່າ:“ ບໍ່ມີຫຍັງຊ່ວຍໄດ້; ມັນບໍ່ປ່ຽນແປງ” ແລະຊ່ວງເວລາທີ່ທ່ານແນ່ໃຈວ່າບັນຫາໄດ້ຖືກແກ້ໄຂ ໝົດ ແລ້ວ. ໃນມື້ດັ່ງກ່າວ, ທ່ານເວົ້າກັບຕົວເອງວ່າ: "ມັນເຮັດວຽກ, ຂອບໃຈພະເຈົ້າ! ລູກຂອງຂ້ອຍຈະມີເພດ ສຳ ພັນ!” ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບອກພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍວ່າ: "ຮູ້, ສິ່ງນີ້ຈະຍາວນານ, ແລະສະຖານະການກໍ່ຍິ່ງຈະເຈັບປວດກວ່າກ່ອນທີ່ມັນຈະ ດຳ ເນີນໄປຢ່າງສະດວກ."

ເມື່ອເບິ່ງໄປທາງຫລັງ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການແກ້ໄຂບັນດາແບບຢ່າງ. ມັນບໍ່ໄດ້ຕົ້ມໃຫ້ "ຂ້ອຍບໍ່ຢາກໃຫ້ Evan ຍ່າງແບບນັ້ນ" ຫລື "ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ລາວໂບກມືຂອງລາວເຊັ່ນນັ້ນ."

ທ່ານດຣ. ແນ່ນອນ. ຄຳ ຖາມມີຄວາມເລິກເຊິ່ງກວ່າການເວົ້າແບບໄຮ້ສາລະ.

ພໍ່: ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຄຳ ຖາມກໍ່ຄືວ່າ Evan ຈະມີຄວາມສຸກ, ສຸດທ້າຍກໍ່ຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ, ມີຄວາມສະຫງົບສຸກກັບຕົວເອງ. ລາວ ສຳ ນຶກຕົວວ່າລາວເລືອກຫຍັງແລະບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນຄົນຮັກຮ່ວມເພດ. ສາຍພົວພັນຂອງພວກເຮົາກັບລາວໄດ້ຮັບການປັບປຸງດີຂື້ນ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າດຽວນີ້ພວກເຮົາສາມາດ ໝັ້ນ ໃຈໄດ້ວ່າພວກເຮົາໄດ້ເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອວາງຮາກຖານທີ່ຖືກຕ້ອງ.

Simon: ເປັນພໍ່ Indifferent

Simon, ຫ້າປີຫຼັງຈາກພໍ່ແມ່ຂອງລາວໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ຍັງໄດ້ຮັບການກໍາຈັດລັກສະນະຂອງເພດຍິງ. ແມ່ຂອງລາວເວົ້າວ່າລາວເປັນນັກຮຽນທີ່ດີ, ໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ລາວບໍ່ຄ່ອຍຈະມີອາລົມປ່ຽນແປງ, ແລະບັນຫາເພດຂອງລາວກໍ່ຖືກປະໄວ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ຂອງ Simon ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ມັນໄປ, ແລະເຊັ່ນດຽວກັບກໍລະນີຂອງ Tommy, ເດັກຊາຍຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນຕົວເອງ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານນາງ Martin, ລູກຊາຍຂອງທ່ານມີອາຍຸເທົ່າໃດແລ້ວ?

ແມ່: ສິບສອງ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານຄິດວ່າລາວກາຍເປັນຜູ້ຍິງ ໜ້ອຍ ລົງບໍ?

ແມ່: ຖືກຕ້ອງແທ້ໆ. ຂ້ອຍບໍ່ສັງເກດເຫັນຄວາມເປັນຜູ້ຍິງໃນລາວ. ຕອນລາວຍັງນ້ອຍ, ມີທ່າອ່ຽງໃນເລື່ອງເຄື່ອງນຸ່ງ, ລັກສະນະ, ແລະຄວາມມັກໃນການເຕັ້ນ. ພະຍາຍາມຈື່ໄດ້, ມັນແມ່ນເວລາດົນນານມາແລ້ວ.

ທ່ານດຣ. ດີ. ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນຕົວເອງ?

ແມ່: ລາວບໍ່ມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈເກີນໄປ, ມັນບໍ່ແມ່ນໃນລັກສະນະຂອງລາວ, ແຕ່ລາວມີຄູຝຶກທີ່ເອົາໃຈໃສ່ຜູ້ທີ່ໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈລາວ, ສາມາດດຶງດູດຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນລາວ, ຊ່ວຍລາວໃນການສ້າງຕັ້ງຕົນເອງ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພະຍາຍາມຄັດເລືອກຄູຝຶກໃຫ້ລາວແລະແມ່ນແຕ່ທີມ ສຳ ລັບຊັ້ນຮຽນ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານຄິດວ່າຄວາມກັງວົນແລະອາການຊຶມເສົ້າຂອງ Simon ໄດ້ຫຼຸດລົງບໍ?

ແມ່: ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສກ່ຽວກັບມັນ. ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນພວກເຂົາອີກຕໍ່ໄປ.

ທ່ານດຣ. ແລະມີຫຍັງເກີດຂື້ນກ່ອນ?

ແມ່: ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ໄດ້ບໍ່ເທົ່າໃດປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄວາມວິຕົກກັງວົນແມ່ນຈະແຈ້ງ. ມັນໄດ້ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ລາວໄປຫ້ອງຮຽນ, ເຊິ່ງມີທັງເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງ. ຕອນນັ້ນຂ້ອຍໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໆ. ລາວ ກຳ ລັງຮ້ອງໄຫ້, ລັງເລໃຈ. ລາວຢາກຢູ່ເຮືອນກັບຂ້ອຍ.

ທ່ານດຣ. ລາວມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈຫຼາຍກວ່ານັ້ນບໍ?

ແມ່: ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມ ໝັ້ນ ໃຈໃນບາງຂົງເຂດ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ໃນການສຶກສາ, ລາວແມ່ນຜູ້ ນຳ ໜ້າ ເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ລາວຫາກໍ່ອອກບັດລາຍງານ, ແລະ ສຳ ລັບຫົວຂໍ້ສ່ວນຫຼາຍລາວມີຄະແນນສູງສຸດ. ການຮຽນແມ່ນງ່າຍ ສຳ ລັບລາວ. ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນຄວາມເປັນເດັກນ້ອຍອີກຕໍ່ໄປ, ເຖິງແມ່ນວ່າບາງຄັ້ງການສະແດງອອກຂອງເດັກນ້ອຍກໍ່ລື່ນຕົວແລະຂ້ອຍຕ້ອງເຕືອນລາວກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ສຳ ລັບລະດັບການພັດທະນາຂອງລາວ, ລາວມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍ, ລາວບໍ່ເຄີຍຊ້າເວລາທີ່ພວກເຮົາໄປບ່ອນໃດບ່ອນ ໜຶ່ງ.

ທ່ານດຣ. ຂ້ອຍບໍ່ ຈຳ ໄດ້ວ່າ Simon ມີບັນຫາດ້ານພຶດຕິ ກຳ. ມີຫຍັງປ່ຽນແປງຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ?

ແມ່: ລາວປະພຶດຕົວດີສະ ເໝີ. ລາວແມ່ນສະຫຼາດແລະສະຫງົບ. ບ່ອນທີ່ຄົນອື່ນຈະຖືກຂົ່ມເຫັງ, Simon ຈະສຸມໃສ່ແລະດູດເອົາຄວາມຮູ້.

ທ່ານດຣ. ມີສິ່ງໃດແດ່ກັບ ໝູ່?

ແມ່: ເດັກຊາຍຫຼາຍຄົນເອີ້ນລາວແລະຖາມລາວວ່າຈະແກ້ໄຂວຽກບ້ານຂອງພວກເຂົາໄດ້ແນວໃດ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຮູ້ວ່າລາວສື່ສານກັບເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆແລະວ່າພວກເຂົາຮັກລາວ. ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເອງຄິດວ່າທັດສະນະພາຍໃນຂອງລາວສະແດງວ່າລາວບໍ່ມີຄວາມນັບຖືຕົນເອງສູງ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຮັກລາວ, ຂ້ອຍຄິດວ່າລາວຈະເປັນຄົນອາຫານທ່ຽງ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະກິນເຂົ້າກັບເດັກຊາຍແລະເຂົ້າຮ່ວມກິລາ. ລາວບໍ່ແມ່ນນັກກິລາເກີນໄປ, ແຕ່ລາວກໍ່ເຮັດໄດ້ດີ. ຄູຝຶກສອນກ່າວວ່າລາວເຂົ້າໃຈທຸກຢ່າງ, ສະນັ້ນ, ເວລາຜ່ານໄປທຸກຢ່າງຈະຕົກຢູ່ໃນສະຖານທີ່.

ທ່ານດຣ. ຄວາມ ສຳ ພັນຂອງ Simon ກັບພໍ່ຂອງລາວແມ່ນຫຍັງ?

ແມ່: ບໍ່ແມ່ນແທ້. ຜົວຂອງຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຮຽນຫຍັງເລີຍ. ລາວຮ້ອງໃສ່ລາວ, ແລະຂ້ອຍເຫັນວ່າມັນເຮັດໃຫ້ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງ Simon ເສຍໃຈ. ຫລັງຈາກນັ້ນ, ລູກຊາຍໄປຫ້ອງຂອງລາວແລະຫລີກລ້ຽງພໍ່ເປັນເວລາຫລາຍມື້. ຜົວຄວນເຂົ້າໃຈວ່ານີ້ແມ່ນບັນຫາ, ແຕ່ລາວບໍ່ສັງເກດເຫັນມັນ. ລາວຂາດປັນຍາ, ຫລືຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ຫລືບາງສິ່ງບາງຢ່າງອື່ນ.

ທ່ານດຣ. ລາວສັງເກດເຫັນສິ່ງນີ້ບໍ? ລາວເຂົ້າໃຈວ່ານີ້ບໍ່ ທຳ ມະດາບໍ?

ແມ່: ບໍ່, ຂ້ອຍບໍ່ຄິດແນວນັ້ນ.

ທ່ານດຣ. ນັ້ນແມ່ນ, ລາວບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນເຖິງບັນຫາ ... ຂໍໃຫ້ຂ້ອຍໃຫ້ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງ: ບາງຄັ້ງພໍ່ຂອງລາວ scolds ລາວ, ແລະ Simon ອອກໄປໃນການຕອບໂຕ້ແລະຫລີກລ້ຽງພໍ່ຂອງລາວເປັນເວລາດົນນານ. ພໍ່ບໍ່ໄດ້ສັງເກດເລື່ອງນີ້ຫຼືດ້ວຍເຫດຜົນບາງຢ່າງ, ລາວບໍ່ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມແລະສ້າງການພົວພັນກັບເດັກຊາຍບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ ຂ້ອຍຖືວ່ານີ້ແມ່ນການຂາດຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ. ສະຕິປັນຍາ ທຳ ອິດຂອງຂ້ອຍ, ໃນຖານະເປັນແມ່, ແມ່ນເພື່ອປົກປ້ອງລູກຂອງຂ້ອຍ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ພວກເຮົາມີບັນຫາໃນການແຕ່ງງານ. ດຽວນີ້ຂ້ອຍບໍ່ກ້າທີ່ຈະເຕືອນຜົວຂອງຂ້ອຍ. ມັນເຈັບປວດໃຈທີ່ໄດ້ເຫັນລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນລັດນີ້, ແລະຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຈັດການກັບຜົວຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບຊີໂມນ. ພວກເຮົາໄດ້ສາບແຊ່ງມາແລ້ວເພາະວ່າສິ່ງນີ້, ແລະສິ່ງນີ້ໄດ້ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍໃຫ້ແກ່ການແຕ່ງງານຂອງພວກເຮົາ.

ທ່ານດຣ. ຖ້າທ່ານບໍ່ໄດ້ກະຕຸ້ນລາວ - ແລ້ວ ...

ແມ່: ວ່າພວກເຮົາທຸກຄົນຈະຢູ່ເຮືອນຕະຫຼອດຊີວິດ, ບໍ່ເຮັດຫຍັງເລີຍ. ສິ່ງດຽວທີ່ຜົວເຮັດກັບເດັກນ້ອຍແມ່ນເບິ່ງໂທລະພາບ, ແລະເບິ່ງຫຍັງ ລາວເອງ ຕ້ອງການ. ຜົວຂອງຂ້ອຍແມ່ນຄືກັບເດັກທີ່ເຫັນແກ່ຕົວ.

ແມ່ຂອງ Simon ໄດ້ເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ນາງສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອລູກຊາຍ, ແຕ່ເດັກຊາຍຍັງຕ້ອງການຕົວແບບ, ແລະພວກເຮົາຫວັງວ່າພີ່ນ້ອງຄົນ ໜຶ່ງ ຈະມາຮັບ ໜ້າ ທີ່ແທນພໍ່.

"Brian": ຄວາມຮັກແລະຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງພໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນ

ອີງຕາມການສັງເກດຂອງພໍ່ແມ່ຂອງ Brian, ເດັກຊາຍພຽງແຕ່ອອກດອກເມື່ອພໍ່ຂອງລາວບໍ່ລືມລາວ. ແລະກຸນແຈ ສຳ ຄັນຕໍ່ຜົນ ສຳ ເລັດແມ່ນຄວາມ ໝັ້ນ ຄົງ.

ທ່ານດຣ. ນາງໂຈນ, Brian ຕອນນີ້ມີອາຍຸເທົ່າໃດ? ສີ່ປີໄດ້ຜ່ານໄປຕັ້ງແຕ່ການຢ້ຽມຢາມຄັ້ງສຸດທ້າຍຂອງທ່ານ.

ແມ່: ດຽວນີ້ລາວມີອາຍຸໄດ້ສິບປີແລ້ວ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານຄິດວ່າມັນກາຍເປັນຜູ້ຍິງ ໜ້ອຍ ລົງແນວໃດ? ມີການປ່ຽນແປງຫຍັງບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ, ແລະຜູ້ໃຫຍ່. ລາວຍັງມີກິລິຍາທ່າທາງເພດຍິງບາງຄົນ. ໃນ ຈຳ ນວນລູກຊາຍ 4 ຄົນຂອງລາວ, ລາວແມ່ນຜູ້ຍິງທີ່ສຸດ; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວບໍ່ປະພຶດຕົວ "ຄືກັບເດັກນ້ອຍຍິງ." ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາເວົ້າ, "ປະພຶດຕົວຄືກັບເດັກຊາຍ", "ເປັນເລື່ອງ ທຳ ມະດາ." ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າລາວຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເລັກນ້ອຍກັບເລື່ອງນີ້ - ທ່າທາງ, ການເຄື່ອນໄຫວ. ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຍັງຕ້ອງເຮັດ

ເຕືອນລາວກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນວ່າພຶດຕິ ກຳ ຂອງລາວແມ່ນ ເໝາະ ສົມຫລາຍ, ແລະເປັນເວລາຫລາຍປີ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານຄິດວ່າລາວ ກຳ ລັງປ່ຽນແປງຍ້ອນວ່າລາວຮູ້ວ່າຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນລາວຈະມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະບໍ່ພໍໃຈ, ຫຼືຍ້ອນວ່າລາວໄດ້ສູນເສຍຄວາມສົນໃຈກັບພຶດຕິ ກຳ ຂອງລາວກ່ອນບໍ?

ແມ່: ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນຫຍັງບໍ່ ເໝາະ ສົມ. ລາວມີພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຂ້ອນຂ້າງປົກກະຕິ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາບໍ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕິດຕາມເລື່ອງນີ້ມາເປັນເວລາຫລາຍປີແລ້ວ.

ທ່ານດຣ. ນັ້ນແມ່ນ, ທ່ານຄິດວ່າ, ພຶດຕິ ກຳ ຂອງເພດຍິງໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ, ຫຼາຍ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານໃຫ້ຄະແນນຄວາມ ໜ້າ ເຊື່ອຖືຂອງຕົນເອງແນວໃດ? ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ວ່າລາວມີບັນຫາກັບຄວາມນັບຖືຕົນເອງຕໍ່າ.

ແມ່: ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າລາວຈະຕໍ່ສູ້ກັບສິ່ງນີ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລາວ. ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າມັນ ກຳ ລັງເພີ່ມຂື້ນເທື່ອລະກ້າວ, ແຕ່ ສຳ ລັບລາວມັນແມ່ນການສູ້ຮົບທີ່ຍາກຫຼາຍ. ບາງຄັ້ງລາວມາບອກຂ້ອຍວ່າ: "ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍເປັນຄົນນິຍົມ" ຫຼື "ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍສາມາດເປັນເພື່ອນກັບຄົນອື່ນໄດ້." ຂ້ອຍມັກຈະໄດ້ຍິນແນວນັ້ນ. ລາວເປັນຄົນທີ່ໃຫ້ ກຳ ລັງໃຈຕົນເອງ, ໃນຂະນະທີ່ລູກຊາຍສາມຄົນອື່ນໆຂອງຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍສົງໄສຄວາມນິຍົມຂອງລາວ.

ທ່ານດຣ. ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນແລະການຊຶມເສົ້າຂອງລາວ? ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຮ້າຍແຮງ ສຳ ລັບ Brian, ໂດຍສະເພາະອາການຊຶມເສົ້າ.

ແມ່: ນາງເກືອບຈະໄປ.

ທ່ານດຣ. ຖືກຕ້ອງບໍ?

ແມ່: ຂ້ອຍຈະເວົ້າວ່າໃນປີທີ່ຜ່ານມາຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ສັງເກດເຫັນນາງເລີຍ. ລາວຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງອາລົມ. ແຕ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າລາວເປັນພຽງເດັກນ້ອຍທີ່ ໜ້າ ປະທັບໃຈ. ລາວເປັນຄົນທີ່ເຂົ້າໃຈ, ເອົາໃຈໃສ່ໃນຄວາມຄິດຂອງລາວແລະມັກສົນທະນາກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວກັບຂ້ອຍ, ແລະບໍ່ແມ່ນກັບພໍ່. ແຕ່ບໍ່ມີອາການຊຶມເສົ້າ. ຂ້ອຍບໍ່ເຫັນຫຍັງຄືມັນ. ຂ້ອຍຈະເວົ້າວ່າລາວຂ້ອນຂ້າງດີໃຈຫຼາຍ.

ທ່ານດຣ. ຍິ່ງໃຫຍ່. ໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບມິດຕະພາບຂອງ Brian ກັບພວກຜູ້ຊາຍ. ທ່ານເຮັດແນວໃດກັບສິ່ງນີ້?

ແມ່: ລາວຍັງມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບ ໝູ່ ເພື່ອນແລະຄວາມ ສຳ ພັນ. ນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາໄດ້ພົບກັນ, ເພື່ອຊ່ວຍ Brian, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ ນຳ ຂອງຄະນະ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນສາມາດເຊີນກຸ່ມເດັກຊາຍສິບຄົນມາເຮືອນຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານໄດ້ເຮັດແທ້ບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ, ແລະຂ້ອຍຍັງສືບຕໍ່ຈົນເຖິງທຸກມື້ນີ້, ສະນັ້ນໃນເຮືອນຂອງພວກເຮົາມີເດັກຊາຍຕະຫຼອດເວລາ.

ທ່ານດຣ. ລາວສື່ສານກັບພວກເຂົາບໍ?

ແມ່: ຕອນ ທຳ ອິດ, ເມື່ອຂ້ອຍເລີ່ມ ນຳ ກຸ່ມ Boy Scout, ບໍ່, ແຕ່ດຽວນີ້ຂ້ອຍ ກຳ ລັງເວົ້າຢູ່. ຂ້ອຍເລີ່ມ ນຳ ລາວເມື່ອລາວອາຍຸໄດ້ພຽງແປດປີ, ແລະຂ້ອຍຕ້ອງເວົ້າວ່າ, ລາວເປັນຄົນປ່າ ທຳ ມະດາ. ດຽວນີ້ລາວບໍ່ຢູ່ໃນທີມຂອງຂ້ອຍ, ແຕ່ລາວຊ່ວຍຂ້ອຍໃນການຈັດການກັບເດັກຊາຍອີກສິບຄົນທີ່ມາຫາພວກເຮົາ, ແລະຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ.

ແຕ່ຂ້ອຍຍັງເຫັນຄວາມສັບສົນຂອງລາວກ່ຽວກັບຄວາມນິຍົມ. ສອງສາມປີທີ່ຜ່ານມາ, ລາວໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງສຸດຂີດເພື່ອສ້າງ ໝູ່ ຢູ່ໂຮງຮຽນ. ລາວຕື່ນເຕັ້ນກັບບ້ານແລະເວົ້າວ່າ:“ ຂ້ອຍມີ ໝູ່ ໃໝ່!” ເດັກຊາຍຄົນອື່ນໆໂທຫາລາວຢູ່ເລື້ອຍໆ, ແລະນາຍຄູບອກວ່າລາວມີຄວາມນິຍົມຫຼາຍຢູ່ໂຮງຮຽນ. ແຕ່ເບິ່ງຄືວ່າລາວຍັງຮູ້ສຶກວ່າມັນຍາກທີ່ຈະເຊື່ອ.

ໃນປີຮຽນຜ່ານມາ, ພວກເຮົາໄດ້ສົ່ງລາວເຂົ້າໄປໃນພາກສ່ວນບານເຕະແລະລາວກຽດຊັງບານເຕະ. ສະນັ້ນພວກເຮົາປ່ອຍໃຫ້ລາວຢຸດຮຽນ. ແຕ່ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ລາວຖາມວ່າລາວສາມາດຫຼີ້ນເທັນນິດແລະເຂົ້າຮ່ວມກັບທີມເທັນນິດໄດ້ບໍ່. ພວກເຮົາໄດ້ບອກລາວວ່າ "ແນ່ນອນ." ທຳ ອິດລາວໄດ້ຂໍບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນັ້ນ. ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ຢາກເວົ້າວ່າລາວເປັນຄົນທີ່ບໍ່ສຸພາບ. ລາວບໍ່ມີທັດສະນະແບບສາວໆຕໍ່ຮ່າງກາຍຂອງລາວເລີຍ.

ທ່ານດຣ. ດີ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າຄວາມຄືບຫນ້າແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ. ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມວຸ້ນວາຍແລະຄວາມໂກດແຄ້ນທີ່ Brian ເຄີຍມີມາກ່ອນ?

ແມ່: ຄວາມວຸ້ນວາຍເຫລົ່ານັ້ນ? ທຸກຢ່າງໄດ້ຜ່ານໄປ.

ທ່ານດຣ. ມັນ ໝົດ ໄປແລ້ວ ...

ແມ່: ມັນເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ຮ້າຍແຮງຂອງຊີວິດຂ້ອຍ, ເປັນເວລາສີ່ປີທີ່ຂີ້ຮ້າຍ. ການອ່ານບັນທຶກຂອງຂ້ອຍທີ່ເຮັດໃນເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຊື່ອວ່າພວກເຮົາໄດ້ໄປຮອດໃສແລ້ວ. ຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາຕົກຢູ່ໃນຄວາມວຸ້ນວາຍຢ່າງສົມບູນ. ແລະດຽວນີ້ນີ້ແມ່ນສິ່ງເກົ່າທັງ ໝົດ ໃນອະດີດ.

ທ່ານດຣ. ຂ້ອຍເຫັນວ່າການຮັກສາປື້ມບັນທຶກເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ຕິດຕາມການປ່ຽນແປງ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາ ດຳ ລົງຊີວິດຢູ່ໃນຍຸກປັດຈຸບັນ, ຮູບພາບໃຫຍ່ກໍ່ຫລີກລ້ຽງພວກເຮົາ. ການຮັກສາປື້ມບັນທຶກປະ ຈຳ ວັນໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີໂອກາດເຫັນຜົນຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຂົາ.

ແມ່: ນີ້ແມ່ນຄວາມຈິງ. ຈື່ໄລຍະເວລາຂອງຊີວິດຂອງຂ້ອຍກັບ Brian ຕອນລາວອາຍຸໄດ້ 2-3 ປີ, ຂ້ອຍສາມາດເວົ້າຢ່າງຊື່ສັດ: ມັນແມ່ນຝັນຮ້າຍແທ້ໆ. ຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ສາມາດຝັນໄດ້ວ່າມື້ ໜຶ່ງ ລາວຈະເປັນປົກກະຕິຄືກັບຕອນນີ້. ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຫວັງວ່າລາວຈະສາມາດເຂົ້າກັບສັງຄົມແລະອື່ນໆ.

ທ່ານດຣ. ພໍ່ສືບຕໍ່ຊ່ວຍເຫຼືອບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ, ໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍມັກຫຼີ້ນລາວຢູ່ໃນເວລາທີ່ລາວລືມ. Bill ລືມ, ແຕ່ເມື່ອຂ້ອຍເຕືອນລາວ, ລາວບໍ່ໃຈຮ້າຍເພາະລາວຮູ້ວ່າສິ່ງນີ້ ສຳ ຄັນ.

ທ່ານດຣ. ລາວມັກຈະແກ້ Brian ບໍ່?

ແມ່: ບໍ່ຄ່ອຍຈະເປັນ, ຕາມຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ຈຳ ເປັນ, Bill ແລະຂ້ອຍກໍ່ໄດ້ສາບແຊ່ງກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ແລ້ວ.

ທ່ານດຣ. ແຕ່ Bill ບໍ່ສັງເກດເຫັນການສະແດງອອກຂອງນິດໄສໃຈຄໍທີ່ທ່ານເຫັນ? ຫຼືລາວສັງເກດເຫັນແຕ່ບໍ່ເຫັນການພົວພັນລະຫວ່າງພວກເຂົາແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລາວໃນຊີວິດຂອງ Brian ບໍ?

ແມ່: ຖ້າວ່າມັນຖືກຕ້ອງພາຍໃຕ້ດັງຂອງລາວແລະມັນຈະແຈ້ງຫຼາຍ.

ທ່ານດຣ. Brian ກຳ ລັງເຂົ້າຫາພໍ່ຂອງລາວບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່າລາວເປີດໃຈກັບພໍ່ຫຼາຍກວ່າຫຼັງຈາກທີ່ພວກເຂົາໃຊ້ເວລາຢູ່ ນຳ ກັນ. ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ຖ້າ Bill ແລະ Brian ໃຊ້ເວລາຢູ່ ນຳ ກັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ Brian ຕິດກັບລາວ. ພວກເຮົາທັງສອງສັງເກດເຫັນມັນ.

ທ່ານດຣ. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງປົກກະຕິ. Brian ມີຮູບພາບທາງລົບຂອງພໍ່ແລະຜູ້ຊາຍ, ເຊິ່ງລາວເປັນຕົວຕົນ. ແຕ່ຫຼັງຈາກການຕິດຕໍ່ພົວພັນຢ່າງອົບອຸ່ນກັບພໍ່, ຮູບພາບພາຍໃນຂອງ“ ພໍ່ບໍ່ດີ” ຫຼື“ ພໍ່ທີ່ບໍ່ ສຳ ຄັນ” ຖືກແທນທີ່ດ້ວຍ“ ພໍ່ດີ”. ປະສົບການໂດຍກົງຂອງລາວເກີດຂື້ນໃນຂໍ້ຂັດແຍ່ງກັບຮູບພາບທີ່ຖືກປິດບັງໄວ້ໃນໃຕ້ສະຕິ.

ແມ່: ຂ້ອຍບອກ Bill ວ່າລາວຄືກັບ“ ການສັກຢາ” ໃຫ້ Brian. ທ່ານບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ຊັດເຈນກວ່ານີ້. Bill ເຮັດໃຫ້ Brian ເອົາໃຈໃສ່ "ການສັກຢາ", ແລະສອງຫາສາມມື້ Brian ບໍ່ໄດ້ອອກຈາກພໍ່ຂອງລາວ. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຖ້າ Bill ເຮັດໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງລາວອ່ອນລົງ, ມັນກໍ່ຈະຜ່ານໄປ. ດຽວນີ້ Brian ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງສັກຢາແບບນີ້ຫລາຍ, ມັນພຽງພໍ ສຳ ລັບລາວທີ່ຈະຖີ້ມປະ ຈຳ ວັນໃສ່ບ່າໄຫລ່, ກອດຄໍ. ໃນຈິດໃຈນັ້ນ.

ທ່ານດຣ. ຖືກຕ້ອງ ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນແທ້ໆ. ແລະທ່ານເຫັນການພົວພັນລະຫວ່າງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ມີປະສິດຕິພາບແລະການໃສ່ໃຈແລະຄວາມຮັກຂອງພໍ່ບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ, ຫຼາຍ. ຄືກັບເວດມົນ. ມັນຍາກທີ່ຈະອະທິບາຍເລື່ອງນີ້ໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້.

Ricky: ເຄີຍໃຊ້ກັບຄວາມເປັນຜູ້ຊາຍ

ນາງ Ricky ອາຍຸ 9 ປີໄດ້ມີຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຫລາຍໃນສອງສາມປີທີ່ຜ່ານມາ. ພໍ່ຂອງລາວສືບຕໍ່ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນເລື່ອງນີ້, Ricky ມີສາຍພົວພັນທີ່ດີກັບອ້າຍຂອງລາວ, ແລະລາວກໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງເພດ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານນາງ Smith, ທ່ານຄິດບໍ່ວ່າຄວາມເປັນຜູ້ຍິງຂອງ Ricky ໄດ້ຫຼຸດລົງຈາກສະ ໄໝ ກ່ອນ?

ແມ່: ຖືກຕ້ອງແລ້ວ. ຂ້ອຍຈະເວົ້າວ່າຄູ່ຜົວເມຍເປີເຊັນຍັງຄົງຢູ່ຈາກບັນຫາ.

ທ່ານດຣ. ພໍ່ຂອງທ່ານໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊີວິດຂອງ Ricky ບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ.

ທ່ານດຣ. ລາວຍັງບໍ່ໄດ້ເຢັນລົງ ສຳ ລັບສິ່ງນີ້ບໍ?

ແມ່: ບໍ່. ລາວກາຍເປັນຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນ. ຖ້າບາງຄັ້ງລາວລືມ, ລາວຈັບຕົວລາວໂດຍໄວ. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ຈະເປັນຄໍາແນະນໍາ, ແລະລາວກໍ່ປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາຂອງລາວທັນທີ. ລາວເຄີຍສົນທະນາແບບບໍ່ມີປະໂຫຍດ, ຫລີກລ້ຽງຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ແຕ່ດຽວນີ້ຜົວຂອງຂ້ອຍກັງວົນທຸກຄັ້ງທີ່ລາວລືມກ່ຽວກັບ Ricky, ຫຼືເບິ່ງຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍໂດຍບໍ່ມີບັນຫາ.

ທ່ານດຣ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດ. ເຈົ້າຮູ້ບໍ່, ຂ້ອຍເຮັດວຽກກັບພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ, ແລະແມ່ກໍ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ພໍ່ສ່ວນຫຼາຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ແລະພວກລູກຊາຍທີ່ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດກວ່ານັ້ນແມ່ນຜູ້ທີ່ພໍ່ຂອງພວກເຂົາມີສ່ວນຮ່ວມແທ້ໆ.

ຄວາມນັບຖືຕົນເອງຂອງລາວເປັນແນວໃດ? Ricky ຮູ້ສຶກດີຂື້ນບໍ?

ແມ່: ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະເວົ້າ, ເພາະວ່າພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ພົບບັນຫາຫຍັງເລີຍ. ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າລັກສະນະແລະຄວາມເປັນຜູ້ຍິງແມ່ນສິ່ງຂອງອະດີດ. ພວກເຮົາໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນເຮັດໃຫ້ເຄຍຊີນລາວກັບການສຶກສາຂອງຜູ້ຊາຍ, ແລະຕອນນີ້ພວກເຮົາພາລາວໄປລອຍນ້ ຳ. ລາວກໍ່ມັກມັນ, ແລະອ້າຍຂອງລາວກໍ່ລອຍນ້ ຳ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ສົນໃຈເພາະວ່າຂ້ອຍບໍ່ມັກລອຍນໍ້າ, ແລະບານບ້ວງທີ່ຂ້ອຍບໍ່ມັກ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຢືນເບດບານ! ແຕ່ລາວເບິ່ງມັນກັບອ້າຍຂອງລາວໃນໂທລະພາບ, ແລະພວກເຂົາກໍ່ເຈັບ ໜັກ.

ທ່ານດຣ. ພໍ່ຂອງລາວສົນໃຈເບດບານບໍ?

ແມ່: ບໍ່ແມ່ນແທ້.

ທ່ານດຣ. ນັ້ນແມ່ນ, ສອງອ້າຍນ້ອງ ກຳ ລັງເບິ່ງກິລາບານບ້ວງ.

ແມ່: ເດັກຊາຍເບິ່ງກິລາບານບ້ວງແລະບາງວິທີການເຮັດວຽກບ້ານຂອງພວກເຂົາໃນລະຫວ່າງສິ່ງຕ່າງໆ. ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າພວກເຂົາເຮັດແນວໃດ. ພວກເຂົາອ່ານພ້ອມກັນ: ພວກເຂົານັ່ງຢູ່ໂຕະຄົວເຮືອນ, ຜົວຂອງຂ້ອຍອ່ານຂອງຕົວເອງ, Ricky ອ່ານຂອງຕົວເອງ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານສາມາດເວົ້າວ່າລາວໄດ້ແກ່ແລ້ວບໍ?

ແມ່: ບາງທີ. ລາວເຄີຍປະພຶດຕົວແບບເດັກນ້ອຍຫລາຍຂື້ນ. ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງ. ມື້ເຊົ້ານີ້ຂ້ອຍຢູ່ໃນບົດຮຽນເປີດ. ລາວບໍ່ແຕກຕ່າງຈາກເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ລາວບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນບາງຄົນ, ແລະສະແດງຄວາມຢາກຮູ້, ເຊິ່ງບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ. ລາວຢາກຮູ້, ລາວຢາກເຂົ້າໃຈ. ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າລາວໄດ້ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລ້ວ. ແຕ່ຂ້ອຍຂໍໂທດທີ່ບໍ່ໄດ້ເຫັນມິດຕະພາບທີ່ໃກ້ຊິດກັບເດັກຊາຍ.

ທ່ານດຣ. ແລະຄວາມກັງວົນໃຈຫລືຊຶມເສົ້າ? ທ່ານສັງເກດເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນນັ້ນບໍ?

ແມ່: ບາງຄັ້ງລາວກໍ່ຮູ້ສຶກເສົ້າສະຫລົດໃຈ. ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນອາການຊຶມເສົ້າທີ່ສົມບູນແບບເມື່ອລາວໂຍນຕົວເອງລົງເທິງຕຽງແລະຮ້ອງໄຫ້. ບໍ່ມີຫຍັງຂອງປະເພດ. ນີ້ພວກເຮົາບໍ່ອະນຸຍາດ.

ທ່ານດຣ. ລາວຫົດຫູ່ຄືເກົ່າບໍ? ມັນເສົ້າຫຼືຖອນຕົວບໍ?

ແມ່: ບໍ່ຄືກ່ອນ. ຖ້າສິ່ງນີ້ເກີດຂື້ນ, ມັນມັກຈະບໍ່ມີເຫດຜົນ. ເພາະວ່າມີບາງຄົນຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງສະເພາະ. ຕອນນີ້ລາວເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ.

ທ່ານດຣ. ທຸກຢ່າງມີສິດກັບນ້ອງຊາຍຂອງລາວບໍ?

ແມ່: ສາຍພົວພັນຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບການປັບປຸງ. ພວກເຂົາໄປລອຍນໍ້າ ນຳ ກັນແລະໃຊ້ເວລາຮ່ວມກັນຫລາຍຂື້ນ. ທຸກໆມື້ພວກເຂົາຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນຢູ່ສະລອຍນ້ ຳ ຂອງພວກເຮົາ. ບາງຄັ້ງ John ສາມາດເຮັດຜິດແລະຂົ່ມເຫັງ Ricky. ແຕ່ຈອນແມ່ນເຖົ້າແລ້ວ, ສະນັ້ນຂ້ອຍສາມາດບອກລາວກັບການປະພຶດຂອງລາວ, ແລະລາວເຂົ້າໃຈວ່າລາວຕ້ອງປະພຶດຕົວທີ່ແຕກຕ່າງກັບອ້າຍຂອງລາວ.

ທ່ານດຣ. Ricky ເຄີຍເວົ້າກ່ຽວກັບການເປັນເດັກຊາຍບໍ? ລາວເຄີຍເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງບໍ?

ແມ່: ແມ່ນແລ້ວ, ຍົກຕົວຢ່າງ, ລອຍນໍ້າ. ພຽງແຕ່ມື້ວານນີ້, ພວກເຂົາໄດ້ມາຫາຂ້ອຍຢູ່ທີ່ສະໂມສອນແລະຖາມວ່າຂ້ອຍຈະໃຫ້ລູກສາວຂອງຂ້ອຍຟ້ອງຮ້ອງ ສຳ ລັບການລອຍນໍ້າ. Ricky ກະຊິບແລະເວົ້າວ່າ, "ບໍ່, ລອຍນ້ ຳ ບໍ່ແມ່ນ ສຳ ລັບນາງ." ຂ້ອຍຖາມວ່າ:“ ເປັນຫຍັງ, Ricky?” ລາວເວົ້າວ່າ:“ ແມ່ນແລ້ວ, ລາວແມ່ນເດັກຍິງ. ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ລາວໄປລອຍນ້ ຳ ກັບພວກເຮົາ. "

Philip: ເຕີບໃຫຍ່ໃນຄວາມເຂົ້າໃຈຕົນເອງໂດຍໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈາກພໍ່ຂອງລາວ

ພໍ່ຂອງຟີລິບ, Julio, ຢູ່ໃນເມືອງຂອງລາວເປັນຄູສອນບານເຕະໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງ. ມີເດັກຊາຍສີ່ຄົນໃນຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາ, ພໍ່ແມ່ຍຶດ ໝັ້ນ ກັບຄຸນຄ່າກາໂຕລິກທີ່ເຄັ່ງຄັດ. ຟີລິບແມ່ນເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມອ່ອນໂຍນກວ່າເກົ່າ; ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍລາວໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຢ່າງງຽບສະຫງົບ, ສະຫງວນ, ແລະຫ່າງໄກຈາກອ້າຍນ້ອງຂອງລາວ. ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 11 ປີ, ລາວບໍ່ເຄີຍພົບເພື່ອນແທ້ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ລາວມີຄວາມສົນໃຈໃນການສະແດງລະຄອນແລະການສະແດງ.

ເມື່ອຟີລິບໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ລາວກາຍເປັນຄົນທີ່ບໍ່ເຊື່ອຖືໄດ້, ມັກຈະມີອາລົມເສົ້າ. ແມ່ຂອງລາວໄດ້ເຫັນລາວດາວໂຫລດ porn gay ຈາກອິນເຕີເນັດແລະໄດ້ນັດ ໝາຍ ກັບຂ້ອຍ.

Julio ຮັກລູກຊາຍທຸກຄົນ, ແຕ່ວຽກຂອງລາວ, ຍ້ອນວ່າລາວມັກຈະຫາຍໄປໃນຕອນແລງແລະໃນທ້າຍອາທິດໃນການແຂ່ງຂັນບານເຕະແລະການຝຶກຊ້ອມ, ບໍ່ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ລາວຢູ່ເຮືອນຫຼາຍ. ລູກຊາຍອີກສາມຄົນຂອງ Julio ໄດ້ຕິດຕາມຕີນຂອງພໍ່ຂອງລາວ, ສະນັ້ນພວກເຂົາຢູ່ໃນບໍລິສັດຂອງລາວຕະຫຼອດເວລາ, ແຕ່ວ່າ Philip, ເຊິ່ງຄວາມສົນໃຈບໍ່ໄກຈາກກິລາ, ແມ່ນຢູ່ຂ້າງນອກ. ຄວາມ ສຳ ເລັດໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງພໍ່ຂອງລາວໃນຖານະເປັນຄູຝຶກໄດ້ຍົກສູງບົດບາດໃນຄອບຄົວໃຫຍ່ແລະມີລູກຊາຍແລະລູກພີ່ນ້ອງຫລາຍຄົນ, ແລະຄາດວ່າລູກຊາຍຂອງລາວ, ລວມທັງຟີລິບຈະໄດ້ມາດຕະຖານສູງນີ້.

ຫລັງຈາກໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວເປັນເວລາ 3 ປີ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມພະຍາຍາມຂອງພໍ່, Philip ໄດ້ມີຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຫລາຍ. ລາວອາຍຸໄດ້ສິບແປດປີ, ແລະລາວໄດ້ຮຽນຢູ່ວິທະຍາໄລແລ້ວ. ນີ້ແມ່ນການສົນທະນາຂອງພວກເຮົາກັບລາວ.

ທ່ານດຣ. ຟີລິບ, ດຽວນີ້ເຈົ້າມີມິດຕະພາບກັບຜູ້ຊາຍຄືແນວໃດ?

Philip: ດີກວ່າຫຼາຍ.

ທ່ານດຣ. ມີຫຍັງປ່ຽນແປງ?

Philip: ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍສາມາດເຂົ້າໃຈ: ເວລານີ້ຂ້ອຍມີ ແມ່ນ ມິດຕະພາບຊາຍ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ຍອມໃຫ້ຕົວເອງເຊື່ອມັນ.

ທ່ານດຣ. ບໍ່ໄດ້ອະນຸຍາດ?

Philip: ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າມິດຕະພາບຊາຍແມ່ນຫຍັງ. ຂ້າພະເຈົ້າຄາດຫວັງວ່ານາງຈະມີອາລົມຫລາຍຂື້ນ. ແລະຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມຄິດເຫັນຕ່ ຳ ກວ່າຕົວເອງ. ດຽວນີ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າຂ້ອຍເຄີຍມີມິດຕະພາບຊາຍແລ້ວ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ຍອມໃຫ້ຕົວເອງເຊື່ອສິ່ງນີ້.

ເນື່ອງຈາກຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານອາລົມແລະຄວາມໂດດດ່ຽວຂອງລາວ, Philip ໄດ້ຕັ້ງຄວາມຄາດຫວັງທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນຕໍ່ມິດຕະພາບຊາຍ. ລາວຄາດຫວັງຈາກຄວາມໃກ້ຊິດທີ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂຂອງນາງ, ເຊິ່ງຊົດເຊີຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວວ່າ, ໃນຖານະເປັນຜູ້ຊາຍ, ລາວບໍ່ໄດ້ຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຮຽກຮ້ອງທົ່ວໄປທີ່ຍອມຮັບ. ລາວສາມາດຍອມຮັບວ່າລາວມີເພື່ອນທີ່ດີແລະພວກເຂົາເປີດໃຈກັບລາວ, ແຕ່ວ່າການເພິ່ງພາອາລົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງແລະຄວາມໂລແມນຕິກ, ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມແປກປະຫຼາດ, ບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ ຫຍັງຕໍ່ມິດຕະພາບຊາຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີ.

Philip: ເມື່ອຫລຽວຫລັງ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າມີຄົນຢູ່ຂ້າງຂ້າພະເຈົ້າ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເອງກໍ່ ກຳ ລັງເຊື່ອງຈາກພວກເຂົາຢູ່. ແຕ່ໃນເວລານັ້ນຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນໂອກາດເຫລົ່ານີ້. ຂ້ອຍບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະເຫັນພວກເຂົາ.

ທ່ານດຣ. ເຈົ້າຢູ່ຄົນດຽວເພາະເຈົ້າຄິດຢູ່ສະ ເໝີ ວ່າ: ຊາຍຄົນນີ້ຈະບໍ່ເປັນເພື່ອນກັບຂ້ອຍ.

ຄວາມຢ້ານກົວຂອງການປະຕິເສດແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ມີຄຸນຄ່າໄດ້ກະຕຸ້ນລາວໃຫ້ພະແນກປ້ອງກັນ.

Philip: ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍແຕກຕ່າງຈາກຄົນອື່່ນ ໆ . ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ ... ວິທີທີ່ຂ້ອຍເວົ້າ, ຄວາມຕະຫຼົກຂອງຂ້ອຍ, ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ສະນັ້ນມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານຮູ້ສຶກຄືກັບ ໜຶ່ງ ໃນນັ້ນດຽວນີ້ບໍ?

Philip: ແນ່ນອນ.

ທ່ານດຣ. ທ່ານເຫັນຕົວເອງຢູ່ໃສ, ເວົ້າ, ໃນສິບປີ? ທ່ານເຄີຍຈິນຕະນາການຕົວເອງບໍໃນອະນາຄົດທີ່ເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງໂລກຮັກ?

Philip: ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍເປັນຂ້ອຍໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຮັກ. ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເກີດ gay. ຂ້າພະເຈົ້າເບິ່ງພວກເຂົາເປັນຄົນທີ່ບໍ່ພໍໃຈທີ່ເຊື່ອຢ່າງຈິງໃຈວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີທາງເລືອກ. ເພາະສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບພວກເຂົາ.

ທ່ານດຣ. ນັ້ນແມ່ນ, ມັນບໍ່ແມ່ນ ສຳ ລັບທ່ານບໍ?

Philip: ຖືກຕ້ອງ ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັກການທາງສິນ ທຳ ຂອງຂ້ອຍບໍ່ຍອມໃຫ້ຂ້ອຍເຮັດສິ່ງນີ້.

ທ່ານດຣ. ເຈົ້າຈະອະທິບາຍຄວາມສົດໃສດ້ານຊີວິດຂອງເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ?

Philip: ດີກວ່າຫຼາຍ. ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍມີເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ຈະບັນລຸ, ວຽກທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ. ຂ້ອຍເບິ່ງອະນາຄົດດ້ວຍຄວາມດີທີ່ສຸດ, ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້ອຍຮູ້ວ່າມັນຈະເປັນທາງຍາວ.

ທ່ານດຣ. ເຮັດແນວໃດ - ຄວາມ ສຳ ພັນຂອງທ່ານກັບພໍ່ຂອງທ່ານ?

Philip: ພໍ່ແລະຂ້ອຍໄດ້ໃກ້ຊິດກັນຫຼາຍໃນໄລຍະ 5 ປີທີ່ຜ່ານມາ.

ຂໍ້ສະ ເໜີ ແນະກັບພໍ່ແມ່

ບາງທີຕອນນີ້ທ່ານສາມາດເຫັນໄດ້ດີກວ່າສິ່ງທີ່ລູກທ່ານຕ້ອງການ, ແລະທ່ານໄດ້ຕັດສິນໃຈແຊກແຊງແລະດັດແປງພຶດຕິ ກຳ ຂອງລາວເພື່ອໃຫ້ມັນສອດຄ່ອງກັບເພດ. ເພື່ອສະຫຼຸບສັງລວມໂດຍຫຍໍ້ຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນການປິ່ນປົວ, ພວກເຮົາຈະຍົກເອົາ 4 ຫຼັກການຫຼັກທີ່ທ່ານອາດຈະເຫັນວ່າເປັນປະໂຫຍດ:

1. ເພື່ອບັນລຸພຶດຕິ ກຳ ດ້ານເພດຢ່າງພຽງພໍແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ເດັກ, ຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ສະ ເໝີ: ການຍ້ອງຍໍແມ່ນມີຜົນຫຼາຍກວ່າການລົງໂທດ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເອົາພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເປັນເພດຍິງທີ່ເກີນຄວາມຈິງ (ແລະ ສຳ ລັບເດັກຍິງ - ຫຼົງໄຫຼໃນພຶດຕິ ກຳ), ມັນມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດທີ່ຈະສະແດງຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງທ່ານເປັນປະ ຈຳ ແລະຊັດເຈນ, ແຕ່ຫລີກລ້ຽງມາດຕະການລົງໂທດ. ເວົ້າອີກຢ່າງ ໜຶ່ງ, ຄວນແກ້ເດັກຢ່າງຄ່ອຍໆ, ແຕ່ຢ່າລົງໂທດລາວ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຖ້າທ່ານເບິ່ງພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ ເໝາະ ສົມກັບເພດໂດຍຜ່ານນິ້ວມືຂອງທ່ານຫຼືພຽງແຕ່ ຕຳ ນິຕິຕຽນມັນຢ່າງບໍ່ເປັນປົກກະຕິ, ເດັກມີຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງວ່າທຸກຢ່າງເປັນເລື່ອງ ທຳ ມະດາ.

2. ຖ້າທ່ານຮູ້ສຶກວ່າທ່ານ ກຳ ລັງກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປຕໍ່ລູກຂອງທ່ານ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານອ່ອນລົງ. ມີຄວາມອົດທົນ. ສັນລະເສີນແມ່ນແຕ່ ສຳ ລັບຄວາມພະຍາຍາມນ້ອຍໆ. ແມ່ນດີກວ່າ ຮຽກຮ້ອງ ໜ້ອຍ ແຕ່ສອດຄ່ອງ, ຫຼາຍ, ແຕ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີ.

3. ຖ້າມີໂອກາດດັ່ງກ່າວ, ເຮັດວຽກກັບນັກ ບຳ ບັດ ທີ່ທ່ານໄວ້ວາງໃຈ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານນີ້ຄວນແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍແລະເປົ້າ ໝາຍ ຂອງການປິ່ນປົວ, ຊ່ວຍທ່ານໃນການປະເມີນຜົນທີ່ບໍ່ເປັນ ທຳ ຕໍ່ການກະ ທຳ ແລະ ຄຳ ແນະ ນຳ ຂອງທ່ານ.

4. ຈົ່ງ ຈຳ ໄວ້ວ່າລູກຊາຍຫລືລູກສາວຂອງທ່ານຈະບໍ່ຮູ້ສຶກປອດໄພ, ປະຕິເສດພຶດຕິ ກຳ ຂ້າມເພດ, ຖ້າບໍ່ມີບຸກຄົນທີ່ໃກ້ຊິດຂອງເພດຂອງພວກເຂົາຢູ່ຄຽງຂ້າງພວກເຂົາຜູ້ທີ່ສາມາດເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີຕໍ່ການ ຈຳ ແນກເພດທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເດັກນ້ອຍ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີຕົວຢ່າງຂອງການເປັນຜູ້ຊາຍຫຼືຜູ້ຍິງ - ດຶງດູດໃຈແລະຄວາມປາຖະຫນາ.

ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າທ່ານຈະເຫັນດີ ນຳ ກັນວ່າຄວາມ ສຳ ເລັດທີ່ ສຳ ຄັນໄດ້ບັນລຸມາແລ້ວໃນຊີວິດຂອງເດັກຊາຍແຕ່ລະຄົນທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບບົດບາດຍິງຊາຍປົກກະຕິເຊິ່ງເລົ່າເລື່ອງລາວໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງສືບຕໍ່ເຮັດວຽກໃນບາງພື້ນທີ່, ແຕ່ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄວບຄຸມກ່ອນທີ່ຈະ ສຳ ເລັດການປິ່ນປົວແມ່ນຈະສືບຕໍ່ໃຫ້ລູກຊາຍທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາສືບຕໍ່ໄປ.

ໃນບົດຕໍ່ໄປ, ທ່ານຈະໄດ້ອ່ານກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໆທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາສືບຕໍ່ເຮັດວຽກຢ່າງ ໜັກ ເພື່ອຄວາມນັບຖືຕົນເອງຂອງເພດ. ທ່ານຈະຮູ້ວ່າພວກເຂົາໄດ້ຜ່ານຫຍັງ, ພວກເຂົາປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະຜົນທີ່ໄດ້ຮັບ.

ໂຈເຊັບ Nicolosi, ປະລິນຍາເອກ, ປະທານສະມາຄົມແຫ່ງຊາດອາເມລິກາເພື່ອການສຶກສາແລະການຮັກສາການຮັກຮ່ວມເພດ (NARTH), ຜູ້ ອຳ ນວຍການຄລີນິກຂອງຄລີນິກຈິດຕະສາດ Thomas Aquinas ໃນ Enchino, California. ລາວເປັນຜູ້ຂຽນປື້ມການປິ່ນປົວດ້ວຍການປິ່ນປົວແບບມີເພດ ສຳ ພັນຂອງເພດຊາຍ (Aronson, 1991) ແລະກໍລະນີຂອງການປິ່ນປົວດ້ວຍການຕອບແທນ: Aronson, 1993.

Linda Ames Nicolosi ລາວເປັນຜູ້ ອຳ ນວຍການດ້ານສິ່ງພິມຢູ່ NARTH, ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜົວຫລືເມຍຂອງລາວໃນໂຄງການພິມ ຈຳ ໜ່າຍ ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 20 ປີ.

ນອກຈາກນັ້ນ

ຄວາມຄິດ ໜຶ່ງ ກ່ຽວກັບ "ຂະບວນການປິ່ນປົວ"

Add a comment for ຂອງຂວັນ Отменитьответ

ທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຈະບໍ່ຖືກເຜີຍແຜ່. Обязательныеполяпомечены *