На студент на Универзитетот во Пенсилванија му беше забрането да посетува часови бидејќи тој се спротивстави на наставникот дека има само два пола.
Во предавањето под наслов „481 христијанство: Јас, грев и спасение“, феминистички учител ги замоли девојчињата да коментираат за видео-минута 15, во кое трансродовиот (поранешен пастор) се жали на „сексизмот, шовинизмот и доминацијата на мажите“. Кога се испостави дека девојките немаат што да кажат, ланскиот студент езерото Ингел забележа дека според официјалната гледна точка на биолозите, има само два пола. Тој исто така истакна дека митот за „родовиот јаз во платите“, според кој жените добиваат помалку за истата работа, одамна е отфрлен.
Ваквите забелешки не му се допаднаа на наставникот, кој го возеше ученикот надвор од училницата, забранувајќи му да се врати. Не ограничувајќи се на ова, таа напиша жалба до универзитетската администрација, во која, меѓу другото, студентот беше обвинет за „непочитување на приговор“, „одбивање да престане да зборува одвратно“ и „непочитување на забелешките за валидноста на транс-конзистентноста“.
Како услов ученикот да се врати на своите часови, без кои тој не ќе може да го заврши универзитетот на крајот на семестарот, наставникот го побара следново:
„Студентот ќе напише извинување во кое ќе бидат опфатени горенаведените артикли и ќе прифати одговорност за неговото непристојно однесување, сериозно расипувајќи ја атмосферата за учење.
Студентот ќе ја објасни важноста на безбедна атмосфера за околината за учење и ќе признае дека неговото однесување сериозно damaged наштетило. Тој, исто така, ќе објасни како ќе покаже почит кон наставникот, предметот и соучениците во преостанатите часови.
Следната лекција ќе започне со тоа што ученикот ќе се извини пред часот за неговото однесување и потоа тивко ќе слуша како наставникот и сите ќе зборуваат за тоа како се чувствувале за време на неговото непочитување и деструктивно однесување во последната лекција “.
И покрај фактот дека во мај можеби нема да може да дипломира, студентот одби да ги исполни овие барања.
„Наставникот ги крши моите права загарантирани со првиот уставен амандман, особено слободата на говорот“, вели Лејк. Таа се обидува да ме кае, да ми ја затвори устата и да ме стави во непријатна позиција затоа што се осмелив да зборувам против нејзината злоупотреба на нејзината позиција кога ги индоктринира студентите, избегнувајќи различни гледишта “.
Преку преносот на конзервативниот водител Такер Карлсон на Фокс њуз, студентот можел да го разоткрие инцидентот пред медиумите, што веројатно му помогнало на претседателот на универзитетот да одлучи да го врати на часови по 18-дневна суспензија. Лејк Ингл сега ќе може да дипломира на универзитет и планира еден ден да стане учител.
„Кога гледам таква злоупотреба на интелектуалната моќ, ме охрабрува да се вратам да предавам со одговорност и етика“, вели Лејк. Наместо да бидам застапник за идеологија, сакам да бидам наставник “.