Igama lami nginguChristopher Doyle. Ngingudokotela wezengqondo phakathi Isikhwama Sokwelashwa Kwamazwe Ngamazwefuthi ngingungqingili.

Ngakhulela emndenini onothando olukhulu. Ababelethi bami khenge bangihlukumeze, bangisekela ngokuzeleko futhi bangamukela. Kodwa-ke, ngisengumntwana, angikwazanga ukuthola ukuxhumana kwangempela nobaba. Kukhona nje izinto esasingavumelani ngazo - ngangizwela kakhulu, nginobuciko, ngidala; Ubaba wakhe wayengumuntu olungisa izinto, oyinduna yemisebenzi yonke. Futhi ngiyakhumbula ukuthi ekuqaleni kobusha bami, nganginomuzwa wokuthi angifani naye. As if wehlukile. Futhi kwakunzima kakhulu kimi ukuthi angikwazanga ukubona ngesibindi sikababa wami, kanye nomhlaba wakhe. 

Azikho izingozi ezenzeke kimi. Ngikhule ngiwuthanda umzimba wami, anginankinga nawo. Ukuphela kwento eyenzeka kimi lapho ngineminyaka engu-8 ukuthi cishe unyaka wonke ngonakaliswa yisihlobo esidala. Bekunzima kakhulu kimi ukusinda kulokhu, ngoba bengingazizwa sengingakhuluma ngakho nomndeni wami. Ngazizwa nginamahloni amakhulu ngokwenzekile, futhi lokhu kudale nesiphithiphithi kakhulu kimi: imizwa yezocansi kuwo womabili amantombazane nabafana. Ngemuva kwakho konke, ngangimncane kakhulu - ngaleso sikhathi ngangineminyaka engu-8 noma i-9. Angikaze ngiqale ukuthomba. Ngakho-ke, ubulili bami bavuswa ekuseni kakhulu. 

Izilingo zami zokuya ocansini namantombazane zaqala lapho ngineminyaka engu-9 - 10, futhi abazali bami, sebefundile ngemisebenzi yami, bangihlazisa kakhulu. Futhi ngicabanga ukuthi kusukela ngalowomzuzu ngibavalela abesifazane ngokomzwelo, ngoba ngaqala ukucabanga ukuthi ukuba nemizwa enjalo yezocansi kwakukubi, akulungile. Futhi ngizwe umuzwa omkhulu wehlazo ngezifiso zami zobungqingili, njengoba incane kakhulu. Kwakungamukeleki ukuthi ngalesi sikhathi ngaba nemizwa yokuya ocansini, noma ubulili, noma okuthile okunjalo. Futhi ngicabanga ukuthi kungithinte kakhulu kangangokuba ngashiya ubungqingili bami futhi ngaphendukela ebungqingili. 

Ukuthi angikwazanga ukukhuluma nobaba nokuthi iqiniso lokuthi ubaba akakwazi ukuxhumana nami futhi kwangisiza kule nkinga kwangilimaza kakhulu ngisengumfana. Ngazizwa nginamahloni nokuntuleka kokuxhumana nobaba, futhi ngaphezu kwalokho konke - ngangihlale nginamathela kumama. Bengifana naye kakhulu: sobabili sasizwela kakhulu. Sasixhumeke kakhulu ngokomzwelo, mhlawumbe sithinteke kakhulu ngokomzwelo. Ngakho-ke kusukela ngisemncane kakhulu nganginamathela kakhulu kumama futhi ngangihlukaniswa nobaba. Futhi lokhu kwaholela emweni eyahlukahlukene engqubuzanayo, ikakhulukazi ngemuva kokuhlukunyezwa ngokocansi. 

Eminyakeni ye-11 - iminyaka ye-13, ngiqale ukuzama abafana be minyaka yami. Ngaleso sikhathi, ngakwazi ukuyifihla, kwakuyimfihlo. Kepha bekusho lukhulu kimi - ngithole umuzwa omuhle wokuqina kuyo. Ukuthi abanye abafana babefuna nami ukuya ocansini kwandise ukuzethemba kwami. Kepha manje, uma ngibheka emuva, ngiyaqonda ukuthi angiyena uqobo. Lokhu akuzange kungisize ukuzizwa ngilungile, kepha kwagcwalisa imbobo kuphela eyakheka ngenxa yezidingo ezingathandeki ezingokomzwelo nobaba namanye amadoda avela endaweni yami. Bekulula kakhulu kimi ukulala nabesilisa nontanga kunokuba ngokobulili obuhlukile futhi ngibe nesibindi. Kwakuyimpilo embi - bengiphila impilo embaxambili, ngigcwalisa izidingo zami zokomoya ezingagculisi ngokulala nabanye ubulili. Kepha ekujuleni kwenhliziyo, engangikufuna ngempela ukubonwa yibo hhayi ngomqondo wobulili. Ukuthi nje bayangithanda futhi babe abangane nami. Ngaso sonke isikhathi ngangizizwa njengomuntu ongibuka ngaphandle. Angikaze ngizwe sengathi ngilingana nabo, noma muhle njengabo. Ngazizwa ngilahliwe emhlabeni wabantu. Ngaba nomuzwa wokuthi ngihlukile kubo, sengathi kukhona okungahambi kahle ngami, futhi nganginomuzwa wokuthi angikwazi ukuxhumana nabanye abafana ngokujulile, ngokomzwelo. 

Umfowethu wayeyinkanyezi yebhola ne-baseball, futhi yize ngangingumpetha womncintiswano, ngangikude nezinga lakhe. Wayemdala kunami, iminyaka kwi-5 - 6, ngakho-ke abazali bami babemncoma kwezemidlalo. Njengo, uChris kungenzeka angabi mubi, kepha akasoze afane noBill. UChris uzwela kakhulu futhi unobuhlakani, muhle emculweni - lokhu kuyingxenye yakhe. Ngakho-ke angikaze ngigqugquzelwe ukwenza umsebenzi wamadoda, njengoba nomfowethu wakhuthaza. Ngangiqondiswe kakhulu ezindabeni zabesifazane, kokuthile okwakucacile ngokobulili ukuthi ngangingubani. Ngakho-ke ukukhushulwa kobudoda emndenini wami bekungasho lutho kangako kimi. 

Ngemuva kwalokho ngaya ekolishi futhi ngaqhubeka nokuphila nale mizwa, ukuya ocansini nabesilisa nokungakwazi ukwakha ubudlelwano obuhle nabesilisa noma nabesifazane. Futhi ngafika eqophelweni lokuthi ngaqala ukucindezeleka kakhulu ngenxa yokuheha ubungqingili bami bobabili, futhi ngangikhathele kakhulu ukubhekana nakho. Ngaleso sikhathi ngangingu-21 - 22. Ngemuva kokuphothula ekolishi, ngabona ukuthi impilo yami ayinakulinganiswa, ukuthi angithembekile kunoma ngubani empilweni yami, nokuthi ngidinga ukuthola amadoda azongamukela njengoba ngikhona. Ekugcineni, ngabathola esontweni - esontweni labantu abasha, engabajoyina. Bangithanda futhi bangamukela njengami. 

Futhi-ke, yini eyaba yinguquko enkulu enqubweni yami yokushintsha: ngokushesha lapho ngakwazi ukuthuthukisa ubudlelwano nabantu - okusho ukuthi, neqembu lamadoda elalingithanda futhi langamukela njengoba nganginjalo, futhi engangizwa ukuthi ngingaqiniseka futhi uthembekile ngemizwa yakhe - ukukhangwa ngabobulili obufanayo kwavele kwaphela. Futhi ngiyakhumbula ukuthi ngelinye ilanga ngavuka kanjani, ngiqaphela ukuthi angisenayo ukuheha ubungqingili. Lokhu, empeleni, akwenzekanga sengathi kungomlingo. Ushintsho lwaluhamba kancane, kepha iqiniso, ngaze ngolunye usuku ngabona ukuthi kimi kwakungewona umbuzo. Kimina uqobo, kwakuyindaba yezinyanga ezintathu kuya kweziyisithupha. 

Manje, nginolwazi lwami uqobo, futhi ngibe ngongqondongqondo osebenza namakhasimende nge-drive efanayo yobulili, ngiyazi ukuthi kaningi kakhulu, amadoda alwa nemizwa yawo yobungqingili anokuntuleka kokusondelana nabesilisa bobudala bawo. Ngomqondo othile, abanye bethu, kufaka phakathi nami, babambekile ezigabeni zokuqala zokukhula kobungqingili. Futhi kimina uqobo, ukuze ukuheha abobulili obufana nobunye kudlule, bekufanele ngidlule esigabeni lapho ukuhlangana kwamadoda kwenzeka khona. Lokhu yikho okungisizile ukuthi ngiphule umnqamulajuqu futhi ngibuyele endleleni yami, lapho ukuqonda kwami, ngikwazi ukuba yindoda yangempela. 

Ngaphambi kwalapho, ukuxhumana kwami ​​bekungobungqingili kakhulu. Ngazama ukwakha ubuhlobo bobulili obuhlukile, kepha akukho lutho olungangisebenzela. Iningi lazo belingenaso ngisho nesicasheli. Ngibe nobudlelwano bezocansi nabesifazane, kepha azange kusebenze, futhi hhayi ngoba angizange ngikhangwe kubo ngocansi, kodwa ngoba nganginomuzwa ojulile wokungazetheki nokungavuthi, njengoba nganginamanxeba angakavalwa nezidingo zothando ezingalingani ohlangothini lobulili bakho. Kuze kube yilapho sizizwa sithandwa futhi samukelwa ngabesilisa beminyaka yethu, futhi asisondelene nabo, futhi ngeke sizizwe silingana nabo, kuzoba nzima kakhulu ukwakha ubuhlobo obunempilo nowesifazane. Lokhu kudinga izinga elithile lokusondelana nabesilisa - yilokhu engangikudinga, futhi kwangisiza kakhulu ekuguqukeni kwami. 

Angazi noma ngake ngakholelwa yini ukuthi ngazalwa ngikhangwa ngabobulili obuhlukile. Bengididekile ngocansi, futhi nganginamahloni kakhulu ngale mizwa. Ngingasho ngokuqiniseka ukuthi angifuni ukufana nalokhu, futhi nakanjani angizange ngiyikhethe le mizwa. Bangitshele ukuthi nami ngazalwa ngaleyondlela, futhi mhlawumbe ngicabange isikhashana. Kepha ngokuqinisekile, ayikho imithombo ebingangitshela ukuthi angifanele ukuba ngaleyondlela. Kwakungekho noyedwa ongitshele lokhu.

Iminyaka ye-8 idlulile selokhu ngaba nomuzwa noma isifiso sobungqingili. Angizizwa ngikhangwa ngabobulili obufanayo. Ngokuvamile. Futhi ngifuna ukutshela bonke abafowethu nodadewethu abangobungqingili nabathandana nabobulili obuhlukile ukuthi ngiyakuthanda futhi ngiyakuhlonipha, nokuthi angikulahli ngomlando wami, isipiliyoni sami. Ngiyayihlonipha indaba yakho nesipiliyoni sakho, futhi angihlanganyeli ngakho ukuze ngikusongele, noma ngikwenze uzizwe ngathi umubi kunami. Ngifuna nje nazi ukuthi ukuheha abobulili obuhlukile akuyona into yangaphakathi. Lokhu akuyona into ozalwa nayo; kuyakhula. Futhi uma ufuna, ungashintsha.

Sekuphele iminyaka emithathu ngisebenza njengomelaphi. Ngaphezu kweminyaka emithathu yokusebenza, ngamukela futhi ngasiza cishe amadoda ayikhulu ngokuzilolonga komuntu ngamunye neqembu. Abaningi babo bangabantu abancane beminyaka yobusha kanye ne-20 yeminyaka yobudala. Ngisebenzisa amasu amaningana, futhi wonke ayindlela eyaziwayo yokusebenza kwengqondo, hhayi uhlobo oluthile lobuchwepheshe obukhulu noma into efana naleyo. Abelaphi abaningi ababhekene nalolu daba - bonke basebenzisa izindlela ezijwayelekile zengqondo. Sisiza amakhasimende ukuba aqonde amanxeba esikhathi esedlule. Siyabasiza ukuba baxhumane nemizwa yabo yangempela. Kumaklayenti ethu, imizwa yobungqingili ayihlobene nobungqingili noma imizwa yezocansi. Lesi isembozo sezidingo ezingathandeki ezingokomzwelo namanxeba esikhathi esedlule. Futhi sisiza amaklayenti ukuthi aqonde ukuthi kungani enemizwa yobungqingili. Siveza izimbangela zazo bese sizisiza ukuba zihlangabezane nezidingo zazo ngendlela enempilo. Sipholisa namanxeba angokwengqondo abenza bahlanganyele ocansini ngesidingo sabo samadoda. 

Isigaba sokuqala ukusizakala nokwelashwa kokuziphatha. Sisiza amaklayenti ukuthi ayeke ukusebenza kwezocansi, abasize bathole inethiwekhi yokusekelwa. Kubaluleke kakhulu kumakhasimende ukuthi lapho elapha kufanele abe nabesilisa abaningi abasiza ekunyuseni kwakhe: abeluleki abaphezulu, ontanga namanye amadoda, njengabo, asethubeni lokunqoba - bonke labo abangathola ukwesekwa futhi bazizwe benomthwalo wemfanelo . Inethiwekhi yokusekelwa ibasiza baqonde ukuthi imiphi imizwa efihlekile ngaphansi kokukhangwa ngabobulili obufanayo. Kuyasiza ukufunda inqubo yokuhambisa, hlunga imizwa yakho bese ufinyelela ezimpandeni, udlule ebusweni. Ingaphezulu ukuheha ubulili obufanayo, futhi ukudana, ukukhathazeka, ukuzizwa ungelutho, ukuphelelwa yithemba, futhi ikakhulukazi ukuzonda kuyizimpande. 

Okokuqala, udinga ukuqonda imbangela yokuheha kwakhoobulili obufanayo, futhi sisiza amaklayenti ukukuthola. Ngemuva kwalokho sibasize baqede indlela yabo yokuziphatha kwezocansi futhi baveze imizwa yabo yangempela. Njengoba ngishilo ngaphambili, ukuheha abantu bobulili obufana nobakho kuvame ukufihla ukukhathazeka, ukudangala, imizwa yokuba phansi, ukungabi nathemba nomuzwa wokuthi abahlangabezana nezidingo. Kaningi, le mizwa ihambisana nomuzwa omkhulu wosizi nemizwa enamandla. Ukuthola le mizwa eqinile kuseshini futhi kuyicubungula, amaklayenti aqala ukuzizwa ukuthi manje asenamandla okuzibiza nabesilisa ebudlelwaneni obunempilo. Kuyasiza kakhulu kubo ukuthi baxhumane nobunikazi lapho ngokuvamile bengakwazi ukukuxhuma. 

Esigabeni sesibili, sizibandakanye ekwelashweni kwengqondo. Enye yezincwadi engisebenza kuzo ibizwa ngokuthi "Izinsuku ze-10 zokuzihlola". Ngizama ukusiza amaklayenti ukuthi aqonde inqubo yabo engenangqondo. Siphinde sizibandakanye ekuqeqesheni ukuqinisa isandla futhi sisebenzisane “nengane yangaphakathi”. Elithi "ingane yangaphakathi" kungenye igama elisho "ukungazi". Futhi sibasiza baqonde ukuthi yini ngempela ebabangela ukuba baziphathe njengobungqingili, ukuthi yini ngempela ebabangela imizwa yobungqingili. Siyabasiza baqonde ukuthi imvamisa isidingo sabo sothando yisidingo sengane. Umgomo wokusebenza “nengane yangaphakathi” ukusiza “ingane” yabo ukuthi iqonde ukuthi yiziphi izidingo ezingokomzwelo ezingafinyelelwanga ebuntwaneni nokuthi zingazanelisa kanjani namuhla.

Ezigabeni 3 nase4, kwenziwa umsebenzi ojulile wezengqondo. Isigaba sesithathu sivame ukugxila ekwelapheni amanxeba obaba kanye nawabesilisa, kanti isigaba sesine sigxile ekwelapheni amanxeba okuzala nawesifazane. Lapho efika esigabeni sesine, iklayenti lizonciphisa kakhulu ukuheha kwakhe abesilisa nobulili obuhlukile, futhi liqale ukuheha ukuheha abobulili obuhlukile. Futhi lapha siphinde senze i-psycho-education, ikakhulukazi kumakhasimende afuna ukuthandana namantombazane futhi ashade. Kanye nemfundo yengqondo, sifundisa ubudlelwano nokuqonda ubulili obuhlukile: ukuxhumana nabantu besifazane, kanjani ukuqomisana nabo, ukuthi yini okufanele babheke ngosuku, ukubona ukuthi bangobani, babukeka kanjani, bathande ini ngokwabo, nokuthi bafuna ini umlingani noma unkosikazi. 

Iningi lokuhehwa kwethu alinalwazi. Sikhangwa ngabantu ngaphandle kokubona. Ngakho-ke, esigabeni sesine sizama ukuletha la makhasimende ahlangana nabesifazane futhi kungenzeka nokuthi azoshada aqonde ukuthi ayini nokuthi uluhlobo luni lowesifazane afuna ukuba nalo. Ukuqeqeshwa kobudlelwano kubaluleke kakhulu. Sinikeza ukuqeqeshwa kobudlelwano kukho konke ukwelashwa. Kuqala ngokwakha ubudlelwano namanye amadoda, ngoba iningi lamakhasimende ami anokuheha okungathandeki kobulili obuhlukile, empeleni, alikaze libe nobudlelwano obuhle nabesilisa. Babezizwa njalo bephansi futhi behlukanisiwe. Sibafundisa ukuthi bazibekela kanjani imingcele enempilo. Sifundisa ukuthi ungaxhumana kanjani namanye amadoda, ukuthi ungakugcina kanjani ukukhulumisana okunempilo, okulindelwe okuhle nokubi okuvela ebunganeni, nezidingo zabo, izidingo zabo zangempela zobungani. Lokhu kumayelana nobudlelwano nabesilisa. 

Ubudlelwano nabesifazane buyafana kakhulu. Lapho nje amaklayenti efunda ukuba nobudlelwano obusondelene nabesilisa, bazobe sebelungele ukuqhubekela ebudlelwaneni nabesifazane. Kepha kuze kube yilapho lobu budlelwano obunempilo nabesilisa busunguliwe, ngeke bazi ukuthi bahlobene kanjani ngempela nowesifazane. Abaphathi kahle abesifazane. Lobu ubudlelwano obunobungani kakhudlwana, esikhundleni sobudlelwano okufanele bube kumfazi wakho ongaba khona. Ngakho-ke okokuqala, kufanele basondele emadodeni ngaphambi kokuthi basondele kwabesifazane. 

Futhi inkolo akuyona imfuneko yoshintsho.

---

Ngaphezu kwalokho: incazelo eningiliziwe yenqubo yokuguqulwa komuntu owayengungqingili (ngesiNgisi)